Graduandos FORMA MATE GRAD-B
|
|
|
- Guillermo Juárez Barbero
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 EVALUACIÓN CORTA DE MÁTICAS Graduandos FORMA INSTRUCCIONES: 1. Use este folleto para practicar. 2. Lea cada pregunta o enunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones que la completan. 3. Seleccione la correcta. Solamente una de las cuatro opciones corresponde a la respuesta correcta. EJEMPLOS: A. Sume = a) 12.1 b) 11.1 c) 1.21 d) 1.11 B. En la expresión 2x - 4 = 6, cuál es el valor de x? a) 1 b) 1 c) 2 d) 5 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 2
3 Instrucciones: resuelva los siguientes ejercicios. Los dibujos NO están a escala. 1. El área total del círculo es 480cm 2. Cuánto mide la parte sombreada si? a) 60 cm 2 c) 300 cm 2 b) 120 cm 2 d) 400 cm 2 2. El valor de es? a) 3x b) 6x c) 12x d) 36x 3. Para una rifa se pusieron a la venta 500 números, pero se aclaró que solo los números vendidos entraban a sorteo. En total se vendieron 420 números, de los cuales Luisa compró 21. Qué probabilidad tiene Luisa de ganar la rifa? a) 4.2% b) 5.0% 4. Resuelva la siguiente operación: c) 20.0% d) 84.0% 3 26 a) 21/208 c) 15/22 b) 1/10 d) 1/10 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 3
4 5. La tabla representa el número de mujeres y hombres inscritos en el curso de Geometría que se imparte en las secciones A y B. Si se elige a un estudiante de este curso al azar, cuál es la probabilidad de que sea hombre y esté en la sección A? Sección A Sección B Total Mujeres Hombres a) 17/48 b) 17/90 c) 17/35 d) 48/90 6. La interpretación verbal de es: a) Los 3/5 del cuadrado de x más el triplo de y al cuadrado. b) Los 3/5 de la suma de x al cuadrado más 3y elevada al cuadrado. c) Los 3/5 del cuadrado de la suma de x al cuadrado más 3y. d) El producto de los 3/5 del cuadrado de x sumado con 3y. 7. Cuál es el área del piso que no está sombreada, si el bloque que se tomó de muestra ABCD, tiene forma cuadrada de 12 metros por lado? B C A D a) 36 m 2 c) 72 m 2 b) 48 m 2 d) 144 m 2 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 4
5 8. Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? a) b) 5 = 5 5 = 5 d) c) = = Si a=3x 5 y b=5x+2, cuál es el valor de a 2 +b 2? a) 34x 2 21 b) 34x c) 34x 2 10x+29 d) 34x 2 5x Resuelva la siguiente operación: a) c) 2 b) 4 25 d) Cuál es el valor de si x = 2ey = 3? a) 314 b) 294 c) 284 d) Roberto recibe una herencia e invierte 2/5 de la misma en un negocio. Del resto le presta a su hermana Q10, y le quedan Q50, De cuánto fue la herencia que recibió? a) Q100, c) Q125, b) Q150, d) Q60, Cuál es el valor de x en la ecuación? a) 1/3 c) 13/27 b) 73/23 d) 73/27 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 5
6 14. Cuál de las siguientes desigualdades es verdadera? a) c) b) d) 15. Para poder completar una parte de la vía del tren, se va a construir a través de una montaña un túnel rectangular. La entrada a la montaña debe medir 5 metros de alto y 9 metros de ancho. Si se calcula que la longitud del túnel será de 25 metros, cuántos metros cúbicos de tierra se deben remover para poder construirlo? a) 45 m 3 c) 225 m 3 b) 125 m 3 d) 1,125 m Un tanque de combustible con capacidad de 1,000 litros, tiene ahora 240 litros de gasolina. En cuánto tiempo se llenará el tanque si se usa una manguera para llenar lo que bombea a 25 litros por minuto? La ecuación que resuelve el problema es: a) 1, t = 240 b) 25t = 1, 240 c) t = 1, 000 d) 240 (t + 25)= 1, Soraya fue a una entrevista de trabajo y se perdió en el edificio. Empezó en el