FACULTAD DE DERECHO METODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
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- Gustavo Macías Méndez
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1 FACULTAD DE DERECHO METODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : Derecho 1. Semestre Académico : 018-I 1.3 Código de la asignatura : EE Ciclo : EE 1.5 Créditos : Horas semanales totales : Horas lectivas : Horas no lectivas : Requisitos : Teoría General del Proceso 1.8 Docentes : Docentes de la especialidad II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de formación general, es teórica - practica y tiene por objeto el desarrollo del estudio del conflicto y los diversos métodos para solucionar el mismo, brindando al estudiante las herramientas necesarias para la gestión del conflicto, contribuyendo al desarrollo de una cultura de paz. La asignatura permite conocer las teorías acerca de los conflictos y sus elementos, las técnicas de comunicación para gestionar el conflicto y los diversos métodos que se pueden usar de acuerdo a la legislación nacional, conociendo sus componentes, tipos y procedimientos legalmente establecidos. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: I. Teoría del Conflicto; II. La Negociación. III. La Mediación. IV. La Conciliación y V. El Arbitraje. La asignatura exige al alumno el aprendizaje y análisis de las unidades propuestas, la normatividad vigente, apoyando con el análisis de casos y jurisprudencia.
2 III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA 3.1. Competencias - Conoce y aplica todos los mecanismos extrajudiciales de resolución de conflictos. - Analiza que la cabal identificación y práctica de dichos mecanismos alienta a una cultura de paz social que tiene como soporte la comunicación y el diálogo interpersonal, convirtiéndose en un efectivo mecanismo alternativo al sistema judicial. 3.. Componentes Capacidades Conoce la teoría del conflicto para poder gestionarlo eficazmente. Conoce y aplica la variedad de mecanismos extrajudiciales que existen para la solución de conflictos: negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Utiliza adecuadamente los procedimientos previstos legalmente para el uso de mecanismos extrajudiciales pertinentes dependiendo de la naturaleza de cada conflicto. Aplica a cada conflicto de derecho disponible el mecanismo extrajudicial pertinente para gestionar de la mejor forma la solución al conflicto. Aplica las normas legales pertinentes en la resolución de casos. Contenidos actitudinales Valora la importancia de los mecanismos extrajudiciales para lograr una cultura de paz evitando la sobrecarga confrontacional y adversaria que se desarrolla en el Poder Judicial. Estima la importancia de los principios y normas que regulan algunos mecanismos alternativos de solución de conflictos. Aprecia la trascendencia del papel que juegan los mecanismos alternativos de solución de conflictos para contribuir con los fines estatales en la preservación de la paz social con justicia.
3 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I Teoría del Conflicto CAPACIDADES: Describe al conflicto y sus causas y componentes para su debida atención hacia su solución Estima la importancia del análisis del conflicto y sus partes Identifica los mecanismos alternativos hacia la solución de conflictos. SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Introducción al curso. Definición del Conflicto Causas del Conflicto Demuestra la importancia de los métodos alternativos de solución de conflictos Examina lo que es un conflicto y muestra sus causas Desarrollo de caso hipotético y debate por equipos LECTIVAS T. INDEP. Evolución de la teoría del conflicto Análisis del Conflicto Fases de un Conflicto Formas de abordar un conflicto Reconoce la evolución de la teoría del conflicto Examina los componentes del conflicto y el enfoque para abordarlos Interpreta el desarrollo de un conflicto a efectos de establecer la alternativa de solución más idónea 3 Los mecanismos de autotutela o autodefensa Los mecanismos auto compositivos de Resolución de conflictos Los mecanismos heterocompositivos de resolución de conflictos. Principios aplicables Importancia de los MARCs Explica los mecanismos autocompositivos y heterocomposiitivos de resolución de conflictos para su operación en determinados casos. Aplica los mecanismos de resolución de conflictos a partir de determinadas situaciones hipotéticas. Aplica los principios y valora la importancia de los mecanismos alternativos para lograr la paz social
