Trabajo práctico 2. Argumentación. Luna Dapozo Ciro. Menichelli Luciano. Guión Audiovisual V. Busquier Christian. Guión de Cine y TV 15/04/14

Transcripción

1 1 Trabajo práctico 2 Argumentación Luna Dapozo Ciro Menichelli Luciano Guión Audiovisual V Busquier Christian Guión de Cine y TV 1 15/04/14

2 2 CONSIGNAS 1º parte 1- Comentar brevemente cuales son las características de los textos argumentativos. 2- Explicar la estructura de los textos argumentativos. 3- Cuáles son los recursos argumentativos? Explicar brevemente. 4- Cuáles son los organizadores de la argumentación? 2º parte A partir del visionado de The Thin Blue Line (Morris, 1988), establecer: 1- Qué pregunta moviliza al film? 2- Cuál es el tema? Da el autor una opinión sobre el tema? Cuál? 3- A qué modalidad de representación pertenece? Justificar brevemente. 4 Redactar un breve storyline del film.

3 3 1º parte 1- El texto argumentativo tiene como finalidad la persuasión. A partir de una postura particular que adopta, el autor intenta influir en el receptor de modo que este reconozca la veracidad y certeza de sus argumentos. Para intentar lograrlo despliega una serie de estrategias que se materializan en el uso de distintos recursos discursivos. El autor puede organizar su discurso en torno a diversas estructuras, procurando siempre establecer con claridad su hipótesis. El texto argumentativo suele tratar un tema polémico, que admite posturas opuestas o discordantes. Sea o no en forma explícita, el texto entabla un diálogo con aquellas otras posturas en la afirmación de la propia. Finalmente, el texto argumentativo se dirige a un destinatario que, en principio, coincide parcialmente con las posturas que se exponen en él. 2- El punto de partida del texto argumentativo es un tema, sobre el que el autor adopta un determinado punto de vista. La propuesta del autor se establece en forma clara y sucinta en su hipótesis, que consiste en una afirmación estrechamente contextualizada que se expresa en pocas palabras. Una vez establecida la hipótesis tiene lugar el segmento de la demostración, en el que se presentan y desarrollan en toda su extensión los argumentos destinados a apoyar la hipótesis. La conclusión, finalmente, actualiza la hipótesis al retomar en un mismo segmento todos los argumentos que la comprueban. 3- Los recursos argumentativos son utilizados para reafirmar la hipótesis y refutar argumentos contrapuestos. Uno de ellos es la comparación, que opera a partir del establecimiento de similitudes o diferencias entre dos elementos. Otros recursos son la ejemplificación, la ilustración de un concepto a partir de un caso particular, y el procedimiento opuesto, la generalización. La argumentación puede también recurrir a explicaciones y al establecimiento de causas y efectos, y finalmente, a la contra argumentación. Este último recurso consiste en la

4 4 incorporación al discurso propio de argumentos ajenos. La refutación de estos argumentos refuerza el desarrollo de los argumentos propios. La contra argumentación puede actuar asimismo sobre proyecciones de posibles argumentos que los detractores pudieran oponer a la argumentación en curso. 4- La argumentación organizada en forma secuencial plantea una hipótesis y luego desarrolla los argumentos que la apoyan. Se va conduciendo así al lector hacia la conclusión que, si no explícita, es fácilmente deducible. La argumentación organizada en forma dialéctica incluye, además, argumentos no coincidentes para refutarlos, o argumentos que coinciden parcialmente como apoyo para los argumentos propios. 2º parte 1- Es realmente Randall Adams el asesino del oficial Robert Wood? Esa es la pregunta que moviliza al film. A partir de esta pregunta, a medida que avanza el film se deriva de esta otra pregunta, que ancla el documental en un cuestionamiento de la justicia llevándolo más allá de la simple intriga policial: Cómo es posible que la justicia de Dallas condene a muerte a un hombre sin pruebas de su culpabilidad? 2- El tema del documental es la justicia, y su evidente corrupción. Más allá de que el solo hecho de escoger este tema para su documental denota un compromiso por parte del director, y de que puede asumirse a partir del visionado que su postura es que la justicia es corrupta, Morris presenta los hechos con relativa objetividad, sin hacer abiertamente explícita su opinión y dejando al espectador que extraiga sus conclusiones. 3- Dado que el director no interviene directamente en escena, que no está orientado el film como una reflexión sobre el propio hecho de su producción y que no se configura a partir de la observación de hechos presentes sino a partir de un problema o enigma que

5 5 se desea resolver, podría adscribirse a la modalidad expositiva. The Thin Blue Line, sin embargo, se aleja de esta modalidad al prescindir del narrador en off y dar espacio y protagonismo a una multiplicidad de voces. 4- Un oficial de la policía de Dallas es asesinado por el conductor de un auto durante una inspección. Randall Adams, un hombre de 28 años sin antecedentes, es acusado y condenado a muerte. La evidencia, sin embargo, apunta a David Harris, joven de 16 años con un amplio prontuario, quien se atribuyó el crimen antes de desdecirse y acusar a Adams. Años después, la ejecución de Adams está pendiente, y su libertad privada a pesar de la evidencia de corrupción de la justicia y la evidente culpabilidad de Harris.