Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el Comité Asesor del Programa de Contaduría Pública

Transcripción

1 Facultad de Ciencias Económicas Sede Bogotá Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el Comité Asesor del Programa de Contaduría Pública Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de Colombia 1

2 Pregrado Plancha única Facultad de Ciencias Económicas Universidad Representantes estudiantiles Nacional por pregrado y posgrado de ante Colombia el Consejo de Facultad 2 Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el

3 Brayan Stick Villalba Moreno (Programa Curricular de Contaduría Pública) Laura Ivone Rodríguez Arango (Programa Curricular de Contaduría Pública) Aspirantes a la representación Titular Brayan Stick Villalba Moreno; bsvillalbam@unal.edu.co Estudiante de VIII Semestre de Contaduría Pública, integrante del Colectivo de Trabajo Nosotros, he desempeñado el cargo de monitor en cursos del programa curricular y liderado espacios de participación académica dentro de la Facultad. Suplente Laura Ivone Rodríguez Arango; lirodrigueza@unal.edu.co Estudiante de VI Semestre de Contaduría Pública, integrante del Colectivo de Trabajo Nosotros, actualmente me desempeño como monitora en un curso del programa curricular y he participado en múltiples eventos académicos dentro y fuera de la universidad. PROGRAMA PARA LA REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL ANTE EL COMITÉ ASESOR DEL PROGRAMA CURRICULAR DE CONTADURÍA PÚBLICA Introducción: La representación estudiantil es un espacio que permite la orientación de aspectos generales de gran importancia, por ejemplo, saber dónde puedo realizar un trámite, identificar a donde puedo acudir para recibir apoyos en diferentes aspectos, estar informado frente a diferentes Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el 3

4 procesos de formación, investigación y participación, y un sin número de circunstancias a las cuales todos nos enfrentamos durante nuestro paso por la Universidad, y que durante nuestros primeros semestres requieren mayor atención. Sobre todo, la representación estudiantil es un espacio donde los estudiantes con la autonomía que es característica de los procesos universitarios, y haciendo efectiva su participación democrática eligen a otros estudiantes quienes los representarán frente a los diferentes cuerpos colegiados existentes, con el objetivo de que velen desde su posición y sus posibilidades por los intereses de los representados. La labor de representar es compleja en un entorno donde existen diferentes intereses y preocupaciones de cada uno de los estudiantes, por ello se requiere un alto grado de compromiso y garantías de que la representación sea amplia, es decir, que esta tarea se desarrolle como un espacio deliberativo y participativo, que recoja las voces de gran parte de los representados. Objetivos Objetivo General Defender los intereses de los estudiantes del programa curricular de Contaduría Púbica y propender por su activa participación en espacios que fomenten y caractericen su formación integral como futuros contadores públicos egresados de la Universidad Nacional de Colombia. Objetivos específicos Facilitar la comunicación entre los estudiantes y los representantes a través de espacios específicos de atención para conocer sus inquietudes o requerimientos. 4 Representantes Propuesta de Estudiantile los candidatos de Pregrado a Representante los Estudiantil comités asesores de Pregrado de Programa ante el

5 Informar a los estudiantes de Contaduría Pública, de manera asertiva y oportuna, acerca de los diferentes procesos que se estén ejecutando y de las decisiones tomadas por las diferentes estancias académicas y administrativas de la Facultad. Representar los intereses de los estudiantes frente al Comité Asesor del programa curricular de Contaduría Pública, velando porque sus llamados sean escuchados y atendidos oportunamente. Desarrollar actividades con las cuales se motive la investigación en Contabilidad y se fortalezcan las competencias investigativas de los estudiantes. Velar porque los estudiantes conozcan el programa curricular, la malla curricular, los componentes y las líneas de profundización existentes en la carrera, con el propósito de que su formación se oriente de acuerdo con sus expectativas. Fomentar en los estudiantes un sentido de pertenencia por la profesión contable para que se interesen y sean partícipes de los diferentes espacios académicos y extracurriculares. Incentivar el pensamiento crítico de los estudiantes a través de espacios de reflexión promovidos por los diferentes grupos de trabajo del programa. Contexto El programa curricular de Contaduría Pública de la Universidad Nacional de Colombia se ha destacado por ser un programa de alta calidad, debido a su propósito de formación integral con enfoque glocal y su contenido interdisciplinar orientado a otras ciencias económicas como la administración y la economía. Un ejemplo que evidencia la competencia profesional y académica de nuestros estudiantes, son los resultados obtenidos durante los últimos años en las pruebas Saber Pro donde nuestro programa se ha posicionado en los primeros lugares. Por otra parte, se destacan los aportes profesionales de diferentes egresados en contextos nacionales e internacionales; muestra de ello, es la amplia participación en eventos académicos y científicos de la disciplina contable y afines, también la gran cantidad de publicaciones en revistas científicas reconocidas y la participación de nuestros egresados en los ámbitos organizacionales privado y público. Dicha participación da cuenta de que el programa curricular ha mostrado un trabajo que va de la mano con las apuestas de la Universidad Nacional de Colombia. Algunas de ellas son la excelencia académica, formación integral, contextualización, internacionalización, formación investigativa, interdisciplinariedad, flexibilidad, reflexión crítica y participación colectiva. Propuesta Representantes de los Estudiantiles candidatos a de Representante Pregrado ante Estudiantil los comités de asesores Pregrado de ante Programa el Comité Contaduría Asesor Pública del Programa de Contaduría Pública 5

