PROPORCIONALIDAD DIRECTA
|
|
|
- Martín Naranjo Carrizo
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 MATEMÁTICAS RESUELTA 2º ESO FICHA II - PROPORCIONALIDAD - Dos magnitudes son directamente proporcionales si: Al aumentar una de ellas (doble, triple...) la otra aumenta de igual manera (doble, triple...) 1. Un camión avanza por una carretera a 50 km/h Completa la siguiente tabla que relaciona el espacio recorrido con el tiempo invertido: TIEMPO (horas) /2 1/4 ESPACIO (kilómetros) ,5 Es el espacio directamente proporcional al tiempo? PROP. DIRECTA 2. Un kilo de peras cuesta 1,20 Completa la siguiente tabla: PESO (kilos) /2 1/3 1/4 PRECIO (euros) 1,20 2,4 3,6 12 0,6 0,4 0,3 El dinero que pagamos por las peras es directamente proporcional al peso? PROP. DIRECTA 3. Señala con una cruz las casillas correspondientes a pares de magnitudes directamente proporcionales: a. El número de personas que van en un autobús y dinero que ganan b. La cantidad de pienso que gasta un granjero a la semana y el número de vacas que posee c. El tiempo que tenemos colocado un cántaro en la fuente y la cantidad de agua que recogemos d. El número de páginas de un libro y su precio 1
2 Dos magnitudes son inversamente proporcionales si: Al aumentar una de ellas (doble, triple...) la otra disminuye de igual manera (mitad, tercio...) 4. Un coche,a velocidad de 60 km/h, tarda 30 minutos de ir de una población A a otra B. Si fuera más deprisa tardaría más o menos en el mismo recorrido? MENOS Y si fuera más despacio? MÁS Completa la siguiente tabla que relaciona la velocidad y el tiempo invertido: Velocidad (km/h) Tiempo (minutos) cómo están relacionadas las dos magnitudes (velocidad y tiempo)? PROP. INVERSA 5. Sabiendo que cuatro tractores aran un campo en 6 horas, completa la siguiente tabla con los tiempos que se tardaría si hubiese otro número de tractores: Nº DE TRACTORES TIEMPO (horas) cómo están relacionadas las dos magnitudes (velocidad y tiempo)? PROP. INVERSA 6. Señala con una cruz las casillas correspondientes a pares de magnitudes inversamente proporcionales: a. El peso de un libro y el número de páginas que tiene b. El volumen de las cajas y el número de ellas que se pueden almacenar en una nave c. El número de hijos de una familia y el número de días de vacaciones d. La cantidad de agua que arroja una fuente y el tiempo que tarda en llenar un cántaro de 20 litros 2
3 PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Proporcionalidad directa. 1. Un corredor da seis vueltas a una pista en 18 minutos. Si sigue al mismo ritmo Cuánto tardará en dar 8 vueltas? Cuánto tiempo tardó en dar las 3 primeras vueltas? 24 minutos 9 minutos 2. He comprado en el supermercado 3 kilos de harina por 0,90. Cuánto me costarían 7 kilos? 2,1 3. Una caja con 5 paquetes de leche pesa 6 kilos. Cuánto pesará una caja con 8 paquetes? 9,6 kg 4. En una fuente hemos recogido 18 litros de agua en cinco minutos Cuántos litros recogeremos en siete minutos? 25,2 litros 5. Un coche de carreras ha recorrido los 11 primeros kilómetros del circuito en 4 minutos Cuánto tardará aproximadamente en recorrer 25km? 9 min 6. Cuánto cuesta un kilo de buñuelos sabiendo que 300 gramos cuestan 0,80? 2,66 7. Si en 28 gramos de cierto tipo de galletas, hay 5 gramos de azúcar. Qué cantidad de azúcar habrá en 100 gramos? 17,85 g 3
4 8. Qué porcentaje de azúcar contienen las galletas del ejercicio anterior? 17,85% Magnitudes inversamente proporcionales. 1. Diez obreros construyen un dique en 8 días. Cuánto tiempo invertirán, en el mismo trabajo, 16 obreros? 5 días 2. En un taller de confección, si se trabajan 8 horas diarias, tardan 5 días en servir un pedido. Cuánto tardará en servir el pedido si se trabajan 10 horas diarias? 4 días 3. Adela, caminando a 4 km/h, tarda 20 minutos en ir de su casa al colegio. Cuánto tardará si camina a 5 km/h? 16 minutos 4. Ocho médicos tardaron 50 minutos en vacunar a todos los niños de un colegio. Cuánto tiempo tardarían 11 médicos? 36,36 min 5. En la tienda de artículos deportivos Muévete venden raquetas de tenis por 100 pero después te aplican el 15% de descuento. En otra tienda, Corre, venden la misma raqueta por 90 sin descuento Cuál crees que es mejor? MUÉVETE 6. En la tienda de artículos informáticos de un amigo mío, está a la venta un juego de ordenador por 50. En unos grandes almacenes, el mismo juego estaba la semana pasada a 60 pero ahora hacen un descuento del 20%. Mi amigo me hace un descuento del 10% Dónde me resulta mejor de precio? 45 AMIGO 4
