SYLLABUS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ACTIVIDAD ACADÉMICA: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS CICLO:

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1 SYLLABUS OFERENTE: PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ACTIVIDAD ACADÉMICA: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS CICLO: TECNOLOGICO CÓDIGO: NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 PROFESOR: OLGA LUCIA TORRES ACUÑA CORREO ELECTRÓNICO: lga_trres@cun.edu.c HORARIO: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En el cntext la glbalización, el estudiante be estar en capacidad diseñar, prpner evaluar prects, interpretar resultads cidir sbre la cnveniencia realizarl manera que sirva cm herramientas para la creación fuentes emple cm instrument administrativ, haciend us herramientas financieras acuadas. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE 1. Orientar la capacidad emprendra l estudiante a la frmulación prects, partiend cálcul estudis que minimicen el riesg, mtivand a ls estudiante s a la creación empresa. 2. Se preten que el Estudiante al abrdar ls cntenids curriculares la asignatura prects, cmprenda esta, cm una herramienta indispensable para que pueda emprenr cn habilidad suficiencia eficacia la Prects empresariales, en frma lógica secuencial, manera que esté en cndicines terminar el grad cnveniencia rentabilidad l prect tant para el inversinista, cm para la cmunidad en general. 3. Mtivar en el estudiante, el us herramientas financieras, prácticas en el sarrll tma cisines prects. PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA. Prblemas: - Que prects prductivs plantear que permitan dar slucines inteligentes a las necesidas la pblación reginal nacinal? - Cm pr establecer prects que generen empresas mas cmpetitivas, sin necesidad inversines mu altas? - Cm estructurar manera clara un prect, para analizar terminar el grad prtunidad cnveniencia financiera, ambiental scial l mism? COMPETENCIAS Hermenéuticas: El estudiante cntará cn las herramientas académicas que le acerquen a la cmprensión aplicación ls principis, nrmas prcedimients, referenciads en ls texts disciplinares, rientándse a la acción aut frmativa el crecimient educativ l individu, que le permita ejercitarse cmpetentemente en ambientes glbalizads.

2 Didácticas: El estudiante pdrá sarrllar frmas rganización l cncimient su significad s la implementación ls prcedimients referentes l diseñ prects hasta la implementación ls misms. Cmunicativas: El estudiante a través l aprendizaje basad en prblemas, tendrá la prtunidad scializar cn sus cmpañers tutres ls punts vista mas acertads frente a su prect. ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO Área cncimient: Área ecnómica financiera. Área jurídica Relación cn tras Actividas Académicas: Administración general. Gerencia l talent human. Administración la prducción. Planeación estratégica. Gestión pr prcess Gestión calidad Organización métds. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Cas prblema bjet estudi. El estudiante hará el análisis una empresa simulada real, interpretand la prblemática actual. Psterirmente argumenta prpne slucines basadas en la temática sarrllada para la frmulación prects. PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE NUCLEOS DE PROPOSITOS DE COMPETENCIAS PROBLEMAS O APRENDIZAJE FORMACIÓN (ACTUACIONES) PREGUNTAS PROBLEMATIZADO RAS Que es un prect cm sarrllarl -Tiplgía ls prects -Selección prects -Etapas para el sarrll un prect -El prblema necesidad un prect -Argumenta explica que es un prect cuales sn ls tips prects a ls cuales se pue direccinar un trabaj camp real prpuest. Cóm plantear un prblema que cnlleve al sarrll óptim un prect? ACCIONES A DESARROLLAR (DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y CATEGORÍAS DE APRENDIZAJE cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes TIEMPOS DE TRABAJO POR CRÉDITOS: TUTORÍA, TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO COLABORATIVO. Multimediad BIBLIOGRAFÍA Juan Jsé, Gestión De Prects, Editrial MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, CAPITULO 1 KLASTORIN Ted, Administación prects, editrial Alfamega, juni Estudi la manda -La ferta -Ls precis - canales cmercialización -Argumenta fundamenta las etapas sarrll un estudi mercads. -Intifica cnsulta diferentes fuentes El sarrllar un prect lleva cnsig cnsultar diversas fuentes infrmación que ns n herramientas para pr tmar cisines futuras frente a su implementación.es pr est que es imprtante cnceptual mental - Desarrll prcess resultads.. Multimediad Juan Jsé, Gestión De Prects, Editrial MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, CAPITULO 4 KLASTORIN Ted, Administación prects, editrial Alfamega, juni

