UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES SYLLABUS

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES SYLLABUS MATERIA: CONTABILIDAD CÓDIGO: CON 361 (81) CRÉDITOS: 3 AGROPECUARIA PREREQUISITO(S): ADMIN AGRICOLA CÓDIGO: CON 361 (81) HORARIO: Lunes y Miércoles 18h00 19h20 AULA: G-119 PARALELO: 81 HORAS PRESENCIALES: 48 Horas HORAS NO PRESENCIALES: 96 Horas PROFESOR: Ing. Alberto Abarca Hidalgo SEMESTRE: (Invierno: Mayo 02 Agto 19/2006) 1. DESCRIPCIÓN Este curso ha sido realizado para que estudiantes que no han tenido experiencia previa en conceptos de Contabilidad Agrícola, con manejo de términos en el ámbito agropecuario. El curso enfoca el uso de información contable con el objetivo de aprender a analizar estados financieros, para conocer la información financiera que se utiliza para la toma de decisiones. El curso aspira a presentar al estudiante, lo más valioso y esencial de Manejo de registros y controles rurales, área de importancia estratégica dentro de su formación en gestión agropecuaria, a fin de que tenga claro los conceptos de costos y beneficios, herramientas tales que permitan analizar alternativas de agronegocios dinámicos, con un enfoque de beneficio Incremental, y determinar metodologías de cuantificar, los costos y beneficios bajo escenarios diferentes. Las clases en su primera parte se conocen las diferentes etapas desde la importancia de la contabilidad en una empresa agropecuaria. Conocer los tipos de libros de contabilidad, Activos fijos, Capital de trabajo, Planificar y presupuestar. Tratamiento de la depreciación y valores residuales de los activos. Manejo de estados financieros desde la óptica gerencial. Contabilidad de costos de producción de los diferentes rubros y actividades agrícolas. Uso del punto de equilibrio como herramienta de toma de decisiones. Análisis de la rentabilidad contable y de resultados económicos. En la segunda parte del curso se estudian las técnicas usadas para tomar mejores decisiones, se enfoca a brindar conocimiento en los métodos de valoración de la empresa rural. Taller de resolución de casos: costos de maquinaria agrícola. Costeo sector ganadero, caso lechero, Agroindustrial Los alumnos presentarán trabajos de investigación por cada capítulo estudiado, en los que se deberá realizar investigación de biblioteca y consultas vía bibliografía de revistas y textos específicos para este propósito; Los trabajos de investigación serán individuales bajo la supervisión del profesor quien guiara la investigación. 2. METODOLOGÍA Metodología a utilizarse dentro del aula El porcentaje de faltas límite es del 20% de las clases dictadas. No se permitirá a ningún estudiante sin excepción tener activado teléfonos celulares o cualquier otro medio de comunicación. El incumplimiento a está disposición será sancionado con el retiro del instrumento y su entrega al decanato. No se permitirá a ningún estudiante el ingreso al aula de clase en pantalones cortos, sandalias y/o usando gorra. En algunas clases habrá ejercicios que se propondrán acerca de la temática que se esta desarrollando, los que tendrán un puntaje de 3 o 5, según el grado de dificultad; los alumnos tendrán un tiempo determinado para resolverlo. Los primeros dos alumnos en 1

2 hacerlo, recibirán el puntaje antes mencionado. El ejercicio se desarrollará a continuación en la pizarra. Los alumnos podrán acumular esos puntajes y antes de cada aporte presentarlos, no rendirán el aporte los alumnos que hayan alcanzado un mínimo del 95% de la nota sobre la que se valorará dicha prueba. En su defecto los alumnos que no logren completar dicho requerimiento podrán utilizar sus puntajes, única y exclusivamente dentro de las actividades, más no en el examen de cada parcial. Los alumnos que completen 100 en las actividades y todavía tengan puntajes extras, no se les acumulará para el otro parcial, ni mucho menos serán transferidos a otro compañero. Estos ejercicios tienen como finalidad ser un estímulo para los alumnos, haciendo más participativa la clase y desarrollar la agilidad de estos en la parte práctica de la materia. Se realizarán debates de tema de actualidad siempre que estos se encuentren relacionados con la materia que se está dictando en ese momento. Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión, para una mejor comprensión práctica de los temas relacionados que se traten. Descripción del tipo de trabajos requeridos Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión. Así la elaboración del conocimiento en la clase resultará rápida, consistente, significativa y gratificante. Al inicio de cada clase se tomará lección. Participación activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo al final de cada unidad. Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria. Los deberes y trabajos no entregados en la fecha señalada serán sancionados hasta con el 20% de la nota. Se manejarán instrumentos curriculares como estímulos para la reflexión. Sanción por atraso en la entrega de trabajos: Los deberes deben ser presentados en cada clase, no se aceptarán deberes a destiempo. Los trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con una o dos semanas de anticipación, de acuerdo con la extensión del mismo, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha. Los deberes y trabajos de investigación no entregados en la fecha oportuna, serán sancionados con el total de la calificación. Sólo en el caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, éste será sancionado hasta en un 20% de la nota (Es decir, se lo calificará sobre no menos de 80 puntos). Descripción del tipo de trabajos requeridos: En cada clase se enviarán tareas para ser desarrollados en casa y entregados al profesor en la siguiente clase. Trabajos de investigación serán individuales y cuando el tema lo amerite en grupo [2 personas como máximo] Investigación bibliográfica Investigación de campo [visita a agroempresas] 2

3 3. OBJETIVOS 3.1 GENERAL Que el alumno conozca las razones por las que la contabilidad de empresas rurales presentan procedimientos especiales. 3.2 ESPECÍFICOS Analizar con los participantes los elementos que contribuyen al desarrollo e importancia de la contabilidad agropecuaria en la agroempresa moderna, sector agrícola, ganadero, avícola y agroindustrial. Que el alumno conozca las razones por las que la contabilidad de empresas rurales presentan procedimientos especiales. Que el estudiante sea capaz de concebir y aplicar controles y registros en los sistemas de producción que faciliten el máximo aprovechamiento de los recursos disponibles en la finca, con principios de eficiencia. Que el alumno aprenda y aplique los procedimientos contables en la empresa agrícola, pecuaria, avícola. Que el participante sepa la metodología correcta de identificar, clasificar y cuantificar los diferentes clases de costos y beneficios de acuerdo con la teoría económica en costos totales y costos unitarios y los aplique. 4. CONTENIDO PROGRAMÁTICO SESIÓN (dd/mm/aa) 1 (03/05/06) 2 (08/05/06) 3 (10/05/06) TEMAS TRATADOS PRIMER PARCIAL Presentación de la asignatura.- Entrega y explicación del Syllabus.- Conformación de los grupos de trabajo. Envío de Trabajo de Investigación Bibliográfica y de Campo. TAREAS. 1. ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA AGROPECUARIA Y LA IMPORTANCIA DE APLICAR PROCEDIMIENTOS CONTABLES DE PRODUCCION Objetivo: A) Analizar con los participantes los elementos que contribuyen al desarrollo e importancia de la empresa agropecuaria moderna. B) La importancia de aplicar procedimientos contables. Temas de inducción para el módulo Se observa como complemento de los textos citados se dispones de material importante vinculado a la materia Introducción a la Actividad Agropecuaria 1.2. Estructura Organizacional y Administrativa de la Empresa Agropecuaria Objetivos de la contabilidad agrícola 1.3. Tipos de cuentas: De