ENCUADRE ESPAÑOL. Tercero de Secundaria Ciclo

Transcripción

1 ENCUADRE ESPAÑOL Tercero de Secundaria Ciclo

2 COLEGIO BRITÁNICO DE GUADALAJARA Formamos niños y jóvenes felices y exitosos para el bienestar de nuestro mundo ENCUADRE ESPAÑOL Tercero de Secundaria Ciclo MAESTRA: MCC. Ruth Alejandra Covarrubias Buwalda Estimados padres de familia: Por este medio quiero exponerles el plan de trabajo que llevaré a cabo durante el primer bimestre con los alumnos, con el fin de que conozcan un poco más sobre la materia, compromisos formativos, contenidos y método de evaluación. Reglas en el aula: Respetar a la autoridad y a sus compañeros; así como sus pertenencias. (Cualquier grosería, práctica de bullying, falta a la moral, actitud retadora o de burla, será sancionada con REPORTE) Los alumnos deberán llamarse por su nombre de pila, el uso de apodos serán tomados como bullying y se sancionarán con un REPORTE Obedecer las indicaciones del maestro, mantenerse enfocados en el trabajo de clase, ser organizados y evitar conflictos. Al llegar al aula de español, los alumnos deberán traer todos los materiales de la materia sin excepción (Cuaderno de la materia y los 3 libros que integran el estudio de la materia: A practicar español, Punto y Aparte y Competencias lectoras grueso y el delgado) NO se dará permiso de regresar al locker u otro salón bajo ninguna circunstancia. En caso de no traer su material completo tendrán 5 en trabajo en clase (Ese día) y deberá presentar el trabajo completo en la siguiente clase aun cuando no se le de valor al mismo. Ningún alumno podrá levantarse de su lugar sin permiso de la profesora para evitar distracciones durante la explicación de la clase, (quien lo haga llevará tarea extra ese día) El alumno que reincida 3 veces irá por llamada de atención. Ser responsable (cumplir con sus tareas, proyectos) participar en clase. Cooperar (mantener siempre una actitud positiva y estar dispuesto a trabajar en equipo). Guardar silencio mientras el maestro expone su clase. Los alumnos tendrán 3 permisos al mes para ir al baño, mismos que no son traspasables, dichos permisos serán válidos únicamente en las clases que no sean entrando de receso, y la maestra llevará registro de ellos ***Si los trabajos y tareas son copiados o plagiados de algún compañero (a ambos se les anulará la calificación), lo mismo ocurre si son copiados directamente de internet. **Los alumnos que tengan un cuaderno completo, limpio, sin faltas de ortografía, con apuntes en orden, entreguen una guía de repaso completa y presenten buena conducta durante el bimestre, tendrán la oportunidad de exentar. PRESENTACIONES INDIVIDUALES. Puntos a evaluar: Conocimiento del tema a tratar, calidad de la información, presentación del material de apoyo limpio, legible y visualmente atractivo.

3 Buena ortografía (Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje de ortografía en la materia). Deberá tener una introducción, desarrollo y conclusión. Cualquier trabajo, proyecto, presentación, examen, libro, cuaderno Sin nombre completo, grado, grupo, y formato visual requerido (Calidad, margen, limpieza), perderá el 50% de su calificación automáticamente Si el alumno no asiste a clase cuando tenga que presentar una exposición o algún tipo de proyecto ante el grupo, no obtendrá su calificación en dicha participación, a excepción que la falta sea justificada por enfermedad (o permiso especial), se le dará una nueva fecha. LIBROS Los alumnos de español 3, deberán traer en todas las clases los 3 libros que integran el estudio de la materia: A practicar español 3 Cuaderno de Trabajo, Punto y Aparte 3 (Ortografía), y Competencias lectoras 3 (grueso y el delgado). En caso de no traer su material completo tendrán 5 en trabajo en clase (Ese día). Deberá presentar el trabajo completo en la siguiente clase aun cuando no se le de valor al mismo. Todas las actividades del libro se escriben con LÁPIZ. Alumno que no cumpla con este requisito, no se le aceptará la actividad bajo ninguna circunstancia. ***Libro que no esté marcado con nombre del alumno, perderá la calificación en las actividades correspondientes CUADERNOS Los trabajos en cuaderno deberán incluir fecha, nombre completo, número de lista, título, sub título, tener letra legible, margen del color que corresponda al bloque (Se acordará al inicio del mismo), y presentarlos limpios y ordenados. Todas las actividades en el cuaderno se escriben con PLUMA (Negra o Azul). Deberán tomar apuntes completos, limpios y legibles ya que en base a estos serán los contenidos de examen. Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje de ortografía en la materia. Nota: El profesor determinará si el alumno debe repetir algún trabajo/actividad si la letra no es clara, tiene mala presentación o está sucio. PROYECTOS Puntos a evaluar: Calidad de la información (fuentes confiables, buena presentación y con introducción, desarrollo y conclusión). Buena ortografía y presentación. Apegados a los requisitos particulares de cada proyecto que el maestro designe. Entregarlos a tiempo en la fecha que el maestro lo solicita, excepto cuando la falta sea justificada, el alumno podrá entregarlos en una fecha posterior que el maestro designe de mutuo acuerdo con el alumno. En el caso de los proyectos que no sean por escrito (Poesía Coral, Cuenta cuentos ) Se entregará una rúbrica específica de los puntos a evaluar para cada proyecto, misma que deberán firmar los padres y alumnos de enterado. La profesora entregará evidencia fotográfica y /o video de los proyectos, una vez concluidos, además de llevar una bitácora de seguimiento del mismo. Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje de ortografía en la materia). EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO Y TAREAS: Deberán estar completas, limpias y legibles.