5 PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD En cada uno de los ejercicios siguientes tienes que pensar si se trata de proporcionalidad directa o inversa y aplicar el método de resolución correspondiente. 1. De una fábrica salen dos camiones, uno con 250 televisores y el otro con 375 televisores iguales a los anteriores. Si la carga del primer camión es de 3125 kg, cúal es la carga del segundo camión? 46,875 KG 2. Un tiovivo da 18 vueltas en 3 minutos. a) Cuánto tarda en dar una vuelta? 0,16 min =10 segundos b) Cuánto tiempo invierte en un viaje de 21 vueltas? 3,5 min =210 segundos 3. Hemos tardado 6 minutos en llenar, en una fuente, un cántaro de 30 litros. Cuánto tardaremos en llenar otro cántaro de 16 litros? 3,2 min 4. Para construir una pared en 10 días, se necesitan 18 trabajadores. Cuántos trabajadores son necesarios para hacer ese mismo trabajo en 4 días? 45 TRABAJADORES 5. Cuánto pagaré por 350 gramos de queso que está a 21 el kg? 7,35 6. Sabiendo que 1/4 kg de aceitunas valen 2,3 y que 1/4 kg de pepinillos valen 2,8, cuánto pagaré por 300 gramos de aceitunas y 400 gramos de pepinillos? PD2,76 PD 4,48 2,76+4,48=7,24 5
6 7. Un taller de ebanistería, si trabaja 8 horas diarias, puede servir un pedido en 6 días. Cuántas horas diarias deber trabajar para servir el pedido en 3 días? 16 HORAS 8. Un bólido, en una carrera, ha dado 5 vueltas al circuito en 8 minutos y 30 segundos. Si mantiene la misma velocidad, cuánto tardará en dar las tres próximas vueltas? 306 Segundos = 5min y 6 seg 9. Un granjero calcula que en su almacén tiene pienso para dar de comer a sus 20 vacas durante medio mes. a) Cuánto tiempo le durará el pienso si vende 5 vacas? 20 DÍAS b) Y si en vez de vender, comprara 5 vacas? 12 DÍAS 10. Para terminar una obra, 8 trabajadores han necesitado 3 horas. Cuánto tiempo necesitarán 10 obreros? 2,4 HORAS PROBLEMAS DE PORCENTAJES 1. De los 250 alumnos que hay en un colegio, hoy ha salido de excursión el 30%. Cuántos alumnos han ido de excursión? 75 ALUMNOS 2. En un aparcamiento hay 280 coches, de los cuales el 35% son blancos. Cuántos coches blancos hay en al aparcamiento? 98 COCHES 6
7 3. Por haber ayudado a mi padre en un trabajo, éste me da el 12% de lo que le pagan a él por el trabajo. Si a mi padre le dan 50. Cuánto me corresponde a mí? 6 4. El 15% de los alumnos de una clase están enfermos. Si en la clase son 20, cuántos alumnos están enfermos? 3 ALUMNOS 5. En un instituto de secundaria cursan estudios de ESO 220 alumnos. Se realiza una encuesta y 80 alumnos aseguran que no les gusta estudiar. Qué porcentaje de alumnos no quieren estudiar? 36,36% 6. De los 60 alumnos de 2º de ESO de un instituto, 20 son repetidores. Qué porcentaje hay de alumnos repetidores? 33,3% PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD COMPUESTA 1. En un hotel con 350 kilogramos de comida se alimenta a 300 comensales durante un día. Cuántos kilogramos se necesitaran para alimentar 500 comensales en una semana? Sol: 4083,3 kg PD( kg y comensales) y PD (kg y días) 2. Un grupo de pintores trabajando 3 horas al día pintan 500 m 2 en un total de 2 días, Cuántos días tardarán el mismo grupo de pintores si trabajan 5 horas al día y quieren pintar 700 m 2? Sol: 1,68 días PD (m y dias) y PI (horas y días) 7
SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE
Pág. PÁGINA Con los datos de la ilustración, calcula la distancia que recorre cada vehículo en una hora. Coche de caballos en min 0 km en 0 min Coche utilitario 0 km en min 0 km en min 00 km en 0 min Bólido
SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD
SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD Ejercicio nº 1.- Subraya los pares de magnitudes que sean proporcionales: a) El peso de las naranjas compradas y el precio pagado por ellas. b) La estatura
Recuerda lo fundamental
Recuerda lo fundamental PROPORCIONALIDAD MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES Al aumentar una doble (doble, triple), la otra aumenta de igual manera (doble, triple). EJEMPLO. En la compra: kg 2 4 6 7
Recuerda lo fundamental
9 Proporcionalidad y porcentajes Recuerda lo fundamental Curso:... Fecha:... PROPORCIONALIDAD MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES Al aumentar una doble (doble, triple), la otra aumenta de igual manera
SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE
Pág. 1 PÁGINA 14 REFLEXIONA En esta unidad vas a estudiar las relaciones de proporcionalidad, que te ayudarán a superar muchos problemas aritméticos de los que se presentan todos los días. Completa la
Problemas de proporcionalidad simple
1. Diez obreros construyen un dique en 8 días. Cuánto tiempo invertirán, en el mismo trabajo, 16 obreros? :10[ 16[ Nº obreros 10 8 1 80 16 5 ] 10 ]:16 Problema de proporcionalidad inversa: a más obreros,
Ficha de Repaso: Proporcionalidad
Ficha de Repaso: Proporcionalidad 1. Indica en las siguientes afirmaciones, cuales son las magnitudes que se relacionan. Escribe esa relación en forma de razón: a) Una paella para 4 personas necesita medio
REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA
1 REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA Actividad Especial de Recuperación CONCEPTOS BÁSICOS Regla de tres directa: se aplica cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones: A más A menos más. menos.
