La Música de Pearson 2016
|
|
- María José Camacho Olivares
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 La Música de Pearson 2016
2 PRIM R I ca r o o e ic a M ús 1 S ie n t e l a Siente la música Incluy conten e id EXTR o y La música es la mejor aventura 1 ISBN úsiscieant e S ie n t e l a M la la M úsexic a S ie n t e l a M 2 TR utor de manuales de éxito, psicopedagogo y maestro especialista en Educación Musical, utiliza sus conocimientos para que este libro se adecue a la perfección a las necesidades del alumnado. El mayor divulgador de la Música para el público infantil y juvenil de nuestro país, el reconocido vuelca ahora toda su experiencia en la creación de este método. Inclu conteniye do úsic a Inclu conteniye EXTRdo 1 ISBN S ie n t e la M ú sic a S ie n t e l a M 3 El mayor divulgador de la Música para el público infantil y juvenil de nuestro país, el reconocido vuelca ahora toda su experiencia en la creación de este método. M úsic a úsiscieant e la 2 ISBN S ie n t e l a M 4 utor de manuales de éxito, psicopedagogo y maestro especialista en Educación Musical, utiliza sus conocimientos para que este libro se adecue a la perfección a las necesidades del alumnado. úsic a demás, los DVDs de El Conciertazo incluyen seis capítulos del popular programa de RTVE, que ayudarán a los alumnos a aprender de una manera más lúdica. Inclu conteniye EXTRdo S ie n t e la M úsic a 5 S ie n t e utor de manuales de éxito, psicopedagogo y maestro especialista en Educación Musical, utiliza sus conocimientos para que este libro se adecue a la perfección a las necesidades del alumnado. Y ahora con la nueva sección Para saber más que recoge secciones y actividades específicas de la reforma Inclu conteniye EXTRdo Siente la música acerca la Música al alumno de una manera fácil y atractiva con: Una progresión sencilla y coherente. Estructura flexible y abierta en la que cada página se dedica a un bloque de contenido. ctividades variadas y divertidas. Metodología que fomenta la autonomía. 6 niveles sic t e Mú a 1 S ie n Nueva : sección PR ÁS M SBER M úsmúiscicaa n l a S ie t e la El mayor divulgador de la Música para el público infantil y juvenil de nuestro país, el reconocido vuelca ahora toda su experiencia en la creación de este método. 6 Incluy conten e ido EXTR S ie n t e la M úsic a Incluy conten e ido EXTR Para el alumno Cuaderno de actividades con álbum de cromos, pegatinas y doble CD audio etext etext+: curso online y offline con gran cantidad de actividades interactivas para los niveles 3.º a 6.º Para el profesor Guía didáctica CD udio Dominó musical Tarjetones de instrumentos musicales Tablero de juego de mesa con dados y fichas Pósteres Juego para el aula Software Digital Interactivo DVD Danzas paso a paso DVD La orquesta sinfónica DVD El Conciertazo (3 DVD) es Edicion ña Catalu cia n y Vale (Contenido Extra) Pack actividades (Contenido Extra) Llibre del l'alumne (Cataluña) Pack activitats (Cataluña) (Comunidad Valenciana) Pack actividades (Comunidad Valenciana) Llibre de l'alumne (Comunitat Valenciana) Pack activitats (Comunitat Valenciana) etext + para Blink
3 PRIMRI Feel the Music y La música es la mejor aventura Feel the Music acerca la Música al alumno en el idioma inglés de una forma atractiva por: 6 niveles Especialmente desarrollado para colegios con proyectos bilingües. Tanto la presentación del contenido como la del vocabulario y las estructuras gramaticales están cuidadosamente contextualizas en un ambiente CLIL. Incluye canciones divertidas y entretenidas adaptadas a cada nivel de vocabulario y al contexto de cada unidad. Incluye notación nglo e internacional. Curso digital disponible Multi-dispositivo para uso online y offline. Para saber más! recoge secciones y actividades específicas de la reforma. demás, los DVDs de El Conciertazo incluyen seis capítulos del popular programa de RTVE, que ayudará a los alumnos a aprender de una manera más lúdica. Para el alumno Pupil s book ctivity Book with album and musical stickers and audio CD. (Levels 1 to 4) ctivity Book and audio CD. (Levels 5 and 6) etext + etext+: curso online y offline con gran cantidad de actividades interactivas para los niveles 3.º a 6.º Para el profesor Teacher s Guide udio CD Interactive Digital Software Posters Music Cards Dance DVD The Symphonic Orchestra DVD The Musical Game (Board game) ctivity Book Pack Extra content Pupil s Book Extra content etext + for Blink