primer piso y luego decidió subir 4 pisos. Después bajó 3 pisos, luego subió otros 7; y por último bajó otro piso hasta dar con la oficina donde la habían citado. Tomando en cuenta que cada bajada de piso le lleva 26 segundos y cada subida le toma 34 segundos, cuánto tiempo tardó Soraya en encontrar la oficina que buscaba? a) 5 minutos con 18 segundos b) 7 minutos con 58 segundos c) 8 minutos con 36 segundos d) 7 minutos con 26 segundos 18. La distancia entre dos ciudades es de 42 km. Usualmente toma 28 minutos ir de una ciudad a otra pero, debido a las reparaciones que se están haciendo en la carretera, el viaje toma ahora 14 minutos más de tiempo. Encuentre la velocidad a la que se puede manejar ahora. (Recuerde d = vt) a) 90 km/h b) 60 km/h c) 30 km/h d) 180 km/h -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 6
7 19. Un supermercado oferta esta semana una marca de leche a Q7.95 el litro, pero una persona puede llevar como máximo 6 litros a precio de oferta, el resto de litros los puede comprar a precio normal de Q Cuál de las siguientes expresiones representa el total a pagar si una persona compra más de 6 litros de leche? a)t = 7.95 (6) (n - 6) b) T = 7.95n (n - 6) c) T = 10.25n (n - 6) d) T = 10.25n (6) 20. Un comerciante vendió 2 automóviles, un automóvil modelo 2009, cuyo precio original era de Q78, , fue vendido en las 3/4 de su precio. El otro, un automóvil modelo 2011, fue vendido a 7/9 de su precio, el cual era de Q90, Cuánto dinero perdió el vendedor? a) Q128, b) Q39, c) Q20, d) Q19, Nota: las respuestas correctas de esta prueba las encontrará en un archivo adjunto con el nombre de Solución de la evaluación corta de Matemáticas forma en la página web -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 7
8 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 8
EJERCITACIÓN MATEMÁTICA. Trabajo de preparación para la evaluación de graduandos
EJERCITACIÓN MATEMÁTICA Trabajo de preparación para la evaluación de graduandos FEBRERO, 2016 1 TRABAJO DE PREPARACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE GRADUANDOS ANTE EL MINEDUC Apreciados graduandos, les estamos
Fundación Educativa de Desarrollo Social Centro Integral Empresarial por Madurez CIEM
NIVELACIÓN Fundación Educativa de Desarrollo Social Instrucciones: Resuelva los siguientes ejercicios. 1. Deseo encontrar un número que al sumarle su triple, me dé 210. Cuál es la ecuación que resuelve
Graduandos FORMA MATE GRAD-C
EVALUACIÓN CORTA DE MÁTICAS Graduandos FORMA INSTRUCCIONES: 1. Use este folleto para practicar. 2. Lea cada pregunta o enunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones que la completan. 3.
Graduandos FORMA MATE GRAD-A
EVALUACIÓN CORTA DE MÁTICAS Graduandos FORMA INSTRUCCIONES: 1. Use este folleto para practicar. 2. Lea cada pregunta o enunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones que la completan. 3.
1. Lea cada pregunta o enunciado así como las tres posibles respuestas u opciones que la completan.
INSTRUCCIONES: 1. Lea cada pregunta o enunciado así como las tres posibles respuestas u opciones que la completan. 2. Solamente una de las tres opciones corresponde a la respuesta correcta. EJEMPLOS: A.
MATEMA&TICA PRUEBA DE APROVECHAMIENTO PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO PARA DOCENTES
MATEMA&TICA PRUEBA DE APROVECHAMIENTO PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO PARA DOCENTES MATEMA&TICA PRUEBA DE APROVECHAMIENTO PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO INSTRUCCIONES: A continuación encontrarás varias preguntas.