4 CAPACIDADES: Describe e identifica el proceso de negociación Reconoce el uso de la negociación como mecanismo efectivo para la solución de conflictos Valida la aplicación de la negociación en la resolución de conflictos UNIDAD II La Negociación SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 5 Concepto de Negociación Elementos de la Negociación Presupuestos para la Negociación Tipos de Negociación Perfil del Negociador Tipos de Negociador Demuestra el conocimiento del concepto de negociación Emplea los elementos de la negociación para su aplicación práctica Identifica los presupuestos para la negociación para su calificación en el proceso mismo Evalúa los tipos de negociación para enfrentar cada conflicto Diferencia los tipos y el perfil del negociador Ejercicios prácticos y debate LECTIVAS T. INDEP. 6 El Proceso de negociación Preparación de la negociación Desarrollo de la negociación Cierre de la negociación Explica el proceso de negociación Revisa los componentes del proceso de negociación para su aplicación práctica Evalúa y planifica adecuadamente un proceso de negociación Ejercicios prácticos y debate
5 CAPACIDADES: Reconoce a la mediación como mecanismo de solución de conflictos Aprecia la importancia de la mediación como herramienta para la paz social. UNIDAD III La Mediación SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LECTIVAS T. INDEP. 7 Concepto de Mediación Finalidad de la Mediación Objetivos y Limitaciones Condiciones de la Mediación Distingue el significado e importancia de la mediación. Revisa y examina las condiciones de la mediación como mecanismo de solución de conflictos. 8 El Proceso de Mediación Beneficios de la Mediación Características del Mediador Desarrolla el proceso de mediación y sus actores Valora los beneficios de la medicación 1 Examen Parcial Aplicación del Examen Parcial 1
6 CAPACIDADES: Reconoce a la conciliación como mecanismo de solución de conflictos Analiza la aplicación de la legislación en materia de conciliación y explica su utilidad práctica Valora la importancia de la conciliación como herramienta para la paz social. UNIDAD IV La Conciliación SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LECTIVAS T. INDEP. 9 La Conciliación Extrajudicial Antecedentes de la conciliación en el ordenamiento jurídico Principales principios. Características. Materias conciliables y no conciliables Explica la conciliación y su marco normativo Interpreta los principios de la conciliación para afianzarlo como mecanismo de solución de conflictos. Identifica y evalúa sus características y discrimina aquellas materias conciliables de las no conciliables 10 El proceso de conciliación La solicitud y sus requisitos. Los sujetos que intervienen. El centro de conciliación competente La Audiencia Demuestra el desarrollo del proceso de conciliación, examinando su inicio, los sujetos intervinientes y su participación en el proceso Utiliza las herramientas propias del proceso de conciliación Identificación de casos 11 Supuestos de concurrencia o inasistencia a la audiencia. Formas de conclusión del proceso de conciliación. Clases de actas de conciliación. La Conciliación en asuntos familiares y laborales Requisitos del Conciliador. Identifica las formas de conclusión del proceso de conciliación Formula la elaboración de un acta de conciliación Aprecia a la conciliación como útil herramienta de solución de conflictos en asuntos familiares y laborales Identificación de casos
7 CAPACIDADES: Reconoce a la conciliación como mecanismo de solución de conflictos Analiza la aplicación de la legislación en materia de conciliación y explica su utilidad práctica Valora la importancia de la conciliación como herramienta para la paz social. UNIDAD V El Arbitraje SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Definición del Arbitraje Teorías sobre la naturaleza jurídica del arbitraje Teoría Jurisdiccionalista o Publicista Teoría Privatista o Contractualista, Teoría mixta o ecléctica Teoría Autónoma Principios del arbitraje Arbitraje de derecho y de conciencia Arbitraje ad hoc e Institucional Arbitraje Voluntario, Obligatorio y Forzoso El Convenio Arbitral Modalidades Renuncia expresa o tácita al arbitraje Los árbitros. Requisitos y prohibiciones Nombramiento o designación de árbitros Desarrollo del proceso arbitral: Solicitud, designación de árbitros, acta de instalación. Audiencias, plazos Explica el arbitraje y su marco normativo Diferencia las teorías sobre su naturaleza jurídica Aplica los principios del arbitraje para su cabal efectividad en la solución de un conflicto Selecciona adecuadamente los tipos de arbitraje Reconoce las características de un convenio arbitral para su construcción o diseño Estima adecuadamente la viabilidad del arbitraje como mecanismo de solución de conflictos Reconoce los requisitos y prohibiciones que corresponden a los árbitros y los valora a efectos de su designación o remoción Reconoce las partes del proceso arbitral, examinando su inicio, los sujetos intervinientes y su desarrollo Identificación de casos Identificación de casos LECTIVAS T. INDEP.
