Los días martes, miércoles y jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Transcripción

1 COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1ERO. BÁSICO IV FLORA SILVA El estudiante debe traer los días martes, miércoles y jueves su libro de Comunicación y Lenguaje 7, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera). Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Los días martes, miércoles y jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase. Los días lunes el estudiante trabajará su libro de caligrafía No. 5 para revisión y trabajo en clase. En casa el estudiante debe trabajar 3 páginas diarias de su cuadernillo. Los días viernes el estudiante leerá su obra literaria Los hijos del capitán Grant de Julio Verne la tercera parte (Página ) Se leerá en los períodos de lectura y en la agenda se indicará el número de páginas que continuará en casa. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libros y cuadernos. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante tiene que entregar los libros y el cuaderno de ortografía para poder colocar la ponderación final. Trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. Pendiente fecha de entrega 10/07 24/07 07/08 14/08 21/08 31/07 14/08 21/ / /08 10 Y CASA: PROYECTO: INFORME DE INVESTIGACIÓN: Este proyecto se realizará conjuntamente con la catedrática del curso de Ciencias Sociales. El objetivo de este proyecto es brindar algunos lineamientos generales para ayudar al estudiante sobre la obtención de modelos o guías que le permitan presentar los resultados que se han obtenido en una investigación. El informe de investigación está compuesto por: Portada, Indice, Introducción, Resumen, Cuerpo del trabajo, Conclusiones, Recomendaciones, Anexos y la Bibliografía. Los lineamientos de la presentación del mismo se indicarán en clase. Se realizarán 3 revisiones al informe con una ponderación de 5 Pts. cada uno. Los aspectos a calificar son: ortografía, caligrafía, redacción, elementos del informe. : VELOCIDAD LECTORA: El estudiante trabajará la velocidad con la fluidez lectora. Orientando la precisión, denotando el número de palabras leídas y comprendidas en un minuto por cada alumno/a. (Tomando en cuenta el número de palabras que debe leer en un minuto son: 135 a 144.) Esta actividad se realizará en los períodos de lectura los días jueves. El estudiante no debe olvidar su libro. Los aspectos a calificar son: Cuadro lector con los cinco sellos 1 Pt. por cada uno. EN CASA: FICHAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: El estudiante en esta unidad debe leer Los hijos del capitán Grant de Julio Verne la tercera parte (Página ) Se leerá en los períodos de lectura los días jueves y en la agenda se indicará el número de páginas que debe continuar en casa. Se trabajarán 3 distintas fichas de comprensión de lectura sobre los capítulos antes indicados. Cada actividad tendrá una ponderación de 5 Pts. cada una. : MUSEO TOUR: La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. Y CASA: DE LIBRO MI CALIGRAFÍA 5: El estudiante debe trabajar 3 páginas diarias de su cuadernillo en casa. Los días miércoles el estudiante debe presentar su cuadernillo para revisión y trabajo en clase. Tiene que colorear las imágenes (NO rayar, NO pintar solo de un color) Los trazos deben tener alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño, forma y nitidez. Se tomará en cuenta los sellos de cada revisión con 2 Pts. cada uno.

2 13/ /08 10 Durante la unidad 05 Y CASA: DE CUADERNO DE ORTOGRAFÍA: Las actividades a realizar en el cuaderno se indicarán en la agenda para que el estudiante las realice en casa. Los aspectos a calificar son: Ortografía 1 Pts. Caligrafía 3 Pts. Limpieza en el cuaderno 1 Pts. Y CASA: LIBRO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 7: Se especificará en la agenda las páginas que el alumno debe trabajar en casa. Se tomará en cuenta los sellos de cada una de las actividades con un 1 Pt. cada uno. Se restará un 1 Pt. por la caligrafía, la ortografía y la limpieza en que el estudiante realice los mismos. : ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

