SÍLABO 1. DATOS INFORMATIVOS:

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1 MILITAR SÍLABO 1. DATOS INFORMATIVOS: a. Área I : Cultura General b. Asignatura : Geopolítica y Relaciones Internacionales c. Código : 31021B d. Créditos : 01 e. Modalidad : Presencial f. Año académico : 2014 g. Requisito : Ninguno h. Total de horas : 24 Teoría : 10 Práctica : 14 Total hrs. Semanal : 06 i. Docente : TTG FAP Agustín Chávez Ferro 2. SUMILLA La presente asignatura es parte del Área de Cultura General, su naturaleza es teórica práctica. Su propósito es analizar los aspectos generales relacionados a la geopolítica y la geoestrategia con la finalidad que los alumnos evalúen y contrasten los fundamentos de la política exterior y las relaciones internacionales del país con otros de la región y del mundo. 3. COMPETENCIAS a. COMPETENCIA GENERAL Analiza en forma crítica los aspectos generales relacionados a la geopolítica y a la geoestrategia con el propósito de que evalúe la interrelación entre la política exterior y las relaciones internacionales de nuestro país con los países de la región y del mundo. Asignatura: Geopolítica y Relaciones Internacionales Pág.1 de 6

2 MILITAR b. COMPETENCIAS ESPECIFICAS - Analiza en forma crítica los aspectos relacionados a la geopolítica y la geoestratégica. - Evalúa la interrelación que existe entre la política exterior del gobierno y el estado de las relaciones del país con los países de la región y del mundo. 4. CAPACIDADES a. Revisa los conceptos generales relacionados a la geopolítica para que comprenda el fundamento de las doctrinas geopolíticas más conocidas y establezcan la diferencia entre ellas. b. Evalúa la relación entre el Estado y la geopolítica para que comprenda la dinámica vital que se produce entre ellos. c. Explica el fundamento doctrinal del Sistema de Defensa Nacional, así como su organización y funciones. d. Revisar la problemática de la geopolítica nacional para que comprenda las acciones del Estado en el frente externo e interno. e. Analiza casos relacionados a la participación de las FF.AA en la seguridad internacional. f. Revisa las políticas de Estado relativas a las relaciones internacionales y establece la interacción entre los actores de las RRII con la geopolítica. 5. ACTITUDES a. Actúa con responsabilidad personal al cumplir las tareas encomendadas, así como la asistencia y puntualidad b. Trabaja en equipo y realiza aportes conceptuales significativos. c. Actúa con honestidad intelectual, al respetar la autoría e ideas de las fuentes de información consultadas. d. Desarrolla la creatividad, mediante la selección y planteamiento de problemas y alternativas de solución novedosa y relevante. e. Tiene actitud crítica y cuestionadora de la realidad. Asignatura: Geopolítica y Relaciones Internacionales Pág.2 de 6

3 MILITAR f. Reconoce la importancia y el rol de la investigación en la generación de escenarios futuros. g. Reconoce la actitud y conducta ética que debe tener el discente. 6. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS Nº UNIDADES DIDACTICAS Procedimientos CF EC EE TA V EV Total de Horas 1. : GENERALIDADES COMO INSTRUMENTO DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD PROBLEMÁTICA DE LA MUNDIAL Y REGIONAL PROBLEMÁTICA DE LA NACIONAL PROBLEMÁTICA DE LA NACIONAL Y SUS RR.II TRABAJO APLICATIVO 02 TOTAL DE HORAS ACADÉMICAS 24 Leyenda: CF : Conferencia EC : Ejercicios conducidos EE : Ejercicios evaluados TA : Trabajos aplicativos V : Viajes/Visitas EV : Evaluación Asignatura: Geopolítica y Relaciones Internacionales Pág.3 de 6

