Los días lunes, martes y miércoles el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase.

Transcripción

1 COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 3ERO. BÁSICO IV FLORA SILVA El estudiante debe traer los días lunes, martes y miércoles su libro de Comunicación y Lenguaje 9, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera). Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Los días lunes, martes y miércoles el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía para revisión y trabajo en clase. Los días jueves el estudiante trabajará su libro de caligrafía No. 5 para revisión y trabajo en clase. En casa el estudiante debe trabajar 3 páginas diarias de su cuadernillo. El estudiante los días viernes leerá su obra literaria Un capitán de quince años de Julio Verne del capítulo X al capítulo XVII de la segunda parte (Página 156 a la 195). Se leerá en los períodos de lectura y en la agenda se indicará el número de páginas que debe continuar en casa. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libros y cuadernos. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante tiene que entregar los libros y el cuaderno de ortografía para poder colocar la ponderación final. Trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. Pendiente fecha de entrega 13/07 20/07 27/08 10/08 17/08 27/07 10/08 17/ / /08 10 Y CASA: PROYECTO: INFORME DE INVESTIGACIÓN: Este proyecto se realizará conjuntamente con la catedrática del curso de Ciencias Sociales. El objetivo de este proyecto es brindar algunos lineamientos generales para ayudar al estudiante sobre la obtención de modelos o guías que le permitan presentar los resultados que se han obtenido en una investigación. El informe de investigación está compuesto por: Portada, Índice, Introducción, Resumen, Cuerpo del trabajo, Conclusiones, Recomendaciones, Anexos y la Bibliografía. Los lineamientos de la presentación del mismo se indicarán en clase. Se realizarán 3 revisiones al informe con una ponderación de 5 Pts. cada uno. Los aspectos a calificar son: ortografía, caligrafía, redacción, elementos del informe. : VELOCIDAD LECTORA: El estudiante trabajará la velocidad con la fluidez lectora. Orientando la precisión, denotando el número de palabras leídas y comprendidas en un minuto por cada alumno/a. (Tomando en cuenta el número de palabras que debe leer en un minuto son: 155 a 160) Esta actividad se realizará en los períodos de lectura los días jueves. El estudiante no debe olvidar su libro. Los aspectos a calificar son: Cuadro lector con los cinco sellos 1 Pt. por cada uno. : FICHAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA: El estudiante en esta unidad debe leer La vuelta al mundo en ochenta días de Julio Verne del capítulo 13 al capítulo 37 (Página ). Se leerá en los períodos de lectura los días jueves y en la agenda se indicará el número de páginas que debe continuar en casa. Se trabajarán 3 distintas fichas de comprensión de lectura sobre los capítulos antes indicados. Cada actividad tendrá una ponderación de 5 Pts. cada una. : MUSEO TOUR: La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. Y CASA: DE LIBRO MI CALIGRAFÍA 5: El estudiante debe trabajar 3 páginas diarias de su cuadernillo en casa. Los días miércoles el estudiante debe presentar su cuadernillo para revisión y trabajo en clase. Tiene que colorear las imágenes (NO rayar, NO pintar solo de un color) Los trazos deben tener alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño, forma y nitidez. Se tomará en cuenta los sellos de cada revisión con 2 Pts. cada uno.

2 13/ /08 10 Durante la unidad 05 Y CASA: DE CUADERNO DE ORTOGRAFÍA: Las actividades a realizar en el cuaderno se indicarán en la agenda para que el estudiante las realice en casa. Los aspectos a calificar son: Ortografía 1 Pts. Caligrafía 3 Pts. Limpieza en el cuaderno 1 Pts. Y CASA: LIBRO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 9: Se especificará en la agenda las páginas que el alumno debe trabajar en casa. Se tomará en cuenta los sellos de cada una de las actividades con un 1 Pt. cada uno. Se restará un 1 Pt. por la caligrafía, la ortografía y la limpieza en que el estudiante realice los mismos. : ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