3 Inglés 1ro. Básico Cuarta Kérlyn Díaz de Herrera El estudiante debe traer todos los días su libro Everything, diccionario, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el tercer bimestre se estará trabajando la unidad VII y unidad VIII del libro del estudiante (página 52 67) y del libro de trabajo unidad VII y unidad VIII (página 22 27). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 23/07/15 05 puntos : Museo Tour: Se calificará asistencia: 2 pts, y comportamiento 3 pts. 28/07/15 07 puntos : Hoja de Trabajo. Únicamente repasar con tiempo oraciones con el auxiliar Can en sus formas afirmativa e interrogativa con respuestas. 29/07/15 05 puntos : Dictado #1. Los Deportes Únicamente repasar con tiempo. Se dictará una serie de 10 palabras en inglés, las cuales el alumno deberá escribir correctamente. Se Calificará: que las palabras estén bien escritas. 0.5 cada una. 17/08/15 05 puntos : Dictado #2 Días y meses del año. Únicamente repasar con tiempo. Se dictará una serie de 10 palabras en español las cuales el alumno deberá ir escribiendo en inglés. Se calificará que la traducción sea correcta. 0.5 cada palabra. 18/08/15 10 puntos EN CASA: Alabanza Give me your Eyes Practicar durante toda la unidad la alabanza en clase y en casa y cantarla frente a la toda la clase en grupos de 5. Se calificará buena pronunciación 4 pts. Tono de voz 4 pts. Y ritmo 2 pts. 19/08/15 12 puntos : DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad VII y unidad VIII (páginas 34-39). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada página el cual tendrá una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts. 19/08/15 16 puntos EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO WORKBOOK : Revisión de unidad VII y unidad VIII (páginas 28-35). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada una de las páginas las cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 16 Pts. 20/08/15 05 puntos : Revisión de material. Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, diccionario, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1 pt. Cada aspecto. 20/08/15 05 puntos : ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

4 COMPUTACIÓN 1RO. BÁSICO IV MAELY CORDÓN IPIÑA TODAS LAS ACTIVIDADES SE REALIZARÁN EN EL LABORATORIO. DEBERÁ PRESENTAR SU CUADERNO LOS DÍAS DE CLASES. CUADERNO AL DÍA Y CON BUENA PRESENTACIÓN, TENDRÁ 5 PTS. Y LOS ASPECTOS DISCIPLINARIOS 5 PTS. 13 / 07 / EN EL LABORATORIO: El Escritorio: - Crear un acceso directo. - Crear una carpeta. Mis documentos: Administrar carpetas. 17 / 07 / EN EL LABORATORIO: Paint: Utilización de la barra de herramientas 20 / 07 / 2015 EN EL LABORATORIO: Paint: Guardar un dibujo: - Guardar. - Guardar como. Guardar como imagen JPG. 23 / 07 / Pts. MUSEO TOUR 24 / 07 / EN EL LABORATORIO: Paint: Inserción de textos. 27 / 07 / EN EL LABORATORIO: Paint: Edición de imágenes utilizando el botón PrintScreen. 31 / 07 / Pts. EN EL LABORATORIO: Laboratorio I - Carpetas. - Accesos directos. Paint. 3 / 08 / Pts. EN EL LABORATORIO: Laboratorio II - Edición de imágenes utilizando el botón PrintScreen. 7 / 08 / 2015 EN EL LABORATORIO: Word: Ficha de inicio o pestaña inicio. Edición de un documento. 10 / 08 / 2015 EN EL LABORATORIO: Word: Ficha de diseño de página o pestaña de diseño de página. Edición de un documento (deberá traer Q.0.25 para su fotocopia). 14 / 08 / Pts. FESTIVAL DE SERVIDORES PÚBLICOS 17 / 08 / Pts. EN EL LABORATORIO: Laboratorio III Edición de un documento en Word. 21 / 08 / EVALUACIÓN DE UNIDAD 21 / 08 / Pts. Cuaderno 21 / 08 / Pts. Aspectos Disciplinarios