Constante de proporcionalidad. Propiedades de las proporciones. En una proporción del producto de los medios es igual al
Definición de proporción Proporción es una igualdad entre dos razones. Constante de proporcionalidad Propiedades de las proporciones En una proporción del producto de los medios es igual al producto de
Ficha de trabajo: Relaciones entre magnitudes
Ficha de trabajo: Relaciones entre magnitudes 3 Escribe DP si la relación es directamente proporcional, o IP si es inversamente proporcional. a. El peso de un saco de papas y su precio. La velocidad de
2.- Completa la siguiente tabla sabiendo que la proporcionalidad entre las magnitudes es directa A 4 2 7 B 20 60 100
1.- Es cribe D en los pares de magnitudes directamente proporcionales, I en las inversamente proporcionales y X en las que no sean ni una cosa ni otra.. El número de personas que van en el autobús y la
ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE REFUERZO
Pág. ENUNCIADOS Indica si los siguientes pares de magnitudes son directa o inversamente proporcionales: a) La distancia recorrida por un caminante, a velocidad constante, y la duración del paseo. b) El
IES CINCO VILLAS TEMA 6 PROPORCIONALIDAD Página 1
SOLUCIONES MÍNIMOS CURSO 1º ESO TEMA 6 PROPORCIONALIDAD Ejercicio nº 1.- Indica los pares de magnitudes que son directamente proporcionales (D.P.), los que son inversamente proporcionales (I.P.) y los
Nº Clavos : ; t 12.5h Tiempo 5 t
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES 1 de 14 DESCRIPCIÓN MATEMÁTICA: Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando: Magnitud A a a a... Magnitud B b b b... El cociente o razón de las cantidades
Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... PROPORCIONALIDAD. Una proporción es la igualdad de... a. b c a. = c. d 21 EJEMPLO: EJERCICIO: = 8 x =...
Proporcionalidad y porcentajes Esquema de la unidad Curso:... Fecha:... PROPORCIONALIDAD PROPORCIÓN Una proporción es la igualdad de...... a b = Los términos a y d se llaman... Los términos b y c se llaman...
Guía del estudiante. Clase 36 Tema: Magnitudes directamente proporcionales y regla de tres simple directa
MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre I Semana 8 Número de clases 36-39 Clase 36 Tema: Magnitudes directamente proporcionales regla de tres simple directa Actividad 1 A partir de la tabla, determine si las
proporcionalidad numérica
nombre: apellidos: proporcionalidad numérica Lee el texto siguiente y realiza las actividades propuestas Los griegos ya conocían las proporciones hace 2500 años pero sus conocimientos ya venían de Babilonia
1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15
1. ESQUEMA - RESUMEN Página 2 2. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 12 3. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 14 4. EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15 5. EJERCICIOS DE REFUERZO Página 6. EJERCICIOS RESUELTOS
2.- Representa los siguientes números en la recta númerica: 2,5,3,5,8,6
ACTIVIDADES TEMA 1 1.- Escribe con palabras los siguientes números: 1.034.456: 20.004.080: 100.060.201: 35.001.001: 2.- Representa los siguientes números en la recta númerica: 2,5,3,5,8,6 3.- Ordena de
PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA.
PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA. Conocimientos previos Proporción: a b = c d a y d se llaman extremos { b y c se llaman medios } Propiedad fundamental de la proporción: a d=b c Producto de extremos es igual
Razón y proporción (I)
Matemáticas 2.º ESO Unidad 5 Ficha 1 Razón y proporción (I) Una razón es la división entre dos cantidades comparables. Se representa a b y se lee «a es a b». 1. Calcula mentalmente las razones entre las
Actividades para preparar el examen de Proporcionalidad.
Actividades para preparar el examen de Proporcionalidad. Departamento de Matemáticas del I.E.S. Salvador Serrano Segundo de ESO - Curso.0 -.0.- Contesta si son ciertas las siguientes afirmaciones:. a n
TEMA 6. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
TEMA 6. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES 1. Indica cuáles de las siguientes magnitudes son directamente proporcionales (D), cuáles son inversamente proporcionales (I) y cuáles no son proporcionales (NP).
