Temáticas que se revisarán en el trabajo colaborativo número 1: Capítulo 1, Fundamentos de Mantenimiento industrial

Transcripción

1 Temáticas que se revisarán en el trabajo colaborativo número 1: Unidad 1: Fundamentos de Mantenimiento Industrial Capítulo 1, Fundamentos de Mantenimiento industrial Capítulo 2, Clases de Mantenimiento industrial Capítulo 3, Plan Maestro de Mantenimiento Industrial FASE 1: ORGANIZACIÓN DEL GRUPO COLABORATIVO, PLANEACIÓN SELECCIÓN DE LA EMPRESA Y EQUIPO CRITICO PARA IMPLEMENTAR LA ESTRATEGIA TPM Propósitos: Realizar la identificación descripción general de una Empresa, de un proceso y de un equipo crítico, para empezar hacer el proceso de aplicación de la estrategia escogida, siguiendo la guía de actividades. Trabajar de forma colaborativa. Temáticas que se revisarán: Unidad 1. Aspectos Generales del Trabajo: El grupo colaborativo debe organizarse y definir una metodología que les permita realizar las diferentes fases (Fase 1, Fase 2 y Fase 3) del proyecto práctico. También, el grupo colaborativo debe entregar un documento que muestre la descripción general de la Empresa seleccionada más los requisitos solicitados. Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en proyectos. Espacio de desarrollo del trabajo: Foro de trabajo colaborativo No. 1. Cada uno de los integrantes del grupo debe ingresar permanentemente a este Foro durante el período establecido para la realización de esta fase; este período lo encuentra a continuación. Inicio: Ver agenda del aula Finalización: ver agenda del aula Puntaje máximo: 5% DEL 100% es decir 25 puntos de los 500 puntos. Retroalimentación y calificación: Ver agenda del aula ACTIVIDADES El trabajo colaborativo No. 1 consta de 4 pasos que tanto cada estudiante y el grupo deben cumplir, estos pasos y sus respectivas actividades se explican a continuación: Actividad 1. Organización del grupo colaborativo y plan de trabajo: El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de trabajo colaborativo No. 1, llamado: Construcción y entrega trabajo colaborativo número 1, En este foro se realizaran o se entregaran 4 tareas:

2 Tarea número 1 (paso número uno): Organización del equipo de trabajo. Tarea número 2: Lectura de la temática de la Unidad 1 y entrega de la síntesis de los contenidos Unidad 1. Tarea número 3: Estudia y entiende el tutorial de la evaluación por proyectos y de la carta de navegación del curso (directriz y dinámica del curso) Tarea número 4: Entrega una lista de los requerimientos para lograr llevar a cabo de manera eficiente la guía de actividades. 1. Que es lo que esta pidiendo la guía. 2. Qué información requiere. 3. El grupo planea y organiza el trabajo 4. Toma decisión sobre que empresa trabajar y sobre que equipo a través de la metodología metaplan. Para el desarrollo de estas tareas el grupo debe realizar: Tarea No.1 Organización del equipo de trabajo a. Asignación de Roles. Cada integrante del equipo debe asumir una responsabilidad o rol para el cumplimiento de la tarea. Se recomienda crear dentro del equipo un proceso de generación de normas de convivencia, así como distribuir roles de: (a) Líder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad y por último cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que se está aprendiendo. (b) Comunicador: responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo, de la comunicación entre los miembros del equipo, como también de presentar a su equipo la información que recoge de la observación al desarrollo de las actividades. (c) Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma escrita. También es responsable por recopilar y sistematizar la información a entregar al facilitador-docente. (d) Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de las actividades y/o procesos. (e) Vigía del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado. Cada estudiante debe asumir su responsabilidad dentro del equipo de trabajo. Deben diligenciar el siguiente cuadro y colocarlo en el Foro de trabajo colaborativo en los dos primeros días de la actividad. Cuadro No. 1 Código Nombre completo del estudiante Rol

3 Nombre de la Empresa seleccionada y su Misión: Tarea No.2 Entrega de la Síntesis individual y del resumen ejecutivo grupal. Cada estudiante debe realizar una lectura y aprehensión de la temática de la Unidad 1 y entregar una síntesis de los contenidos Unidad 1, se debe tener en cuenta que una síntesis de contenido lleva: Documentación: lectura y relectura del texto base. Planeación: identificación y extracción de información relevante a través de diferentes estrategias: subrayado, resaltado, elaboración de glosas y comentarios al lado del texto, elaboración de esquemas, fichas, etc. Textualización: elaboración de una versión preliminar del resumen. Es necesario aclarar que incluso en los resúmenes es importante hacer mención de la autoría de un escritor. En el título del resumen se puede hacer expresa dicha autoría. Por ejemplo: Resumen del texto Curso de Sintaxis de Ferdinand de Saussure, o al iniciar el resumen se puede precisar: El lingüista Ferdinand de Saussure, en su texto Curso de Sintaxis, plantea que.... Adecuación: revisión del lenguaje usado para garantizar que exprese las ideas del autor. Revisión: en primer lugar, corrección necesaria para garantizar la coherencia y la cohesión; en segundo lugar, constatación de que no se ha omitido información relevante o incluido aquella que es secundaria y, por último, verificación de que se conserve el estilo del texto. Reescritura: elaboración de la versión final. Van Dijk considera que los lectores aplican, mientras leen, unas macrorreglas para simplificar la información semántica: supresión, generalización y construcción: - La supresión u omisión nos permite eliminar la información accidental, irrelevante o redundante. Así, suprimimos detalles, ejemplos, repeticiones y toda la información que resulte innecesaria para la comprensión global del texto. - La generalización, mediante una combinación de categorías agrupadoras, nos Proporciona criterios para reunir varios enunciados en una sola integración. Por ejemplo, en el caso de las enumeraciones empleamos palabras que designan el conjunto. - La construcción nos conduce a la elaboración final del texto. Si bien no es una transcripción literal de las ideas del autor, debe mantener los planteamientos y la esencia del texto. Recuperado de: Como resultado el grupo entrega 5 síntesis cada una diferente, cada una máximo de 2 hojas en el foro arial 10 a espacio sencillo y ya en el trabajo o documento del TC1 el relator entrega un resumen ejecutivo de las 5 síntesis.