5 Matemática PRIMERO BÁSICO IV Unidad Profesor Elmer Palencia Instrucciones: Libro: Se trabajará en casa, por lo que es indispensable la supervisión de la agenda donde se colocarán las páginas a trabajar. No se aceptarán las tareas en otra fecha, solamente con una constancia médica. Se trabajará de la página , debe trabajar con lápiz todas las actividades, de lo contrario se dará por nula la actividad. IMPORTANTE: en hojas con cuadros tamaño carta deberá trabajar el procedimiento de los ejercicios y colocar en su libro únicamente la respuesta; sin estas hojas de procedimientos no se recibirá el libro. Hojas de trabajo: las hojas de trabajo son fotocopias proporcionadas por el docente con el fin de ejercitar y reforzar los conocimientos adquiridos en la clase teórica, se trabarán los días martes y/o jueves según la presente guía en clase. NOTA IMPORTANTE: El costo de las hojas de trabajo de toda la unidad es de Q estos los deberá enviar el día jueves 09 de junio. Materiales: Libro de matemática, lápiz, borrador, sacapuntas, calculadora CASIO FX-570ES PLUS, crayones y regla. 14/07 05 Hoja de trabajo 21 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Razones. Materiales: Calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso del inciso 1 al 5 y 1 punto extra por el inciso 6. 16/07 06 Hoja de trabajo 22 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Proporcionalidad Directa. Materiales: Calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. 21/07 06 Hoja de trabajo 23 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Regla de tres, simple directa e inversa y regla de tres compuesta. Materiales: Calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. 23/07 05 Museo Tour: se tomará en cuenta la asistencia y comportamiento en la actividad. 28/ / / / / /08 05 EXTRAS! Hoja de trabajo 24 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Repartos directa e inversamente proporcionales. Materiales: Calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. Hoja de trabajo 25 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Porcentajes. Materiales: Calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. Hoja de trabajo 26 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Interés Simple. Materiales: Calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Hoja de trabajo 27 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Conceptos básicos de geometría, ángulos, rectas paralelas y perpendiculares. Materiales: Calculadora, regla de 30 cm., transportador, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Hoja de trabajo 28 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Medición y Clasificación de ángulos y polígonos. Materiales: Calculadora, regla de 30 cm., transportador, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Festival Servidores Públicos: Se calificará asistencia y participación en esta actividad, estos puntos son puntos extras.

6 18/ /08 05 EN CASA Libro de Texto Instrucciones: En hojas tamaño carta con cuadros entregar el procedimiento de las actividades de la pagina , en el libro únicamente colocar las respuestas. Materiales: Libro de texto, hojas con cuadros tamaño carta, calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: hojas de procedimientos 6 puntos; libro forrado, identificado y con respuesta de las actividades 4 puntos. Control disciplinario: Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Valor de cada aspecto1pt.

7 CIENCIAS NATURALES 1ro BÁSICO IV MARÍA ELIZABETH YAT MISS BETTY Verificar que su hijo traiga todo el material solicitado en las actividades en clase, para no afectar en su nota. 9/07/15 05 EN CASA: Ilustrar en el cuaderno 5 objetos de su alrededor y escribir 5 características de casa uno de ellos. Ejemplo silla de madera, 4 patas, respaldo y base etc., ilustración 2 pts. Características 3 pts. 15/07/15 05 : Se realizará una hoja de trabajo del tema La materia Aspectos a calificar 1 Pt. Sigue instrucciones 4 Pts. Correcta resolución de la hoja. 23/07/15 05 Museo Tour. Se realizará una visita a diferentes museos. Cada maestra calificará la asistencia y comportamiento e informará la nota obtenida 24/07/15 05 EN CASA: Realizar un modelo de átomo, identificado cando cada una de sus partes, a su creatividad. Se calificará creatividad 3 pts. Identificación 2 pts. 28/07/15 05 EN CASA. Llevar a clase una tabla periódica para identificar los grupos y elementos en que están divididos. Tabla periódica 2 pts. Identificación 3 pts. 31/07/15 10 : Bio.experiencia: Fusión del hielo Realizar el experimento del paso del hielo(solido) a liquido, se le entregara una hoja donde indica los paso a seguir para dicho experimento, 5 al 7/08/15 10 : Trabajo en grupo. Investigará un tipo de energía. Mostrara un ejemplo (maqueta), cartel y exposición se calificará colaboración 2 pts. Investigación 3 pts. Maqueta 2 pts. exposición 7/08/15 05 : Se realizará una hoja de trabajo del tema Tipos de energías Aspectos a calificar 1 Pt. Sigue instrucciones 4 Pts. Correcta resolución de la hoja 18 al 20/08/15 10 : Proyecto: La clase se divide en grupos de cuatro o cinco personas. Todos tendrán que trabajar sobre este contenido: El Sistema Solar los panetas, sus nombres, orden, tamaño, buscar imágenes, dibujarlos, hacer un mural del sistema o un móvil, etc. poniendo los nombres a cada uno de los planetas y un dato importante, material 3 pts. Creatividad 2 pts. Información 5 pts. AL FINAL DE LA UNIDAD 10 Se calificara disciplina dentro del aula, valores morales y cívicos. Que se calificará a al final de la unidad.