3 Inglés 3ro. Básico Cuarta Kérlyn Díaz de Herrera El estudiante debe traer todos los días su libro Everything diccionario, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el tercer bimestre se estará trabajando la unidad VII y unidad VIII del libro del estudiante (página 52 67) y del libro de trabajo unidad VII y unidad VIII (página 22 27). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 23/07/15 05 puntos : Museo Tour: Se calificará asistencia: 2 pts, y comportamiento 3 pts. 27/07/15 07 puntos : Hoja de Trabajo. Únicamente repasar con tiempo el auxiliar Can en formas afirmativa e interrogativa con respuestas afirmativas y negativas. 30/07/15 05 puntos : Dictado #1 Deportes. Únicamente repasar con tiempo. Se dictará una serie de 10 palabras en inglés, las cuales el alumno deberá escribir correctamente. Se Calificará: que las palabras estén bien escritas. 0.5 cada una. 17/08/15 10 puntos EN CASA: Alabanza Give me your Eyes Practicar durante toda la unidad la alabanza en clase y en casa y cantarla frente a la toda la clase en grupos de 3. Se calificará buena pronunciación 4 pts. tono de voz 4 pts. y ritmo 2 pts. 18/08/15 12 puntos : DE LIBRO DEL ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad VII y unidad VIII (páginas 34-39). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada página el cual tendrá una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts. 18/08/15 16 puntos EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO WORKBOOK : Revisión de unidad VII y unidad VIII (páginas 28-35). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada una de las páginas las cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 16 pts. 20/08/15 05 puntos. : Dictado #2 Oraciones con los auxiliares Can, Could y Must. Únicamente repasar con tiempo. Se dictará una serie de 5 oraciones en español las cuales el alumno deberá escribir y traducir a inglés. Se calificará que la escritura y traducción sean correctas. 1 pt. Cada oración. 20/08/15 05 puntos : Revisión de material. Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, diccionario, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1 pt. Cada aspecto. 20/08/15 05 puntos : ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

4 Matemática TERCERO BÁSICO IV Unidad Profesor Elmer Palencia Instrucciones: Libro: Se trabajará en casa, por lo que es indispensable la supervisión de la agenda donde se colocarán las páginas a trabajar. No se aceptarán las tareas en otra fecha, solamente con una constancia médica. Se trabajará de la página , debe trabajar con lápiz todas las actividades, de lo contrario se dará por nula la actividad. IMPORTANTE: en hojas con cuadros tamaño carta deberá trabajar el procedimiento de los ejercicios y colocar en su libro únicamente la respuesta; sin estas hojas de procedimientos no se recibirá el libro. Hojas de trabajo: las hojas de trabajo son fotocopias proporcionadas por el docente con el fin de ejercitar y reforzar los conocimientos adquiridos en la clase teórica, se trabarán los días martes y/o jueves según la presente guía en clase. NOTA IMPORTANTE: El costo de las hojas de trabajo de toda la unidad es de Q estos los deberá enviar el día jueves 09 de junio. Materiales: Libro de matemática, lápiz, borrador, sacapuntas, calculadora CASIO FX-570ES PLUS, crayones y regla. 14/ / / /07 05 Hoja de trabajo 22 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Sistemas de ecuaciones lineales. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. Hoja de trabajo 23 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Método de igualación y reducción. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. Hoja de trabajo 24 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Método por determinantes. Aspectos a calificar: 2 puntos por inciso. Museo Tour: se tomará en cuenta la asistencia y comportamiento en la actividad. 28/ / / / / /08 05 EXTRAS! Hoja de trabajo 25 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Métodos de solución de sistemas de 3X3. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Hoja de trabajo 26 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Desigualdades. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Rally Matemático: se calificará la participación y colaboración de los alumnos en esta actividad con los alumnos de primaria. Hoja de trabajo 27 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Desigualdades compuestas. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Hoja de trabajo 28 resolverla durante el período de clase, repasar en casa el tema Solución de ecuaciones cuadráticas. Aspectos a calificar: 1 punto por inciso. Festival Servidores Públicos: Se calificará asistencia y participación en esta actividad, estos puntos son puntos extras.

5 18/ /08 05 EN CASA Libro de Texto Instrucciones: En hojas tamaño carta con cuadros entregar el procedimiento de las actividades de la pagina , en el libro únicamente colocar las respuestas. Materiales: Libro de texto, hojas con cuadros tamaño carta, calculadora, lápiz, borrador y sacapuntas. Aspectos a calificar: hojas de procedimientos 6 puntos; libro forrado, identificado y con respuesta de las actividades 4 puntos. Control disciplinario: Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Valor de cada aspecto1pt.