cultivo, de mercado, de alimentos, inventarios comparativos, cuentas de ingresos y gastos, de producción, agrícola, pecuaria, análisis de los controles, su formación e información. Casos. HORAS NO PRESENCIALES TAREAS - CONTROL DE LECTURA: - Capitulo 1 Contabilidad y su entorno y revisar, leer resolver sobre cuentas e información de tipos de controles de la finca. Pagina (1.5 - Capitulo 2 Contabilidad por partida simple. Página Texto de Hopkins y Heady. (1.5 Taller: - Clasificación y desarrollo de la aplicación contable en general y según los factores de producción. EVALUACIÓN / RESPONSABLE Evaluación diagnóstica. (Profesor alumnos) 3

4 4 (10/09/05) 1.4. Determinación de los Flujos de efectivos: una metodología practica Problemas y Soluciones. (1 Taller: - Clasificación y desarrollo de la aplicación contable en general y según los factores de producción. (1 5 (15/05/06) 6 (17/05/06) 7 (22/05/06) 1.5. Descripción de documentos Los libros de contabilidad 1.7. Catálogo de cuentas Diario general, libro Mayor Tipos de estados financieros 1.9. Preparación y descripción de balances Obtención del Estado de Resultados de los ejercicios, de las lecturas enviadas y del trabajo de investigación. Desarrollar la tarea de investigación Red Ebsco. (1. se trabajara con un caso real de un Centro de Acopio de la Comuna Daular - Capitulo III Cuentas Financieras, y revisar, leer resolver sobre cuentas e información contable. Pagina y de los ejercicios enviados y de la investigación. de los ejercicios y pizarra. (Profesor) Entregar Trabajo de Investigación. (Alumnos). 8 (24/05/06) 9 (29/05/06) 10 (31/06/06) 11 (05/06/06) 12 (07/06/06) Plan de Cuentas Contable 2. FUENTES MAS HABITUALES DE ENTRADAS Y SALIDAS EN LA CONTABILIDAD DE UNA INDUSTRIA AGROPECUARIA, 2.1. Objetivo: Caracterizará los procesos de llevar un sistema contable y sus registros básicos en una agroempresa modelo por especialidades o rubros Fuentes de Ingresos 2.3. Gastos: 2.4. Los seis pasos del ciclo contable 2.5. Analizar y clasificar documentos 2.6. Registrar toda la información contable en diarios Concepto, Clasificación Elaboración de tipos de balance de comprobación 2.9. Elaboración de un balance de ingresos y gastos, un balance de situación y un balance de flujo de efectivo Analizar el balance general de una empresa agrícola modelo Sistemas de contabilidad por partidas simple. Mantener separadas las cuentas del negocio de las cuentas personales Notas de caja y cuentas corrientes. - Capítulo 1 de Análisis de un Negocio, de Contabilidad Básica para ejecutivos. Pagina Texto de Robson, A. P. Plan de Cuentas, se trabajara con un caso real de un Centro de Acopio de la Comuna Daular Texto Terranoba Pagina Taller de integración. Ejercicios prácticos para caracterizar actividades. Evaluación de la unidad. Forma de cuantificar manual y con ayuda de computador, Excel, calculadora financiera. Casos prácticos. Durante el curso se realizan tareas y talleres que vinculan los contenidos teóricos con la práctica pizarra. Entregar deber y prueba sobre este. (Profesor-Alumnos) Formularios, uso y manejo. 4

5 (12/06/06) Sistema de contabilidad por partida doble Mantener los saldos cuadrados Diarios y Libros Mayor Utilidad de los diarios. CONTROL DE LECTURA: Elementos relevantes de análisis de tipos y elementos contables en la empresa agropecuaria. gestión-debate sobre tópicos Capitulo 12 (Tarea sesión en base a material de Texto Ricketts y Rawlins paginas 1-24). Biblioteca UEES. Y Material del profesor paginas (14/06/06) Por qué se usan los diarios El Libro mayor Partes del Libro Mayor Traspaso Balance de comprobación. Entregar deber y prueba sobre este. (Alumnos) 15 (19/06/06) 16 (21/06/06) SESIÓN (dd/mm/aa) 17 (24/06/06) Aporte. Examen Primer Parcial. Revisión de Exámenes. Entrega de notas. TEMAS TRATADOS SEGUNDO PARCIAL 3.