4 MILITAR 7. PROGRAMACION DE CONTENIDOS U.N. CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL ACTITUDINAL I 1. Distribución geográfica del poder. 2. Relaciones hombre/estado-recursos. 3. Conceptos de crisis y actores geopolíticos. 4. Doctrinas geopolíticas: Ratzel, Mahan, Macklinder, Kjellen Hausshofer. Participa y discute activamente el enfoque conceptual sobre los conceptos señalados. Participa en forma oportuna y critica. Sustenta sus ideas en forma pertinente TIEMPO II 5.El Estado según los conceptos geopolíticos: Dominio Naval. Heartland. Espacio vital. indagar acerca del tema. Discrimina los factores y/o variables Sustenta sus ideas en forma pertinente. Participa en forma oportuna y responsable. III 6. Geopolítica mundial. 7.Causas de la desaparición de la URSS, 8 Movimiento unipolar: EE.UU. de NA. Participa y discute activamente el enfoque en el que se sustentan los conceptos señalados. Contrasta de ideas y conceptos. Sustenta sus ideas en forma pertinente IV 9. Geopolítica del Perú a través de la historia indagar acerca de los instrumentos del poder y el Estado. Contrasta ideas y conceptos Sustenta sus ideas en forma pertinente. 6 hrs. V 10. Geopolítica del Perú a través de la historia y sus RRII indagar acerca de los instrumentos del poder y el Estado.. Descubre relaciones; identifica oportunidades y amenazas. Propone estrategias. VI 11. Discusiones y evaluación indagar acerca de los instrumentos del poder y el Estado. Despliega y comunica con eficacia los contenidos. Aprecia las fortalezas y limitaciones de la metodología. 2 hrs. Evaluación final escrita de la asignatura. Ejercita las capacidades desarrolladas. TOTAL DE HORAS 24 Asignatura: Geopolítica y Relaciones Internacionales Pág.4 de 6

5 MILITAR 8. ESTRATEGIAS DIDACTICAS Análisis crítico de los conceptos que sustentan los principios doctrinarios y, utilizando el método prospectivo y del pensamiento creativo, diseñar propuestas alternativas en el marco de una educación basada en el enfoque analítico crítico y de carácter significativo. Los procedimientos didácticos se efectuarán a través de análisis de lecturas, elaboración de informes propositivos, exposición de conclusiones y recomendaciones debidamente sustentadas y relacionadas a las premisas teóricas presentadas. Trabajo en equipo e individual sobre temas que requieren investigar, utilizando el análisis crítico, el pensamiento sistémico y potenciando las capacidades de: saber conocer, saber hacer, saber ser y en especial el saber convivir.. 9. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS - Medios: computadora, proyección multimedia, pizarras acrílicas, plumones, papelógrafos, internet. - Materiales: videos, documentales, textos, manuales, separatas, libros. 10. EVALUACIÓN Se realizara de acuerdo al Manual de Evaluación de la ESFAP, comprende: Nº UNIDADES DIDÁCTICAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS I : GENERALIDADES Analiza el proceso de de la generación de políticas del Estado, así como las estrategias para su concreción. Explica los conceptos teóricos Debate y Prueba escrita de selección múltiple II COMO INSTRUMENTO DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD Evalúa las variables de los factores que afectan la seguridad y defensa nacional en relación con el surgimiento de las amenazas. Participa en forma oportuna y critica Solución de Debate y III PROBLEMÁTICA DE LA MUNDIAL Y REGIONAL Analiza las características y consecuencia de las amenazas que afectan la seguridad y propone estrategias destinadas a eliminarlas. Sustenta sus ideas en forma pertinente Esquemas y gráficos. Solución de Debate y Asignatura: Geopolítica y Relaciones Internacionales Pág.5 de 6

6 MILITAR IV PROBLEMÁTICA DE LA NACIONAL Analiza casos relacionados a la problemática de las relaciones internacionales Sustenta sus ideas en forma pertinente. Solución de Debate y Exposiciones V PROBLEMÁTICA DE LA NACIONAL Y SUS RR.II. Analiza casos relacionados a la problemática de las relaciones internacionales Identifica y relaciona conceptos Solución de Debate y Exposiciones VI Discusiones y evaluación Analiza casos relacionados a la problemática de las relaciones internacionales Presentación de los grupos de trabajo. Examen individual.. Debate y. Evaluación sumativa La evaluación es continua y los instrumentos empleados se ponderan de acuerdo al siguiente detalle: Controles de lectura 15% Participación 10% Desarrollo de casos 15% Trabajo grupal integrador 30% Examen 30% 11. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA a. MATERIAL BIBLIOGRÁFICO BÁSICO: 1) Ensayos entregados en clase sobre los diferentes Teoristas de diversas Universidades. 2) Kissinger, Henry, La diplomacia. 3) Brzezinski, Zbigniew,El gran tablero mundial. 4) Hobsbawm. Eric, Guerra y Paz en el siglo XXI 5) Castro Contreras, Jaime, Geopolítica y seguridad. 6) Mercado Jarrín, Edgardo, La revolución geoestratégica. 7) Fuentes Abiertas obtenidas de Internet. Asignatura: Geopolítica y Relaciones Internacionales Pág.6 de 6