Personalidad. Tema 2. Lorena de la Fuente Tomás Grado de Odontología Universidad de Oviedo

Transcripción

1 Personalidad Tema 2 Lorena de la Fuente Tomás Grado de Odontología Universidad de Oviedo lorenadelafuentetomas@gmail.com

2 ÍNDICE Definición de personalidad Temperamento y carácter Modelos de personalidad Categoriales: tipologías Dimensionales: Rasgos Personalidad normal vs patológica Instrumentos de evaluación de la personalidad

3 Todo el mundo sabe lo que es la personalidad, pero nadie puede expresarlo con palabras Burham (Pervin, 1990ª, pág.12)

4 Concepto de personalidad 1. La personalidad es un constructo hipotético, inferido de la observación de la conducta. 2. Nos hace a cada uno diferente de los otros e iguales a nosotros mismos a lo largo del tiempo (DISTINTIVO Y PROPIO DE CADA INDIVIDUO). 3. Incluye una serie de rasgos, relativamente estables a lo largo del tiempo, y consistentes de unas situaciones a otras, que permiten predecir la conducta de los individuos. 4. También incluye otros elementos (cogniciones, motivaciones, estados afectivos) que influyen en la determinación de la conducta y pueden explicar la falta de consistencia y de estabilidad de la misma en determinadas circunstancias. 5. La utilización del término de personalidad, no implica connotaciones de valor sobre la persona caracterizada.

5 Personalidad Temperamento Personalidad Comprende la suma de influencias biológicas heredadas. Su sustrato es biológico, desde el cual la personalidad empezará a formarse, pero no determina por completo nuestra personalidad. Surge de la interacción entre la disposición biológica y las experiencias aprendidas Carácter A lo largo de la vida se adquieren y configuran por la socialización, la educación y la cultura.

6 Teorías sobre la personalidad: Enfoque categorial - Tipología humoral de Hipócrates - Tipología frenológica de Gall - Tipologías morfológicas de Kretschmer (1925) y Sheldon (1940)

7 Tipología humoral de Hipócrates Se interesó en relacionar las características corporales y el temperamento, con el fin de identificar enfermedades. - 4 humores corporales (bilis amarilla, bilis negra, sangre y flema). Personalidad normal: balance funcional y cuantitativo entre los 4 humores Personalidad patológica: predomina 1 humor

8 Tipología frenológica de Gall ( ) Los procesos mentales se reflejan en la estructura morfológica del cerebro, que a su vez se refleja en el contorno del cráneo.

9 Tipologías morfológicas de Kretschmer (1925) y Sheldon (1940) - Conectan la estructura corporal con la personalidad y la psicopatología Somatotipo Físico Personalidad Psicopatología Endomorfo Blando y Viscerotonía: a T. afectivo redondo las personas (euforia-depre.) Mesomorfo Sólido y Somatotonía: a T. paranoide muscular la acción Ectomorfo Frágil y Cerebrotonía: a T. heboides delgado la soledad (fantasía autista)

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11 Teorías sobre la personalidad: Enfoque dimensional - Teoría de los Rasgos de Allport - Modelo de la personalidad de Eysenck - Modelo Big Five de Costa y McCrae

12 Teoría de los Rasgos de Allport - Los rasgos son los elementos básicos de la personalidad. - La estructura de la personalidad es común a todos los individuos, que difieren en la diferente combinación de los rasgos: dimensiones - Distinguió 3 tipos de rasgos: - Cardinales: domina casi todo el comportamiento. - Centrales: afecta a muchas conductas. Ej. Confianza en uno mismo - Secundarios: preferencias personales, no afectan a muchas conductas aunque son consistentes. Ej. A Juan le gusta la pasta

13 Rasgos de personalidad - Son patrones persistentes de formas de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo, que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales y personales - Características de los rasgos Consistencia Estabilidad

14 Rasgos de personalidad CONSISTENCIA: - A través de las situaciones - El promedio del comportamiento a través de muchas ocasiones es predecible, consistente - Puede que en una situación concreta no nos comportemos con una coherencia previsible ESTABILIDAD: - Permanencia de los rasgos a lo largo del tiempo, desde la adolescencia y a través de la vida adulta

15 TIPOS RASGOS CATEGORIAL Pertenencia cuestión de todo o nada (variables cualitativas) Teóricamente, pequeño número de tipos describe a todos DIMENSIONAL Se recibe una puntuación para indicar en qué grado se posee un rasgo (variables cuantitativas) Teóricamente, gran número de rasgos describe a todos Una persona encaja en un solo tipo Una persona puede ser descrita con cada rasgo

16 Modelo de personalidad de Eysenck - Pretende encontrar las dimensiones básicas de la personalidad - Propone una estructura dimensional y jerárquica de la personalidad basada en los rasgos. Habla de tres dimensiones independientes: Extraversión (E) Neuroticismo (N) Psicoticismo (P) -Para Eysenck, las diferencias individuales en comportamiento se deben a diferencias en el funcionamiento del SN -Las diferencias entre las personas (normales y con problemas) son sólo cuantitativas (no cualitativas) y se derivan de su posición en cada una de las dimensiones - Test EPQ (práctica)

17 Modelo Big Five de Costa y McCrae Proponen 5 grandes factores dimensionales de la personalidad. Extroversión Neuroticismo Afabilidad, amabilidad Apertura a la experiencia Responsabilidad Sociable Activo Hablador Optimista Amante de la diversión Afectuoso Preocupado Nervioso Inseguro, Hipocondríaco Bondadoso Generoso Confiado Servicial Crédulo Sincero Respetuoso Curioso Creativo Imaginativo Original Abierto a la experiencia Organizado Trabajador, Autodisciplinado Puntual Escrupuloso Limpio, Perseverante Ambicioso

18 Personalidad normal vs patológica - Es capaz de relacionarse con el entorno de una manera flexible y adaptativa vs inflexible y desadaptativa - Las percepciones características del individuo de sí mismo y del entorno son fundamentalmente constructivas vs autofrustrantes - Los patrones de conducta manifiesta predominantes son promotores de salud vs perniciosos

19 Instrumentos de evaluación de la personalidad -El objetivo de evaluar la personalidad es cuantificar algo que no se puede tocar ni ver, y debe ser una prueba que cumpla cuatro requisitos: - fiabilidad (misma puntuación en distintos momentos) - validez (mide lo que tiene que medir) - estandarización del procedimiento (garantizar que los procedimiento de aplicación, calificación e interpretación sean siempre los mismos) - tipificación de resultados (transformación de las puntuaciones directas para posibilitar su interpretación) -En resumen, debe realizarse en condiciones controladas.

20 Test proyectivos - Instrumentos no estructurados (dibujos, láminas, manchas), inducen respuestas abiertas y libres. - La persona que lo realiza no debe tener conocimiento de los objetivos del test. Test de Rorschach. - Es un test basado en la percepción, que favorece la asociación y la proyección del mundo interno. Muestra las características relevantes de la personalidad. - Son 10 láminas conocidas como las manchas de tinta. - Ante la pregunta qué ve usted aquí? Se entrega la lámina y se anota fielmente lo que el sujeto refiere. La lectura e interpretación de este test es muy compleja.

21 TEST PSICOMÉTRICOS: - Pruebas estructuradas, fiables, válidas, estandarizadas y baremadas. - El resultado obtenido por el sujeto es independiente del profesional que realiza la evaluación - No son encubiertas (el sujeto sabe lo que se está evaluando) AUTOR EYSENCK COSTA y MCCRAE TEST EPQ NEO-PI