6 Ciencias Naturales TERCERO BÁSICO IV Unidad Profesor Elmer Palencia Instrucciones: Cuaderno: Debe de conservarlo forrado, marginado y foliado. Todos los ejercicios y ejemplos dados en clase los debe trabajar a lápiz, no se permiten tachones, debe colocar fecha al iniciar una clase. De faltar con alguno de los aspectos antes mencionados se dará por nula la ponderación del cuaderno. Hojas de trabajo: las hojas de trabajo son fotocopias proporcionadas por el docente con el fin de ejercitar y reforzar los conocimientos adquiridos en la clase teórica, se trabarán los días martes y/o jueves según la presente guía en clase. NOTA IMPORTANTE: El costo del folleto de ejercicios de esta unidad tiene un costo de Q estos los deberá enviar el día jueves 07 de mayo. Materiales: Libro de matemática, lápiz, borrador, sacapuntas, calculadora CASIO FX-570ES PLUS, crayones y regla. 16/07 10 EN CASA Hoja de trabajo 1 Instrucciones: Realizarán de manera individual la sección de preguntas del folleto de trabajo (5-1 a 5-9) Aspectos a calificar: 4-1 tiene un valor de 2 puntos, el resto de incisos (1 punto) y realizarlo con letra legible. 21/07 10 Hoja de trabajo 2 Instrucciones: Realizarán de manera individual la sección de problemas del folleto de trabajo (5-1 a 5-9) Aspectos a calificar: 1 punto por problema y 1 punto por presentación. 23/07 05 Museo Tour: se tomará en cuenta la asistencia y comportamiento en la actividad. 04/ /08 05 EXTRAS! Hoja de trabajo 3 Instrucciones: Realizarán de manera individual la sección de problemas del folleto de trabajo (5-10 a 5-20) Aspectos a calificar: 1 punto por problema. Festival Servidores Públicos: Se calificará asistencia y participación en esta actividad, estos puntos son puntos extras. 18/ / /08 05 Hoja de trabajo 4 Instrucciones: Realizarán de manera individual la sección de problemas del folleto de trabajo (5-21 a 5-31) Aspectos a calificar: 2 puntos por problema. EN CASA Cuaderno: debe de presentar su cuaderno forrado e identificado, estar al día en sus contenidos. Aspectos a calificar: contenidos, orden y limpieza. Control disciplinario: Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Valor de cada aspecto1pt.