- INFORMACIÓN Y CONTROLES DE DIRECCIÓN DE LA FINCA: METODOS E IMPORTANCIA DE LA UTILIZACIÓN DE INVENTARIOS AGRÍCOLAS. Objetivo: Que el participante conozca, comprenda y aplique instrumentos para la planificación y utilización de los controles, utilización eficiente de los inventarios en el análisis del negocio agrícola, Proporcionar el buen uso de la información gran flexibilidad en la resolución de los diferentes problemas y situaciones que surgen en toda explotación agrícola Clases de controles relevantes de datos físicos y naturales Clases y tipos de controles, registros, datos físicos o naturales: actividad agrícola, ganadera y avícola. Revisión de ejercicios y de las clases. (5 HORAS NO PRESENCIALES Pág (1 Evaluación (Alumnos) escrita Profesor - Alumnos EVALUACIÓN / RESPONSABLE 18 (26/06/06) 19 (28/06/06) 20 (03/07/06) Análisis de la forma de manejo de los controles y registros de ciclos corto, estacional, cíclica y perennes Importancia de los registros de producción Sistemas de análisis y bases de comparación de Registros. Resolución de ejercicios Sistemas de registro anuales de actividades Actividades de producción Actividades de servicio Actividades de retención, ejemplos de cada una. Resolución de ejercicios Planos de finca: Planes de cultivos 3.8. Control de grupos de empresas y sociedades corporativas de producción de cultivos de ciclo corta, ciclo perenne, asociado, de cultivos tradicionales y no tradicionales. Avícola y Ganaderos Orientación de los inventarios para la toma de decisiones: métodos e importancia. Ejercicios. (1.5 - TAREAS: Presentar trabajos de aplicación práctica al finalizar este módulo los participantes realizarán una investigación que les permita conocer el contexto de registros y avalúo y peritaje a precio real de mercado e históricos. Recomendaciones básicas. Taller de investigación de campo, en una finca real. TAREAS - CONTROL DE LECTURA: - Leer y Revisar capítulo 2, 3 y 4 Texto de Controles de la dirección de la finca, Pagina texto de Hopkins y Heady. Revisar, leer resolver sobre Sistemas de controles, sobre registros de inventarios y resolver problemas depreciación de los ejercicios, lecturas enviadas y del libro de control. 5

6 de activos rurales. Pagina (5/07/06) 22 (10/07/06) Instrucción sobre ejecución de inventarios Inventario de ganado y cosechas Inventarios de insumos y provisiones Problemas especiales de inventarios: grado perecibles. Inventarios de maquinaria, equipos, e instalaciones y construcciones Modelos de inventarios para mediano y largo plazo - Leer y Revisar capítulo 5 Texto de Hopkins y Heady Reforzar revisar, leer resolver sobre Sistemas de los inventarios, sus Métodos y resolver problemas de Amortización y Depreciación agrícola y pecuario. Pagina de los ejercicios, lecturas enviadas y del libro de control. de los ejercicios enviados y del libro de control. 23 (12/07/06) Compendio y resumen de inventario - Leer y Revisar capítulo 17 Texto de Hopkins y Heady, Reforzar revisar, leer resolver sobre Cuentas de actividades de específicas de la finca. Sistemas los ejercicios y de Administración en servicios de Dirección de explotaciones, pizarra. sus Métodos y procedimientos (Profesor) que deben seguirse para la Control de Lectura. correcta interpretación de (Alumnos). resultados contables agrícola y pecuario. Pagina (17/07/06) 4.- VALORACIÓN E INFORMACIÓN DE LOS INVENTARIOS Y REGISTROS DE ACTIVOS DE PRODUCCIÓN DE LA FINCA: Objetivo: Que el participante conozca, comprenda y aplique instrumentos de registros contables e información para la toma de decisiones en un mundo lleno de incertidumbre, por lo cambiante y sumamente tecnificado, frente a inversiones importantes del medio agropecuario Definición de Registros e información relevante Clases y tipos de registros, datos físicos o naturales Análisis de la forma de manejo de los controles y registros de ciclos corto, estacional, cíclica y perennes. TAREAS - CONTROL DE LECTURA: - Leer y Revisar capítulo 3 Texto de Castle, et al Revisar, leer resolver sobre Sistemas de Registros, sobre Valuación de