PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

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1 "2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 217 Turno matutino ANTROPOLOGÍA SOCIAL I. EXAMEN DE CONTENIDOS HABILIDADES Y APTITUDES GUÍA PARA EXAMEN DE CONTENIDOS HABILIDADES Y APTITUDES Profesora: Hilda Vázquez Martínez Grado: Primero Semestre: Segundo Grupo: C Nombre del Alumno (a): Primer proceso de regularización INSTRUCCIONES DE ENTREGA Y ELABORACIÓN DE GUÍA: El presente trabajo deberá entregarse en hojas blancas, en el que realizará cada una de las actividades más adelante descritas. Su entrega es derecho a examen. Estrictamente elaborado a mano, con tinta negra, azul y roja. Colocando títulos en tinta roja y subrayados; subtítulos en azul y texto descriptivo en tinta negra. El alumno deberá tener mucho cuidado en su redacción, ortografía y puntuación. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La Antropología Social como su propia denominación indica, consiste en el estudio de la sociedad y la cultura mediante la descripción (etnografía), el análisis y la interpretación (etnología) de las diferencias y similitudes culturales. Al contrario de lo que muchos puedan creer, si hay algo que caracteriza a los humanos no es su uniformidad, sino su diversidad, y esa diversidad se la debemos, no a nuestra condición biológica, sino a la cultura y a la creatividad que ésta nos permite desarrollar. Y la cultura, objeto de estudio antropológico, es todo eso que aprendemos como miembros de una sociedad, que compartimos con los integrantes de ella y que nos sirve para interpretar, ordenar y dotar de sentido al mundo que nos rodea. Para entender a la gente necesitamos conocer sus principales claves culturales. Estudiar Antropología Social y Cultural puede proporcionarnos las bases para comprender la diversidad humana y afrontar con ciertas posibilidades de éxito la intervención social en contextos pluriculturales. Si algo caracteriza al mundo globalizado en el que vivimos es precisamente la interacción de muy diversos grupos culturales en espacios compartidos y a una escala nunca antes vista. El conocimiento de los conceptos fundamentales de la Antropología Social y Cultural y el manejo de sus principales métodos y técnicas de investigación serán, sin duda, herramientas vitales para el éxito del trabajador social que se mueve en un contexto de gran diversidad cultural y complejas relaciones interculturales tan propias de las sociedades actuales.

2 a) Responda ampliamente cada una al reverso de esta página, enumere cada respuesta. Con letra legible y sin faltas de ortografía. 1. Defina con sus propias palabras Antropología. Sus divisiones y las características de cada uno de ellas. 2. Explique qué finalidad u objetivo tiene la Antropología en nuestra vida cotidiana. 3. Explique por qué surgieron las Escuelas Antropológicas. 4. Por qué las teorías evolucionistas fueron atacadas por el resto de las escuelas antropológicas? 5. Argumente qué es la cultura, cómo se construye, 6. Cuáles son los métodos y técnicas de los que se apoya el trabajo de campo antropológico? 7. Según Bonfil Batalla qué problema existe en el país (México) respecto a nuestra cultura. 8. Argumente su postura respecto a la diversidad sexual. 9. Brujería, hechicería, magia, chamanismo entre otros son fenómenos de la religión, explique cada una y argumente por qué surgen. 10. Elabore una reflexión sobre la situación del indígena en la historia de México desde la época colonial a la actualidad. Basado en el texto de México Profundo de Guillermo Bonfil Batalla. b) Relaciona cada escuela con sus principales postulados. ).Explica a las sociedades mediante el estudio de las instituciones sociales y la forma en que los individuos se relacionan en sociedad a partir de éstas..considera que cada cultura posee su propia historia..escuela que cuyo pensamiento sostiene que las civilizaciones surgieron en Egipto y de ahí se extendieron al resto del mundo..busca universales válidos para todas las sociedades a través de modelos que permitan explicar la estructura social..su idea principal es que la sociedad crea a la Religión y rechazaba las ideas del evolucionismo..parte de la idea de que las sociedades se encuentran en un equilibrio dinámico, el cual, presenta un cambio y conflicto..escuela que considera que la cultura determina la conducta del hombre y no de forma inversa..considera que todo fenómeno pasa por un proceso de evolución..explica los fenómenos sociales mediante símbolos y significados..considera a la migración medios de transportes y comunicación como difusores de culturas o núcleos culturales.

3 A. Evolucionista f. Dinamismo. b. Americana g. Neoevolucionista c. Difusionista Británica h. Funcionalismo d. Difusionista Alemana i. Estructuralismo e. Francesa j. Simbólica c) Completa el siguiente cuadro sobre las ciencias auxiliares de la Antropología. Ciencias auxiliares Objeto de estudio Arqueología Restos óseos Etnografía Lingüística Pasado del hombre Heráldica Diplomas y documentos antiguos d) Responda los siguientes reactivos correctamente Utilizando la siguiente tabla anota que personas pertenecen al grupo secundario. 1. Padre 2. vecino 3. Maestro 4. Hermana 5. Compañero de trabajo 6. amigos 7. Patrón 8. Compañero de clase 9. novio De la siguiente tabla anota que fenómenos estudia la antropología urbana. 1. Movimientos campesinos 2. Impacto de las sequias en la producción agrícola 3. Pobreza 4. Reforma agraria 5. Crimen 6. Personas en situación de calle. 7. Capitalismo agrario 8. Prostitución

4 De la siguiente tabla anota los fenómenos que estudia la antropología rural 1. Movimientos campesinos 2. Impacto de las sequias en la producción agrícola 3. Pobreza 4. Reforma agraria 5. Crimen 6. Personas en situación de calle. 7. Capitalismo agrario 8. Prostitución e) Elabora un cuadro sinóptico acerca del tema de grupos sociales, en el que definas y caracterices, los elementos y tipos que las conforman. f) Completa el siguiente cuadro sobre religiones del mundo: realizar en página completa. Religión Dios Características Generales Símbolo (Ilustrar) Cristianismo Judaísmo Islam Taoísmo g) Realice las siguientes definiciones. En forma breve, señala a qué se refieren los conceptos siguientes. 1. Grupo étnico. 2. Etnicidad. 3. Nación. 4. Nacionalidad. 5. Tolerancia étnica

5 6. Asimilación. 7. Pluralismo 8. Multiculturalismo. 9. Prejuicio. 10. Discriminación. 11.Sexismo 12.Xenofobia 13. Clasismo 14. Cibercultura h) Que es la globalización: da 5 ejemplos de la globalización: en qué aspectos puede ayudar o perjudicar la globalización a méxico. i) En un mapa de México ubica los 10 pueblos étnicos más números del país. Firmas de enterado del alumno y el tutor. Junio de 2017 c