8 Ciencias Sociales Primero Básico IV Unidad Profesora Martha Miriela Lemus Aroche. Instrucciones: El alumno debe adquirir la Constitución Política de la República de Guatemala, la cual debe identificar y emplasticar. Debe presentarla todos los períodos de clases, ya que se dará lectura a los artículos. Al finalizar la unidad se realizará un estudio de casos que deben resolverse basados en los artículos de la Constitución. Aspectos a calificar: La asistencia de su libro 5 Pts., participación 3 Pts., respuesta veraz 2 Pts. Geografía: Los días Miércoles debe llevar su folder de geografía con los materiales que indica la guía. El folder debe contener unicamente su carátula y hojas en líneas carta marginadas. (FAVOR DESHECHAR LAS HOJAS DE LAS UNIDADES ANTERIORES) Geografía Práctica: Durante la unidad se elaborarán una serie de maquetas pequeñas, para lo cuales indispensable que cuente con: dos cartones de huevos, plasticina, témperas, silicón líquido y una caja de cornflakes. Historia: Se recibirá todos los días con excepción el día de geografía, para lo cual debe llevar su cuaderno, lapiceros, crayones. Debe seguir el formato de clase: fecha, tema. Nota: El alumno debe presentarse a la clase con los siguientes materiales: Cuaderno marginado y foliado. Carátula elaborada con los lineamientos ya enviados en la agenda. FAVOR DE REVISAR AGENDA EN CASO DE CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. 08/07 05 ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 1: Debe traer la mitad de un cartón de huevos, plastilina, un cuadrado de 10 cm. por 10 cm. témperas y silicón líquido. DESARROLLO: Los alumnos realizarán una de las montañas más importantes de Centroamérica utilizando los cuadros del cartón de huevos, lo debe pintar con témperas la base y rellenar con plastilina. 15/07 05 ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 2: Debe utilizar su folder con hojas, crayones, lámina o imágenes de los símbolos patrios de Centroamérica, marcadores y lapiceros. 22/ / / / / / /08 05 DESARROLLO: Los alumnos pegarán los símbolos patrios y escribirán el nombre de los países que representan. ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 3: Debe traer la mitad de un cartón de huevos, plastilina, un cuadrado de 10cm. por 10cm. témperas y silicón líquido. DESARROLLO: Los alumnos realizarán una de los volcanes más importantes de Centroamérica, utilizando los cuadros del cartón de huevos, lo debe pintar con témperas la base y rellenar con plastilina. MUSEO DEL ALUMNO: Se le tomará 5 Pts. de asistencia y 5 Pts. por exposición uno de los museos vistos. Debe realizar un cartel y exponer cinco aspectos importantes. Fecha de exposición: 27 de julio. EN CASA INFORME: En hojas carta blancas marginadas, realizar las partes de un informe, de manera ordenada, con buena caligrafía. DESARROLLO: Desde la primera semana de clases se le dará en clase las instrucciones y la forma correcta de elaborar un informe: Portada, introducción, índice, cuerpo del trabajo, conclusiones y recomendaciones. El tema que debe investigar es LA DEFORESTACIÓN. Se realizarán las correcciones para que lo repita y debe entregarlo al día siguiente que se le entregue con las correcciones. ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 4: Debe utilizar su folder con hojas, crayones, imágenes de los presidentes de Centroamérica, marcadores y lapiceros. DESARROLLO: Los alumnos pegarán y escribirán los nombres de los presidentes de Centroamérica. ESTUDIO DE CASOS: El primer día de clases se le indicará al alumno que debe adquirir la Constitución Política de Guatemala. Debe emplaticarla e identificarla. Todos los días de clases se hará lectura de dos artículos de la constitución para dar a conocer los derechos y deberes que tenemos como ciudadano. Al finalizar la unidad se realizará un Estudio de Casos para lo cual se le presentarán ciertos casos y el debe responder basado en la constitución. CUADERNO: Debe seguir el formato de clase establecido el primer día de clases, fecha, tema, ejercicios y tareas. Recuerde mantener en buen estado su cuaderno, foliado, marginado y con carátula. CONTROL DISCIPLINARIO: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención.