6 Todo ello en aras de aportar a la construcción de Nación velando porque desde la disciplina contable se evalúen las problemáticas que afronta la Universidad Nacional, la profesión contable y la sociedad en general. Como estudiantes de ciencias económicas en general y de Contaduría Pública en particular, debemos reconocer y aportar al momento histórico por el cual atraviesa el país en el marco de la implementación del acuerdo de paz. Lo anterior, con el propósito de analizar desde perspectivas interdisciplinares los impactos, causas y consecuencias de las diferentes transformaciones en las cuales se pueden circunscribir, tanto el saber contable como el ejercicio profesional de la Contaduría Pública. Teniendo en cuenta los cambios institucionales que debemos enfrentar, es necesario que desde un enfoque técnico-profesional, teórico-académico y regulatorio a través de la disciplina contable se evalúen los diferentes cambios y transformaciones en los ámbitos social, político, económico y cultural del país y sus repercusiones en el ámbito organizacional. Por lo anterior, consideramos indispensable mantener el liderazgo académico y profesional del programa curricular a través de la formación integral, centrando nuestra propuesta en: Formación Integral de Alta Calidad y Participación Democrática. Propuestas Las propuestas que se plantean en este programa de representación estudiantil ante el comité asesor del programa curricular de Contaduría Pública son transversales para los planteamientos que a lo largo del documento hemos expuesto y cuya síntesis enfoca dos ejes: Formación Integral de Alta Calidad y Participación Democrática. Formación Integral de Alta Calidad Fomentar y articular la formación investigativa, a través de la participación en espacios académicos, grupos estudiantiles y semilleros de investigación. Velar porque se oferte de manera permanente la asignatura Seminario de Investigación Contable y que se garantice el acompañamiento institucional para que este curso haga parte integral de la malla curricular de Contaduría Pública. Generar espacios de comunicación en el cual los estudiantes tengan la oportunidad de manifestar sus inquietudes, problemáticas y opiniones acerca de su proceso de formación. Se abrirá un espacio de 2 horas semanales en la cual los representantes estaremos a disposición de atender a nuestros compañeros. Sin embargo, esto no implica que este será el único 6 Representantes Propuesta de Estudiantile los candidatos de Pregrado a Representante los Estudiantil comités asesores de Pregrado de Programa ante el

7 espacio por el cual los estudiantes puedan acudir para comunicarse con los representantes; se garantiza atención permanente. Plantear la evaluación y pertinencia de establecer como requisito imprescindible para la carrera de Contaduría Pública, el cursar la materia Revisoría Fiscal, ya que se evidencia que esta genera y desarrolla capacidades y competencias necesarias para actividades que solo pueden ser ejercidas por Contadores Públicos. Promover el control en las convocatorias de las monitorias de las diferentes asignaturas, con el objeto de garantizar el debido proceso, la participación abierta y amplia dentro de los procesos de selección y la calidad de este recurso de apoyo para los estudiantes. Realizar un seguimiento a la calidad de las monitorias, evaluando al final de cada semestre la disposición, pertinencia y acompañamiento por parte de los monitores de las diferentes con el objetivo de fortalecer los procesos de retroalimentación. Exigir el apoyo financiero para la participación de los estudiantes en espacios académicos dentro y fuera de la ciudad, con el fin de incentivar y promover el desarrollo investigativo y por ende la formación integral. De la misma forma el estudiante deberá rendir cuentas tanto de los aportes académicos como de los recursos utilizados. Participación Democrática Crear un Consejo de estudiantes de Contaduría Pública en el que haya presencia de un representante por semestre (o matrícula), es, decir, 11 miembros contando al representante de carrera. Los miembros serán elegidos democráticamente por los respectivos compañeros de Propuesta Representantes de los Estudiantiles candidatos a de Representante Pregrado ante Estudiantil los comités de asesores Pregrado de ante Programa el Comité Contaduría Asesor Pública del Programa de Contaduría Pública 7

8 semestre. Estos tomarán posiciones por consenso en representación de todos los estudiantes de la carrera. Dichas disposiciones serán defendidas a cabalidad por el representante de Contaduría Pública en nombre de los estudiantes. El consejo se encargará de liderar las actividades estudiantiles de Contaduría Pública dentro de la facultad. Generar espacios de comunicación en el cual los estudiantes tengan la oportunidad de manifestar sus inquietudes, problemáticas y opiniones acerca de procesos y decisiones llevadas a cabo al interior de la facultad, universidad y relativo al programa. Se atenderá de forma permanente a los estudiantes para garantizar su participación. La realización de encuestas o consultas al final de cada periodo académico que permitan establecer una estimación de la demanda de los cursos del componente disciplinar para el periodo siguiente. Esto para evitar inconvenientes en la inscripción de materias. 8 Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el

9 Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el Comité Asesor del Programa de Contaduría Pública Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de Colombia Propuesta de los candidatos a Representante Estudiantil de Pregrado ante el 9