1. Halle un número entero sabiendo que la suma con el doble de su inverso es 19
SOLUCIONES Resolver los siguientes problemas:. Halle un número entero sabiendo que la suma con el doble de su inverso es 9. b. Sea x el número entero, entonces su recíproco es x d. x 9 x x 6 9 x x 9x 6
actividades de recuperación matemáticas 2ESO bloque 2: ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA curso 2010/2011 3x (x + y) z x y + 4 y:2 2 (p q) 2x = 10 a b e t a + b = 6
1. Escribe utilizando el lenguaje algebraico las siguientes afirmaciones El doble de un número La quinta parte de un número La décima parte de un número La mitad de la suma de dos números La mitad de un
EJERCICIOS UNIDAD VII.- ECUACIONES Y DESIGUALDADES
EJERCICIOS UNIDAD VII.- ECUACIONES Y DESIGUALDADES Resolver las siguientes ecuaciones lineales y comprobar tu resultando sustituyendo en la ecuación. a) 8 b) c) d) e) f) h) Resolver las siguientes ecuaciones
25% de 25000= 3% de 999= 60% de 9500= 6. Calcula el valor numérico de la expresión algebraica para los 2 siguientes valores:
1. Calcula el mcd y el mcm de (20, 25, 40, 65, 100) 2. Calcula las siguientes operaciones = = = 3. Resuelve las siguientes ecuaciones 4. Escribe: 2 m 3 cm en milímetros 2 ha 31 a 9 ca en metros cuadrados
Graduandos FORMA MATE GRAD-D
EVALUACIÓN CORTA DE MÁTICAS Graduandos FORMA INSTRUCCIONES: 1. Use este folleto para practicar. 2. Lea cada pregunta o enunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones que la completan. 3.
= 10. = 2 h) 2x 5 = 3 4. = 1 3x. = 3 3 7x. Ecuaciones de primer y segundo grado y problemas. 1. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:
Hoja de Ejercicios Ecuaciones de primer y segundo grado y problemas 1. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado: a) x x1 b) x c) x 10 x d) 1x 1 1 x e) x 0 x1 f) x g) x1 x1 h) x x i) x x 1 j)
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 5 EMILIANO ZAPATA GUIA
EJERCICIOS PARA ALUMNOS DE 2º CON LAS MATEMÁTICAS DE 1º PENDIENTES BLOQUE I. NÚMEROS.
EJERCICIOS PARA ALUMNOS DE º CON LAS MATEMÁTICAS DE 1º PENDIENTES BLOQUE I. NÚMEROS. Números naturales 1.- Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta el orden de prioridad de las mismas: a)
MATEMATICA IIº MEDIO ENSAYO SIMCE C. Nombre: Fecha:
ENSAYO SIMCE C MATEMATICA IIº MEDIO Nombre: Fecha: 1 Una calculadora usa 4 pilas. Si k es el número de calculadoras, qué expresión indica el número de pilas que se necesitan para k calculadoras? a) 4k
MATEMATICA 8º BÁSICO ENSAYO SIMCE G. Nombre: Fecha:
ENSAYO SIMCE G MATEMATICA 8º BÁSICO Nombre: Fecha: 1 Juan obtuvo tres puntajes en unas pruebas: 78, 76 y 74; mientras que los puntajes de María fueron 72, 82 y 74. Cómo estuvo el puntaje promedio (media)
tema 5: lenguaje algebraico curso 2010/2011
IES Montevil tema 5: lenguaje algebraico curso 2010/2011 nombre: apellidos: 1. Escribe utilizando el lenguaje algebraico las siguientes afirmaciones El doble de un número La mitad de un número La diferencia
tema 10: lenguaje algebraico curso 2009/2010
IES Mata Jove tema 10: lenguaje algebraico curso 009/010 nombre: apellidos: 1. Escribe utilizando el lenguaje algebraico las siguientes afirmaciones El doble de un número La mitad de un número La diferencia
Examen Nacional para la Educación Superior ENES
Examen Nacional para la Educación Superior ENES PRUEBA PILOTO GG1 Proceso de ingreso a la educación superior Junio 2014 Página 1 1. Un empleado recibió su sueldo de $1000 en billetes de $50 y de $10. Si
EJERCICIOS Y PROBLEMAS PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICAS CDI DE 3º ESO.