3 Planeación l prect estudi mercad. Determinación La ferta, La manda, canales cmercializació n. Planeación estudi Técnic. Planeación estudi Técnic. Planeación recurss ecnmics - Planear la tma infrmación acuada para el sarrll : -Estudi la manda -La ferta -Ls precis - canales cmercialización Intificar la capacidad instalada l prect, la lcalización, la ingeniería l prect, la tecnlgía, la rganización administración, crngrama realización actividas l prect. Intificar la capacidad instalada l prect, la lcalización, la ingeniería l prect, la tecnlgía, la rganización administración, crngrama realización actividas l prect. - Determinación csts. - Establecimient Punt -Interpreta infrmación respect a la ferta la manda en un prect real simulad. - Analiza la infrmación primaria secundaria l prect -Utiliza herramientas financieras para manej Intifica, analiza cuantifica cada un ls recurss, necesaris para el sarrll l, prect real simulad. Intifica, analiza cuantifica cada un ls recurss, necesaris para el sarrll l, prect real simulad. Intifica, analiza cuantifica cada un ls recurss, necesaris para el sarrll l, prect real cuestinarse, hasta dn un estudi mercads limita n el sarrll un prect? Cm establecer manera clara la ferta la manda en un prect? Cóm establecer estrategias claras cmercialización en prducts servicis? El sarrll un prect lleva cnsig, el pr terminar cada un ls recurss, humans, técnics, materiales tecnlógics necesaris para el sarrll l mism. Cm intificar manera acertada ls recurss necesaris para la viabilidad técnica un prect? El sarrll un prect lleva cnsig, el pr terminar cada un ls recurss, humans, técnics, materiales tecnlógics necesaris para el sarrll l mism. Cm intificar manera acertada ls recurss necesaris para la viabilidad técnica un prect? Cm establecer cuantificar ls recurss ecnmics financiers un prect? infrmes 2007 cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess. Multimediad -. Multimediad. Multimediad. Multimediad Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Capitul 4 Frmulación Prects CORDOBA padilla Marcial, Frmulación prects, ECOE edicines, abril 2006 Juan Jsé, Gestión De Prects, Editrial MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, CAPITULO 5 MENDEZ Rafael, Frmulación prects Enfque a emprendres, Editrial ICONTEC, 5ª edición, 2008 Juan Jsé, Gestión De Prects, Editrial MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, CAPITULO 5 MENDEZ Rafael, Frmulación prects Enfque a emprendres, Editrial ICONTEC, 5ª edición, 2008 Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects

4 Preccines financieras equilibri. simulad. resultads. Calcul las inversines l prect, terminación ingress, calcul preciacines. Preccines financieras. Establece cuantifica ls csts. - cuantifica el punt equilibri. - utiliza mls financiers en Excel Es suficiente el mnt ls recurss ecnómics para el prect? infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes. Multimediad GUTIERREZ, Carmna Jair, mls financiers cn Excel. Edición ECOE, ener 2007 Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Rdriguez Fabi, prects, Editrial CESA. Financiamie nt l prect -amrtización crédits. - valr l diner en el tiemp. Fuentes internas externas financiamient. Analiza, termina justifica ls recurss financiers. Para el sarrll l prect cual será el aprte inicial cuant a quien pedir prestad? cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes. Multimediad Carmna Jair, Mls financiers cn Excel, ECOE edicines, 2007 Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Rdriguez Fabi, prects,editrial CESA Cuantificació n requerimient s -amrtización crédits. - valr l diner en el tiemp. Fuentes internas externas financiamient. Define cm se financiara el prect, terminand mnt aprtes, necesidas crédit el cst l diner a través l tiemp Cuant pedir prestad para el sarrll l prect? cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes. Multimediad Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Carmna Jair, Mls financiers cn Excel, ECOE edicines, 2007