4 No se aceptan tareas después de la fecha establecida, excepto por cuestiones de enfermedad o permisos especiales, previamente notificados a través de la coordinación de secundaria. (No hay prórrogas). Solamente se firmarán las tareas completas y entregadas a tiempo. ***Es responsabilidad del alumno que faltó investigar las tareas, trabajos y ponerse al corriente con los apuntes del d[ia que faltó. REPORTE QUINCENAL: Dentro de este reporte hay cuatro rubros a calificar: Tareas, participación, conducta y trabajo en clase. 1. PARTICIPACIÓN: Los puntos a evaluar para la calificación diaria serán, participación positiva, activa y continua, dar seguimiento a la clase, conocer del tema cuando se le pregunte y/o hacer preguntas cuando tenga dudas. 2. TRABAJO EN CLASE: Para este rubro tomaré en cuenta la entrega oportuna de las actividades en clase que se le asigne, limpieza, calidad del contenido, seguimiento de las instrucciones, y en caso de trabajar en parejas o equipos, que su trabajo sea activo, proactivo y de cooperación, el porcentaje total de trabajo en clase se promediará con los trabajos entregados diariamente en clase. ***Si el alumno participa durante la clase pero al final no entrega las actividades realizadas ese día durante la clase, la calificación de participación será buena, pero en trabajo en clase de ese día tendrá CERO. 3. TAREAS: Entregarlas el día que se le pide, limpias, legibles, que estén completas y con los requisitos específicos que el maestro haya pedido previamente. Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje de ortografía en la materia. 4. CONDUCTA: Acatar el reglamento interno del salón, así como el reglamento general del colegio. Hacer notorio el seguimiento de los valores centrales del colegio los cuales son: Respeto, honestidad, honradez, verdad y justicia. EXÁMENES: Estos se realizarán de forma bimestral y el docente le dará un temario de estudio al alumno, basándose al 100% en los apuntes del bimestre correspondiente, los temas del libro Español 3 y de Ortografía 3 que fueron vistos previamente en clase, esta deberá ser contestada por los alumnos, y se revisará en clase que las respuestas sean correctas para que sobre ella se basen para estudiar para su examen. EVALUACIÓN: 25% Trabajos y participación en clase. 15% Tareas. 60 % Evaluación. 30 % examen escrito.(estará dividido en 3 parciales)

5 10% examen de ortografía (Se realizará 1 prueba y se promediará su resultado con los trabajos realizados en su libro de ortografía). Y Lectura (Se tomarán en cuenta los trabajos realizados en su libro de competencias lectoras y prueba de lectura de comprensión) 20% Trabajos de tema seleccionados TOTAL: 100% Por trimestre se realizarán dos parciales con valor del 15% cada uno y la evaluación trimestral el 30% para que de un total del 60% en la boleta. Todos los alumnos tendrán un cuaderno exclusivo para la materia de español e incluirá una portada por bimestre que llevará la siguiente información: dibujo libre, materia, temario del bimestre, forma de evaluación, valor de la evaluación y cómo será la participación y se asignará un color para el margen de ese bimestre. REGLAMENTO DEL SALÓN: Presentarse a la escuela con todo lo necesario (libros, útiles, materiales, refrigerio, etc.) para atender debidamente a sus clases. Está prohibido ingerir alimentos dentro del salón de clases, se permitirá únicamente agua natural. Mantener limpia su área de trabajo. Escuchar mientras otros tengan la palabra y levantar la mano antes de hablar. Está prohibido jugar con muñecos, celulares, ipod, ipad o cualquier tipo de distractor en clase, el alumno que se le sorprenda haciéndolo se le quitará y el distractor quedará a disposición de coordinación. Así como cumplir con el reglamento general del colegio. Alumno que esté platicando en clase o parados sin autorización del docente, se le llamará la atención y si reincide su mala conducta, se enviará a coordinación por llamada de atención y obtendrá 5 en participación general en ese día. Existen varias maneras en las que usted puede ayudar a su hijo a ser exitoso en mi clase: Pregúntele a su hijo(a) qué fue lo que aprendió ese día en clase. Asegúrese que el joven entregue sus proyectos en tiempo y forma y apóyelo para lograrlos. Enfatice la importancia de hacer la tarea y de esforzarse en hacer sus trabajos. Revise con regularidad el progreso de su hijo a través de la página del colegio en lo relacionado a reportes quincenales y evaluaciones bimestrales. Motive a su hijo(a) a hacerme preguntas cuando no comprenda algún concepto en clase o cuando necesite ayuda adicional. Apoyo en todas las áreas de trabajo de sus hijos, incluyendo la limpieza del alumno, materiales y libros. Ustedes son una parte integral en la educación de su hijo(a), por eso estoy convencida de que es de suma importancia que mantengamos una comunicación estrecha. Cuento con ustedes para lograr un año exitoso! Atentamente MCC. Ruth Covarrubias