Examen de Matemáticas Unidad: Las Fracciones
I.E.S SAN JOSÉ (CORTEGANA) DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Examen de Matemáticas Unidad: Las Fracciones Nombre y Apellidos: Grupo: º A Fecha: 10/1/008 CALIFICACIÓN: Ejercicio nº 1.- Escribe en cada caso la
APLICACIÓN DE LA REGLA DE TRES PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA
. Colegio Alejandro Gutiérrez C. Matemáticas Colombia Aprende MEN DBA Sandro Javier Velasquez Luna APLICACIÓN DE LA REGLA DE TRES PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA INTRODUCCIÓN Construyendo
proporcionalidad numérica
IES Mata Jove tema 9: proporcionalidad curso 2009/2010 nombre: apellidos: proporcionalidad numérica Lee el texto siguiente y realiza las actividades propuestas Los griegos ya conocían las proporciones
8 Proporcionalidad. 1. Razón y proporción
8 Proporcionalidad 1. Razón y proporción Calcula mentalmente la velocidad media a la que fue un ciclista que recorrió 150 km en 5 horas. En qué unidades expresarías la velocidad? 150 : 5 = 0 km/h P I E
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: ASIGNATURA: MATEMATICAS. NOTA EDISON MEJIA MONSALVE
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS. ASIGNATURA: MATEMATICAS. NOTA DOCENTE: TIPO DE GUIA: EDISON MEJIA MONSALVE CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA N DURACION
IDENTIFICAR LA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD ENTRE MAGNITUDES
OBJETIVO IDENTIICAR LA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD ENTRE MAGNITUDES NOMBRE: CURSO: ECHA: Para multiplicar un número por 0, 00,.000... se desplaza la coma a la derecha tantos lugares como ceros tenga la
2. Un avión en 3 horas, recorre 1500 km. Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas?
Un reto diario 4º Grado 1. Si por tres refrescos pago 24 pesos. Cuánto pagaré por una reja de 24 refrescos? 2. Un avión en 3 horas, recorre 1500 km. Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas? 3. En la tienda
Bloque 1. Aritmética y Álgebra
Bloque 1. Aritmética y Álgebra 8. Proporcionalidad numérica 1. Proporcionalidad simple directa Una magnitud es toda cualidad de un ser que pueda medirse. Ejemplos de magnitudes son la longitud, la temperatura,
GUÍA No.1 REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA CONCEPTOS BÁSICOS
1 GUÍA No.1 REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA CONCEPTOS BÁSICOS Regla de tres directa: se aplica cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones: A más A menos más. menos. Ejemplos Un automóvil
ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE REFUERZO
Pág. 1 ENUNCIADOS 1 Completa las siguientes tablas de valores proporcionales e indica cuáles reflejan una relación de proporcionalidad directa y cuáles inversa: MAG. A 1 2 5 10 15 MAG. B 4 22 MAG. C 4
Matemáticas 2º E.S.P.A. Pág.1 C.E.P.A. Plus Ultra. Logroño
1. Razón. Proporción numérica La razón de los números a y b es la fracción b a Una proporción numérica es una igualdad entre dos razones numéricas. En cualquier proporción el producto de los etremos es
ASIGNATURA: MATEMATICAS NOTA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA N DURACION 3 7 JUNIO 07 DE UNIDADES
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS NOTA DOCENTE: HUGO HERNAN BEDOYA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA N DURACION 3
Magnitudes directamente proporcionales
TEMA PROPORCIONALIDAD. 1º E.S.O. Magnitud Una magnitud es cualquier propiedad o cualidad de los objetos que se puede medir numéricamente. Entre las magnitudes se dan relaciones de proporcionalidad. Magnitudes