EJERCICIOS Y PROBLEMAS PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICAS CDI DE 3º ESO. INSTRUCCIONES Estos ejercicios y problemas se realizarán en casa para preparar las pruebas CDI, cada alumno dedicará
Ejercicios y problemas de ecuaciones Índice de contenido
Ejercicios y problemas de ecuaciones Índice de contenido Ejercicios y problemas de ecuaciones...1 Ejercicios de Ecuaciones...2 Problemas...4 Ejercicios y problemas de sistemas...6 Ejercicios de Ecuaciones
ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE REFUERZO
Pág. 1 ENUNCIADOS 1 Piensa, tantea y encuentra una solución para estas ecuaciones: a) 5 5 b) 5 1 c) 1 4 d) 1 e) 1 f ) 6 1 Despeja la incógnita y encuentra la solución: a) 6 b) 4 c) 7 d) 7 4 Resuelve las
EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º ESO. 2ª PARTE
EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º ESO. 2ª PARTE CURSO 2015/2016 NOMBRE: IES ALCARRIA BAJA. MONDÉJAR UNIDAD 5. LENGUAJE ALGEBRAICO 1º) Traduce a lenguaje algebraico los siguientes enunciados:
Alumna(o): Grupo: N.L
MISCELANEA DE MATEMATICAS FEBRERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Alumna(o): Grupo: N.L Resuelve los siguientes problemas 1.-Mide las dimensiones del siguiente rectángulo. Cuál es el área de la siguiente figura?
TAREA DE VERANO MATEMÁTICAS REFUERZO 2º ESO
TAREA DE VERANO MATEMÁTICAS REFUERZO º ESO Calcula: a) (-) + - (-) = b) (8 - ) : (-) - = c) (-6) : ( - ) + = d) - ( - ) (-) = a) () + - (-) =-8 + + = 0 b) (8 - ) : (-) - = : (-) - = - - = -6 c) (-6) :
RAZONAMIENTO NUMÉRICO 30 EJERCICIOS MODELO CON RESPUESTA
RAZONAMIENTO NUMÉRICO 30 EJERCICIOS MODELO CON RESPUESTA Proceso de ingreso a la educación superior 30 EJERCICIOS MODELO CON RESPUESTA 1. Un ciclista avanza a 36 km/h para ir de una ciudad a otra. Cuál
Ecuaciones e inecuaciones
IES Ecuaciones e inecuaciones Contenidos 1. Ecuaciones Elementos de una ecuación Solución de una ecuación 2. Ecuaciones de primer grado Solución Aplicaciones 3. Ecuaciones de segundo grado Solución Incompletas
Ecuaciones e inecuaciones
IES Ecuaciones e inecuaciones Contenidos 1. Ecuaciones Elementos de una ecuación Solución de una ecuación 2. Ecuaciones de primer grado Solución Aplicaciones 3. Ecuaciones de segundo grado Solución Incompletas
CUADERNILLO DE CÁLCULO Y PROBLEMAS
CUADERNILLO DE CÁLCULO Y PROBLEMAS Curso 2014/2015 Segunda Evaluación 6º PRIMARIA Nombre:... Pepe Portillo Profesor de matemáticas 6º Primaria Página 1 Índice Unidad Tema Prácticas Páginas Primera Evaluación
EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS 1º ESO
EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS º ESO EJERCICIOS DE NÚMEROS NATURALES. ( + 7) + 0. ( 0 ). 6 + 7 + 8. 8 + 6 + ( 6 ) +. 6 ( 70 + 0) 600 6. : + 7 7. + 9 + 8 8. 7 ( ) 66 9. ( + 7) 8 7 0. + 6 0. + ( 9 7)
REPASO JUNIO MATEMÁTICAS 1º ESO. 9. Expresa el resultado en forma de una sola potencia utilizando las propiedades de las potencias:
REPASO JUNIO MATEMÁTICAS º ESO POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS. Escribe la descomposición factorial de los números siguientes a) 68 b) 000 c) 06 080. Reduce a una sola potencia ( ) 8! ()! ( ) ()! 0!!! 0!!
Contenidos: Ecuaciones de primer grado con coeficientes racionales; resolución de problemas
GUÍADE EJERCICIOS Nº 06 Contenidos: Ecuaciones de primer grado con coeficientes racionales; resolución de problemas 1 1 1. Sí x es el peso total de un pez, entonces la ecuación x x, 6 x modela la siguiente
PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO
PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1.- Si al triple de un número le restas dicho número, resulta 0. Cuál es ese número?.- La suma de un número natural y el siguiente es 1. Averigua mentalmente cuáles
A) x = 0 B) x = 0 C) x 2-25 = 0 D) x = 0
1. Observa la figura construida a partir de rectángulos y cuadrados, cuál es la representación del área del cuadrado ABCD? 4. Observa la figura, indica cuál de las siguientes opciones representa su área.
