LESSON 12 THE SUBJUNCTIVE MOOD: Part III

Transcripción

1 LESSON 12 THE SUBJUNCTIVE MOOD: Part III Introduction Objectives Prerequisites Vocabulary Building Decision Table This lesson discusses the use of the subjunctive mood after a main clause expressing doubt, denial or possibility. Upon completion of this lesson, you will be able to: 1. conjugate verbs in the present perfect subjunctive 2. conjugate verbs in the imperfect subjunctive 3. use the subjunctive in the dependent clause after verbs denoting doubt, denial or possibility You should be already familiar with: Lessons 1-11 Meaning and formation of the regular and irregular past participles. (See Appendix on page 265.) You are encouraged to use a dictionary to expand your vocabulary. If you are already familiar with the objectives, proceed to Lesson 13 on page

2 EXPRESSING DOUBT or DENIAL Introduction Verbs that express doubt or denial in the main clause require the use of the subjunctive in the dependent clause. It is necessary that there be different subjects in the main and dependent clauses. Examples The subjunctive is used in the dependent clause when the main clause implies doubt or denial: No es cierto que tú vengas. (It is not true that you are coming.) Niego que Pablo cante. (I deny that Pablo sings.) Dudo que él vaya. (I doubt that he is going.) The main clause indicates denial (No es cierto; Niego) or doubt (Dudo). There are separate subjects in both clauses. 220

3 Some Expressions of Doubt or Denial No es cierto que No es verdad que Es cierto que No es posible que Es posible que Es improbable que Es incierto que Es imposible que It is not true that It is not true that Is it true that? It is not possible that Is it possible that? It is improbable that It is not true that It is impossible that 221

4 PRACTICE ACTIVITY I I. Fill in the blanks with an S for expressions requiring the subjunctive: 1. No es verdad que 2. Es cierto que 3. Niegan que 4. No dudo que 5. Es posible que 6. No es cierto que 7. Es cierto que 8. Es imposible que 9. No niego que 10. Es verdad que II. Fill in the blanks with the correct form of the verb in parenthesis: 1. Es cierto que Carmela (estudiar)? 2. Dudo que él (salir) 3. Es posible que tú lo (saber) 4. No es verdad que nosotros (tener) catarro. 5. No es necesario que María (hacer) la tarea. 6. Niego que ellos (decir) eso. 7. Es posible que usted (ser) así? 8. Es incierto que ella y yo (ir) juntos al cine. 9. Negamos que ustedes (comer) temprano. 10. Dudan que él (dar) el libro a Isabel. Go to page 234 to check your responses. 222

5 THE PRESENT PERFECT SUBJUNCTIVE Introduction The present perfect subjective refers to an action that should have been completed prior to the present. Formation The present perfect uses the present subjunctive form of haber + the past participle of the verb in question. Present Perfect (HABER +past Participle) HABER + Amar Beber Salir (-ado) (-ido) (-ido) haya amado bebido salido hayas amado bebido salido haya amado bebido salido hayamos amado bebido salido hayan amado bebido salido Note: Remember that some past participles are irregular. (See Appendix on page 265.) Examples Niego que tú hayas comido temprano. (I deny that you have eaten earlier.) No es cierto que Alberto haya ido a esa escuela. (It is not true that Alberto has gone to that school.) 223

6 PRACTICE ACTIVITY II I. Fill in the blanks with the present perfect subjunctive of the verb in parenthesis: 1. yo (salir) 2. nosotros (decir) 3. usted (cantar) 4. ustedes (venir) 5. ellos (comer) 6. nosotros (hacer) 7. tú (rogar) 8. Elena y Albero (estudiar) 9. ustedes (escribir) 10. nosotros (cantar) 11. tú (explicar) 12. yo (asistir) 13. ustedes (beber) 14. nosotros (tomar) 15. yo (tener) 16. usted (venir) 17. ella (dormir) 18. ellas (contar) 19. tú (coser) 20. ustedes (salir) 224