3. Un automóvil viaja a P km/h. Cuántos kilómetros recorre en 8 horas a la misma rapidez?
GUÍA DE EJERCICIOS Nº 8 Parte 1 Contenidos: Proporcionalidad: proporciones directas; resolución de problemas 1. A y B son magnitudes directamente proporcionales. Respecto a la siguiente tabla, determine
Proporcionalidad y porcentajes
CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 4 2 5 4 10 No son equivalentes. b) 12 7 16 6 4 96 No son equivalentes. c) 4 60 3 0 240 240 Sí son equivalentes. a) 3 2 6 12/3 4 b) 3 6 x 24/6 4 c) x 6 12 7 4/6 14 a) b) c) d) e)
OBJETIVO 1 RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
OBJETIVO RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES NOMBRE: CURSO: ECHA: MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando la razón entre dos cantidades
Ejercicios y problemas
Ejercicios y problemas. Ecuaciones de er y º grado Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 55 5 0 5/, 5/ 6 6 + /, 8 ( ) + ( ) 56 ( )( + ) 0, 57 ( ) + 0 0, / 58 6 5 0, 65 66 + + 5 ( + )( ) + 7,
Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES. Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009
I.E.S SAN JOSÉ (CORTEGANA) DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES Nombre y Apellidos: Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009 CALIFICACIÓN: Ejercicio
a) Cuadrado de lado 12,25 cm (Área = lado lado) b) Rectángulo de dimensiones 7,315 cm de largo y 2'7 cm de ancho (Área = largo ancho)
NUMEROS DECIMALES III 1 Calcula el cociente con 2 cifras decimales: a) 26,63 : 3,5 b) 3,201 : 0,61 2 Un kilo de pescado fresco cuesta 5,73 Euros Cuánto costará 3,25 Kg de pescado? 3 Efectúa las siguientes
5 Proporcionalidad. 1. Razón y proporción. Una pescadería cobra 160 por 8 kg de bogavantes. Cuánto cobrará por un kilo? Solución: 160 : 8 = 20 /kg
5 Proporcionalidad 1. Razón y proporción Una pescadería cobra 160 por 8 kg de bogavantes. Cuánto cobrará por un kilo? P I E N S A Y C A L C U L A 160 : 8 20 /kg Carné calculista 1 409,6 : 68 C 6,02; R
CHICOS x; CHICAS y CHICOS + CHICAS = 29 CHICAS = CHICOS + 3 x + y = 29 y = x + 3 x = 13 y = 16 En la clase hay 13 chicos y 16 chicas.
2º ESO - PROBLEMAS UNIDAD 7: ECUACIONES II 1 En una clase hay 29 alumnos y alumnas, pero el número de chicas supera en tres al de chicos. Cuántos alumnos y cuántas alumnas hay en la clase? CHICOS x; CHICAS
1º PCPI: MATEMÁTICAS EFA MORATALAZ (Manzanares C. Real) PROPORCIONALIDAD
PROPORCIONALIDAD - Proporcionalidad directa e inversa - Ejercicios y problemas de reglas de tres directas, inversas y compuestas. - Problemas de porcentajes - Problemas de repartos directa e inversamente
Departamento de Matemáticas Actividades de recuperación 3º ESO (Pendientes 2º)
FICHA 1 NÚMEROS I Fecha límite de entrega: 3 de noviembre 1. Calcula el resultado de las siguientes sumas de enteros positivos y negativos: a) 5+(-)= b) 5+(-7)= c) (-)+5= d) (-7)+5= e) (-5)+(-7)=. Calcula
HOJA DE TRABAJO 3. PROPORCIÓN: DIRECTA E INVERSA.
Nombre: Curso 2º E.S.O. HOJA DE TRABAJO 3. PROPORCIÓN: DIRECTA E INVERSA. En la unidad didáctica anterior has estudiado las funciones lineales, en concreto, la identidad y la doble. En esta unidad serás
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización. J.P.
MATEMÁTICAS 2º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: Ejercicio nº 2.-
MATEMÁTICAS º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: 5 6 1, 45 7 19 4 5, 5 1 4 9 Ejercicio nº.- Sitúa cada número (entero o natural) en el conjunto que
NOMBRE FECHA. 3 x C 1 2 3 D 5 G 1 2 3 H 9
MATEMÁTICAS 2º ESO EJERCICIOS/PROBLEMAS: PROPORCIONALIDAD NOMBRE FECHA 1.- Escribe = o entre cada par de razones según formen o no proporción 1 3 5 15 9 3 2 4 9 9 4 2 2.- Calcula el término desconocido
1. * Si 12 bolas de acero iguales tienen un peso de 7200 gramos, cuánto pesarán 50 bolas iguales a las anteriores? (SOLUCIÓN: gramos = 30kg).
1. * Si 12 bolas de acero iguales tienen un peso de 7200 gramos, cuánto pesarán 50 bolas iguales a las anteriores? (SOLUCIÓN: 30.000 gramos = 30kg). 1 2. * Un coche ha dado 60 vueltas a un circuito en
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD
Pág. 1 PÁGINA 52 EJERCICIOS Sistema de numeración decimal 1 Escribe con cifras: a) Trece unidades y ocho milésimas 13,008 b) Cuarenta y dos cienmilésimas 0,00042 c) Trece millonésimas 0,000013 2 Expresa
Departamento de Matemáticas. Nombre:.Grupo:..