4 PRIMRI La sección Para saber más! de Siente la música recoge nuevos conceptos y actividades específicas de ampliación. Este apartado se incluye tanto en el como en el Cuaderno de actividades. Contiene: Nuevos conceptos Cultura popular Ostinatos rítmicos Cultura e investigación musical ara sa er m s Nuevos conceptos Timbre lgunas cosas suenan y tienen un timbre que las diferencia, otras no, son silenciosas. Escribe debajo de cada dibujo cuando no suene y cuando sí suene. Es el color o sonido que nos permite diferenciar voces e instrumentos. Juego de la voz. Con los ojos cerrados identificamos, por su timbre, el nombre de las personas que van hablando en clase. Recitamos todos juntos la siguiente retahíla popular. la una, la fortuna las dos, el reloj las tres, mi corsé las cuatro, mi retrato las cinco, voy al circo las seis, cacho de buey ctividades complementarias Nuevos conceptos Timbre 1 Juego de la voz. Con los ojos cerrados identifica por su timbre el nombre de las personas que van hablando en clase y de los instrumentos que suenan. Voces masculinas Voces femeninas Instrumentos musicales 2 Inventa una retahíla para repasar los números pares. las dos las cuatro las seis las ocho las diez 3 Dibuja el instrumento musical cuyo timbre te guste más. Cuaderno de actividades 0:44 / 9:10 2:42 / 9:10 Con tres DVD, El conciertazo incluye 6 programas completos del gran éxito de RTVE que ayudarán a los profesores a enseñar de una manera más lúdica y divertida. Este es nuestro pequeño homenaje al autor, siempre querido y recordado por todos nosotros. Siente la Música. Web de recursos Contenidos Extra de Siente la Música, de los 6 niveles del, del Cuaderno de actividades y de la Guía Didáctica. Feel the music. Web de recursos Contenidos Extra de Feel the Music, de los 6 niveles del Pupil s Book, del Workbook y del Teacher s Book.
5 PRIMRI Tarantella Pilar Pascual Mejía Materiales EXTR disponibles La música como jamás te la han contado Tarantella es un método moderno, adaptado a los niños del siglo XXI y a las necesidades y retos del profesorado actual. 6 niveles Con un enfoque globalizado de la audición, el movimiento, el canto, el lenguaje musical y la expresión instrumental, mediante la creación y la interpretación. Motivación a partir de cuentos tradicionales y de un amplio repertorio musical. Su variedad de recursos y de propuestas didácticas permite atender de manera adecuada la diversidad del alumnado. Ofrece un amplio abanico de actividades, que permiten trabajar todas las competencias curriculares, especialmente la lingüística y la digital. Para el alumno Cuaderno de actividades con doble CD audio etext + etext+: curso online y offline con gran cantidad de actividades interactivas para los niveles 3.º a 6.º Para el profesor Guía didáctica Cuaderno de recursos fotocopiables DVD Danzas paso a paso DVD La orquesta sinfónica Pósteres Tarjetones musicales Juego para el aula Software Digital Interactivo Cuaderno con recursos extra disponible en lamusicade.pearson.es También disponible para centros bilingües Tarantella Pack cuaderno actividades etext + para Blink Tarantella (English) Pupil's Book Pack ctivity Book etext + para Blink
6 MTERIL COMPLEMENTRIO 3 niveles Flauta fácil María Jesús Peña La mejor forma de aprender con instrumentos musicales Cuaderno de partituras instrumentales y flauta. Contiene melodías populares de distintos lugares del mundo. En el índice de cada cuaderno aparece el nombre de cada pieza, su nivel de dificultad y la representación gráfica de figuras, silencios, notas y fórmulas rítmicas. Las partituras están adaptadas y secuenciadas al ritmo del aprendizaje. Tres cuadernos perfectamente acompasados con el segundo y tercer ciclo de Pri y el 1.º y 2.º curso de ESO Flauta fácil Flauta fácil + flauta Yamaha También disponibles los siguientes títulos: La batuta mágica Infantil La batuta mágica Pri Vivace Pri Crescendo ESO lamusicade.pearson.es Dando la nota ESO
7 ESO Música en vivo Pilar Pascual Mejía NUEVOS NIVELES B Y C Vivirás la música más actual Orientado al conocimiento de la Música, la práctica musical y a la audición de obras musicales desde diferentes temáticas que abarcan todos los aspectos de la Música. Sus nueve unidades didácticas presentan una estructura homogénea, aportando así una mayor claridad a cada una de las secciones Los mapas conceptuales al principio de la unidad ahorran tiempo a la hora de estudiar y ayudan a hacerse una idea concreta de lo que se va a trabajar en cada unidad. partados que atraen la atención de los alumnos como son Profesiones musicales y Música de cine. Gran cantidad de audiciones y materiales para que el profesorado lo tenga todo a mano. 3 niveles Para el alumno con doble CD audio (niveles, B y C) Cuaderno de actividades (niveles y B) Disponible edición ndalucía etext + Para el profesor Guía didáctica Software Digital Interactivo Micro site que incluye: Guía didáctica Recursos fotocopiables Vídeos udios Web de recursos para el profesor También disponible para centros bilingües Música en Vivo B C Pack de actividades etext Premium for Blink Pack (ndalucía) Live Music B Students' Book Pack Workbook etext Premium for Blink
8 Pearson colabora con las Escuelas Católicas de Madrid en el Programa rtes, para impulsar y apoyar las distintas iniciativas en torno a las artes escénicas que desarrollen los centros educativos. Desde Pearson fomentamos una mejor formación musical escolar dentro del curriculum, apoyamos la vivencia de la música del alumnado en el centro escolar y colaboramos en el plan de formación del Profesorado. Si lo que buscas son ideas y compartir tus inquietudes con otros docentes de Música, conéctate a nuestra red social, donde siempre encontrarás apoyo. Conservemos entre todos la Música en las aulas ( f pearson.es ) marketingescolar@pearson.com