7 Ciencias Sociales Tercero Básico IV Unidad Profesora Martha Miriela Lemus Aroche. Instrucciones: El alumno debe adquirir la Constitución Política de la República de Guatemala, la cual debe identificar y emplasticar. Debe presentarla todos los períodos de clases, ya que se dará lectura a los artículos. Al finalizar la unidad se realizará un estudio de casos que deben resolverse basados en los artículos de la Constitución. Aspectos a calificar: La asistencia de su libro 5 Pts., participación 3 Pts., respuesta veraz 2 Pts. Geografía: Los días Miércoles debe llevar su folder de geografía con los materiales que indica la guía. El folder debe contener unicamente su carátula y hojas en líneas carta marginadas. (FAVOR DESHECHAR LAS HOJAS DE LAS UNIDADES ANTERIORES) Geografía Práctica: Durante la unidad se elaborarán una serie de maquetas pequeñas, para lo cuales indispensable que cuente con: dos cartones de huevos, plasticina, témperas, silicón líquido y una caja de cornflakes. Historia: Se recibirá todos los días con excepción el día de geografía, para lo cual debe llevar su cuaderno, lapiceros, crayones. Debe seguir el formato de clase: fecha, tema. Nota: El alumno debe presentarse a la clase con los siguientes materiales: Cuaderno marginado y foliado. Carátula elaborada con los lineamientos ya enviados en la agenda. FAVOR DE REVISAR AGENDA EN CASO DE CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. 08/ /07 05 ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 1: Debe traer la mitad de un cartón de huevos, plastilina, un cuadrado de 10 cm. por 10 cm. témperas y silicón líquido. DESARROLLO: Los alumnos realizarán una de las montañas más importantes del mundo, utilizando los cuadros del cartón de huevos, lo debe pintar con témperas la base y rellenar con plastilina. ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 2: Debe utilizar su folder con hojas, crayones, lámina o imágenes de los símbolos patrios de un país de cada continente, marcadores y lapiceros. 22/ / / / / / /08 05 DESARROLLO: Los alumnos pegarán los símbolos patrios y escribirán el nombre de los países que representan. ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 3: Debe traer la mitad de un cartón de huevos, plastilina, un cuadrado de 10 cm. por 10 cm. témperas y silicón líquido. DESARROLLO: Los alumnos realizarán una de los volcanes más importantes del mundo, utilizando los cuadros del cartón de huevos, debe pintar con témperas la base y rellenar con plastilina. MUSEO DEL ALUMNO: Se le tomará 5 Pts. de asistencia y 5 Pts. por exposición uno de los museos vistos. Debe realizar un cartel y exponer cinco aspectos importantes. Fecha de exposición: 27 de julio. EN CASA INFORME: En hojas carta blancas marginadas, realizar las partes de un informe, de manera ordenada, con buena caligrafía. DESARROLLO: Desde la primera semana de clases se le dará en clase las instrucciones y la forma correcta de elaborar un informe: Portada, introducción, índice, cuerpo del trabajo, conclusiones y recomendaciones. El tema que debe investigar es LA DEFORESTACIÓN. Se realizarán las correcciones para que lo repita y debe entregarlo al día siguiente que se le entregue con las correcciones. ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 4: Debe utilizar su folder con hojas, crayones, imágenes de un presidente de cada país de cada continente, marcadores y lapiceros. DESARROLLO: Los alumnos pegarán y escribirán los nombres de los presidentes de América. CREACIÓN DE UN PARTIDO POLÍTICO: Todo el grado tendrá que crear un partido político, para lo cual debe investigar todo el proceso desde la inscripción, nombre del partido político, símbolo y las modificaciones que deberían hacerse a la Constitución. CUADERNO: Debe seguir el formato de clase establecido el primer día de clases, fecha, tema, ejercicios y tareas. Recuerde mantener en buen estado su cuaderno, foliado, marginado y con carátula. CONTROL DISCIPLINARIO: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención.

8 Expresión Artística (Formación Musical) Tercero Básico IV Unidad Cristian Carrera Cumplir con los lineamientos de la clase. Portar los días hábiles al curso sus instrumentos de clase. Mantener el orden idóneo en la clase. Guardar respeto hacia sus compañeros y maestro. 13/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la primera revisión de la melodía en 17/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la segunda revisión de la melodía en 20/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la tercera revisión de la melodía en 23/07 5 pts. : Visita al Museo. 24/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la cuarta revisión de la melodía en flauta: MELODIA ALEDRE. Se calificará: Comportamiento, postura y afinación. 27/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la quinta revisión de la melodía en 31/07 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la sexta revisión de la melodía en 03/08 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la séptima revisión de la melodía en 07/08 5 pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la octava revisión de la melodía en 10/08 5pts. : Melodía en flauta: se llevará a cabo la novena revisión de la melodía en 14/08 10 pts. : Melodía en flauta: se evaluará la melodía en flauta: ARDE LONDRES. Se calificará: Comportamiento, postura y afinación. 17/08 10 pts. : aspectos disciplinarios: 3 pts. Por permanecer en su lugar, 3 pts. Por vocabulario apropiado, 2 pts. Por participar en clase y 2 pts. Por portar sus instrumentos de clase.