I.E.S. Mar Mediterráneo Matemáticas º E.S.O e) 2 [5 (7 2)] f) 22 - [5 - (8 - )] - 6 g) (-5) 2 - (-2) + (-) 6 h) 8 0 : 5 + 6 : 2 i) 5 : [2 + (2-7) + 5] j) 5 (8 - ) (2-7) 5 ( - 6) k) + 6 : 9 50 : [2 + (7
COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO Formación en la Libertad y para la Libertad MATEMÁTICAS
COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO Formación en la Libertad y para la Libertad MATEMÁTICAS GRADO:7 O DOCENTE: Nubia E. Niño C. FECHA: 22 / 09 / 15 Guía Didáctica 4-3 Desempeños:* Reconoce y aplica las propiedades
5 8 8 22.50 ; 5 x 8 22.50; x 36 22.50 x
1 de 7 MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES Ejemplo 1: Un saco de patatas pesa 20 kg. Cuánto pesan 2 sacos? Un cargamento de patatas pesa 520 kg. Cuántos sacos se podrán hacer? CASO 3 Nº sacos 1 2 y
TEMA 3: PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA. Matemáticas 3º eso
TEMA 3: PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA Matemáticas 3º eso La proporcionalidad es herramienta que se usa p contar número de individ en grandes poblacione Se elige una parte de l superficie, se realiza
Examen de Matemáticas 4º de ESO Opción A
Examen de Matemáticas 4º de ESO Opción A 1. Cada dos meses, en una granja de conejos nacen 245 crías. Cuántas crías nacerán en un año? 2. Un ganadero alimenta sus 150 reses durante 27 días con un camión
ACTIVIDADES de REPASO
ACTIVIDADES de REPASO 2ª Evaluación Matemáticas 2º C -Flexible PROFESORA : Olga Albuerne Prendes Observación: Estos ejercicios deben entregarse resueltos OBLIGATORIAMENTE a la profesora el primer día de
Problemas de Proporcionalidad.
Problemas de Proporcionalidad. 1. Responde a las siguientes cuestiones: (a) Cuál es el cuarto proporcional de 9, 12 y 5? Y el medio proporcional de 9 y 16? (b) Forman proporción las razones 2 3 y 3 11
COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO Formación en la Libertad y para la Libertad MATEMÁTICAS
COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO Formación en la Libertad y para la Libertad MATEMÁTICAS GRADO:7 O DOCENTE: Nubia E. Niño C. FECHA: 29 / 09 / 15 Guía Didáctica 4-4 Desempeños: * Plantea una regla de tres simple
2º. Rellena los huecos que faltan y determina la constante de proporcionalidad:
TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE º ESO ª EVALUACIÓN CURSO: 3º ESO PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA 1º. Busca los valores para que las siguientes proporciones sean ciertas:... 0 45 5 45 5............,...
OBJETIVO 1 LA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD ENTRE DOS MAGNITUDES 2 15=5 6
IDENTIICAR OBJETIVO LA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD ENTRE DOS MAGNITUDES NOMBRE: CURSO: ECHA: RACCIONES EQUIVALENTES Para comprobar si dos fracciones son equivalentes se multiplican en cruz, obteniéndose,
Si 55 turistas tienen comida para 18 días, para cuántos días habrá comida si se marchan 12 turistas?
010 Si 55 turistas tienen comida para 18 días, para cuántos días habrá comida si se marchan 12 turistas? 55 Turistas ----------------------- 18 días 43 Turistas ----------------------- x (menos turistas,
4.-Si 4 litros de aceite pesan 3,6 kg, cuánto pesan 7 litros? 6,3litros. 5.-Una rueda da en 6 minutos 450 vueltas. Cuántas vueltas da en 7 minutos?
PROPORCIONALIDAD DIRECTA 1.-En la etiqueta de un producto envasado, la cantidad de energía que aporta este alimento viene expresada tanto en kilojulios (857 KJ) como en kilocalorías (205Kcal). Con la ayuda
c d 4. La razón de las edades de Rita y Pedro es 9/10. Si Rita tiene 18 años, cuántos años tiene Pedro?
TEMA 4: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES RAZONES Y PROPORCIONES a La razón de dos números a y b es la fracción b Según esto la razón de 3 y 4 es Si Manuel pesa 75 kg y María, 60 kg, la razón de los pesos
EJERCICIOS. PROBLEMAS DE RAZÓN, PROPORCIONALIDAD, FRACCIONES Y PORCENTAJES.
EJERCICIOS. PROBLEMAS DE RAZÓN, PROPORCIONALIDAD, FRACCIONES Y PORCENTAJES. Razón y proporción. 1. Busca: a) Tres pares de números cuya razón sea igual a ½. b) Tres parejas de números que estén en la relación
= , ,2
Pág. 2 5 Calcula x en cada proporción: a) 20 440 b) 72 30 x 135 c) 14 d) x x 63 17 a) 20 400 x 30 440 660 30 x 20 b) 72 x x 45 72 24 135 45 135 c) 14 x 63 54 x 63 14 d) x 143 x 17 143 13 17 187 187 143
. En un curso, el valor de la razón entre mujeres y hombres es,1. Si el número de hombres es 10, entonces el número de mujeres es A) 1 B) 1 C) 0 D) 1
GUÍA Nº 7 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD RAZONES Y PROPORCIONES RAZÓN Es una comparación entre dos cantidades mediante una división o formando el cuociente entre ellas. Se escribe a : b o a, se lee
Kg que compró en última tienda = =Kg que necesitaba - kg comprados en tiendas anteriores = = 12 - ( 4,5 + 2,75 ) = 12-7,25 = 4,75 kg
61.> Vamos a cercar una finca de 145,75 m. y queremos colocar un poste cada 2,5 m. Cuántos postes necesitaremos? Partimos 145,75 m en trozos de 2,5 m = 145,75 : 2,5 = =1457,5 : 25 = 58,3 trozos y por tanto
Números enteros y racionales
Números enteros y racionales. Operaciones con enteros El día de enero la temperatura máxima en un determinado lugar fue de C, y la temperatura mínima, de 8 C. Cuál ha sido la variación de temperaturas?