9 Expresión Artística (Formación Musical) Primero Básico IV Unidad Cristian Carrera Cumplir con los lineamientos de la clase. Portar los días hábiles al curso sus instrumentos de clase. Mantener el orden idóneo en la clase. Guardar respeto hacia sus compañeros y maestro. 13/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la primera revisión de la melodía en 17/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la segunda revisión de la melodía en 20/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la tercera revisión de la melodía en 23/07 5 pts. : Visita al Museo. 24/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la cuarta revisión de la melodía en 27/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la quinta revisión de la melodía en 31/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la sexta revisión de la melodía en flauta: MIINUETO EN SOL. Se calificará: Comportamiento, postura y afinación. 03/08 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la séptima revisión de la melodía en 07/08 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la octava revisión de la melodía en 10/08 5pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la novena revisión de la melodía en 14/08 10 pts. : Melodía en flauta: se evaluará la melodía en flauta: UN LORITO DE VERAPAZ. Se calificará: Comportamiento, postura y afinación. 17/08 10 pts. : aspectos disciplinarios: 3 pts. Por permanecer en su lugar, 3 pts. Por vocabulario apropiado, 2 pts. Por participar en clase y 2 pts. Por portar sus instrumentos de clase.

10 Artes Plásticas Primero Básico Cuarta Alejandra Díaz Formatos: Tomar en cuenta que el margen del formato debe realizarse con lapicero negro, utilizando correctamente la regla para el trazo de líneas, así como las medidas correctas para los espacios correspondientes al área de datos. LOS ALUMNOS DEBEN LLEVAR DOS FORMATOS YA ELABORADOS EN CADA PERÍODO DE CLASE, NO SE PEMITE REALIZAR EL BORDE DE FORMATOS. ESTA UNIDAD SE TRABAJARÁ CON UN FOLLETO DE COPIAS PARA LA ACTIVIDAD DEL PORTAFOLIO, EL ALUMNO DEBE LLEVAR Q PARA COMPRA DEL FOLLETO O BIEN ADQUIRIR LAS COPIAS POR SU CUENTA. Cada período de clase : Portafolio: Al inicio de unidad se enviarán dos copias, la hoja de calificación y la hoja de instrucciones y revisión. Esta actividad se realizará en clase. Se notificará el punteo total obtenido y se revisará el archivo de las tareas realizadas, las cuales deben estar enganchadas dentro del folder respectivo, y colocadas en orden cronológico según las fechas de entrega. Colocar la hoja de calificación sobre todas las tareas. Es responsabilidad del alumno terminar en casa los ejercicios que no finalice en clase, o si se ausenta por algún motivo, debe ponerse al día para el siguiente período de clases. 23/07 05 : Museo Tour: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. 13/08 20 EN CASA: Formatos de Unidad: Deberán realizarlos en casa, siguiendo las instrucciones sobre las medidas y formato de margen y datos que se les explicó en la primera unidad. Cada formato tendrá un valor de 5 Pts. Se calificará: Margen a lapicero negro, Uso correcto de regla y medidas dadas, cuadro de datos lleno correctamente, estética, representación del tema, un punto cada aspecto. A continuación se detallan los temas que deben representar en cada formato: 1. Estructuras modulares (Realizar un diseño creativo con papel de colores) 2. Volumen Geométrico y Artístico (Representar un ejemplo de cada uno) 3. Luz y Sombra (Representar uno a 3 ejemplos con dibujos) 4. El Volumen (Representar 5 objetos con volumen en un paisaje o composición) 20/08 40 : Portafolio: Al inicio de unidad se enviarán dos copias, la hoja de calificación y la hoja de instrucciones y revisión. Esta actividad se realizará en clase. Se notificará el punteo total obtenido y se revisará el archivo de las tareas realizadas, las cuales deben estar enganchadas dentro del folder respectivo, y colocadas en orden cronológico según las fechas de entrega. Colocar la hoja de calificación sobre todas las tareas. Es responsabilidad del alumno terminar en casa los ejercicios que no finalice en clase. Los aspectos a calificar se detallan en la hoja de calificación, los puntos se acumulan en cada actividad de clase. 20/08 05 : Aspectos Disciplinarios: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas en clase.