La Música de Pearson
La Música de Pearson 2017-2018 Lorena Azpiri Sánchez Ilustración de PRIMARIA 1 la música y La música es la mejor aventura la música acerca al alumno de una manera fácil y atractiva con: 6 niveles Una progresión
Más detallesSiente la música 6 niveles
Deja que la música florezca La Música de Pearson 2014 PRIMARIA Siente la música Fernando Argenta y Javier Atance La música es la mejor aventura Su progresión sencilla y coherente hace de la Música una
Más detalleswww.redmusicamaestro.com
La Música de Pearson Catálogo 2013 Pearson, la editorial líder de materiales de música pone a tu alcance los contenidos más innovadores en los formatos más adecuados para las nuevas necesidades de los
Más detallesLIBROS DE TEXTO CURSO 2016/2017
1º Primaria 1PRI Lengua. Pauta. SABER HACER. PRIMEROS PASOS. Mochila Ligera. ED 14. ISBN 9788468018577 Ed. Santillana 1PRI Matemáticas. EDICIÓN SABER HACER. Mochila Ligera. ED 14 ISBN 9788468020174 Ed.
Más detallesAsignatura de música
Asignatura de música CONTENIDOS MÍNIMOS 2º ESO 1. El sonido y su audición. 2. Elementos de una obra musical: lenguaje musical. 3. La voz y su clasificación 4. Los instrumentos, sus familias y las diferentes
Más detallesEstándares 1º MÚSICA. Discrimina sonidos del entorno. 1,2. Diferencia voces infantiles, masculinas y femeninas en diferentes audiciones.
Estándares º MÚSICA Discrimina gráficamente o a través de su expresión corporal las cualidades del sonido (altura, duración, intensidad y timbre)., Discrimina sonidos del entorno., Diferencia el sonido
Más detalles2.- PROCESOS DE ENSEÑANZA
2.- PROCESOS DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN INFANTIL Aprendizaje significativo y funcional Globalización de aprendizajes y contenidos Autonomía Investigación Motivación Trabajo por proyectos, rincones de juego
Más detallesEDUCACION ARTISTICA 1º primaria MÚSICA
Colegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación EDUCACION ARTISTICA 1º primaria MÚSICA 1. Contenidos de la asignatura MÚSICA y DRAMATIZACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÚSICA 2º EP
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÚSICA 2º EP UNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación OBJETIVOS Utilizar la escucha musical para indagar en las posibilidades del sonido de manera que sirvan como marco de referencia
Más detallesPROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO
PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO 2013-14 MÚSICA Objetivos del curso 1. Desarrollar y consolidar hábitos de respeto y atención como condición necesaria para el desarrollo de las actividades musicales,
Más detallesEDUCACIÓN INFANTIL ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS Aprendizaje significativo y funcional Globalización de aprendizajes y contenidos Autonomía Investigación
EDUCACIÓN INFANTIL Aprendizaje significativo y funcional Globalización de aprendizajes y contenidos Autonomía Investigación Motivación Trabajo por proyectos, rincones de juego y actividad. Partir del nivel
Más detallesMateria: EAR5P - Educación Artística (00,20) Curso: 5º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE)
CE INF-PRI SANTIAGO Curso Escolar: 2017/18 Programación Materia: EAR5P - Educación Artística (00,20) Curso: 5º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE) Plan General Anual UNIDAD UF1: LA MÚSICA SUENA Fecha inicio
Más detallesPROGRAMACIÓN CURRICULAR AULA
MATERIA MÚSICA TRIMESTRE 1er trimestre UNIDAD DIDÁCTICA CUALIDADES DEL SONIDO NIVEL EDUCATIVO Ciclo Inicial ESO OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Utilizar la voz e instrumentos para
Más detallesLIBROS DE TEXTO CURSO 2012/2013 C.P. PÉREZ VILLANUEVA CEHEGÍN
INFANTIL DE 3 AÑOS PROYECTO CUENTO AVENTURA: Proyecto Peky 1º Trimestre ISBN: 978-84-241-9900-5 Proyecto Peky 2º Trimestre ISBN: 978-84-241-9901-2 Proyecto Peky 3º Trimestre ISBN: 978-84-241-9902-9 CUADERNILLOS
Más detallesMateria: EAR4P - Educación artística (00,20) Curso: 4º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE)
CE INF-PRI SANTIAGO Curso Escolar: 2017/18 Programación Materia: EAR4P - Educación artística (00,20) Curso: 4º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE) Plan General Anual UNIDAD UF1: JUNTOS APRENDEMOS Fecha inicio
Más detallesEXTRAESCOLAR MÚSICA: EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO
EXTRAESCOLAR MÚSICA: EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO INTRODUCCIÓN. Escuchar y hacer música a estas edades es un juego siempre divertido que posibilita emprender un camino en el que disfrutarán de la música cada
Más detallesUnidad 0. Recuerdo que
DE CUARTO CUARTO CURSO Unidad 0. Recuerdo que 1. Distinguir y explicar algunas de las funciones que cumple la música en la vida de las personas, en la sociedad en general, y en la canaria en particular
Más detallesPROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila. Música 4º de Educ. Prima.
PROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila Música 4º de Educ. Prima. ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Del Río Andrade, Jesús María FECHA: 2014-11-11 18:32:27 ETCP Primaria FECHA: 2014-11-12 09:21:15
Más detallesQUINTO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
BLOQUE 1: ESCUCHA QUINTO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1.1 Describe utilizando un vocabulario preciso las cualidades de los sonidos en una audición o fragmento musical. Discriminación auditiva de los parámetros
Más detallesELEEVOLUCIONA. Fruto de las sugerencias de profesores de todo el mundo PERSONALIZABLE MATERIAL DIGITAL PARA EL AULA
ELE 2013/14 ELEEVOLUCIONA Fruto de las sugerencias de profesores de todo el mundo MATERIAL DIGITAL PARA EL AULA PERSONALIZABLE INTERACTIVO FÁCIL DE USAR ELE COMPLEMENTARIOS DICCIONARIOS RINCÓN INFANTIL
Más detallesEDUCACIÓN ARTÍSTICA PERFIL COMPETENCIAL DEL ÁREA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA PERFIL COMPETENCIAL DEL ÁREA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Propuesta de adecuación del currículo de educación primaria en centros de educación
Más detallesSEMINARIO REGIONAL: Estrategias de apoyo en la compensación educativa y atención al alumnado extranjero en Educación Primaria.
TÍTULO: LA PRIMAVERA Mª JOSE NOGUEROLES PEÑA CEIP NICOLAS DE LAS PEÑAS Esta tarea está destinada a 25 alumnos/as de 1º de primaria 1º Producto Final El objetivo de esta tarea es trabajar diferentes tareas
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO: MÚSICA CURSO: 1º GRUPO: 2º C-D y E CRITERIOS GENERALES UNIDADES 1. El universo de la música. Los criterios de evaluación en esta unidad serán los siguientes: 1. Conocimiento
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÚSICA 4º EP CURSO 2017/2018
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÚSICA 4º EP CURSO 2017/2018 UNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación OBJETIVOS Disfrutar con las audiciones activas. Conocer el argumento de Las mil y una noches y reconocer la melodía
Más detallesDepartamento de Música. 1. Contenidos mínimos. Segundo Curso. Bloque 1: ESCUCHA
Departamento de Música 1. Contenidos mínimos Segundo Curso Bloque 1: ESCUCHA 1. Clasificación y discriminación auditiva de los diferentes tipos de voces e instrumentos. 2. Apreciación crítica de obras
Más detallesESO. Música. aprender es crecer. en conexión
ESO Música aprender es crecer en conexión ESO aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos
Más detallesMúsica ESO Y BACHILLERATO
2012-2013 Música ESO Y BACHILLERATO Música ESO Y BACHILLERATO Presentación Estimado/da profesor/ra: Pronto empezará un nuevo curso con nuevos retos y necesidades. Almadraba Editorial os ofrece para la
Más detallesDesarrollo de la Expresión Musical en Educación Infantil
Desarrollo de la Expresión Musical en Educación Infantil Editorial: Paraninfo Autor: ROBERTO CREMADES ANDREU, DESIRÉE GARCÍA GIL, BEGOÑA LIZASO AZCUNE, ÁNGELA MORALES FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS DEL OLMO BARROS,
Más detallesConocimiento del entorno: Mini tribu. Mi cuerpo. 3 años. Editorial Teide. Conocimiento del entorno: Mini tribu. Animalitos.3años.Editorial Teide.