7 II. Choose the correct translation: 1. It is improbable that Jaime has finished the work. a. Es improbable que Juan ha terminado el trabajo. b. Es improbable que Juan haya terminado el trabajo. c. Es improbable que Juan había terminado el trabajo. 2. It is improbable that they have gone earlier. a. Es improbable que ellos hayan ido más temprano. b. Es improbable que ellos haya ido más temprano. c. Es improbable que ellos han ido más temprano. 3. I doubt that she has sung that song. a. Dudo que ella ha cantado esa canción. b. Dudo que ella haya cantado esa canción. c. Dudo que ella hayan cantado esa canción. 4. I don t deny that he has eaten that much. a. No niego que él habían comido tanto. b. No niego que él haya comido tanto. c. No niego que él ha comido tanto. 5. It is not true that the children have behaved poorly. a. No es cierto que los niňos se ha portado mal.. b. No es cierto que los niňos se hayan portado mal. c. No es cierto que los niňos se han portado mal. 6. It is true that she has done that in the past. a. Es cierto que ella hayas hecho eso en el pasado. b. Es cierto que ella haya hecho eso en el pasado. c. Es cierto que ella ha hecho eso en el pasado. 7. It is not true that we have done that. a. No es verdad que nosotros hayamos hecho eso. b. No es verdad que nosotros hemos hecho eso. c. No es verdad que nosotros hayan hecho eso. Go to page 235 to check your responses. 225

8 THE VERB CREER Introduction The verb CREER means to believe. When used in a negative sentence it implies denial, and if it appears in a question it implies doubt. Both require the use of the subjunctive. CREER Negation Question No creo que él sea buen mozo. (I don t believe he is good-looking. Crees que yo pueda hacer eso? (Do you think that I can do that?) Denial Subjunctive Doubt Subjunctive CREER in a Negative Question No crees que ella es inteligente? (Don t you believe that she is smart?) (Subjunctive is not required since doubt and denial are cancelled out.) 226

9 PRACTICE ACTIVITY III Fill in the blanks with the correct form of the present tense subjunctive: 1. No crees que yo (dormir) suficiente? 2. Creo que tú (comer) demasiado. 3. Tú no crees que él (servir) la comida. 4. Usted cree que nosotros (pedir) muchos favores. 5. Creen que María (contar) muy despacio? 6. Ellos creen que usted (perder) la razón con frecuencia. 7. Ustedes no creen que ellos (poder) venir a tiempo. 8. Ella cree que yo (querer) ir al teatro. 9. No creemos que ustedes (hacer) mucho ruido. 10. Crees que el perro (morder)? Go to page 236 to check your responses. 227

10 THE IMPERFECT SUBJUNCTIVE Introduction Conjugation And Examples The imperfect is the only simple past tense in the Subjunctive.* Amar Beber Salir Examples am- beb- Salamara bebiera saliera Dudo que ella amaras bebieras salieras llegara temprano. (I doubt she arrived amara bebiera saliera early.) No creo que tú amáramos bebiéramos saliéramos comieras tanto. amaran bebieran salieran (I don t believe that you ate so much.) Alternative Conjugation and Examples Amar Beber Salir Examples am- beb- salamase bebiese saliese Dudo que ella amases bebieses salieses llegase temprano. (I doubt she arrived amase bebiese saliese early.) No creo que tú amásemos bebiésemos saliésemos comieses tanto. amasen bebiesen saliesen (I don t believe that you ate so much.) NOTE: Either form is correct to describe a past action in the subjunctive. *The present perfect and the imperfect tenses are practically interchangeable to express an action that may or may not have occurred prior to the present. 228

