UNIVERSIDAD ECOTEC FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA SILLABUS. ANIMACIÓN TURÍSTICA CODIGO HTL 301 CREDITOS 4.8 PERIODO LECTIVO Trimestre II- 2010

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1 UNIVERSIDAD ECOTEC FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA SILLABUS MATERIA ANIMACIÓN TURÍSTICA CODIGO HTL 301 CREDITOS 4.8 PERIODO LECTIVO Trimestre II HORAS PRESENCIALES 48 horas HORAS NO PRESENCIALES 96 horas 1. DESCRIPCIÓN HTL 301 La animación y recreación turística es la actividad basada en el entretenimiento y ocupación de los visitantes o turistas durante sus vacaciones o tiempo libre. Consiste en organizar, dirigir y coordinar una serie de actividades culturales, recreativas y deportivas que complementan a las actividades y servicios turísticos en: hoteles, restaurantes, viajes organizados, etc. Ésta asignatura servirá al estudiante como una herramienta básica de trabajo, ya que es fundamental en el estudio turístico por cuanto es la fuerza de captación y fidelización de clientes haciendo que éstos repitan la visita una y otra vez. 2. METODOLOGIA Metodología a utilizarse dentro del aula El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase anterior, y al final de la misma se procederá a elaborar con los educandos conclusiones y recomendaciones. El estudiante se convierte en un apoyo imprescindible en el análisis de las investigaciones sobre las responsabilidades y obligaciones del animador turístico. El estudiante para aprobar el curso, deberá asistir a un mínimo del 80% de las horas programadas para el mismo. Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria, previa autorización del. Descripción del tipo de trabajos requeridos Desde el inicio del curso los estudiantes serán informados sobre el cronograma de actividades a realizarse durante todo el trimestre, estos son: trabajos prácticos, investigaciones y ejercicio final, donde pondrán en práctica todos los conocimientos adquiridos y la habilidad que se requiere para ser animador y recreador turístico, también, se pondrá de manifiesto la creatividad y planificación que se necesita dentro del departamento de animación y recreación turística.

2 Participación en clase El educando participará de forma interactiva, dentro del desarrollo de la asignatura, por cuanto la misma se desarrollará entre teoría y práctica. 3. OBJETIVOS 3.1. Generales Proveer al educando conocimientos y herramientas prácticas que le servirán para crear, organizar, planificar y ejecutar el departamento de animación y recreación turística sea en alojamientos turísticos, cruceros, restaurantes y/o viajes organizados. 3.2 Específicos 1. Planificar y organizar un departamento de animación y recreación turística. 2. Identificar la existencia y funcionamiento de departamentos de animación y recreación turísticos dentro del cantón Guayaquil, con la finalidad de saber cuál será su futuro campo de acción en lo laboral. 3. Desarrollar y analizar la importancia del animador sociocultural, con el objetivo de servir a la comunidad turística. 4. Cultivar en el educando la importancia y necesidad del trabajo grupal, haciéndole notar que la actividad del animador es grupal y nunca solitaria. 5. Lograr que el educando analice y practique las técnicas oportunas dentro del campo de la animación y recreación turística. Fecha 4, CONTENIDO PROGRAMATICO Competencias Temas Tratados Especificas Horas No Presenciales Evaluación / Responsables Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Identifica y se familiariza con los conceptos e importancia de la animación en el turismo CAPÍTULO 1: VALORACIÓN DE LOS CONCEPTOS EN EL TURISMO Turismo Turista Grupos turísticos Animación Animar Animador Perfil profesional y personal del animador turístico Objetivos y Funciones de la Animación La especialización en animación. Un día en la vida del animador turístico El animador turístico como fidelizador de clientes Investigación de actividades abiertas y cerradas en el turismo. Presentación 8 hojas, tamaño A4, a 1 ½ espacio, Incluir Introducción, desarrollo y bibliografía Tiempo estimado: 3 horas Investigación sobre la existencia de un departamento de animación y recreación turística en hoteles, restaurantes, agencias turísticas y todos aquellos establecimientos destinados a la actividad turística. Presentar un informe a manera de conclusiones y recomendaciones. En un máximo de 3 hojas Bibliografía. 4 horas

3 Sesión 5 Sesión 6 Implementa una metodología adecuada para desarrollar estrategias de animación y recreación turística adaptadas a la realidad del medio PROCESOS DE ANIMACIÓN DE GRUPOS Procesos de Interacción individual El animador frente a individuos diferentes El animador frente a colectivos diferentes Integración intercultural Elaboración de 40 dinámicas grupales, para niños, adolecentes, adultos y tercera edad. Presentación 20 hojas en hoja A4 a 1 ½ espacio, incluir Introducción, desarrollo, bibliografía Tiempo estimado: 4 horas Sesión 7 Sesión 8 (1er Examen) Examen Alumno Sesión 9 METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES Importancia de la Bienvenida Preparar programas de Diversidad de Implementa una animación y recreación. expectativas, metodología Se dividirá al curso en tres intereses y adecuada para grupos: el primer grupo facultades desarrollar estrategias presentará la programación Espacios e de animación y para actividad de fiestas Instalaciones recreación turística El segundo ocasiones Oportunidad para el adaptadas a la especiales y el tercero deporte en realidad del medio actividades deportivas. vacaciones Sesión horas El tiempo de los adolecentes Los adultos en vacaciones Sesión 11 GESTIÓN EMPRESARIAL DE LA ANIMACIÓN Cómo lograr ser un animador de éxito

