SPANISH IV AP SUMMER WORK
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- María Rosa Velázquez Maestre
- hace 5 años
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1 SPANISH IV AP SUMMER WORK Note to student: Do your best. I don t expect you to be able to answer everything perfectly. I am simply trying to refresh your memory and see what gaps may need to be filled. You may write your answers on this paper or on your own paper. Contact during the summer: edennison@azleisd.net Please allow up to one week for a response. Section A: Please replace the underlined verbs with the corresponding forms of the verbs in parentheses. The first one has been done for you. 1. Creemos que ella es inteligente. (pensar) Pensamos que ella es inteligente. 2. Carlos y yo compramos las cestas. (esconder) 3. Cuando hace calor bebo limonada. (pedir) 4. Aprendes las canciones viejas? (estudiar) 5. El maestro enseña cosas interesantes. (describir) 6. El ladrón confiesa su falta. (repetir) 7. Los ciudadanos respetan la república. (defender) 8. Los chicos esperan media hora. (bailar) Section B: Please change the underlined verb to the preterite tense. The first one has been done for you. 1. Vendemos la cómoda. Vendimos la cómoda. 2. Digo Buenos días a la profesora. 3. Luchamos contra un enemigo débil. 4. Crees al comerciante? 5. Entra en la alcoba. 6. Invitas a tus amigos? 7. Ella oye un ruido. 8. Ofrezco veinticinco centavos por la pluma. 9. Por qué no traducen ustedes las frases? 10. No podemos venir.
2 Section C: Please change the infinitive to the imperfect tense, using the indicated subjects. The first one has been done for you. 1. ellas escribir escribías 2. tú ir 3. Usted ver 4. ellas llorar 5. nosotros venir 6. Alfredo y yo poder 7. Marta y Ana vivir 8. Pedro y Alberto escuchar 9. nosotros ser 10. ellas leer Section D: Please change the infinitive to the future tense, using the indicated subjects. The first one has been done for you. 1. ellos descubrir descubrirán 2. Pedro - bailar 3. Yo - decir 4. nosotros - aprender 5. nosotros vivir 6. Usted patinar 7. Ana y yo - venir 8. yo perder 9. Ustedes - salir 10. ellos volver 11. Tú - tener 12. el viajero buscar 13. las mujeres gastar 14. nosotros pagar 15. Usted hacer
3 Section E: Please rewrite the following sentences using double object pronouns. Please attach if possible. Ex. Ella sirve el chocolate a mí. Ella me lo sirve. 1. Ellos dan las manzanas a nosotros. 2. Ustedes traen los libros a mí. 3. Rosa dice el secreto a ustedes. 4. Quiero servir el té a ti. 5. Ella escribe una carta a su abuela. 6. La maestra enseña los verbos a los estudiantes. 7. Tu padre envía el cheque a ti. 8. Tú quieres dar el chocolate a mí. 9. Ella vende su bicicleta a mí. 10. Tenemos que traer los papeles a ti. 11. Ellas van a dar los regalos a su abuela. 12. Tenemos que dar el dinero a ti. 13. Manuel lee su composición a nosotros. 14. Das los lápices a mí. 15. Vendo el reloj a mi papá. 16. El niño devuelve la pluma a su maestra. 17. Alfredo querer vender sus discos a Juan. 18. Ella trae el café a su mamá. 19. Ellos muestran las fotos a nosotros. 20. Él devuelve los libros al bibliotecario.
4 Section F: Please write each of the following verbs in the following command forms: tú affirmative, tú negative, usted, ustedes, nosotros Ex. hablar habla, no hables, hable, hablen, hablamos 1. contestar 2. dar 3. comer 4. vivir 5. salir 6. estar 7. hacer 8. traducir 9. decir 10. ir 11. tener 12. poner 13. devolver 14. saber 15. dormir 16. empezar 17. jugar 18. ser 19. venir 20. pedir
5 Section G: Based upon the prompts, please write sentences using the present perfect tense. Then rewrite into the past perfect tense. Add words and make any necessary changes. Ex. Yo / tomar taxi /centro Yo he tomado un taxi para ir al centro. Yo había tomado un taxi para ir al centro. 1. Clara / viajar a Canadá / avión 2. Roberto y yo / hacer castillos / arena 3. Marta / escribir cartas / su abuela 4. Yo / poner las toallas / la lavadora 5. Roberto y yo / pedir información / albergue juvenil 6. Yo / comprar entradas / museo 7. Los señores Gómez / volver temprano / hotel 8. Jaime y Frida / llamar recepcionista / pedirle llave 9. Luis y yo / perder tarjeta de crédito /pensión 10. Tú / ver peces / estanque Section H: Please write out the subjunctive conjugations for the following verbs. You may omit the vosotros form. Ex. yo hablar hable, hables, hable, hablamos, habléis, hablen 1. necesitar 2. beber 3. escribir 4. hacer 5. ver 6. almorzar 7. perder 8. ser 9. estar 10. decir 11. tocar 12. jugar
6 Section I: Please complete with the correct form of subjunctive or indicative. 1. Mis amigos prefieren que yo con ellos. (salir) 2. Mi mamá sabe que mi tarea. (hacer) 3. Quieres que yo la foto. (traer) 4. Ellos no dudan que mi carro nuevo. (ser) 5. Es necesario que toda la clase español. (hablar) 6. Es lástima que hacer la tarea. (hacer) 7. Mi madre dice que nosotros nuestras verduras. (comer) 8. Mi maestra nota que siempre mis verbos. (estudiar) 9. Los estudiantes temen que la maestra un examen mañana. (dar) 10. Mi padre pide que yo en su tienda. (trabajar) 11. Sé que ella en la casa amarilla. (vivir) 12. Mi padre cree que yo la mejor estudiante de la clase. (ser) 13. Mi madre que yo a casa temprano. (volver) 14. Estoy segura que este vestido para mí. (ser) 15. Dudo que ella español. (saber) 16. Creo que ella la verdad. (decir) 17. Los padres esperan que sus hijos a la universidad. (ir) 18. Es importante que nosotros el español. (saber) 19. No dudo que ellos tacos morados. (comer) 20. Está claro que nuestra maestra en la luna. (estar) Section J: Please write a 100 word essay in Spanish about your family putting emphasis descriptions and the chores everyone does. It is okay to lie. Essay should be typed or VERY neatly written in black ink.
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EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
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