11 PRACTICE ACTIVITY IV I. Fill in the blanks with the imperfect Subjunctive of the verb in in parenthesis: 1. yo (venir) 2. nosotros (escribir) 3. usted (dormir) 4. ustedes (temer) 5. ellos (partir) 6. nosotros (caminar) 7. tú (comer) 8. Elena y Albero (beber) 9. usted (amar) 10. nosotros (decidir) II. Translate into Spanish the expression underlined: 1. No creo que Manuel came a la escuela ayer. 2. Es imposible que ella ate tanto. 3. No es verdad que Javier did la tarea. 4. Duda que ellos finished pronto. 5. Es cierto que ella said una cosa tan fea? 6. Dudo que los niňos saw eso en la televisión. 7. Niega que nosotros spoke de ese asunto. 8. Es incierto que ella understood la lección. 9. Es imposible que la seňora López knew la buena noticia. 10. Negamos que tú did el trabajo. Go to page 237 to check your responses. 229

12 INDEFINITE OR NON-EXISTENT ANTECEDENT Introduction When the main clause refers to an unknown or non-existent antecedent, the subjunctive is required in the dependent clause. Examples No hay nadie que hable ingles aquí. (There is no one who speaks English here.) Conoces a alguien que sepa escribir bien? (Do you know someone who writes well?) Non-existent antecedent ( no hay nadie ) Indefinite antecedent ( Conoces a alguien? ) Definite Antecedents If the antecedent exists or is known, the indicative mood is used. Examples Hay muchas personas que hablan ingles aquí. (There are many people who speak English here.) Conozco a alguien que sabe escribir bien. (I know someone who writes well.) Existing antecedent ( hay muchas personas ) Known antecedent ( I know someone ) 230

13 PRACTICE ACTIVITY V Fill in the blanks with the correct form of the verb in parenthesis: 1. Sabes de alguien que (reparar) automobiles. 2. Conozco a alguien que (reparar) automobiles. 3. Hay una persona que (hablar) francés aquí. 4. No hay nadie que (hablar) francés aquí. 5. Existe alguien que no (querer) vivir en este país? 6. Existe muchas personas que no (querer) vivir en este país. 7. Sabes de alguien que (enseňar) mejor. 8. Sabemos de alguien que (enseňar) mejor. 9. Hay una seňora que (coser) muy bien. 10. Hay alguien que (coser) muy bien? Go to page 238 to check your responses. 231

14 LESSON TEST I. Fill in the blanks with the correct form of the verb in parenthesis: 1. Es imposible que nosotros (estudiar) tan poco. 2. Dudamos que ella (pedir) permiso. 3. No es cierto que ella (saber) la dirección. 4. Dudo que tú (cantar) esa canción. 5. Niego que él (ser) mi amigo. 6. Es cierto que nosotros no (hacer) el esfuerzo. 7. Es probable que la seretaria (hablar) espaňol. 8. No es posible que mi madre (llegar) a tiempo. 9. No es verdad que Juan (ir) con nosotros. 10. No es cierto que ella (dormir) temprano. II. Fill in the blanks with the correct form of the verb as indicated: a. Present Perfect Subjunctive: b. Imperfect Subjunctive: 1. ella (venir) 11. nosotros (dormir) 2. Juan (tener) 12. tú (servir) 3. yo (decir) 13. él y yo (pedir) 4. ellos (hacer) 14. yo (contar) 5. nosotros (poner) 15. María (morir) 6. ustedes (dar) 16. ellos (querer) 7. usted (ser) 17. Mario (perder) 8. ellos (ir) 18. usted (volver) 9. yo (salir) 19. ustedes (cerrar) 10. tú (hacer) 20. tú y él (poder) 232

15 III. Translate the expression underlined: 1. Dudo que los niňos have finished la tarea. 2. Dudaba que usted were allí. 3. No es cierto que ella worked tanto. 4. Negaron que yo have written la carta. 5. No es verdad que Javier arrived temprano. IV. Fill in the blanks with the correct form of the underlined verb: 1. No creo que ella worked suficiente. 2. Crees que el seňor López did la comida. 3. Creemos que tú are el major candidate. 4. No crees que Pablo ate demasiado. 5. Ellos creen que Marta is una buena profesora. V. Fill in the blanks with the correct form of the verb in parenthesis: 1. Sabes de alguien que (limpiar) casas? 2. Hay una muchacha que (limpiar) casas. 3. Conozco personas que (querer) cocinar platos complicados. 4. No conozco a nadie que (querer) cocinar platos complicados. 5. Existe alguien que no (poder) aprender espaňol? Go to page 239 to check your responses. 233