EJERCICIOS Y PROBLEMAS PARA ALUMNOS QUE TIENEN MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTE
EJERCICIOS Y PROBLEMAS PARA ALUMNOS QUE TIENEN MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTE TEMA 1 : NÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD 1.- Responde a las preguntas y justifica tu respuesta: a) El número 14 es divisor
Guía de Trabajo n 3 Taller PSU Refuerzo Contenido y Aprendizaje
Colegio Antil Mawida Departamento de Matemática Profesora: Nathalie Sepúlveda Guía de Trabajo n 3 Taller PSU Refuerzo Contenido y Aprendizaje N Fecha Tiempo 2 Horas Nombre del/la alumno/a Unidad Nº Núcleos
Entonces la regla de tres simple se utiliza para calcular magnitudes o cantidades proporcionales.
REGLA DE TRES SIMPLE La regla de tres simple es una herramienta muy útil y a la vez muy fácil de usar. La utilizamos diariamente, por ejemplo, cuando deseamos saber cuánto costarán 3 kg de naranjas, si
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1)
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1) NOMBRE FECHA 1.- En un vivero tienen 18 cajas de 50 rosas preparadas para la venta. Cuántas cajas, iguales a las anteriores, les faltan para cubrir un
BATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA
BATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES 1. Una mochila vacía pesa 0,64 kg. Y llena de libros 1,728 kg. Cuánto pesan los libros? 2. Un ciclista ha recorrido 145,8 km en
TEMA 1 NÚMEROS RACIONALES E IRRACIONALES : 1.) Resuelve las siguientes operaciones:
TEMA 1 NÚMEROS RACIONALES E IRRACIONALES : 1.) Resuelve las siguientes operaciones: a) (Solución = 13/12) b) (Solución = 6/7) c) (Solución = 1) d) (Solución = 15/22) 2.) Resuelve: (Solución = 8/31) 3.)
Nombre y Apellidos: N 4. Edición 3.0
Nombre y Apellidos: 4 Problemas N 4 Edición 3.0 P á g i n a 1 1. Una máquina etiqueta 64 botellas por minuto. Cuántas botellas etiquetará en total si está funcionando sin parar durante todo un día? 2.
TEMA 9 PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES ALUMNO/A: Nº. Cuaderno: LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN TAREAS
Cuaderno: LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN TAREAS SATISFACTORIO ACEPTABLE MEJORABLE TEMA 9 PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES ALUMNO/A: Nº Ejercicios TEMA 9 PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES (1º ESO) Página 0 PROPORCIÓN
Problemas de proporcionalidad
Problemas de proporcionalidad REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA E INVERSA. 1.- En 50 litros de agua de mar hay 1.300 g. de sal. Cuántos litros hacen falta para 5.200 g. de sal? 2.- Un coche gasta 5 litros de
1. Números naturales y enteros
. Números naturales y enteros EJERCICIO. Resuelve las siguientes operaciones con números enteros: 7 9 + + 7 + = 7 + + 8 = EJERCICIO. Calcula los siguientes productos y divisiones de números enteros: (
ÍNDICE TEMA TEORÍA EJERCICIOS. En este documento se puede encontrar: (página) PROPORCIONALIDAD / MAGNITUDES PROPORCIONALES 1 -
MAT En este documento se puede encontrar: ÍNDICE TEMA TEORÍA (página) EJERCICIOS (página) PROPORCIONALIDAD / MAGNITUDES PROPORCIONALES 1 - REGLA DE TRES SIMPLE 6 REGLA DE TRES COMPUESTA 10 REPARTOS PROPORCIONALES
Proporcionalidad numérica
Ámbito Científico y Tecnológico. Módulo Uno. Tema 4 Versión: Febrero 2013 Proporcionalidad numérica Educación Secundaria Para Adultos Ámbito Científico y Tecnológico Tema 4 Proporcionalidad numérica. Porcentajes.
c) Es 91 múltiplo de 7? y 7 divisor de 91?
UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES (1 pto) Ejercicio nº 1.- a) Escribe los diez primeros múltiplos de 15: IES EL CORONIL b) Todos los divisores del 60 c) Es 91 múltiplo de 7? y 7 divisor de 91? (1 pto) Ejercicio
Proporcionalidad. En la introducción del tema planteábamos la siguiente situación de proporcionalidad:
Proporción y porcentajes Proporcionalidad En la introducción del tema planteábamos la siguiente situación de proporcionalidad: La proporción de agua requerida para la preparación de un zumo a partir de
TEMA 2: PROPORCIONALIDAD
TEMA 2: PROPORCIONALIDAD 1. MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONALES. Definición. Se dice que dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar o dividir una de ellas por un número,
4 Problemas aritméticos
008 _ 07-000.qxd 9/7/08 9:06 Página 77 Problemas aritméticos INTRODUCCIÓN En la vida real, la mayor parte de las relaciones entre magnitudes son relaciones de proporcionalidad directa o inversa. Es importante
1- Hay que envasar tomates en botes de 15 tomates cada uno. Si antes de envasarlos se pudren 216 tomates, cuántos botes se podrán llenar?