11 Educación para el Hogar Primero Básico IV Kimberly Contreras Cuaderno-para el desarrollo del curso durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollaran en su cuaderno, por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior de su cuaderno a cada tema y ejercicio visto en la unidad) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo y sobre él debe llevar alguna decoración con marcadores o crayones. Debe tener caratula la cual debe ser acorde al tema de unidad (no se aceptaran caratulas mal terminadas y poco creativas) Las investigaciones se entregaran escritas a mano en el cuaderno para evitar así el extravío de los mismos. Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible, utilizando letra de molde. Desarrollar completamente todas las actividades. Cada tema debe ser ilustrado. En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. Laboratorio de cocina-el alumno debe presentarse con gabacha, redecilla para recoger el cabello, limpiador, toalla pequeña de mano, un traste hermético para guardar sus alimentos. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo rojo y negro.) 08/07 05 : FOTOCOPIAS PARA FOLLETO DE CUARTA UNIDAD: Presentar Q.2.00 para el folleto el cual se les entregara ese día. Y deberán presentar en folder. 08/07 10 EN CASA: Investigar que es un presupuesto familiar entregarlo en folder y en hojas tamaño carta en blanco. 15/07 15 : Elaboración de paletero decorado con figuras de crepe: Deben presentar dos pliegos de papel crepe de cualquier color (colores alegres), 2 porta globos y 5 palillos de pincho, goma y una lata de frijoles o envase de café instantáneo vacío tijeras, y una bolsa de gabacha. 23/07 05 : MUSEO TOUR: (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u) 29/07 15 EN CASA: Elaborar un muestrario de alimentos perecederos creativamente por ejemplo: el frijol es un alimento perecedero, buscaran una bolsita de frijol vacía y la pegaran en el muestrario (mínimo 15 muestras) 05/08 15 Y EN CASA: Investigar y exponer sobre las técnicas de conservación de los alimentos. Se formarán grupos para que pasen a exponer. 12/08 05 :ASPECTOS DISCIPLINARIOS(se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina)

12 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS ÁREA GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Artes industriales 1ro. Básico IV Unidad Profesor Román Sanabria 07/07/2015 5pts. 14/07/ pts. 21/07/ pts 23/07/2015 5pts 28/07/ pts 04/08/ pts. 06/08/2015 En clase Dibujar y conceptualizar los temas que le serán proporcionados en clase, debe presentar crayones para colorear cada dibujo en su cuaderno. Investigación: Realice una investigación de cómo producir corriente eléctrica, debe presentarlo en una hoja en borrador y en clase se formaran grupos de 3 integrantes para debatir la información recopilada. Se calificará 5pts. La información en borrador y 5pts debatir la información. Álbum: Realice un álbum con recortes o dibujos de herramientas eléctricas y equipo de medición, debidamente identificados y la descripción de su utilidad, utilice su creatividad para elaborarlo. Se calificará ilustraciones 4pts., descripción de su utilidad 4pts. Y creatividad 2pts. MUSEO TOUR Su maestra guía evaluara su asistencia, disciplina y colaboración. Diagrama de Circuito: Realice dos diagramas diferentes de circuitos eléctricos, los cuales le serán proporcionados en clase, debe presentarlo en formato individual. Se calificará medidas correctas 1pt. Cada formato, presentación de cada formato 3pts. Cada uno, Identificación de formatos 1pt. Extensión Eléctrica: Realice una extensión eléctrica de 3 a 5mts. De largo, con cable calibre 12, una espiga y tomacorriente a su elección (de uno, dos o tres conectores). La información le será ampliada en clase. Rally matemático Su maestra guía evaluara su asistencia, disciplina y colaboración. 11/08/ pts. Diagrama Eléctrico: Realice en su cuaderno un diagrama eléctrico de una lámpara de noche con doble apagador. Las instrucciones le serán ampliadas en clase. 11/08/2015 5pts. Control disciplinario: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta.