16 ANSWER KEY Practice Activity I II. I. 1. S S S 6. S 7. S 8. S estudie 2. salga 3. sepas 4. tengamos 5. haga 6. digan 7. sea 8. vayamos 9. coman 10. dé 234

17 ANSWER KEY Practice Activity II I. 1. haya salido 11. hayas explicado 2. hayamos dicho* 12. haya asistido 3. haya cantado 13. hayan bebido 4. hayan venido 14. hayamos tomado 5. hayan comido 15. haya tenido 6. hayamos hecho* 16. haya venido 7. hayas rogado 17. haya dormido 8. hayan estudiado 18. hayan contado 9. hayan escrito* 19. hayas cosido 10. hayamos cantado 20. hayan salido * The past participle is irregular. Review past participles in the Appendix (page 265), if necessary. II. 1. b 2. a 3. b 4. c 5. b 6. c* 7. a* *Irregular 235

18 ANSWER KEY Practice Activity III 1. duermo 2. comes 3. sirva 4. pedimos 5. cuente 6. pierde 7. puedan 8. quiero 9. hagan 10. muerda 236

19 ANSWER KEY Practice Activity IV I. 1. viniera/iniese 2. escribiéramos/escribiésemos 3. durmiera/durmiese 4. temieran/temiesen 5. partieran/partiesen 6. camináramos/caminásemos 7. comieras/comieses 8. bebieran/bebiesen 9. amara/amase 10. decidiéramos/decidiésemos II. 1. viniera/viniese 2. comiera/comiese 3. hiciera/hiciese 4. terminaran/terminasen 5. dijera/dijese 6. vieran/viesen 7. habláramos/hablásemos 8. comprendiera (entendiera)/comprendiese (entendiese) 9. supiera/supiese 10. hicieras/hicieses 237

20 ANSWER KEY Practice Activity V 1. repare 2. repara 3. habla 4. hable 5. quiera 6. quieren 7. enseňe 8. enseňa 9. cose 10. cosa 238

21 ANSWER KEY Lesson Test I. 1. estudiemos 6. hacemos 2. pida 7. hable 3. sepa 8. llegue 4. cantes 9. vaya 5. sea 10. duerma II. a. 1. haya venido 6. hayan dado 2. haya tenido 7. haya sido 3. haya dicho* 8. hayan ido 4. hayan hecho* 9. haya salido 5. hayamos puesto* 10. hayas hecho* * irregular b. 11. durmiéramos/durmiésemos 16. quisieran/quisiesen 12. sirvieras/sirvieses 17. perdiera/perdiese 13. pidiéramos/pidiésemos 18. volviera/volviese 14. contara/contase 19. cerrara/cerrase 15. muriera/muriese 20. pudieran/pudiesen III. 1. hayan terminado 2. estuviera/estuviese 3. trabajara/trabajase 4. haya escrito* 5. llegara/llegase * irregular IV. 1. trabajara/trabajase 2. hiciera/hiciese 3. eres 4. comiera/comiese 5. es V. 1. limpie 2. limpia 3. quieren 4. quiera 5. pueda 239

22 LESSON TEST DECISION TABLE Decision Table If You took the lesson test as a pretest and you scored 100% You missed more than 2 answers in section I You missed more than two questions in section II (1-10) You missed more than two questions in section II (11-20) You missed more than 2 answers in section III You missed more than 2 answers in section IV You missed more than 2 answers in section V You missed fewer than two questions in each section Then Go to next lesson Go back to pages Go back to page 223 Go back to page 228 Go back to pages 223 and 228 Go back to page 226 Go back to page 230 Congratulations! You are ready for the next lesson 240