6 PROYECTO 1º BIMESTRE ESPAÑOL ANUNCIOS PUBLICITARIOS Valor 20 puntos sobre su calificación bimestral Rúbrica por equipos Se harán equipos de 5 integrantes, deberán inventar una campaña publicitaria con el fin de lograr un buen ambiente durante este ciclo escolar en base a los siguientes valores (Respeto, compañerismo, honestidad, responsabilidad, lealtad, solidaridad, compromiso), campaña anti bullying, trabajo en equipo, Di No a la apatía y mediocridad, respeto a la autoridad. Deberá incluir, marca, slogan, y ser creativo. Deberán realizar por lo menos 2 tipos de encuesta diferentes con 10 preguntas cada una para realizar su campaña. Entregar junto con sus conclusiones finales los resultados graficados. Elegir una de las siguientes opciones para representarlo: **Anuncio de TV ( Video)

7 Deberá durar mínimo 2 minutos ( Pueden ser varios anuncios con duración de 30 segundos c/u), mostrar claramente su tema, incluir slogan, pueden apoyarse de letras, subtítulos o bien voz en off (narrador), editado, incluir los créditos al final especificando qué hizo cada miembro del equipo (Nombre completo), y especificando, grado, grupo, materia, y nombre de la maestra. (El audio debe ser claro, los trabajos que se entreguen con un audio que no se escuche o entienda, perderán el puntaje que corres a este rubro automáticamente) ***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito a manera de guion en base al cuadro visto en clase junto con su proyecto. Deberá ser entregado en formato DVD o USB Valor para cada rubro: Duración - 10% Formato DVD/ USB- 5% Contenido- 40% Encuestas- 20% Créditos- 5% Creatividad y Slogan- 20% ** Anuncio Radio ( Audio) Deberá durar mínimo 2 minutos (Pueden ser varios anuncios con duración de 30 segundos c/u), hablar sobre su tema, incluir slogan, pueden apoyarse de voz en off (narrador), música. (El audio debe ser claro, los trabajos que se entreguen con un audio que no se escuche o entienda, perderán el puntaje que corres a este rubro automáticamente) ***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito en base al cuadro visto en clase junto con su proyecto. Deberá ser entregado en formato CD / USB Valor para cada rubro: Duración - 10% Formato CD/ USB- 5% Contenido- 40% Encuestas- 20%

8 Creatividad y Slogan- 25% ** Anuncio Revista (Fotografías) Deberán entregarse al menos 10 fotografías (Tomadas por los alumnos) diferentes en las que se promocione su tema, dichas fotografías deberán ser de calidad, incluir marca, slogan, ( Frases que exhorten al espectador a convivir en paz, ejemplo: Con respeto vivimos mejor..) ***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito en base al cuadro visto en clase junto con su proyecto. Se entregará en formato 8 x 10, y deberán ir pegadas en un cartoncillo o cartulina, con margen, nombre de los integrantes y grupo al que pertenecen, de manera limpia y ordenada. ( Trabajos arrugados, sucios, mal recortados, mal pegados perderán su puntaje automáticamente) Valor para cada rubro: Calidad - 50% Encuestas- 20% Limpieza y Presentación- 10% Formato y Slogan- 20% **Cartel Publicitario ( Dibujos) Deberán entregar al menos 10 Carteles diferentes en los que se promocione su tema, dichos Carteles deberán ser de calidad, incluir marca, slogan, ( Frases que exhorten al comprador a cuidar su salud, ejemplo: Come frutas y verduras..), Dibujo del producto, y letras que contengan frases clave, las letras deberán ser creativas. ***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito en base al cuadro visto en clase junto con su proyecto. Se entregará en formato tabloide, en cartulina, cartoncillo o papel couché. Deberán incluir, nombre de los integrantes, grupo al que pertenecen, de manera limpia y ordenada. ( Trabajos arrugados, sucios, sin datos perderán su puntaje automáticamente)

9 Valor para cada rubro: Calidad - 50% Limpieza y Presentación- 10% Encuestas- 20% Formato y Slogan- 20% FECHA DE ENTREGA: 09 de Octubre