INFORME MENSUAL DE SERVICIO SOCIAL. I. Actividades realizadas a. Administrativas: -Se realizaron visitas domiciliarias para trabajar en base al

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2 INFORME MENSUAL DE SERVICIO SOCIAL. I. Actividades realizadas a. Administrativas: -Se realizaron visitas domiciliarias para trabajar en base al participar en grupo Peraj ya que mi amiga Laurita no muestra interés por participar en las actividades a realizar, con ayuda de la mama mi amiga se comprometió a participar y a dar lo mejor de ella en grupo Peraj. b. Asistenciales. Visitas Domiciliarias. Se realizaron tres visitas ala semana a la casa de mi amiga Laurita donde trabajamos con el tema el respeto hacia los mayores, los valores, así como ayuda con tareas escolares. Platicas con mi amiga Laurita donde vimos que nos gusta y que no nos gustas, de nosotros mismos y buscar de cambiar lo k no nos parece dia a dia para ser mejor persona, la realización de una alcancía con botellas reciclables para ahorro del viae de clausura de Peraj, juego para agilizar la mente con números y tarjetas buscando avanzaren la materia de matemáticas, paseos en las tardes donde pasamos a comer un vaso de frutas, buscando tenernos mas confianza y conocernos mas. Visitas Escolares. Se realizaron visitas escolares durante los tres días ala semana donde me presente con la maestra responsable del grupo de Laurita, platicamos del tema del bullyng ya que la niña me comenta que sus compañeros de clase le hacen burla porque ella no aprende al mismo nivel que sus compañeros, la maestra me comenta que no había identificado el caso pero que le dará seguimiento ya que ella no permite este tipo de situaciones. Actividades Grupales: El sábado 03 de octubre tuvimos la actividad reforzar trabajo en equipo en las instalaciones de UANEG en el salón de arte donde armamos equipo de 4 personas tutores junto con los amigos y armamos una pirámide de popotes utilizando solamente 20 alfileres y 60 popotes de plástico con la única finalidad de enseñar a nuestros amig@s como trabajar en equipo y crear algo bien hecho y bonito. El sábado 10 de octubre realizamos una actividad referente al día de la raza donde con una cartulina blanca y colores se realizó un dibujo referente al tema y al final se pasaba a exponer lo que sabían referente al día de la Raza.

3 El sábado 17 se comenzó con una plática por parte de las enfermeras sobre el tema de las Vacunas donde se explicaba para que son importantes ponérnosla y en qué edad y tipo de vacunas debíamos o debes ponernos, también se tenía contemplada una visita a la cruz roja la cual se canceló y se pospuso mejor que asistiera a las instalaciones de la UANEG en el salón de arte de Diseño Gráfico la visita de Paramédicos donde nos enseñaron Primeros Auxilios y sobre qué hacer en un accidente. El sábado 24 de Octubre realizamos actividades con respecto al día del médico y el día de la ONU donde se dio por parte de las encargadas del mes de Octubre una exposición sobre que es, que funciones tiene, cuántos miembros está conformada la ONU para después pasar a elaborar en una cartulina con la información dada un dibujo o plasmar lo que hayas aprendido y pasar con tu amigo a explicar lo entendido y aprendido sobre la ONU. c. Docentes: Platicas por parte de estudiantes de la Lic. En Enfermería acerca de las Vacunas y Técnicas de Higiene Oral sobre como Lavarse los Dientes y la importancia que tiene el usar enjuague bucal ya que son temas de suma importancia para la salud de nuestros amig@s para prevenir una enfermedad. Activación física por parte de Lic. En Educación Física para desarrollar la psicomotricidad de los tutorados y lograr que practiquen actividad física para mejorar su energía d. Investigación: Platicas con el profesor y padres de mi amigo Peraj, consultas con la asesora y supervisora suplente L.T.S Roció Esther Barajas Aguilar para información y asesoría en la elaboración del proyecto. e. Actividades complementarias: Actividad física por veinte minutos los días sábados, Dinámicas de integración social y trabajo en equipo para fortalecer los vínculos entre tutores y tutorados y mantener una buena relación durante el desarrollo de las actividades. II. Participantes. Los participantes en este proyecto son yo como tutor mi amiga Laurita, sus padres, hermana, compañeros de escuela, maestra de grupo, director, y asesora de proyecto, demás brigadistas y niños amigos del programa.

4 III. Beneficiados: Los beneficiados principalmente es mi amiga Laurita sus padres, su maestra la tutora, la asesora de proyecto Peraj y sobretodo nosotros brigadistas. IV. Metodología aplicada: Se utilizó el método de investigación para identificar los problemas y necesidades del amigo para poder llevar a cabo la elaboración de propuestas y soluciones para mejorar la calidad de vida V. Técnicas aplicadas. Se realizaron pláticas con la profesora de su escuela y la mama del amiga Laurita así como también con ella, para una recolección de datos y lograr una interacción para poder llevar de la mejor manera posible las actividades del proyecto. Se aplicaron técnicas para mejorar sus aptitudes académicas de la materia de matemáticas y el cumplimiento de tareas/trabajos de la escuela, de igual manera se dio seguimiento en al área motivacional. VI. Resultados obtenidos: Durante este mes considero que a servido para reforzar confianza entre mi amiga y yo para trabajar en mejorar el tema de la flojera, e notado que es mas abierta y muestra mucho interés por acudir a peraj,le gusta mucho trabajar conmigo y me espera con mucha felicidad, muestra más interés por las tareas, por el trabajo en equipo...

5 VI I. Evidencias

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8 VIII. Observaciones: Todas las actividades se llevaron de acuerdo a lo planeado, tanto tutores como tutorados se han integrado de manera correcta al programa. No se han presentado problemáticas, por lo tanto las actividades se han realizado en un ambiente muy cómodo y tranquilo