inventarios y resolver problemas depreciación de activos rurales. Pagina (19/07/06) 26 (26/07/06) Importancia de los registros de producción Sistemas de análisis y bases de comparación de Registros Sistemas de registro anuales de actividades Actividades de producción Actividades de servicio Actividades de retención, ejemplos de cada una Registros supletorios y valuación de inventarios Consideraciones sobre los registros de producción de cultivos de ciclo corta, ciclo perenne, asociado, de cultivos tradicionales y no tradicionales. Avícola y Ganaderos Métodos de valuación agrícolas más comunes Precio neto de venta Costo menos depreciación Costo o precio de mercado. (1 - Leer y Revisar capítulo 5 Texto de Hopkins y Heady, et al Reforzar revisar, leer resolver sobre Sistemas de Valoración de los inventarios, sus Métodos y resolver problemas de Amortización y Depreciación agrícola y pecuario. Pagina (2.5 - Leer y Revisar capítulo 12 Texto de Hopkins y Heady, et al Reforzar revisar, leer resolver sobre Sistemas de Registros, sobre Valuación de inventarios y resolver problemas de eficiencia y rendimientos agrícola y Entregar deber y prueba sobre este. (Profesor - Alumnos) 6

7 27 (31/07/06) 28 (01/08/06) 29 (07/08/06) Costo de reposición menos depreciación pecuario. Pagina TAREAS: - Presentar trabajos de aplicación práctica al finalizar este módulo los participantes realizarán una investigación que les permita conocer el contexto de registros y avalúo y peritaje a precio real de mercado e históricos. Recomendaciones básicas. Taller de investigación de campo, en una finca real Costo de reposición para una función equivalente Capitalización de ingresos. Ejemplos de cada una. 5.- ADMINISTRACIÓN DE COSTOS EN LA AGROEMPRESA Objetivo: Que el participante conozca, comprenda y aplique una metodología para identificar y cuantificar los diferentes tipos de costos que se manejan en una agroempresa. Observaciones generales sobre costos y beneficios, sinónimos 5.1. Insumos y suministros Agrícolas, Avícolas, Ganaderos 5.2. Metodología para clasificación de los costos de producción: tradicionales y no Tradicionales Costos fijos y variables Costos directos Costos de mano de obra directa e indirecta Costo unitario de producción: Taller el caso de ganadería de leche Centro de costos su clasificación 5.4. Mano de Obra Directa 5.5. Costos Indirectos 5.6. Costos de Producción de cultivos tradicionales y no tradicionales CONTROL DE LECTURA: - Tipos de costos de producción de cacao, frutales, ciclo corto con diferentes tecnologías y recursos y rentabilidad-debate sobre tópicos Capitulo 3 (Tarea sesión 2 y presentación y revisión del material). TAREAS: - Leer texto de Backer y Jacobsen sobre Introducción a la contabilidad de costos. (Pagina 1-31). (2 - Leer texto de Ten Brinke, Henk W. Ir. Sobre Administración de Empresas Agropecuarias. Serie Manual de Administración Rural. (Pagina 1-112). TAREAS - Consultar sobre tipos de costos y su clasificación. Investigación de material de apoyo profesor (Paginas 1-67). Y Casos de costos para la Toma de Decisiones Gerenciales: Rentabilidad vs. Costos Paginas (09/08/06) 5.7. Taller: Centros de Costos Definición y Clasificación de costos en general y según los factores de producción El costo operativo de la maquinaria agrícola: clases 7. HERRAMIENTAS Y MÉTODOS DE ANÁLISIS FINANCIERO, ENFOQUE GERENCIAL, Objetivo: Caracterizará los procesos de análisis financieros e indicadores de gestión y las cadenas de valor y su manejo útil de acuerdo a cada tipo de agroempresa Procesos previos al análisis financiero 7.2. Principales áreas recomendadas de análisis: 7.3. Razones de liquidez, Razones de solvencia 7.4. Razones de rentabilidad, Razones de productividad 7.5. Razones de endeudamiento, herramientas financieras usadas en el análisis económico Índices de Gestión Gerencial y Cadenas de valor de la Organización Agropecuaria: Aporte. - Consultar texto de Frank Rodolfo G. de Costos y Administración de la maquinaria agrícola. Investigación de material de apoyo profesor (Paginas ). - Elementos relevantes de análisis financiero e indicadores de gestión-debate sobre tópicos Capitulo 4 (Tarea sesión en base a material de apoyo del maestro tópico paginas 1-32). - Leer texto de Análisis de los Estados Financieros. Capítulo I Capitulo XXIV. Sobre Estados Financieros en las empresas. (Pagina 1-210). - Leer texto de Colección Terranova Tomo VI Capítulo 4 sobre Análisis Financiero. (Pagina ). Entregar deber y prueba sobre este. (Alumnos) 7