9 Artes Plásticas Tercero Básico Cuarta Alejandra Díaz Formatos: Tomar en cuenta que el margen del formato debe realizarse con lapicero negro, utilizando correctamente la regla para el trazo de líneas, así como las medidas correctas para los espacios correspondientes al área de datos. LOS ALUMNOS DEBEN LLEVAR DOS FORMATOS YA ELABORADOS EN CADA PERÍODO DE CLASE, NO SE PEMITE REALIZAR EL BORDE DE FORMATOS. ESTA UNIDAD SE TRABAJARÁ CON UN FOLLETO DE COPIAS PARA LA ACTIVIDAD DEL PORTAFOLIO, EL ALUMNO DEBE LLEVAR Q PARA COMPRA DEL FOLLETO O BIEN ADQUIRIR LAS COPIAS POR SU CUENTA. Cada período de clase : Portafolio:Al inicio de unidad se enviarán dos copias, la hoja de calificación y la hoja de instrucciones y revisión. Esta actividad se realizará en clase. Se notificará el punteo total obtenido y se revisará el archivo de las tareas realizadas, las cuales deben estar enganchadas dentro del folder respectivo, y colocadas en orden cronológico según las fechas de entrega. Colocar la hoja de calificación sobre todas las tareas. Es responsabilidad del alumno terminar en casa los ejercicios que no finalice en clase, o si se ausenta por algún motivo, debe ponerse al día para el siguiente período de clases. 23/07 05 : Museo Tour: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. 11/08 20 EN CASA: Formatos de Unidad: Deberán realizarlos en casa, siguiendo las instrucciones sobre las medidas y formato de margen y datos que se les explicó en la primera unidad. Cada formato tendrá un valor de 5 Pts. Se calificará: Margen a lapicero negro, Uso correcto de regla y medidas dadas, cuadro de datos lleno correctamente, estética, representación del tema, un punto cada aspecto. A continuación se detallan los temas que deben representar en cada formato: 1. Arte Óptico Op-Art (Realizar un diseño creativo ejemplificando el tema) 2. Gravedad en el Diseño (Representar el equilibrio en un Diseño) 3. Representación Figurativa del Diseño (Realizar un ejemplo representando el tema) 4. Representación Abstracta del Diseño (Realizar un ejemplo representando el tema) 18/08 40 : Portafolio: Al inicio de unidad se enviarán dos copias, la hoja de calificación y la hoja de instrucciones y revisión. Esta actividad se realizará en clase. Se notificará el punteo total obtenido y se revisará el archivo de las tareas realizadas, las cuales deben estar enganchadas dentro del folder respectivo, y colocadas en orden cronológico según las fechas de entrega. Colocar la hoja de calificación sobre todas las tareas. Es responsabilidad del alumno terminar en casa los ejercicios que no finalice en clase. Los aspectos a calificar se detallan en la hoja de calificación, los puntos se acumulan en cada actividad de clase. 18/08 05 : Aspectos Disciplinarios: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas en clase.

10 Educación para el Hogar Tercero Básico IV Kimberly Contreras Cuaderno-para el desarrollo del curso durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollaran en su cuaderno, por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior de su cuaderno a cada tema y ejercicio visto en la unidad) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo y sobre él debe llevar alguna decoración con marcadores o crayones. Debe tener caratula la cual debe ser acorde al tema de unidad (no se aceptaran caratulas mal terminadas y poco creativas) Las investigaciones se entregaran escritas a mano en el cuaderno para evitar así el extravío de los mismos. Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible, utilizando letra de molde. Desarrollar completamente todas las actividades. Cada tema debe ser ilustrado. En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. Laboratorio de cocina-el alumno debe presentarse con gabacha, redecilla para recoger el cabello, limpiador, toalla pequeña de mano, un traste hermético para guardar sus alimentos. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo rojo y negro.) 08/07 05 : FOTOCOPIAS PARA FOLLETO DE CUARTA UNIDAD: Presentar Q.2.00 para el folleto el cual se les entregara ese día. Y deberán pegar en su cuaderno. 08/07 10 EN CASA: Investigar que es la industria textil entregar en folder y en hojas blancas tamaño carta. 15/07 15 : Elaboración de pulseras con pita o cordones de diferentes colores. Para esta actividad se pedirán los materiales en la agenda. 23/07 05 : MUSEO TOUR: (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u) 29/07 15 EN CASA: Elaborar un muestrario de los diferentes tejidos textiles. Presentarlos en forma creativa puede utilizar pedazos de tela. 05/08 15 Y EN CASA: Investigar y exponer sobre los tipos de bordados que existen. Deben elaborar cartel para esta actividad. 12/08 05 :ASPECTOS DISCIPLINARIOS(se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina)