CEIP SAN JOSE OBRERO : EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS Conocimiento del entorno: Mini tribu. Mi cuerpo. 3 años. Editorial Teide. ISBN: 978-84-307-1254-0 Conocimiento del entorno: Mini tribu. Animalitos.3años.Editorial
Más detallesUnidad 5. Primaria Música 1 Programación
Primaria Música 1 Programación Unidad 5 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesCuaderno de Programación. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz)
Programación quincenal correspondiente a 2º ciclo de E. Primaria. ( curso) Mes de Quincena: Del al Elaborada por Para el área de Aspectos previos. Fechas señaladas en la quincena: Observaciones generales:
Más detallesDISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA
Pag. 1 de 9 GUÍA DOCENTE CURSO: 2015-16 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Didáctica de la Educación Musical en la Educación Primaria Código de asignatura: 19151213 Plan: Grado en Educación Primaria
Más detallesdubook papel tructiv ons activ ormat esentación r P básicas encias ompet adual secuenciación Amplía TIC ctividades encial ompet currículo atur Lit
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Lograr la excelencia CATALUNYA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CATALUNYA Lograr la excelencia Los materiales del proyecto Aula 3D de Educación Secundaria para la materia Lengua
Más detallesCriterios de evaluación. Estándares de aprendizaje evaluables. UNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación OBJETIVOS Disfrutar con las audiciones activas. Conocer el argumento de Las mil y una noches y reconocer la melodía principal de la obra de Korsakov. Discriminar
Más detallesUnidad 1. Primaria Música 3 Programación
Primaria Música 3 Programación Unidad 1 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detalles24.CRITERIOS DE SELECCIÓN Y USO DE LOS RECURSOS Y MATERIALES.
24.CRITERIOS DE SELECCIÓN Y USO DE LOS RECURSOS Y MATERIALES. 1. EDUCACIÓN INFANTIL: Los recursos y materiales que vamos a utilizar servirán de apoyo para la consecución de los objetivos programados, y
Más detallesDEPARTAMENTO DE MÚSICA
MATERIA: MÚSICA 2º ESO DEPARTAMENTO DE MÚSICA Primer TRIMESTRE Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje/competencias clave Instrumentos de calificación Bloque 1. Interpretación y 1.
Más detallesÁREA DE MÚSICA 4º CURSO DE LA E.S.O.
8. Comprender y apreciar las relaciones entre el lenguaje musical y otros lenguajes y ámbitos de conocimiento, así como la función y significado de la música en diferentes producciones artísticas y audiovisuales
Más detallesPROGRAMA: Asignatura: Educación artística y su didáctica. Temporalización:
PROGRAMA: Asignatura: Educación artística y su didáctica a) Especialidad Educación Física b) Código espec. 3 c) Curso 2º d) Año académico 2009/2010 e) Nombre asignatura Educación Artística y su Didáctica
Más detallesTítulo de la Unidad 1: LA RATITA PRESUMIDA
1º de Educación Primaria - Unidad 1 Área de Música Curso académico: Duración: 4 sesiones de 1 hora Título de la Unidad 1: LA RATITA PRESUMIDA 1. REFERENTES DE LA UNIDAD (Consultar la Concreción Curricular
Más detallesWEBQUEST: CREACIÓN DE UNA COREOGRAFÍA Autor: Gregorio Vicente Nicolás
WEBQUEST: CREACIÓN DE UNA COREOGRAFÍA Autor: Gregorio Vicente Nicolás CONSIDERACIONES PREVIAS La presente guía tiene como objetivo orientar al profesorado en el uso de esta WebQuest para llevar a cabo
Más detallesPRIMER CICLO EDUCACION INFANTIL. Incluye. CD demo! PECA Y LINO
PRIMER CICLO EDUCACION INFANTIL c a t á l o g o Incluye PECA Y LINO CD demo! PECA Y LINO Presentan un proyecto global e innovador, con todo lo que necesitas para ayudarte en la apasionante tarea de educar
Más detallesDelegación Provincial de Granada
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3º PRIMER TRIMESTRE SESIÓN 1 a) Entiende la importante presencia de la música en la vida, así como sus diferentes funciones. b) Recuerda el concepto de pulso y es capaz de seguirlo
Más detallesMÚSICA. 2º ESO. 7. Demostrar interés por las actividades de composición e improvisación y mostrar respeto por las creaciones de sus compañeros.
Criterios de evaluación Bloque 1. Interpretación y creación MÚSICA. 2º ESO 1. Reconocer los parámetros del sonido y los elementos básicos del lenguaje musical, utilizando un lenguaje técnico apropiado
Más detallesLego Education WeDo 2.0. next 2.0. next 1.0. Fácil para ti, natural para ellos. Cómo evoluciona el programa desde Infantil hasta Primaria?
Qué es Next Robótica Edelvives? Es una novedosa propuesta editorial que posibilita desarrollar un programa de robótica educativa completo y graduado desde Infantil hasta Primaria. Fácil para ti, natural
Más detallesLos materiales del proyecto Aula 3D, para Valores éticos en la ESO (VAL 1, VAL 2, VAL 3, VALORES ÉTICOS ESO. Lograr la excelencia
VALORES ESO Lograr la excelencia VALORES ESO Lograr la excelencia Los materiales del proyecto Aula 3D, para Valores éticos en la ESO (VAL 1, VAL 2, VAL 3, VAL 4) están adaptados al nuevo currículo y posibilitan
Más detallesESO. Música. aprender es crecer. en conexión
Música aprender es crecer en conexión aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y potenciar la creatividad para afrontar nuevos desafíos
Más detalles. Comportarse adecuadamente de tal manera que se fomente un clima de trabajo para el alumno, para sus compañeros y para el profesor.
