TRABAJO INDEPENDIENTE

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1 1 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo 1 No. de actividad 1 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( X ) Geografía Física y Humana Analiza las características que presenta la Geografía Física y Humana o Investiga en diferentes fuentes de consulta los elementos importantes que utiliza la Geografía Física y Humana. o Utiliza los temas sobresalientes y conceptos importantes para replantearlos en un mapa conceptual. - Hacer uso de la información investigada - Elaborarlo en su cuaderno - Equipos de 5 integrantes - Utilizar tinta y letra clara Valor de la actividad 20 % Fecha y hora de Fuentes de apoyo Libros y páginas de internet

2 1 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo 1 No. de actividad 2 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( ) Principios Metodológicos Aplicar los principios metodológicos en un fenómeno natural creando su ejemplo él mismo. De manera individual creará su ejemplo donde explique cómo se pueden aplicar los principios metodológicos en un fenómeno natural. Utilizar la información investigada del tema. Usar el nombre de cada principio y redactar su ejemplo. Realizarlo en su cuaderno con letra clara, usando tinta. Valor de la actividad 20 % Fecha y hora de Fuentes de apoyo Internet

3 1 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo 1 No. de actividad 3 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( ) Coordenadas Geográficas Localizar y señalar las coordenadas geográficas que existen en el país. Utilizar un mapa geográfico de la república mexicana para localizar las coordenadas geográficas, mediante el uso de colores para diferenciarlas. Utilizar mapa geográfico. Colores diferentes en cada zona. Cuidar la limpieza. Valor de la actividad 10% Fecha y hora de Fuentes de apoyo Libros e internet

4 1 1 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo 1 No. de actividad 4 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Fases de la Luna Diferenciar las etapas lunares que se presentan durante el año. En forma gráfica representará las etapas de la luna durante el año y los eventos que ocurren consecuencia de los mismos. Utilizar un cuaderno Colorear. Cuidar la limpieza y presentación. Valor de la actividad 10% Fecha y hora de Fuentes de apoyo Libros e internet ** Elaboración de un tríptico con las medidas de prevención que considera importantes para la prevención de desastres ocasionados por los fenómenos naturales.

5 2º PARCIAL Asignatura GEOGRAFÍA Grado y grupo No. de actividad 1 Semana 1ª Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( XXX ) Trabajo en equipo ( ) La tectónica de las placas terrestres. Explica la teoría de la tectónica de las placas terrestres para ubicar el desplazamiento que generan en el país y como afectan la actividad sísmica y volcánica de México. 1. Localiza en la red mundial el material de consulta para esta actividad. La liga correspondiente es: 2. Explora todos los accesos que ofrece el MENU ELECTRÓNICO que ofrece la liga. Se encuentra dividido en cuatro subtemas: a) La teoría de la tectónica de placas; b) Dinámica de la tectónica de placas; c) Tectónica de placas y formación del relieve; d) Estructuras que forman los relieves. 3. Revisa, interactúa y despliega los mapas incluidos sobre el tema de la Teoría de la Tectónica de Placas. Realiza una pequeña nota informativa de pie de página (no mayor a cinco líneas) por cada ilustración que ofrece la liga electrónica. Anótala en tu cuaderno de trabajo. 4. Ilustra en un mapamundi la diversidad de placas terrestres del planeta indicando: nombre, zona continental de afectación y área de cobertura geográfica. 5. Determina la localización geográfica de las placas tectónicas que condicionan la orografía de México y aprecia su distribución física. 6. Tras la ubicación geográfica de las placas tectónicas, realiza el ejercicio de repaso: Averigua lo que sabes ; imprime tus resultados y compáralos con tus Computadora personal; acceso a la red mundial; cuaderno de notas; planisferio de México; colores. Valor de la actividad 10 % Fecha y hora de Inicio de la 2 Semana de la Evaluación Parcial. Fuentes de apoyo Sitio web: Libros vivos.net