8 31 (14/06/06) 32 (16/08/06) Examen Segundo Parcial Revisión de Exámenes. Entrega de notas. Revisión de ejercicios y de las clases. (5 Evaluación escrita (Alumnos) Profesor - Alumnos 5. EVALUACIÓN Actuación en clase Deberes Trabajos de investigación Trabajos de grupo Aporte parcial Control de lectura Nota Académica Examen del parcial 10 puntos 10 puntos 20 puntos 10 puntos 30 puntos 20 puntos 100 puntos 100 puntos TOTAL 200/2= 100 Nota mínima para aprobar el curso: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 6.0 TEXTO GUIA Texto: Contabilidad y Control de explotaciones agrícolas Autor: John A. Hopkins y Earl O. Heady. Editorial: REVERTÉ, S. A., Barcelona Buenos Aires - México Edición: MCMLXIV 6. 1 Texto Guía Texto: Contabilidad Básica para Ejecutivos, Essential Accounting for Managers). Autor: A. P. Robson. Editorial: Editorial Técnica, S. A. Material de apoyo profesor Edición: Primera Edición en español. Junio 1997 México Texto Guía Texto: Costos y Administración de la Maquinaria Agrícola. Autor: Rodolfo G. Frank.. Editorial: Editorial Hemisferio Sur. Material de apoyo profesor Edición: Primera Edición. Buenos Aires - Argentina 6. 3 Texto Guía Texto: Contabilidad de Costos. Un enfoque Administrativo y de Gerencia Autor: Montón Backer, P. H D., C. P. A., y Lile Jacobsen, P. H D., C. P. A. Editorial: Libros McGRAW-HILL. Junio México. Material de apoyo profesor 6. 4 Texto Guía Texto: Manual de Administración de Empresas Agropecuarias. Autor: Henk W. Ten Brinke. Editorial: Trillas. Serie Manuales para educación agropecuaria Edición: México, Material de apoyo profesor Texto Guía Texto: Enciclopedia Agropecuaria. Terranova 8

9 Autor: Editorial: Edición: Colección: tomo VI. Editores Terranova Serie Economía, Administración agropecuaria Santafé de Bogota D. C. Colombia. 7. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 7. 1 Texto Complementario Texto: Introducción al Negocio de la Agricultura Autor: Ricketts, Cliff y Rawlins Omri. Libro biblioteca UEES Edición: España Texto Complementario Texto: La contabilidad en la empresa agropecuaria de bovinos. Autor: Cecilia Cristina Arciniega Nágera. Editorial: Trillas. Material de apoyo profesor 7. 3 Texto Complementario Texto: Proyectos referenciales sobre Productos de exportación Tradicionales y No tradicionales. Explotación avícola, ganadera, y agroindustrial Autor: Diferentes autores Edición: Material de apoyo profesor 7. 4 Texto Complementario Texto: El Análisis de los Estados Financieros, y las deficiencias en las empresas Autor: C. P. Macias Roberto. Material de apoyo profesor Edición: Ediciones Contables Administrativas S. A. 9na. Edición. México. 8. DATOS DEL PROFESOR NOMBRES C. Alberto APELLIDOS ESTUDIOS DE PREGRADO ESTUDIOS DE POSGRADO LUGAR PAIS ESPECIALIDADES Abarca Hidalgo Ingeniero Agrónomo Master en Administración de Empresas en Agronegocios (MBA) (ITESM). INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY, N. L. MÉXICO, Campus Monterrey Consultor Privado en Elaboración de Proyectos Agroindustriales y Pecuarios, Financiamiento en Líneas de Crédito: Agrícola, Artesanal, Bioacuático, Pecuario e Industrial, (Ex-Miembro del Staff de CORPEC, C. Ltda., área: Proyectos de Inversión) Agronegocios, Transferencia de Tecnología formulación, gestión y evaluación de proyectos agropecuarios y AGROINDUSTRIALES. TELEFONOS fax: Cel aabarca@espol.edu.ec aabarcah@uees.edu.ec 9