ÁREA DE MÚSICA CONTENIDOS DE 1º CURSO Las cualidades del sonido. Elementos básicos del lenguaje musical para la comprensión de las partituras. La función y el valor social de la música. Empleo de diferentes
Más detallesDelegación Provincial de Granada
CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÚSICA 2º SESIÓN 1 Recuerda y reconoce elementos musicales estudiados el curso anterior. Participa de forma cooperativa en producciones artísticas grupales. Interpreta y acompaña
Más detallesMATERIA: Música. Curso 1º ESO
Bloque 1: Interpretación y creación Crit.MU.1.1. Reconocer los parámetros del sonido y los elementos básicos del lenguaje musical, utilizando un lenguaje apropiado y aplicándolos a través de la lectura
Más detallesUnidad 1. Primaria Música 5 Programación
Primaria Música 5 Programación Unidad 1 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesEDUCACION ARTISTICA 1º primaria
Colegio Antonio Machado INFORMACIÓN SOBRE LAS ASIGNATURAS: Programación, Evaluación Y Calificación EDUCACION ARTISTICA 1º primaria 1. Contenidos de la asignatura MÚSICA y DRAMATIZACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN
Más detallesBloque 1. Interpretación y creación. Cualidades del sonido: altura, duración, intensidad y timbre.
2º ESO. CONTENIDOS Bloque 1. Interpretación y creación Cualidades del sonido: altura, duración, intensidad y timbre. Elementos básicos del lenguaje musical: ritmo y melodía. Elementos de representación
Más detallesContenidos de carácter procedimental:
CONTENIDOS IMPRESCINDIBLES curso 2013-14 Departamento de Música Primer curso 1. - El sonido, el ruido y el silencio. Las cualidades del sonido y su representación gráfica: altura, duración, intensidad
Más detallesMUSIC & MÚSICA MUSIC & MÚSICA
1. El tratamiento bilingüe de todo el material, lo que hace que la metodología pueda ser utilizada tanto por un profesor que quiera impartir el área de música en inglés, como por otro que la quiera impartir
Más detallesHOJA INFORMATIVA A TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS MÚSICA. Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de OCTUBRE MÚSICA
HOJA INFORMATIVA A.5.1.2 TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS MÚSICA Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 OCTUBRE - 1997 MÚSICA CUESTIONARIO ESPECIFICO 1.- La música como lenguaje y como medio de
Más detallesLIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2016 / AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL
3 AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Juntos con Lola. Editorial Bruño. Ed. Infantil. 3 años. 1º trimestre. ISBN. 978 84 216 7534 2 2º trimestre. ISBN. 978 84 216 7535 9 3º trimestre. ISBN. 978 84 216 7536 6 Greenman
Más detalles- 1º Trimestre: ISBN º Trimestre: ISBN º Trimestre: ISBN
LISTA DE LIBROS PARA EL CURSO 2012-2013 EDUCACIÓN INFANTIL: 3 AÑOS: CUENTO AVENTURA - 1º Trimestre: ISBN 978-84-241-8887-0-2º Trimestre: ISBN 978-84-241-8888-7-3º Trimestre: ISBN 978-84-241-8889-4 ( 1º,2º
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÚSICA 3º EP
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÚSICA 3º EP UNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación OBJETIVOS CONTENIDOS Disfrutar con las audiciones activas. Conocer el argumento de Las mil y una noches y reconocer la melodía
Más detallesUnidad 8. Hakuna matata
Unidad 8. Hakuna matata PROGRAMACIÓN Páginas LA Interpretación vocal instrumental de piezas 1. Cantar piezas 1.1 Utiliza el lenguaje musical en la interpretación de piezas vocales 76, 77, 79, 2. Interpretar
Más detallesRELIGIÓN CATÓLICA PRIMARIA S T
M CTÓLIC irector del proyecto: Valero Crespo Marco PRIMRI I S T M I ST Presentamos un nuevo proyecto educativo para Religión Católica en Primaria, adaptado al currículo de 2015 de la Conferencia Episcopal.