4 Tarea No.3 Entrega de los pasos de la estrategia basada en proyectos. Cada uno de manera individual estudia y entiende el tutorial y la carta de navegación del curso académico, acerca de que es, como se debe interactuar en la estrategia basada en proyectos. Este tutorial esta en el material didáctico de su curso académico. Cada uno entrega un cuadro de media hoja tamaño carta, diligenciado con los pasos y la conclusión de la carta o de navegación del curso académico. Tarea No.4 Entrega del listado de que se requiere para lograr el éxito del proyecto. El grupo entrega una lista de los requerimientos para lograr dar respuesta de manera eficiente la guía de actividades. 1. Que es lo que esta pidiendo la guía. Debe hacer lectura detenida de la guía. 2. Qué información requiere. El grupo a través de la comunicación sincrónica y asincrónica determina de manera conjunta que información, recursos necesitan. 3. El grupo planea y organiza el trabajo. 4. Toma decisión sobre que empresa trabajar y sobre que equipo a través de la metodología Metaplan. Selección de la Empresa, proceso y equipo En consenso deben seleccionar una Empresa donde labore alguno de los integrantes del grupo colaborativo. Se recomienda seleccionar la Empresa donde le suministren la información rápida y fácilmente sobre generalidades de la empresa y sobre el área de mantenimiento industrial, debe ser una empresa pequeña (No se aceptan empresas como Ecopetrol, Telmex, Bavaria, Cemex, Gas del Cusiana, Wonder group etc.) para que el ejercicio académico sea factible y puedan manejar la información. El integrante del equipo que labore en la Empresa seleccionada será el Utilero del grupo, es decir, el responsable de conseguir el material, información de la Empresa y debe colgarla en el foro de trabajo en la primera semana del tiempo dado para la realización del presente trabajo colaborativo No. 1. Para este trabajo colaborativo número uno (para todos los trabajos colaborativos y final se va a trabajar en la misma empresa) y el grupo debe escoger una empresa en la que tengan acceso a la información, deben a su vez escoger un proceso en el cual contenga o se presente un equipo crítico, esta criticidad debe estar en concordancia con la variable mantenimiento industrial, es decir que al equipo lo esté afectando el hecho de no tener un adecuado programa de mantenimiento industrial. En ese espacio el grupo colaborativo debe construir el informe, basándose en la información dada por el Utilero. Para esto deben diligenciar el campo llamado Nombre de la Empresa seleccionada y Misión que encuentran en el cuadro anterior.. El tutor del curso abrirá un único espacio dentro del Foro de trabajo colaborativo No. 1,

5 llamado: Construcción y entrega trabajo colaborativo número 1 donde entregaran además LAS 4 TAREAS CON SUS 4 PRODUCTOS. En ese espacio el grupo colaborativo debe construir el informe, basándose en la información dada por el Utilero. Todos los integrantes son responsables del desarrollo del informe. La estructura del documento es la siguiente: a. Portada con título, nombre completo de los integrantes. b. Cuadro organización del grupo asignación de roles. c. Síntesis y resumen ejecutivo temática Unidad 1 d. Cuadro de lo que se entendió del tutorial de Evaluación por proyectos. e. Selección de empresa, proceso y equipo. Donde se debe entregar una descripción técnica del proceso y de la máquina escogida (equipo crítico), con diagrama de operaciones y fundamentación porque ese es el equipo escogido o el área escogida. máximo 1 hoja. f. Bibliografía con normas Icontec. PRODUCTOS A ENTREGAR Número de tarea Tarea No. 1 Tarea No. 2 Producto a entregar Cuadro Organización del grupo Cuadro No. 1 Síntesis y resumen ejecutivo temática Unidad 1 Puntos 5 5 Tarea No. 3 Cuadro del tutorial 5 Tarea No. 4 Lista de los requerimiento con sus opciones de fuentes- selección d empresa, proceso y equipo critico 10 TOTAL 4 25 Fuente del documento: Letra Arial 12, Interlineado 1.5. Número de páginas máximas: 15 páginas. Documento escrito realizado en PDF, Nombre del archivo: NombredelGrupo. Por ejemplo,

6 El archivo debe colgarse en el espacio Construcción del primer informe que se encuentra en el Foro de trabajo colaborativo No. 1, antes de la fecha de cierre. No se calificará el informe que no sea montado en el espacio indicado o trabajo individual. El tamaño del archivo no debe superar 2Mb. El estudiante que no participe en el Foro de trabajo colaborativo No. 1, durante el período establecido en la Agenda del aula, obtendrá una nota de 0 en esta actividad. Recuerde que el Foro es el espacio adecuado para construir y desarrollar el trabajo de forma colaborativa, la clave es la planificación, organización y compromiso del equipo de trabajo. El plagio tiene una calificación de 0 en la actividad. Este trabajo colaborativo No. 1 tiene una duración de tres (3) semanas