SAN BARTOLOMÉ DE TIRAJANA, TEMA: Conocimiento de las situaciones tácticas

Transcripción

1 ÁRBITRO: SANTANA ESPINO, MARCOS. NÚMERO: CATEGORÍA: PRIMERA TERRITORIAL. DELEGACIÓN: LAS PALMAS. SAN BARTOLOMÉ DE TIRAJANA, TEMA: Conocimiento de las situaciones tácticas La presente charla tuvo lugar el 23 de abril de 2016, en la Expo Meloneras, ubicada en el municipio de San Bartolomé de Tirajana; la misma es la primera de las intervenciones previstas para el cierre de este XXV Tagoror Clinic Internacional de Árbitros Memorial Esteban Hernández Galván. Dicho coloquio versó sobre el Conocimiento de las situaciones tácticas y fue expuesta por Don José Antonio Ruiz Caballero y Juan Ramón Medina González. En la presente ponencia se abordaron aspectos relativos a las diferentes situaciones tácticas del fútbol. Así, una buena formación táctica, facultará al equipo arbitral para desarrollar su trabajo con las máximas garantías de éxito. Igualmente, conocer la táctica le proporcionará criterios para entender y conocer el modelo de juego y, por su parte, un mayor control de las situaciones del juego, le permitirá anticiparse o prevenir lo que va a pasar, y esto redundará en que sepa situarse, distribuir y gestionar mejor el espacio para resolver conflictos, economizar esfuerzos, aumentar la eficacia, etc. En este sentido, podemos distinguir diferentes FORMATIVOS: Página 1 de 8

2 TEORÍA PREPARACIÓN FÍSICA TÉCNICA FORMATIVOS PSICOLÓGICA TÁCTICA SENTIDO COMÚN 1. Teoría: Conocimiento 17 reglas, Legislación deportiva, nuevas tecnologías e idiomas. 2. Técnica: interpretación reglamento, gestualización, unificación de criterios, percepción, decisión y ejecución. 3. Táctica: jugadores, entrenadores, modelo de juego (preparación del partido). 4. Sentido común: espíritu de las Reglas de Juego con el fin de no dañar el espectáculo). 5. Psicológica: autocontrol, autoconfianza, concentración, motivación y comunicación. 6. Preparación física: condición física y motriz. Página 2 de 8

3 Por otro lado, podemos también hacer mención de los QUE INFLUYEN EN EL JUEGO, los cuales aumentan la capacidad de eficacia y rendimiento. COGNITIVOS BIOLÓGICOS MOTRICES Y TÉCNICA QUE INFLUYEN EN EL JUEGO ANTROPOMÉTRICOS PSICOLÓGICOS Y PSICOSOCIALES ESTRATÉGICOS Y DE COMUNICACIÓN Por otro lado, también se destacó que el fútbol deberá tener como núcleo director del juego la dimensión táctica, porque es a través de ella, como se expresan los comportamientos que ocurren durante el partido; así, lo más importante es recoger la máxima información posible de la situación y de su contexto. Página 3 de 8

4 Un modelo de juego es algo que identifica a un equipo, NO es el posicionamiento de los jugadores, es la forma en como se relacionan entre sí. Se trata de la Organización que presenta un Equipo en cada momento de juego y lo hace de forma regular. Asimismo, se precisó respecto al Modelo De Juego, que es posible distinguir dentro del Director Principal del proceso de entrenamiento: momento con balón (tipo de ataque), Transición ofensiva (tipo contraataque), Transición Defensiva (tipo organización) y Momento sin Balón (tipo defensa). Página 4 de 8

5 Visto desde un plazo de profundidad: Se distingue entre Zona 1 (Inicio de Juego), Zona 2 (Progresión del Juego), Zona 3 (Finalización del Juego). ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3 Visto desde un plano de amplitud, es posible diferenciar entre pasillos laterales y pasillo central. PASILLO LATERAL 1 PASILLO CENTRAL PASILLO LATERAL 2 Página 5 de 8

6 fórmula: En cuanto a la idea global del modelo del juego, podemos deducir la siguiente Idea de juego del cuerpo técnico filosofía/estilo + recursos humanos de jugadores y sus capacidades = sistemas de Juego Base variantes para competir Competición/Resultado. Respecto a las formas de Organización: - Cuando estamos en fase de ataque, tenemos el tipo de ataque directo y el tipo de ataque combinado. - Otro aspecto sumamente relevante es el contraataque. - Cuando estemos en fase de defensa, podemos diferenciar entre tipo de marcaje individual y colectivo. Respecto a la forma de ocupar el terreno de juego, hay que tener en cuenta: - pressing total. - el repliegue intensivo. - pressing y repliegue. También hay que prestar atención a las acciones a balón parado, en este sentido se reprodujeron videos relativos a los partidos de fútbol entre Empoli vs Roma y Rayo Vallecano vs Barcelona; en donde se pudieron apreciar aspectos tales como el tipo de altura del bloqueo defensivo (bajo, medio y alto) o los sistemas tácticos. Página 6 de 8

7 Igualmente, se señaló que para perfeccionar su formación táctica, el equipo arbitral debe realizar entrenamientos con equipos como parte de su preparación, que les ayuden a saber anticipar y controlar mejor las situaciones y modelos de juego; puesto que, al igual que se le realizan evaluaciones y test (físicos, técnicos, psicológicos, etc.), se les debe analizar desde aspecto táctico, con el fin de conocer su gestión de las situaciones del juego. Y así, con los datos obtenidos, aplicar medidas que optimicen su rendimiento y mejoren su formación. Por último, como conclusiones se destacó: 1. Factores Externos, 2. Factores de la Competición y 3. Conocimientos de los equipos. Factores Externos: Tipo de terreno de juego y estadio, condiciones meteorológicas, hora del partido, entorno del equipo y jugadores, personas ajenas al juego (algunos oficiales, recogepelotas, seguridad, periodistas, Cruz Roja, etc., y público). Factores de la Competición: Tipo de competición, importancia del partido: rivalidad y partidos previos y resultado previo (diferencia de goles). Conocimientos de los equipos: Respecto al conocimiento de los equipos hay que tener en cuenta los conocimientos sobre tácticas expuestas. Página 7 de 8

8 Finalmente, el mencionado ponente como cierra de esta primera charla precisó que El árbitro a la hora de aplicar el reglamento, deberá considerar los siguientes principios fundamentales: El espíritu y el propósito de las reglas, para mantener la integridad del juego. Aplicación del concepto de ventaja/desventaja. Los árbitros no deben interrumpir el juego sin necesidad. Aplicar el sentido común en cada partido. Mantener un equilibrio entre el control del partido y la fluidez del juego, sancionando lo que el juego requiere, en beneficio del mismo. Pero sobre todo que predomine el juego. Página 8 de 8