11 Artes Industriales Tercero Básico Cuarta Alejandra Díaz Formatos: En el cuaderno se anotarán las instrucciones para elaborarlos, deben utilizar el formato que se determine. Si el alumno presenta sus tareas en formatos comprados, o hechos a la carrera sin estética, orden o limpieza, se calificarán sobre 1pt. Cada uno. Proyecto de Electricidad: Se informará con antelación a la fecha de realización del mismo, a través de la libreta de notas, el costo y fecha estipulada para cancelar el costo del material. Si el alumno no adquiere el material, deberá llevarlo en la fecha estipulada. Si no presenta material el día que se elabore, no podrá realizar la actividad y perderá su punteo. 14/07 05 EN CASA: Formato No. 1: Dibujar 5 instrumentos útiles al hombre que funcionen con electricidad. Deberá elaborarlo según las medidas establecidas por la docente, y siguiendo las instrucciones, en base al ejemplo visto en clase. Se calificará: Margen a lapicero negro, Uso correcto de regla y medidas dadas, estética,1 Pt. c/u, presentación 2 Pts. 14/07 10 : Guía de Trabajo No. 1:Enviar el dinero solicitado en la libreta para cancelar las copias que servirán para que el alumno resuelva una serie de incisos (preguntas, definiciones, mapas conceptuales, dibujos, etc.), ya sea de forma individual o grupal. Se realizará en el cuaderno. Esta actividad sirve para formar en el alumno su pensamiento crítico, capacidad de razonamiento y análisis, así como la habilidad investigativa. Se calificará: 1Pt. Cada ítem. 21/07 05 EN CASA: Formato No. 2: Dibujar un circuito eléctrico y señalar sus componentes. Deberá elaborarlo según las medidas establecidas por la docente, y siguiendo las instrucciones, en base al ejemplo visto en clase. Se calificará: Margen a lapicero negro, Uso correcto de regla y medidas dadas, estética,1 Pt. c/u, presentación 2 Pts. 23/07 05 : Museo Tour: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. 28/07 10 : Laboratorio de Audiovisuales: En el período de clase se proyectarán unos videos sobre el tema: LA Electricidad Se tomará en cuenta la asistencia y disciplina durante el período de clase. Se calificará: Asistencia y disciplina 5 Pts. Resumen en el cuaderno 5 Pts. 04/08 10 : Guía de Trabajo No. 2: Enviar el dinero solicitado en la libreta para cancelar las copias que servirán para que el alumno resuelva una serie de incisos, ya sea de forma individual o grupal. Se realizará en el cuaderno. Esta actividad sirve para formar en el alumno su pensamiento crítico, capacidad de razonamiento y análisis, así como la habilidad investigativa. Se calificará: 1Pt. Cada ítem. 11/08 20 EN CASA Y CLASE: Elaborar una lámpara: En clase realizarán una lámpara a su creatividad, deben llevar cable calibre 12, el largo es opcional al tamaño que ellos quieran que tenga, una espiga, un toma corriente de 1 conector, un foco y una plafonera, además de la decoración que queda a elección de cómo la realicen. Se darán instrucciones específicas en clase. Se calificará: Presentación el material 5 Pts., Elaboración de Formato en hoja doble oficio 5 Pts., Presentación10 Pts. (Cuidar la estética y presentación de la misma). IMPORTANTE: el alumno que no presente material no podrá realizar la actividad. Se redactará un reporte como constancia. 18/08 05 : Aspectos Disciplinarios: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas en clase.