13 Contabilidad 1ro. Básico IV Wendy Morales El estudiante debe traer los días donde se dé el curso un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajará ejercicios prácticos sobre el tema que se trabaje en clase además calculadora lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. Durante la Unidad Durante la Unidad 10 : FOLDER DE TRABAJO El estudiante deberá tener un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajarán 10 hojas de trabajo sobre temas vistos valor de cada hoja 1pt. 05 : ASPECTOS DISCIPLINARIOS Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. 09/07/15 05 EN CASA: INVESTIGACIÓN El estudiante deberá investigar sobre la planificación estratégica y con la información obtenida deberá realizar un informe a mano en hojas bond tamaño carta. Se calificará carátula 1pt, informe 2pts, ilustraciones1pt. NOTA: Los alumnos que no presenten su trabajo en hojas bond no se recibirá además deberá entregar su trabajo con doble carátula, se le dará el formato para trabajarla. 14/07/15 10 EN CASA: CREAR EMPRESA Con las etapas de la administración estratégica deberá crear una empresa utilizando cada una de estas etapas, además debe ilustrarlo se calificará 1pt por cada etapa estructurada correctamente, carátula 1pt ilustraciones 3pts. 16/07/15 05 : MAPA MENTAL El alumno deberá llevar los siguientes materiales (un formato doble oficio y regla) se trabajará un mapa mental del proceso administrativo. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts. 21/07/15 05 : FODA El alumno deberá llevar los siguientes materiales (una hoja de 120 gramos tamaño oficio) se trabajará un FODA. Se calificará material 2pts, sigue instrucciones 3pts. 23/07/15 05 : MUSEO TOUR Se calificará: Asistencia 2pts y Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 04/08/15 05 : HOJA DE TRABAJO El estudiante deberá llevar dos hojas de cuadrícula tamaño oficio para realizar la su hoja de trabajo. Se calificará medio punto cada respuesta correcta. 13/08/15 10 EN CASA: CORRESPONSAL Al alumno se le darán datos el día 28/07 para que elabore un corresponsal con ejercicios contables deberá entregarlo en un folder de color azul creativamente. Se calificará datos utilizados correctamente 4pts, creatividad para entregarlo 3pts, cantidades correctamente trabajas 3pts. 13/08/15 10 : PATRIMONIO FAMILIAR El estudiante deberá llevar un formato doble oficio y recortes de todo lo que se utiliza en una casa (sillones, camas, roperos et.) se trabajará un patrimonio familiar ilustrado. Se calificará material 5pts y seguimiento de instrucciones 5pts.

14 Educación Bíblica Primero Básico Cuarta Alejandra Díaz Participación en clase: Se tomará en cuenta que el alumno participe en cada clase, dando su opinión, comentario, preguntando, etc. Se calificará para la actividad Yo pienso que. Libro de Biblia: Cada día de clase el alumno debe presentar su libro, y haber leído previamente la lección a discutir. En clase se resolverán los ejercicios y se sellarán, se calificarán las lecciones en la fecha estipulada, se restarán puntos si no se encuentran sellados los ejercicios. Foro Bíblico: Organizarse en grupos de 6 integrantes. Cada período de clase un grupo será asignado para presentar la lección correspondiente. En libreta se enviará la lección y fecha asignada para la presentación de cada grupo. Cada período de clase 20 : Foro Bíblico: Los alumnos deberán organizarse en grupos de 6 integrantes, y a cada grupo se les asignará una lección correspondiente a la unidad. Deben realizar una presentación dinámica sobre dicha lección, la maestra entregará la información sobre la cual deben basarse para su presentación. TODOS los integrantes deben participar en alguna actividad. Entregar el día de la presentación, en una hoja transcrita a computadora, los nombres de los integrantes, nombre de la lección, cronograma detallado de cada actividad y los aspectos a evaluar (Se dará ejemplo en clase). Se expondrán indicaciones más específicas en clase, antes de iniciar dicha actividad. Se calificará: Presentación y Desarrollo del tema 8 Pts., Seguimiento de Instrucciones 6 Pts., Creatividad y Originalidad 6 Pts. 23/07 05 : Museo Tour: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. 14/08 10 : Yo pienso que : Deben ser participativos en clase, dar su opinión sobre la lección que se esté trabajando. Se calificará todas las participaciones en clase, mínimo dos veces en la unidad, se tomará asistencia de los alumnos que participen. Se calificará: Asistencia 5 Pts., Participación y Atención en Clase 5 Pts., c/u. SE CALIFICARÁ EN TODOS LOS PERÌODOS DE CLASE. : Lecciones del Libro: Realizar las páginas durante la unidad, hasta la lección No. 8 del libro B EL Explorador. Las lecciones se explicarán y comentarán en clase, y se resolverán los ejercicios. Cuidar orden, limpieza orto- caligrafía y redacción. Se calificará: 5 Pts. cada lección completa, LAS CUALES SERÁN SELLADAS DURANTE LA UNIDAD, Y CALIFICADAS EN LA. 21/08 05 : Aspectos Disciplinarios: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas en clase. NOTA: Las fechas que se indican están sujetas a cambios, estos cambios serán informados por medio de la libreta de notas. LA DIRECCIÓN