Maestría en Educación

Transcripción

1 Maestría en Educación Asignatura: Comunicación Educativa Maestra: Ana Sylvia González Orta

2 Desarrollo de un Edublog Presentación Durante las 12 sesiones del programa has revisado desde las teorías de comunicación hasta la relación de tecnologías de información y redes sociales en el ámbito educativo, pasando por el desarrollo de un proyecto educativo así como los diferentes medios de comunicación, sus características generales y la relación directa de cada uno con la educación. En esta entrega final es el momento de integrar todos los elementos y para ello desarrollarás un Edublog. NOTA: El trabajo se dividirá en dos entregas, la primera parte se entregará en la sesión 7 y el trabajo completo con las observaciones hechas en la sesión 13. Objetivos específicos Los estudiantes construirán un Edublog y desarrollarán una estrategia de contenidos para integrar una nueva herramienta a su aula. Contenido Deberás de integrar de forma práctica lo aprendido a lo largo de la asignatura, por lo que el diseño deberá realizarse de manera que puedas ligar lo visto a lo largo de los bloques. El formato de entrega debe tener la siguiente estructura:

3 1. Carátula Debe contener los siguientes elementos: Universidad Maestría Asignatura Ciclo (cuatrimestre) Título del trabajo Nombre del estudiante Fecha 2. Índice Objetivo Introducción Desarrollo Conclusiones Bibliografía 3. Introducción La introducción debe responder a la pregunta de por qué se ha hecho este trabajo? y no ser demasiado extensa; debe de tener las siguientes características: o Contexto o Propósito

4 4. Desarrollo Primera entrega. Semana 7 Investiga en Internet todo lo relacionado con la elaboración de un blog. Te presentamos algunas ligas a manera de ejemplo, pero no te quedes con la información proporcionada por estos espacios, indaga en más páginas electrónicas. Edublog.org Blogger.com Kidblog.org Una vez que tengas la información recabada, analízala y comienza a abrir tu blog en alguno de los espacios cibernéticos que más te haya gustado. Qué información podrías poner en el blog? Revisa la siguiente página para que te des una idea de la riqueza existente en un edublog: El sexto nivel Piensa primero en los temas o actividades que te gustaría transmitir a los estudiantes o docentes, o a todos aquellos interesados en la educación. Utiliza tu creatividad para que tu blog sea llamativo y hasta artístico, no solamente lo llenes de información sin orden y sin congruencia, si no que sea un espacio que te llene a ti mismo y que

5 sea de una riqueza inmensa para la comunidad escolar. Segunda entrega. Semana 13. En la segunda parte del trabajo y a manera de colofón, será necesario que lleves a cabo un análisis de la estrategia, el cual deberá contener los siguientes puntos: Necesidades educativas las que responde. Entorno (social, tecnológico, político, económico y natural). Factores que pueden afectar su desempeño o funcionamiento. Por favor, no contestes a manera de cuestionario o de examen. Elabora un documento en donde vacíes todos tus conocimientos, con ideas congruentes y basadas en tu experiencia y en tu investigación. 5. Conclusiones y aportaciones Desarrolla las conclusiones del trabajo realizado de acuerdo a los objetivos planteados. Redacta la experiencia al elaborar la actividad, relacionándolo con tu vida futura de profesionista. 6. Bibliografía y Anexos El trabajo final deberá contener referencias con formato APA así como al final del trabajo mostrar la bibliografía y cibergrafía consultada.

6 Evaluación Debes tomar en cuenta que se evaluará: Carátula e índice Introducción Desarrollo Conclusiones Bibliografía *Nota: el puntaje máximo es 100 Rúbrica Criterios Indicadores de cualidades del trabajo final Puntaje Carátula e índice Contiene todos los puntos especificados para la carátula y el índice. Contiene sólo algunas de las especificaciones dadas para la carátula y el índice. No contiene ninguna de las especificaciones y en cambio el alumno lo desarrolló de otra manera. Introducción Define conceptos básicos, sintetiza la información de manera excelente. Define algunos conceptos básicos y sintetiza bien la información. Define pocos conceptos básicos y la síntesis lograda es regular. Desarrollo Desarrolla cada uno de los puntos solicitados, además de que se identifica la relación de los conocimientos adquiridos con el desarrollo de sus propuestas, así como la redacción adecuada de sus ideas. Elabora cada uno de los puntos solicitados, pero no se distingue total relación de los conocimientos adquiridos con las propuestas presentadas. Falta más del 50% de los contenidos solicitados y existe nula relación de los conocimientos adquiridos y las propuestas presentadas, además de que su redacción es totalmente imprecisa. Propuesta y Conclusion es Reconoce los momentos, situaciones y experiencias al elaborar la actividad, así como la interdisciplinaridad entre contenidos. Menciona las experiencias adquiridas durante el desarrollo de la actividad. No presenta conclusiones ni aportaciones a la actividad.

7 Bibliografía Contiene citas y referencias en formato APA, en todo el texto. Contiene citas y referencias pero no con el formato adecuado, ni en todo el texto. No contiene citas ni referencias. Calificación= (total de puntaje obtenido * 10) / 100 Total