CIBERTAREAS # 1 ESPAÑOL. ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA. Guía Santillana págs. 16 y 17. Libro SEP págs. 9 a 12

Transcripción

1 CIBERTAREAS # 1 ESPAÑOL ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA. Guía Santillana págs. 16 y 17. Libro SEP págs. 9 a Observa las siguientes portadas y completa lo que se te pide: Título: Creo que trata de: Título: Creo que trata de: 2.- Completa las oraciones con los cuatro tipos de biblioteca. 1.- Cualquier persona puede formar dentro de su casa una biblioteca: 2.- En mi escuela puedo consultar la biblioteca: 3.- Puedo consultar la biblioteca del dentro de mi salón. 4.- La biblioteca es la que puede visitar cualquier persona.

2 TIPOS DE TEXTOS. Guía Santillana págs. 18 y 19. Libro SEP págs. 12 y Observa los textos y escribe a qué tipo pertenecen. Dos niñas están en un campamento donde compartían habitación y litera. A la hora de irse a la cama, la niña de la litera de arriba reza: Con Dios me acuesto, con Dios me levanto, con la Virgen María y el Espíritu Santo. Pocos segundos después, se le hunde la litera, y la niña de la litera de abajo exclama: Lo ves? Eso es lo que pasa por dormir con tanta gente! El grito de Independencia El 16 de septiembre de 1810, llevando un estandarte con la imagen de Nuestra Señora de Guadalupe, patrona de México, Hidalgo lanzó el llamado grito de Dolores que inició la revuelta y, acompañado de Allende, consiguió reunir un ejército formado por más de mexicanos. REGLAS EN LA BIBLIOTECA. Guía Santillana pág.20. Libro SEP págs. 14 y Subraya las normas que se deben seguir dentro de una biblioteca. a) Gritar y correr en la sala de lectura. b) Guardar silencio o en ocasiones hablar en voz baja. c) Rayar los libros, dibujarlos y arrancarles las hojas. d) Solicitar una credencial para que te presten los libros. e) Regresar los libros en buen estado y a tiempo. ORACIONES IMPERATIVAS. Guía Santillana pág. 21. Libro SEP pág Completa las oraciones en modo imperativo. 1.- tu turno en la fila. (Tú, esperar) 2.- separa la basura. (Usted, separar)

3 USO DEL INFINITIVO EN LOS REGLAMENTOS. Guía Santillana págs. 22 y 23. Libro SEP pág.15 Encuentra en la sopa de letras los cinco verbos en infinitivo y escríbelos en las líneas. c o r r e r w x q a a b v g h p r b w h z k r e p e t i r w c g h k s ñ l a m ñ w r h o v w v q p m q z t b y j g c x y r e i r k w a m a r CONTAR Y ESCRIBIR CHISTES. Guía Santillana págs. 24 y 25. Libro SEP págs. 19 a 21 Une con líneas de diferentes colores los elementos que forman parte de cada chiste. El niño que llega a la casa, Mamá, mamá, en el colegio me dicen distraído. Y la señora le contesta: Porque se me caen las gafas maestra. Una maestra le dice a su alumno: A ver dígame Pablito, Qué pasa si te corto una oreja? Me quedo sordo. Y si te corto la otra oreja? Me quedo ciego. Por qué?, dijo asustada la maestra. Niño, tú vives en la casa del frente. DISCURSO DIRECTO E INDIRECTO. Guía Santillana págs. 26 a la 29. Libro SEP págs. 22 y 23 Colorea de rojo el chiste en el que se usa el discurso directo y de azul en donde se use el indirecto. La maestra pregunta en clase: - Maestra: Juanito, Qué planeta está después de Marte? - Juanito: Pues miércole. En un tiroteo entre policías y ladrones, la policía detiene a un ciego. Luego de un rato lo sueltan porque, NO TENÍA NADA QUE VER

4 SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN. Guía Santillana pág. 29. Libro SEP págs. 24 y 25 Escribe en las líneas los signos de interrogación o admiración según corresponde. 1.- Te gustó el chiste 2.- Esta clase me encantó 3.- Te sabes más chistes 4.- Cuánto me duele el estómago de reírme ORDEN DE LAS LETRAS Y ORGANIZACIÓN DE DATOS. Guía Santillana págs. 30 a 33. Libro SEP págs. 30 a 34 Ordena alfabéticamente y por apellido paterno los nombres de la lista luego escríbelos en las líneas. 1.- Julián Martínez Amador 2.- Mercedes Méndez Zúñiga 3.- Fátima Mendiola Huerta 4.- Alejandro Castro Pérez Fabián Zúñiga Duarte

5 MATEMÁTICAS AGRUPO EN DECENAS, CENTENAS Y MILLARES. Libro SEP págs. 8 a 11. GUÍA SANTILLANA págs. 34 y Contesta lo que se pide. En 837 tienes unidades. En 349 tienes decenas. En 791 tienes centenas. En 506 tienes centenas. En 97 tienes decenas. 2. Responde. Si tienes 9 fresas y 70 manzanas. Cuántas frutas tienes en total? Con 30 gomas puedes formar decenas. Con 400 hojas puedes formar centenas. Con 62 lápices puedes formar decenas y te sobran unidades. CUÁL TIENE MÁS ELEMENTOS? Libro SEP págs. 12 y 13. GUÍA SANTILLANA pág Observa las estrellas, forma grupos de 10 estrellas y contesta las preguntas. Cuántos grupos de 10 estrellas formaste? Cuántas unidades te quedan? Cuántas estrellas hay en total?