5 Flujs nets efectiv Estads finanaciers Valr presente net Tasa interna retrn - Estads financiers. - Determinación flujs nets efectiv para el prect - Estads ganancias pérdidas. - Balance inici. presupuests - Valr presente. - Valr futur. - Interés cmpuest. - Herramientas fimáticas. - Valr presente. - Valr futur. - Interés cmpuest. - Herramientas fimáticas. Desarrlla, cuantifica analiza ls flujs nets efectiv l prect Desarrlla, cuantifica analiza ls estads financiers sus preccines según vida útil l prect. Calcula el VPN para el prect. Interpreta manera acuada el indicadr viabilidad. Calcula TIR TVR para el prect. Interpreta manera acuada el indicadr viabilidad. Que entra al prect pr cncept efectiv, que sale l prect, cuant queda en efectivs realmente? Que sn ls estads fiananciers? Cm se sarrllan? Y para que sirven en el estudicnómic l prect? Que establece el VPN en la tma cisines frente a un prect? Cm medir la viabilidad l prect utilizand el VPN? Que establece el TIR en la tma cisines frente a un prect? Cm medir la viabilidad l prect utilizand el TIR? cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes. Multimediad. Multimediad. Multimediad. Multimediad Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Carmna Jair, Mls financiers cn Excel, ECOE edicines, 2007 Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Carmna Jair, Mls financiers cn Excel, ECOE edicines, 2007 Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Rdriguez Fabi, prects,editrial CESA

6 Relación benefici cst - Valr presente. - Valr futur. - Interés cmpuest. - Herramientas fimáticas. Calcula RB\C para el prect. Interpreta manera acuada el indicadr viabilidad. Que establece la RB\C en la tma cisines frente a un prect? Cm medir la viabilidad l prect utilizand el RB \C? cnceptual mental - Desarrll prcess resultads. infrmes. Multimediad Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Rdriguez Fabi, prects,editrial CESA Análisis sensibilidad scial ambiental prects - Criteris prects. - Riesg en prects. - Análisis sensibilidad. - Nrmas mediambient ales. - Establecimient variables Realiza el análisis sensibilidad terminar riesgs en prects inversión, aplicand criteris evaluación, prirización selección prects -intifica que es cm se establece una evaluación scial ambiental prects. Que es el análisis riesg en un prect? Cm medir el riesg? Que es la evaluación ambiental prects? Que es la evaluación scial prects? Cm be hacerse una evaluación ambiental scial? Clasificación - Desarrll prcess resultads. - Entrega -Lecturas dirigidas -Mesa discusión.. Multimediad -. Inpendiente Carmna Jair, Mls financiers cn Excel, ECOE edicines, 2007 Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects Juan Jsé, Gestión De Prects, MM Editres, Quinta Edición, Bgtá, Clmbia 2005, Frmulación Prects CRITERIOS DE EVALUACIÓN diagnstica: Para establecer el nivel cncimients que el estudiante tiene a cerca l tema. frmativa: Le permite al dcente al estudiante tectar las frtalezas bilidas. sumativa: acuerd cn la exigencia la institución para cualificar el nivel cmpetencias está cmpuesta pr tres crtes, Primer crte 30%, segund crte 30% tercer crte 40% la escala las mismas es 1 a 5. L anterir be estar directamente relacinad cn la metdlgía, ls acuerds pedagógics lgrads al inici l curs l cnsagrad en el reglament estudiantil.