PROBLEMAS 4.º 14 CURSO 2009/2010 UNIDAD- 4 LA DIVISIÓN 1- Hay que envasar 7.056 tomates en botes de 15 tomates cada uno. Si antes de envasarlos se pudren 216 tomates, cuántos botes se podrán llenar? 2-
EJERCICIOS PENDIENTES 1º ESO (2º EXAMEN)
EJERCICIOS PENDIENTES 1º ESO (2º EXAMEN) 1. Escribe las siguientes frases de lenguaje usual en lenguaje numérico. a) La diferencia entre veinte y catorce. b) El cubo de doce menos el cuadrado de ocho.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. 3º E.S.O. A y C
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. 3º E.S.O. A y C EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE LA 2º EVALUACIÓN. 09/10 ENTREGA: VIERNES, 9 de ABRIL (ÚNICO DÍA) EXAMEN DE RECUPERACIÓN: Semana del 19 al 23 de Abril (Se confirmará)
EJERCITACION SUMADA A LA DE LAS CLASES
EJERCITACION SUMADA A LA DE LAS CLASES PROPORCIONALIDAD 1.- Indica si hay proporcionalidad directa, inversa o si no hay ninguna Proporcionalidad: a) Cantidad de personas que viajan en un autobús y dinero
EJERCICIOS PARA NAVIDAD (RECUPERACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN). CURSO: Fecha de entrega: Viernes. 14 de enero. Fecha de examen: Viernes, 21 de enero.
º E.S.O. MATEMÁTICAS I.E.S. LOSADA EJERCICIOS PARA NAVIDAD (RECUPERACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN). CURSO: 10-11 Fecha de entrega: Viernes. 1 de enero. Fecha de examen: Viernes 1 de enero. Alumno/a:. Grupo:
º ESO. PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón
2012-2º ESO PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón A) PROORCIONALIDAD DIRECTA 1. Un reloj se adelanta 4 minutos cada 28 horas. Cuánto tiempo
1. Observa el dibujo y construye una tabla que relacione la altura de cada rectángulo con su base. Encuentra la constante de proporcionalidad.
Ejercicios (Proporcionalidad) 1. Observa el dibujo y construye una tabla que relacione la altura de cada rectángulo con su base. Encuentra la constante de proporcionalidad. 1 Recuerda que en la siguiente
EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO
EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO Trabajos de repaso para 1º de ESO: 1. Efectúa respetando el orden de las operaciones: a). 4 +. (14 6) 20 : 4 = b) 16. 4 + 1 = 2. Calcula a) + 2 4 b) + 4 + -20.
Recuerda lo fundamental
Recuerda lo fundamental EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL LOS NÚMEROS NATURALES Nuestro sistema de numeración es decimal: 10 unidades de un orden cualquiera hacen una unidad del orden inmediato superior.
FRACCIONES. PROPORCIONALIDAD. PORCENTAJES
FRACCIONES. PROPORCIONALIDAD. PORCENTAJES 1. Expresa las siguientes fracciones en forma de porcentajes: 1/2 3/5 9/10 2/3 3/4 2. Expresa los siguientes porcentajes en forma decimal: 10% 35% 40% 50% 85%
TEMA 6º : PROPORCIONALIDAD
TEMA 6º : PROPORCIONALIDAD F- 1.- Completa las siguientes tablas de proporcionalidad, averiguando previamente el tipo de relación: a) b) c) F- 2.- Completa las siguientes tablas de proporcionalidad, averiguando
Ecuaciones de primer grado con coeficientes racionales; resolución de problemas
GUÍA RESUMEN PRUEBA 2 Contenidos: Lenguaje algebraico: Utiliza letras para representar números desconocidos Evaluación de expresiones algebraicas: Hallar el valor numérico de una expresión Ecuaciones de
3.Proporcionalidad directa e inversa
EJERCICIOS PROPUESTOS. Escribe Halla el valor de para que se cumplan las siguientes proporciones. a) b) 9 c) 5 60 0 6 a) b) 9 6 0 0 6 c) 5 6 80. Luis y Carlos cambian divisas. Luis cambia 5 5 soles del
1 de litro, en tres bidones de dos litros, en de litro? Dónde cabe menos?
PROBLEMAS DE REFUERZO. FRACCIONES Problema nº1 Dónde cabe más agua: en 25 vasos de 4 1 de litro, en tres bidones de dos litros, en 13 botellas de medio litro ó en 16 jarras de 5 2 de litro? Dónde cabe
