PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

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1 PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: filosofía GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORAS SEMANALES DOCENTE: Fernando Santamaría PERIODO: UNO ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Reconozco mis saberes previos y los desarrollo a partir de las discusiones filosóficas. Comprendo que existen conocimientos valiosos que no son científicos. Comunico adecuadamente mis ideas filosóficas en forma oral y. SEMANA: EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semanal) 1 Sentido y necesidad de la Filosofía. 2 Sentido y necesidad de la Filosofía. 3 Sentido y necesidad de la Filosofía. 4 Sentido y necesidad de la Filosofía. Mito Leyenda realidad Cosmovisión cosmogonía método Ciencia clasificación Explicaciones míticas de la realidad Las cosmogonías principio de las cosmovisiones Métodos de la filosofía División y clasificación Orientación Orientación videoforo Orientación videotaller Orientación Ser: Aprecia el sentido y necesidad de la filosofía. Saber: Identifica el sentido y necesidad de la filosofía. Hacer: Explica el sentido y necesidad de la filosofía. Ser: Aprecia La Antropología y su historia. Saber: Identifica La Antropología y su

2 de la filosofía 5 Antropología Antropos Definición de la Antropología 6 Antropología Ser humano El problema del ser humano 7 Antropología clasificación Clasificación de la antropología 8 Antropología Animal hombre 9 Antropología Cultura antropología 10 Antropología Antropología filosofía Similitudes y diferencias animal hombre Antropología cultural Antropología filosófica carteleras carteleras exposiciones historia. Hacer: Reconstruye La Antropología y su historia.

3 11 La Sicología sique definición exposiciones 12 La Sicología Genética conducta 13 La Sicología Sistema Organismo Nervios endocrino Genética de la conducta Sistemas orgánicos: nervioso y endocrino Consulta Trabajo escrito 14 La Sicología comportamiento El carácter Bibliografía: Balcarcel, Bunge y otros. La Filosofía y las ciencias Sociales. Ed Grijalbo. México. Eliade, Mircea. Mito y realidad. Ed Labor. Barcelona. Merani, Alberto. Historia critica de la Sicología. Ed. Grijalbo. Barcelona. Singh, jagjit. Teorías de la Cosmología moderna. Alianza Ed. Madrid. Piaget, Jean. Psicología y Epistemología. Alianza Ed. Madrid. Freud, Sigmund. El malestar en la cultura. Alianza Ed. Madrid. Kant, Manuel. Critica de la razón pura. Ed. Lozada. Buenos Aires. Bunge, Mario. La ciencia, su método y su filosofía. Ed. Popular

4 PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACION PLAN DE MEJORAMIENTO es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, sustentación de trabajos escritos, exposiciones, análisis de videos, lectura cartográfica es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica es, presentación de s, presentación de trabajos escritos, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: FILOSOFIA GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORAS SEMANALES DOCENTE: Fernando Santamaría PERIODO: Dos ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Comunico adecuadamente mis ideas filosóficas en forma oral y. Formulo preguntas que promueven la discusión filosófica y generan nuevas preguntas filosóficas Participa activamente en las discusiones filosóficas que tienen Lugar en el aula SEMANA: EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semanal) 1 La Sicología madurez La maduración taller Ser: Reflexiona sobre el hombre y la sique

5 2 La Sicología Escuela sicología Escuelas sicológicas 3 Lógica concepto Definición y clasificación Análisis de video 4 Lógica concepto El concepto Trabajo escrito 5 Lógica concepto El juicio taller 6 Lógica juicio La definición 7 Lógica clasificación Clasificación lógica Lectura y Saber: Reconozco el hombre y su sique Hacer: Explico el hombre y su sique Ser: Resignifica el significado de la Lógica Saber: Identifico el significado de la Lógica Hacer: Planteo mis argumentos en el significado de la Lógica

6 8 Lógica juicio Raciocinio y tipos de raciocinios 9 Gnoseología y Epistemología 10 Gnoseología y Epistemología 11 Gnoseología y Epistemología 12 Gnoseología y Epistemología conocimiento conocimiento criterio ciencia Definición del conocimiento gnoseológico y epistemológico Clasificación del conocimiento Criterio de verdad La ciencia y su utilidad escritura cartográfica taller Consulta Trabajo escrito ilustrado

7 13 Gnoseología y Epistemología Conocimiento Característica Características del conocimiento científico ensayo Bibliografía: Bibliografía: Balcarcel, Bunge y otros. La Filosofía y las ciencias Sociales. Ed Grijalbo. México. Eliade, Mircea. Mito y realidad. Ed Labor. Barcelona. Merani, Alberto. Historia critica de la Sicología. Ed. Grijalbo. Barcelona. Singh, jagjit. Teorías de la Cosmología moderna. Alianza Ed. Madrid. Piaget, Jean. Psicología y Epistemología. Alianza Ed. Madrid. Freud, Sigmund. El malestar en la cultura. Alianza Ed. Madrid. Kant, Manuel. Critica de la razón pura. Ed. Lozada. Buenos Aires. Bunge, Mario. La ciencia, su método y su filosofía. Ed. Popular PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACION PLAN DE MEJORAMIENTO es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, sustentación de trabajos escritos, exposiciones, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas es, presentación de s, presentación de trabajos escritos, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas

8 PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: FILOSOFIA GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORAS SEMANALES DOCENTE: Sabina Coa Romero-Fernando Santamaría-Juan Carlos Villa. PERIODO: Tres ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Comunico adecuadamente mis ideas filosóficas en forma oral y. Formulo preguntas que promueven la discusión filosófica y generan nuevas preguntas filosóficas Participa activamente en las discusiones filosóficas que tienen Lugar en el aula SEMANA: EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semanal) 1 Gnoseología y Epistemología 2 Cosmogonía y Cosmología 3 Cosmogonía y Cosmología Método cosmos Cosmos Platón Método científico Definición de cosmogonía La cosmogonía de Platón Consulta ensayo taller Ser: Me concientizo del significado del conocimiento Saber: Reconozco del significado del conocimiento Hacer: Consulto y explico el significado del conocimiento

9 4 Cosmogonía y Cosmología 5 Cosmogonía y Cosmología 6 Cosmogonía y Cosmología 7 Cosmogonía y Cosmología Cosmogonía El problema cosmogónico en la actualidad Teoría Mito Cosmogonía cosmos Geo universo Teorías cosmogónicas no míticas Definición de cosmología Geocentrismo y heliocentrismo 8 Sociología concepto Origen y definición 9 Sociología Sociología Característica Características de la Sociología Trabajo escrito Consulta minicartelera Dibujos Ser: Valoro la existencia del Cosmos y la Sociología Saber: Estudio y entiendo la existencia del Cosmos y la Sociología Hacer: Explica la existencia del Cosmos y la Sociología

10 10 Sociología Ley Sociología Las leyes sociológicas 11 Sociología sociedad La sociedad Consulta 12 Sociología Institución social La instituciones sociales Exposición 13 Sociología funciones Roles y status Consulta Presentación trabajo escrito sustentación Bibliografía: Bibliografía: Balcarcel, Bunge y otros. La Filosofía y las ciencias Sociales. Ed Grijalbo. México. Eliade, Mircea. Mito y realidad. Ed Labor. Barcelona. Merani, Alberto. Historia critica de la Sicología. Ed. Grijalbo. Barcelona. Singh, jagjit. Teorías de la Cosmología moderna. Alianza Ed. Madrid. Piaget, Jean. Psicología y Epistemología. Alianza Ed. Madrid. Freud, Sigmund. El malestar en la cultura. Alianza Ed. Madrid. Kant, Manuel. Critica de la razón pura. Ed. Lozada. Buenos Aires. Bunge, Mario. La ciencia, su método y su

11 filosofía. Ed. Popular PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE PROFUNDIZACION es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, sustentación de trabajos escritos, exposiciones, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas es, presentación de s, presentación de trabajos escritos, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas

12 PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: filosofía GRADO: 11 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORAS SEMANALES DOCENTE: Fernando Santamaría PERIODO: UNO ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Formulo preguntas que promueven la discusión filosófica y generan nuevas preguntas filosóficas Comunico adecuadamente mis ideas filosóficas en forma oral y. Participa activamente en las discusiones filosóficas que tienen Lugar en el aula SEMANA: EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semanal) 1 Metafísica y Ontología concepto Definición conceptual Orientación 2 Metafísica y Ontología El ser La Ontología Orientación 3 Metafísica y Ontología Metafísica Algunos problemas metafísicos 4 Metafísica y Ontología Ontología División de la ontología Orientación Orientación Ser: Resignifico el sentido del Ser Saber: Reconstruyo el sentido del Ser Hacer: planteo argumentos del sentido del Ser Ser: Resignifico el sentido de la Religión Saber: Reconstruyo el sentido de la Religión

13 5 Metafísica y Ontología El Ser Dificultad de definir el ser 6 Metafísica y Ontología Los Universales El problema de los universales 7 Metafísica y Ontología Metafísica Historia de la metafísica 8 Metafísica y Ontología Filósofos Parménides de Elea Trabajo escrito cartelera cartelera 9 Metafísica y Ontología San Agustín 10 Metafísica y Ontología Filósofos San Alberto Magno exposiciones Hacer: planteo argumentos del sentido de la Religión

14 11 Filosofía de la Religión Fenómeno Características del fenómeno religioso 12 Filosofía de la Religión vivencia La vivencia religiosa 13 Filosofía de la Religión teoría Teoría sobre el origen de la religión 14 Filosofía de la Religión Filosofía La Filosofía de la Religión exposiciones cartelera Bibliografía: Aquino, Tomas. Suma Teológica. Espasa Calpe, Madrid. Aristóteles. Metafísica. Ed. Iberia, Barcelona. Aristóteles. Ética Nicomaquea, Ed. Universales, Bogotá. Dussel, Enrique. El encubrimiento de otro: el ángel del mito de la modernidad. Ed. Antropos, Bogotá. Frondizi, Risieri. Que son los valores? Ed. FCE, México. Liévano A, Indalecio. Los grandes conflictos sociales y económicos de nuestra Historia. Ed. Tercer mundo, Bogotá. Miro Quesada, Francisco. Despertar y proyecto del filósofo latinoamericano. FCE. México. Popper Karl. El universo abierto. Ed. Tecnos. Madrid. Santamaría Pinzón, Alfonso. Axiología y Educación. Ed. Tercer mundo. Bogotá.

15 PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE PROFUNDIZACION es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, sustentación de trabajos escritos, exposiciones, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas es, presentación de s, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas es, presentación de s, presentación de trabajos escritos, carteleras, evaluaciones orales y s, análisis de videos, lectura cartográfica, dramatizado, pinturas, maquetas