12 Contabilidad 3ro. Básico IV Wendy Morales El estudiante debe traer los días donde se dé el curso un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajará ejercicios prácticos sobre el tema que se trabaje en clase además calculadora lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. Durante la Unidad Durante la Unidad 10 : FOLDER DE TRABAJO El estudiante deberá tener un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajarán 10 hojas de trabajo sobre temas vistos valor de cada hoja 1pt. 05 : ASPECTOS DISCIPLINARIOS Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. 09/07/15 10 EN CASA Y CLASE: INVESTIGAR El estudiante deberá investigar sobre las diferentes formas de comprar mercaderías deberá exponer y su trabajo debe realizarlo a mano en hojas bond tamaño carta con carátula 1pt, introducción1pt, contenido 2pts, anexos 1pt.exposición 3pts y cartel 2pts NOTA: Los alumnos que no presenten su trabajo en hojas bond no se recibirá además deberá entregar su trabajo con doble carátula, se le dará el formato para trabajarla. 10/07/15 17/07/15 10 : HOJA DE TRABAJO Se trabajara con relación a los temas (Inventario y Diario) para ello deberá llevar una hoja de dos columnas, en las fechas indicadas, regla, lapicero negro, azul y rojo. Se calificará utilización del material correctamente 2pts, cuentas utilizadas correctamente 3pts. 23/07/15 05 : MUSEO TOUR Se calificará: Asistencia 2pts y Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 24/07/15 05 EN CASA: INVESTIGAR El estudiante deberá investigar sobre la retención mensual del ISR las modificaciones que ha tenido, deberá realizarlo a mano en hojas bond tamaño carta con carátula 1pt, introducción1pt, contenido 2pts, anexos 1pt. NOTA: Los alumnos que no presenten su trabajo en hojas bond no se recibirá además deberá entregar su trabajo con doble carátula, se le dará el formato para trabajarla. 31/07/15 10 : GLOSARIO El estudiante deberá llevar los siguientes materiales (tres hojas con líneas y diccionario) se trabajará un vocabulario contable de 20 términos. Se calificará material 3pts, sigue instrucciones 3pts cantidad de palabras 4pts. 07/08/15 05 : HOJA DE TRABAJO Se trabajará con relación a los temas (bancos) para ello deberá llevar dos formato que se le proporcionó en clase con los datos solicitados, regla, lapicero negro, azul y rojo. Se calificará utilización del material correctamente 2pts, cuentas utilizadas correctamente 3pts. 20/08/15 10 EN CASA: CORRESPONSAL Al alumno se le darán datos el día 31/07 para que elabore un corresponsal con ejercicios contables deberá entregarlo en un folder de color negro creativamente. Se calificará datos utilizados correctamente 4pts, creatividad para entregarlo 3pts, cantidades correctamente trabajas 3pts.

13 Educación Bíblica Tercero Básico Cuarta Alejandra Díaz Participación en clase: Se tomará en cuenta que el alumno participe en cada clase, dando su opinión, comentario, preguntando, etc. Se calificará para la actividad Yo pienso que. Libro de Biblia: Cada día de clase el alumno debe presentar su libro, y haber leído previamente la lección a discutir. En clase se resolverán los ejercicios y se sellarán, se calificarán las lecciones en la fecha estipulada, se restarán puntos si no se encuentran sellados los ejercicios. Foro Bíblico: Organizarse en grupos de 6 integrantes. Cada período de clase un grupo será asignado para presentar la lección correspondiente. En libreta se enviará la lección y fecha asignada para la presentación de cada grupo. Cada período de clase 20 : Foro Bíblico: Los alumnos deberán organizarse en grupos de 5 integrantes, y a cada grupo se les asignará una lección correspondiente a la unidad. Deben realizar una presentación dinámica sobre dicha lección, la maestra entregará la información sobre la cual deben basarse para su presentación. TODOS los integrantes deben participar en alguna actividad. Entregar el día de la presentación, en una hoja transcrita a computadora, los nombres de los integrantes, nombre de la lección, cronograma detallado de cada actividad y los aspectos a evaluar (Se dará ejemplo en clase). Se expondrán indicaciones más específicas en clase, antes de iniciar dicha actividad. Se calificará: Presentación y Desarrollo del tema 8 Pts., Seguimiento de Instrucciones 6 Pts., Creatividad y Originalidad 6 Pts. 23/07 05 : Museo Tour: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo obtenido. 06/08 30 : Lecciones del Libro: Realizar las páginas durante la unidad, hasta la lección No. 8 del libro B EL Explorador. Las lecciones se explicarán y comentarán en clase, y se resolverán los ejercicios. Cuidar orden, limpieza orto- caligrafía y redacción. Se calificará: 6 Pts. cada lección completa, LAS CUALES SERÁN SELLADAS DURANTE LA UNIDAD, Y CALIFICADAS EN LA. 13/08 10 : Lectura-Debate: Cada período de clase los alumnos deben presentar su libro La verdad Desnuda, y al inicio del período se dará 5 minutos para que lean y resalten ideas que les llamen la atención, se sellará como constancia de lectura. En la fecha estipulada como entrega, se realizará un debate en clase, a través de trabajo en grupo. TODOS LOS ALUMNOS DEBEN PARTICIPAR DURANTE EL DEBATE. Se calificará: Lectura en clase (libro con sellos completos) 6 Pts., 1 Pt. Cada sello, Participación y Atención durante el Debate 4 Pts. 20/08 05 : Aspectos Disciplinarios: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas en clase. NOTA: Las fechas que se indican están sujetas a cambios, estos cambios serán informados por medio de la libreta de notas. LA DIRECCIÓN