Más detallesUnidad 4. Primaria Música 5 Programación
Primaria Música 5 Programación Unidad 4 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE MÚSICA 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEPARTAMENTO DE MÚSICA 4º ESO 4.- CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE, COMPETENCIAS BÁSICAS Y CONTENIDOS
Más detallesExtracto de la Programación
Extracto de la Programación 2017-2018 Música 3º E.S.O 1 CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE, COMPETENCIAS CLAVE Leyenda para las Competencias Clave (CC): - Comunicación Lingüística:
Más detallesEl currículo de la Educación Secundaria establece los siguientes criterios
1º E.S.O VII. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN. El currículo de la Educación Secundaria establece los siguientes criterios de evaluación para el primer curso de la ESO: 1. Reconocer auditivamente las
Más detallesA TEMPO DE CUENTO? QUÉ ES
QUÉ ES A TEMPO DE CUENTO? A tempo de Cuento no es un espectáculo musical común, se trata de un espectáculo infantil didáctico e interactivo basado en un proyecto musical llamado Batucado. Batucado es una
Más detallesEI 3 años. EI 4 años. EI 5 años
EI 3 años MATERIA EDITORIAL TÍTULO ISBN Proyecto Bruño Juntos con Lola (por trimestres) 978-84-216-7533-5 Everest Juego con los palotes nº 1 978-84-441-7663-5 Everest Juego con los palotes nº 2 978-84-441-7664-2
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS PARA
CONTENIDOS MÍNIMOS PARA SEGUNDO Y TERCERO I. ESCUCHA: 1. Lenguaje musical. - El sonido como materia prima de la música: parámetros - Representación gráfica de los parámetros del sonido: intensidad, altura
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE
Identificación Tipo de programación didáctica: Docentes responsables: Punto de partida: Introducción: Justificación: Concreción de los objetivos al curso: Programación didáctica para un estudio y un área/materia/ámbito.
Más detallesLIBROS DE TEXTO CRA RIBERDUERO VADOCONDES
LIBROS DE TEXTO CRA RIBERDUERO VADOCONDES 1º EDUCACIÓN PRIMARIA Lengua Lengua Castellana 1º curso. Primeros pasos. Proyecto: Saber hacer. Editorial Santillana. ISBN: 9788468018577 Cuadernillos de los tres
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 1: Primera evaluación OBJETIVOS Disfrutar con las audiciones activas. Conocer el argumento de Las mil y una noches y reconocer la melodía principal de la obra de Korsakov. Discriminar
Más detallesEDUCACIÓN ARTÍSTICA PERFIL COMPETENCIAL DEL ÁREA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PRIMER TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA PERFIL COMPETENCIAL DEL ÁREA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PRIMER TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Propuesta de adecuación del currículo de educación primaria en centros de educación
Más detallesNOVEDAD. Veranea con My Holiday English Three in a Tree. incluye mucho más... EDUCACI INFAN TIL My Holiday English CD-ROM
Veranea con My Holiday English Three in a Tree incluye mucho más... Secciones con material fotográfico mostrando diferentes escenarios de vacaciones veraniegas: playa, campo y montaña. Presentación de
Más detallesTEMARIO DE EDUCACION MÚSICA-PROPUESTA
TEMARIO DE EDUCACION MÚSICA-PROPUESTA 17 10 27 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica de Educación. 1.1. Estructura y organización del sistema educativo. 1.2. La Educación Primaria: Principios generales
Más detallesDEPARTAMENTO DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN ÁREA DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Función de los criterios de evaluación: - Los criterios de evaluación establecerán el tipo y el grado de aprendizaje
Más detallesPROYECTO GENERAL UN COLEGIO DE CINE
PROYECTO GENERAL UN COLEGIO DE CINE CURSO: 5º ETAPA: PRIMARIA ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL CONTEXTO Colegio público de E. Infantil y E. Primaria de línea 3 con sección bilingüe en inglés y Red XXI en 5º y 6º.
Más detalles4. Interpretar individualmente y en grupo partituras de dificultad básica.
MATERIA: MÚSICA 3º ESO DEPARTAMENTO DE MÚSICA Primer TRIMESTRE 1. CONTENIDOS. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. INTRUMENTOS/CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. Contenidos Criterios de evaluación
Más detallesUnidad 5. Primaria Música 3 Programación
Primaria Música 3 Programación Unidad 5 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detalles1.2. Reconoce y aplica los ritmos y compases a través de la lectura o la audición de pequeñas obras o fragmentos musicales.
en el primer ciclo de la ESO. (1º y 2º ESO) Bloque 1. Estándares de aprendizaje evaluables 1.1. Reconoce los parámetros del sonido y los elementos básicos del lenguaje musical, utilizando un lenguaje técnico
Más detallesGRADO 3º. BLOQUE 2 PRACTICAS INSTRUMENTALES SESIONES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO ARTES MÚSICA PLANEACIÓN BIMESTRAL GRADO 3º. BLOQUE 2 PRACTICAS INSTRUMENTALES
Más detallesDEPARTAMENTO DE MÚSICA ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y RECUPERACIÓN DE PENDIENTES
DEPARTAMENTO DE MÚSICA ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y RECUPERACIÓN DE PENDIENTES CURSO 2016-2017 Curso 2016-2017. En la asignatura de Música el alumnado deberá saber hacer lo siguiente: Segundo de ESO: Bloque
Más detallesApoyo a la docencia.