8 14 El laudo arbitral Clases de laudos Impugnación de laudos arbitrales Participación de la instancia jurisdiccional Identifica los tipos de laudos arbitrales Reconoce los componentes y características de un laudo arbitral para su formulación práctica Reconoce los mecanismos permitidos para la impugnación de laudos arbitrales y la participación de la instancia judicial en su ejecución Identificación de jurisprudencia 15 Examen Final Resuelve el Examen Final 16 Examen de Rezagados Resuelve el Examen Final y de Rezagados 17 Examen de Aplazados Resuelve el Examen de Aplazados
9 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS El desarrollo de la asignatura demanda la aplicación de técnicas puntuales de la enseñanza-aprendizaje. Entre ellas, destacamos: 1. Para la redacción de textos académicos: Estudio dirigido a través de modelos y casos prácticos. Para la comprensión lectora: Lecturas seleccionadas para estudio, jurisprudencia a través de controles de lectura, ejercicios prácticos y trabajos breves de análisis. En cada clase, los alumnos toman contacto con los conceptos expuestos por el docente a partir de diapositivas en Power Point, así como aquellos expuestos en clase, a partir de los cuales identifican, reconocen y construyen sus conocimientos, complementando la dinámica educativa con estudios de casos, debates y dinámicas colectivas, a lo que se añadirá la presentación de trabajos individuales, la realización de controles de lectura y ejercicios prácticos Total horas: VI. RECURSOS DIDÁCTICOS Profesor: Alumno: Multimedia, Pizarra, aula virtual. Materiales de lectura (doctrina, jurisprudencia), ejercicios y casos prácticos VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE El proceso de evaluación se integra por tres conceptos siguientes: - Examen Parcial - Examen Final - Tercera Nota, que comprende los Controles de Lecturas, ejercicios prácticos y trabajos breves de análisis (individual o grupal) La Tercera Nota será promediada por el Sistema de acuerdo a las 3 notas asignadas a dicho concepto. La Nota final será el promedio de la Notas del Examen Parcial, Examen Final y la Tercera Nota. Dicho Promedio será realizada por el Sistema VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN. Básica Abanto Torres, Jaime David. La Conciliación extrajudicial y la conciliación judicial: un puente de oro entre los MARC's y la justicia ordinaria. Lima. Grijley. 010 Castillo Freyre, Mario. Arbitraje y Debido Proceso. Lima, Editorial Palestra, 007 Castillo Freyre, Mario y Vasquez Kunze, Ricardo. Arbitraje. El Juicio Privado: la verdadera reforma de la justicia. Lima, Ed. Palestra, 007 Chocron Giráldez, Ana María. Los principios procesales en el Arbitraje. José María Bosch editos, Barcelona. 000 García Ascencios, Franck. Derecho arbitral. Lima. ADRUS, 013. Opetti, Bruno: Teoría del Arbitraje. Bogotá, Ed. Legis, 006. Puglianini Guerra, Luis. 1a ed. Lima: Palestra Editores, 01.
10 Suares Marinés. Mediación, Conducción de Disputas, Comunicación y Técnicas. Piados Sugerida Caivano Roque J. Negociación, Conciliación y Arbitraje. Con la colaboración de Roberto E. Padilla y Marcelo Gobbi. APENAC. Asociación Peruana de Negociación, Arbitraje y Conciliación Gonzales de Cossio, Francisco. Arbitraje. México. Porrúa. 011 Picand Albónico, Eduardo, Estudios de Arbitraje: Libro Homenaje al profesor Patricio Aylwin Azóca. Santiago de Chile, Edtorial Jurídica de Chile, 006. Montoya Alberti Ulises. El Arbitraje Comercial. Cultural Cuzco S. A. Editores. Lima, Perú Reglero Campos, L. Fernando. El Arbitraje. (El Convenio Arbitral y las causas de nulidad del laudo en la ley de 5 de diciembre de 1988). Ed. Montecorvo S. A. Madrid, España Touzard, Hubert. La Mediación y la solución de los Conflictos. Barcelona, Ed. Herder, 1981 Hemeroteca: Themis Revista de Derecho N Pontificia Universidad Católica del Perú. Tema: Arbitraje Revista Arbitraje PUCP Año I- N 1,,3 Direcciones Digitales
MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
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III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA
I. DATOS GENERALES FACULTAD DE DERECHO ÉTICA Y DERECHO 1.1 Departamento Académico : Derecho 1. Semestre Académico : 018-I 1.3 Código de la asignatura : 060598 1.4 Ciclo : EE 1.5 Créditos : 0 1.6 Horas
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