6 REGULARIDADES EN EL CUADRO NUMÉRICO. Libro SEP págs. 14 a 17. GUÍA SANTILLANA pág. 36. Completa las siguientes sucesiones. 3, 6, 9,,, 18,,,, 30. La sucesión está escrita de: 2, 7,, 17, 22,,, 37, 42. La sucesión está escrita de: 2. Completa en las casillas los números que faltan En la tabla anterior, ilumina de rojo la columna de los números que terminan en 5. Ilumina la fila cuyos números tengan el 3 en el lugar de las decenas. Cuando un número termina en 7, el que le sigue finaliza siempre en. RESTAS CON TARJETAS. Libro SEP págs. 18 a 21. GUÍA SANTILLANA págs. 38 y 39. Resuelve las restas uniendo con líneas de colores el minuendo, el sustraendo y el resultado. Observa el ejemplo = 6-10 = 4-6 = 8-12 = 14-5 = 10-2 = 11

7 MULTIPLICAMOS JUGUETES? Libro SEP págs. 22 a 25. GUÍA SANTILLANA págs. 40 y 41. Resuelve las siguientes multiplicaciones. 5 x 8 = 2 x 9 = 4 x 3 = 3 x 6 = 3 x 3 = 5 x 7 = Ahora escribe la multiplicación que corresponda a cada resultado. RESULTADO MULTIPLICACIÓN CUERPOS GEOMÉTRICOS Y SUS ELEMENTOS. Libro SEP págs. 26 a 31. GUÍA SANTILLANA págs. 42 a 45. Ponle el nombre a cada una de las partes del siguiente cuerpo geométrico. a) Caras b) Vértices c) Aristas

8 Observa y completa los datos de la tabla. Figura Nombre Número de caras Número de aristas Número de vértices Cubo 12 8 Esfera 1 0 Prisma rectangular 6 Pirámide 5 En el siguiente espacio dibuja un cubo. No olvides usar tu regla.

9 EL TIEMPO. Libro SEP págs. 34 a 37. GUÍA SANTILLANA págs. 48 y 49. Contesta. - Cuántas horas tiene un día?. - Cuántos minutos tiene una hora?. - Cuántos segundos tiene un minuto?. Escribe en las líneas la hora que marca cada reloj. Ahora dibuja a cada reloj, las manecillas según la hora que se indica debajo de ellos. 1:00 8:00 12:00

10 EN BUSCA DE INFORMACIÓN. Libro SEP págs. 41 y 42. GUÍA SANTILLANA págs. 50 y 51. De acuerdo al cartel. A qué evento te están invitando? Quiénes lo organizan? Qué día es? A qué hora es? Qué antojitos mexicanos podrás comer ese día? Libros de Matemáticas y Español SEP y Guía Santillana.

11 ENGLISH VOCABULARY I. Write the correct country or nationality. 1. France Mexican. 3. USA-. 4. Britain Polish. II. Write the missing letters. A bottle of p rf me f t s m N w Y rk P r s R m I. Write am, is, or are next to each pronoun. 1. I 2. You. 3. He. 4. She. 5. It. 6. We. 7. You. 8. They. II. Read and write am, is, or are. Grammar 1. She from Mexico. She Mexican. 2. You Turkey. You Turkish. 3. He from Britain. He British. 4. I from the USA. I American. 5. They from Poland. They Polish.

12 III. Circle the correct answer. 1. Mary has / have got dark hair. 2. I has / have got brown eyes. 3. Eddy has / have got short and wavy hair. 4. They has / have got long and curly hair. 5. Laura has / have got long blonde hair. IV. Complete the questions and answers. Write is, are, isn t or aren t. 1. A: it a book? B: No, it. It a chair. 2. A: they pencils? B: Yes, they. 3. A: she a teacher? B: Yes, she. 4. A: they Mexican? B: No, they. They American. Reading I. Read the text carefully, then answer the questions. Hello! I m Sam. I am from the USA. I have got blue eyes and black hair. I am slim and short. My best friend is Eddy, he is from France. He is tall and fat; he has got brown hair and green eyes. He is very funny. I. Write true or false. 1) Sam is fat and tall. 2) Sam is from USA. 3) Sam has got blue eyes. 4) Sam has got brown hair. 5) Eddy is from Poland. 6) Eddy is tall and slim. 7) Eddy has got brown hair. 8) Eddy has got green eyes. Reference: Welcome plus 3, unit 1.