4 Sesión 12 Conoce los ámbitos de ocupación de la animación turística Profesionalidad y eficiencia Relaciones con los clientes Relaciones con los demás departamentos Gestión de los recursos humanos Gestión de los recursos económicos Calidad y formación Taller En Clase Sobre La Actividad Preparada Sesión 13 Asume el rol de animador turístico y hace participar de estas actividades a su entorno. LAS ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN Programación de las actividades Puntos claves en los programas Actividades deportivas Espectáculos y fiestas Programación diaria Actividades especiales Sesión 14 Sesión 15 Examen Alumno Sesión 16 (2do Exámen) CAPITULO 2: FACTORES DETERMINANTES EN UN PROCESO DE ANIMACIÓN TURÍSTICA El análisis del entorno. Análisis de los recursos físicos. Preparación de un yincana para el día de familiarización de la universidad Ecotec a realizarse el último sábado de clases 10 horas Sesión 17 Conoce Los Fundamentos De La Psicología Y La Sociología A La Animación. El juego Clasificación de los juegos Juegos y actividades de animación Juegos utilizando la música Juegos con globos

5 Sesión 18 Definición de personalidad. Individuo y grupo. La comunicación y la organización de mensajes. Interacción grupal. Las expectativas. Sesión 19 NOCIONES DE Trabajo en clases, PRIMEROS AUXILIOS Es capaz de actividades de recreación Y CUIDADOS EN organizar, ejecutar y Trabajo en las canchas SITUACIONES DE controlar actividades deportivas de la EMERGENCIA PARA de animación Universidad. Hacer LA ACTIVIDAD DE Turística en sus invitación a amigos, ANIMACIÓN Sesión 20 diferentes escenarios familiares. Los días TURÍSTICA sábados Sesión 21 Exposición Sobre Investigación de las tendencias de Animación Turística en Ecuador, España, Argentina, Colombia, México y Costa Rica. Sesión 22 Sesión 23 Sesión 24 (3er Exámen) Repaso de la Materia Repaso de la Materia Repaso de la Materia Exámen Final Alumno 5. EVALUACIÓN Criterio para la calificación de los trabajos Para la evaluación se tomarán en cuenta varios aspectos como: Lecciones orales y escritas durante el ciclo Los estudiantes realizarán trabajos de investigación, éste será presentado y expuesto en la fecha correspondiente. El trabajo es grupal y las exposiciones incluirán videos, fotografías y mapas, como material de apoyo. La presentación de tareas será obligatorio.

6 Sanción por atraso en la entrega de trabajos Los deberes deben ser presentados en la clase requerida, no se aceptarán deberes a destiempo, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades. El Proyecto de Investigación debe ser entregado en la fecha señalada, la misma que será determinada el primer día de clases. No se aceptará presentaciones después de dicha fecha. Los deberes y el Proyecto de Investigación no entregados y los Talleres no desarrollados en la fecha oportuna, serán sancionados con el total de la calificación. Calificación Actividades 30 Primer Examen 15 Segundo Examen 15 Examen Final 40 NOTA FINAL 100 La nota mínima para aprobar el curso es 70. Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio. 6. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTO AUTOR EDITORIAL Práctica de la dinámica de grupos. Barcelona: ANTONS, K. ARCH. I. Herder, Elaboración de proyectos sociales. Casos prácticos. PÉREZ SERRANO, G. ARCH. I. Narcea, 1996 Madrid Juegos y actividades deportivas para la animación turística. PUERTAS, X. y FONT, S ARCH. I. Madrid: Síntesis, Animación en el ámbito turístico. PUERTAS, Xavier. ARCH. I. Madrid: Síntesis, Como organizar las actividades de los clientes en un hotel CHAVES, A. Y MESALLES ARCH. I. divertido. El animador. LAERTE, L. Animación en al ámbito turístico. LA BOLLITA, M. Y FARRÉ, M. ARCH. I. Madrid: Pirámide, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA TEXTO AUTOR EDITORIAL El papel de la animación turística en el desarrollo de las vacaciones Activas y del turismo temático para favorecer el enriquecimiento de la experiencia de las vacaciones.. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE TURISMO (OMT). ARCH. I. Madrid DATOS DEL PROFESOR NOMBRE Miriam APELLIDOS Atiencia Hoyos PROFESION UNIVERSITARIA Lcda. Turismo Y Hotelería TELEFONOS DE CONTACTO aventurceci@yahoo.es Elaborado por: Revisado por: Lcda. Miriam Atiencia H. Catedrática Ing. Karen Hidalgo Decana