6 2º PARCIAL Asignatura GEOGRAFÍA Grado y grupo No. de actividad 2 Semana 2 Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( XXX ) Formas del relieve mexicano. Identifica y clasifica los diferentes tipos de rocas que existen y sus cualidades particulares en el Estado de Colima. 1. Realiza una recolección de rocas en diversos puntos de tu municipio. Reúne, al menos, 20 unidades por cada integrante del equipo. Contesta: cuáles son las rocas más comunes en el entorno del municipio? Anota tus conclusiones. 2. Identifica y describe los tipos de rocas más comunes recolectadas por el equipo. Averigua el origen del cual proceden, sus características, peso, volumen, coloración, historia geológica, entre otras. Comparte con tu profesor algunos criterios más. 3. Arma y presenta tu clasificación de rocas a través de una base material que las soporte: exhibidor, muestrario, estante. 4. Rotula títulos, fichas documentadas por cada roca, pinta tu base material, cubre tu muestrario. 5. Comparte con tus compañeros del grupo la clasificación obtenida. Material de trabajo: cuaderno de notas, computadora, láminas documentales, apuntes de clase. Material para el exhibidor: cartón reciclado, restos de madera útil, pegamento, plástico. Material de papelería: fichas bibliográficas, impresión de datos, rótulos creativos. Valor de la actividad 15 % Fecha y hora de Final de la 3 Semana de la Evaluación Parcial. Fuentes de apoyo

7 Docente 2º PARCIAL Asignatura GEOGRAFÍA Grado y grupo No. de actividad 3 Semana 3 Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( XXX ) Trabajo en equipo ( ) El ciclo hídrico. Destaca la importancia del ciclo hídrico en el planeta y las actividades cotidianas del hombre, enfatizando el valor del agua como generadora de vida. 1. Recolecta (revistas, libros, red mundial) materiales gráficos que ilustren el ciclo hidrológico en el planeta. La selección de imágenes deberá ser con la mayor calidad posible. 2. Consulta con tu profesor de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN el procedimiento informático más accesible para la elaboración de un material electrónico que recupere la temática. Sociabiliza con tus compañeros sobre sus habilidades informáticas al respecto. 3. Elaboren una infografía que represente el ciclo hídrico a través de un tren de imágenes. Sean creativos, innovadores y construyan materiales novedosos. 4. Verifica la lista de cotejo que orienta las condiciones y estructura de la infografía. 5. Presenta a tu grupo los trabajos realizados. Investigación documental sobre el ciclo hidrológico en el planeta. Esquemas y glosarios temáticos sobre el ciclo hidrológico. Imágenes y esquemas gráficos sobre el ciclo hídrico. Valor de la actividad 20 % Fecha y hora de 4 semana de clase de la Evaluación Parcial. Fuentes de apoyo Material visual disponible entre los estudiantes.

8 3 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo No. de actividad 1 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( X ) Atmosfera Conoce y distingue las diferentes características físico - químicas de la Atmósfera. Investigaran en internet o libros las características físico-químicas que conforman el planeta Tierra, con dicha información elaboraran un folleto informativo para explicar las capas que conforman la Atmósfera terrestre. Llevar la información recabada. Material de papelería necesario en la elaboración del folleto. Imágenes. Incluir la bibliografía Valor de la actividad 30 % Fecha y hora de 1 semana de la Evaluación Parcial. Fuentes de apoyo Libros de consulta e internet.

9 3 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo No. de actividad 2 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( ) recursos naturales Identifica la relación entre clima, suelo y vegetación dentro de una región natural. Rescatando la información de la parcial anterior, elabora un cuadro comparativo donde identifiques la relación existente entre clima, suelo y vegetación. Apuntes de clase y apoyo documental. Hojas blancas recicladas. Imágenes y recortes. Valor de la actividad 20 % Fecha y hora de 2 semana del periodo de Evaluación Parcial. Fuentes de apoyo Apuntes de clase; libros texto; internet.

10 3 PARCIAL Asignatura Geografía Grado y grupo No. de actividad 3 Semana Semestre Agosto 2011 Enero 2012 Modalidad Trabajo individual ( X ) Trabajo en equipo ( ) recursos naturales Conoce los recursos naturales que se presentan dentro de su región biogeográfica. Investigar los recursos naturales con los que cuenta el Estado de Colima para elaborar un reporte que señale las características de cada uno ellos y su impacto en las actividades socioeconómicas locales. Deberá ser do en hojas blancas, a computadora, en folder, con su nombre, grupo y numero de actividad El reporte deberá contar con un título inédito. Valor de la actividad 20 % Fecha y hora de 3 semana del periodo de la Evaluación Parcial. Fuentes de apoyo Libros de texto e internet.

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