GUÍA DOCENTE CURSO: 2018-19 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Canciones para la Educación Infantil Código de asignatura: 17154302 Plan: Grado en Educación Infantil (Plan 2015) Año académico: 2018-19
Más detallesLIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DE AULA PARA EL CURSO
INFANTIL 3 AÑOS Comunicación Cuaderno de Grafomotricidad 2, Ed. Edelvives 978-84-263-8016-6 y representación Ajedrez en el aula: nivel 1, Ed. Tekman Books (1) Medio físico y Método propio del centro (2)
Más detallesUnidad 1. Primaria Música 1 Programación
Primaria Música 1 Programación Unidad 1 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables 4. Selección de evidencias
Más detallespromotor EMMDO imparte clases a más de 600 alumnos y alumnas de Ogíjares y el área metropolitana de Granada.
promotor La Escuela Municipal de Música y Danza de Ogíjares es un proyecto cultural y educativo promovido, tutelado y financiado por el Ayuntamiento de Ogijares a través de de su organismo autónomo, el
Más detallesOFERTA FORMATIVA PRESENCIAL Y MIXTA
CEP OFERTA FORMATIVA PRESENCIAL Y MIXTA de la Red de Centros del Profesorado (CEP) er y.º trimestre de 0 http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/webdgoie/ Consejería de Educación, Universidades, Cultura
Más detallesFacultad de Ciencias de la Educación Universidad de Córdoba EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. CURSO FICHA DE ASIGNATURA
Desarrollo de la expresión Musical y su Didáctica -1- Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Córdoba EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA GUÍA DOCENTE PARTICULAR
Más detallesSecond Edition. Mario Herrera Diane Pinkley
Second Edition Nuevos Componentes! Las últimas tendencias en la metodología para el enseñanza del Inglés por fin llegaron a la curicula y el programa líder para niños lo ha hecho posible!. Mario Herrera
Más detallesLIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2017 / AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL
3 AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Juntos con Lola. Editorial Bruño. Ed. Infantil. 3 años. 2º trimestre. ISBN. 978 84 216 7535 9 3º trimestre. ISBN. 978 84 216 7536 6 LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2017 /2018
Más detallesPROYECTO VIVALDI ESO. editorial. novedad MÚSICA
novedad editorial 2011-2012 PROYECTO VIVALDI ESO más información en info@castellnouinforma.com o llamando al teléfono 902 10 70 72 www.castellnouedival.com1 PROYECTO VIVALDI Presentamos Proyecto VIVALDI,
Más detallesiniciación a la música plan de estudios enseñanzas de iniciación grado elemental de música iniciación a la música -
iniciación a la música plan de estudios iniciación a la música - enseñanzas de iniciación grado elemental de música plan de estudios i n n o v a n d o e n l a e n s e ñ a n z a iniciación a la música -
Más detallesCómo evaluamos la Música en la escuela?
P á g i n a 1 Cómo evaluamos la Música en la escuela? Lic. Beatriz González Toda actividad de aprendizaje es evaluable y toda actividad de evaluación debe permitir el aprendizaje. 1 La evaluación de los
Más detallesFÍSICA Y QUÍMICA ESO
Y Lograr la excelencia Y Lograr la excelencia Los materiales del proyecto Aula 3D de Física y Química (FQ 2, FQ 3, FQ 4) para la Educación Secundaria, están adaptados al nuevo currículo y posibilitan la
Más detallesUnidades disponibles Infantil Cachalote, Cartilla de lectura 1 Anaya Ciclo Curso Título Proyecto Editorial ISBN
Infantil Cachalote, Cartilla de lectura 1 Anaya 978-84-667-6560-2 1 Infantil Cachalote, Cartilla de lectura 2 Anaya 978-84-667-6561-9 2 Infantil Cachalote, Cartilla de lectura 3 Anaya 978-84-667-6562-6
Más detallesEscuela de Música Kithara Colegio Doña Mayor. Enseñando a vivir la música desde 1994
Escuela de Música Kithara Colegio Doña Mayor Enseñando a vivir la música desde 1994 ÍNDICE 1 - LA ESCUELA: METODOLOGIA, ASIGNATURAS Y PLAN DE ESTUDIOS Metodología - Proyecto Curricular: los tres ciclos
Más detallesLograr la excelencia. Proyecto Aula3D de Lengua castellana y Literatura ESO Y BACHILLERATO. Contenidos y competencias. Actividades competenciales
es activo y constructivo. Actividades sobre un texto audiovisual. paz de verificar hipótesis, crear opiniones argumentadas y pueda establecer conclusiones. El aprendizaje En LCL y LCLB se prepara al alumnado
Más detallesSíntesis de la programación
Síntesis de la programación Música 2º ESO 24 de julio de 2018 Tabla de Contenidos 1. Organización y secuenciación de contenidos por evaluaciones...1 2. Unidades de programación...6 2.1. Nuestro entorno
Más detalles