IES CARLOS BOUSOÑO SOLUCIONES ABRIL 2011 C. CUESTIONARIO UESTIOnARIO PRUEBA CDI PRUEBA DE CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS INDISPENSABLES 3º ESO MATEMÁTICAS
ABRIL 0 C IES CARLOS BOUSOÑO CUESTIONARIO UESTIOnARIO DEL DEL ALUMNO ALUMnO SOLUCIONES LA InfORMACIón DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMEnTADA POR EL CEnTRO. Clave del centro: Número del alumno: C D I Sexo:
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD
Pág. PÁGINA 9 EJERCICIOS Primeras ecuaciones 7 8 5 5 0 0 0 5 + 5 0 0 5 5 + 6 6 0 7 7 7 5 6 9 7 8 6 9 5 + + 6 5 5 0 0 Cualquier solución es válida. Pág. 0 8 + 5 6 8 5 5 7 + + + 6 9 8 + + 8 9 7 + 7 + 8 +
Ministerio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 PRUEBA MODELO
Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 10 mo. EVALUACIÓN DE MATEMATICA PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en
PROBLEMAS ALGEBRAICOS. 2) La diferencia entre los cuadrados de dos números consecutivos es 71. Calcula dichos números.
PROBLEMAS ALGEBRAICOS 1) La suma de un número y su cuadrado es 4. Calcula dicho número. Sea dicho número La suma del nº y su cuadrado es 4: + = 4 1+ 13 1 = = 6 1± 1 4 ( 4) 1± 13 + 4 = 0 = = = 1 13 = =
EXAMEN DE MATEMATICAS I PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO
EXAMEN DE MATEMATICAS I PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO GRADO GRUPO N.L. A. INSTRUCCIONES: Subraya el inciso correcto en las siguientes proposiciones de acuerdo a los
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Aplicaciones. 1. Un padre tiene 35 años y su hijo 5. Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces mayor que la edad del hijo?
CUADERNILLO DE PROBLEMAS Curso 2014/2015 6º PRIMARIA
CUADERNILLO DE PROBLEMAS Curso 2014/2015 6º PRIMARIA Pepe Portillo Profesor de matemáticas 6º Primaria Página 1 Índice Unidad Tema Prácticas Páginas Primera Evaluación UNIDAD 1: Sistemas de numeración.
2 Reduce a una única potencia utilizando las propiedades. Si no fuese posible, indícalo = 2 3å 3 =
Ejercicios Matemáticas Pendientes o ESO Curso 017-018 1 Efectúa, escribiendo los pasos intermedios: 10 ( + 3 ( 3)) 10 0 ( 3 4) c) 300 : ( 30) 10 d) ( 800 00) : 00 ( ) Reduce a una única potencia utilizando
UNIDAD 3: Ecuaciones Lineales.
UNIDAD 3: Ecuaciones Lineales. GRADO DE DIFICULTAD BAJO. El valor de x que satisface la ecuación 5x = 8 es: 3/5 B) 5/3 C) 9/ 5 D) 3/5 E) 9/5. Si a = 5 cual de las siguientes expresiones es igual a a +
Unidad 3: Expresiones algebraicas
IES La Bahía o ESO: a evaluación Departamento de Matemáticas Actividades para la recuperación Unidad : Expresiones algebraicas 1. Traduce al lenguaje algebraico: a) Número de personas después de irse 15.
6Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 141
PÁGINA Pág. E cuaciones sencillas Resuelve mentalmente. a) b) 6 c) 0 d) e) f) 9 g) h)9 i) 9 a) b) 9 c) d) e) 6 f) g) h) 6 i) Resuelve. a) b) 0 c) 9 9 d) e) 6 f) 8 g) 6 0 h) 8 i) 6 j) 9 6 k) l) 8 m) 6 n)
Solución: PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS INDISPENSABLES (CDI) 1. Ordenar de MENOR a MAYOR los siguientes números:
Portal Fuenterrebollo Pruebas de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS INDISPENSABLES (CDI) 1. Ordenar de MENOR a MAYOR los siguientes números: 5 7 Representa
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. 3º E.S.O. A y C
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. 3º E.S.O. A y C EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE LA 2º EVALUACIÓN. 09/10 ENTREGA: VIERNES, 9 de ABRIL (ÚNICO DÍA) EXAMEN DE RECUPERACIÓN: Semana del 19 al 23 de Abril (Se confirmará)
4º ESO COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA E INVESTIGACIÓN PRUEBA DE EVALUACIÓN EXTERNA
COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA E INVESTIGACIÓN PRUEBA DE EVALUACIÓN EXTERNA 4º ESO DESTREZAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS CUADERNILLO DE PREGUNTAS Lee atentamente
IES Concha Méndez Cuesta. Matemáticas 2º ESO. Nombre:
Tema 1 Matemáticas º ESO 1. Escribe los primeros múltiplos y todos los divisores de los siguientes números: 1 18 36 d. 0. Descompón los siguientes números en factores primos: 13 180 10 d. 10 3. Calcula
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ
Versión 0 Página ASIGNATURA /AREA MATEMÁTICAS GRADO: DÉCIMO PERÍODO PRIMERO AÑO: 08 NOMBRE DEL ESTUDIANTE ESTANDAR DE COMPETENCIA Analizo representaciones decimales de los números reales para diferenciar
Colegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio
Trabajo Práctico Nº APLICACIONES DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO EVALUACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Perímetros Áreas - Volúmenes 1. Si al doble de un número se le aumenta 7, resulta ser 5. Determine el
IDENTIFICAR UNA ECUACIÓN, SU GRADO Y SU SOLUCIÓN
OBJETIVO 1 IDENTIICAR UNA ECUACIÓN, SU GRADO Y SU SOLUCIÓN Nombre: Curso: echa: ECUACIONES Dado el polinomio P(x) = 3x + 5, ya sabemos cómo se calcula su valor numérico: x = 3 P(3) = 3? 3 + 5 = 14 x =
PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA.
PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA. Conocimientos previos Proporción: a b = c d a y d se llaman extremos { b y c se llaman medios } Propiedad fundamental de la proporción: a d=b c Producto de extremos es igual
Parte III. Tiempo límite - 30 minutos 25 ejercicios
3 Parte III Tiempo límite - 30 minutos 25 ejercicios Instrucciones: Resuelva cada problema de esta sección usando cualquier espacio disponible de la página para hacer cálculos y anotaciones. Indique luego
UNIDAD 4: Ecuaciones Cuadráticas.
UNIDAD 4: Ecuaciones Cuadráticas. GRADO DE DIFICULTAD BAJO 1. Una solución de la ecuación x 9 = 0 es: A) 9 B) 9 C) 3 D) 9 E) 0. Las soluciones de la ecuación x 8 = 0 son: A) 8 y 8 B) 4 y 4 C) 0 y D) y
PROBLEMAS DE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES. 1. Halla las dimensiones de un rectángulo del que conocemos su perímetro, 34 m, y su área, 60 m 2.
PROBLEMAS DE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES. Halla las dimensiones de un rectángulo del que conocemos su perímetro, 34 m, y su área, 60 m.. Un triángulo isósceles mide 3 cm de perímetro y la altura
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1.- Comprueba si los valores indicados son soluciones de las ecuaciones correspondientes: a) x 2 de 3x + 3 1 b) x l de + x 2 3x + 5 x + 2 1 x c) x 2 de 1 3 3 x 2 6 d) x 6 de
10 - x MATEMÁTICAS. Supóngase que c representa el número de camisas que deberá vender a la semana.
MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: LEE, PIENSA, REFLEXIONA Y APRENDE. Lee con mucha atención cada uno de los problemas, presta mucho cuidado a entender qué es eactamente lo que te preguntan para que puedas contestar
CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO MATEMÁTICAS 2º E.S.O. 2ª PARTE (Fecha máxima entrega: hasta el 22 de Marzo de 2019)
CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 2018-2019 MATEMÁTICAS 2º E.S.O. 2ª PARTE (Fecha máxima entrega: hasta el 22 de Marzo de 2019) Tema 8: Proporcionalidad numérica. Tema 5: Expresiones algebraicas.
PREGUNTAS DE EJEMPLO MATEMÁTICA PRIMER CICLO MEDIO
PREGUNTAS DE EJEMPLO MATEMÁTICA PRIMER CICLO MEDIO MODALIDAD FLEXIBLE DECRETO Nº211 1. En el siguiente sistema de ecuaciones: Cuál es el valor de y? A. 4 B. 0 C. 6 D. 8 2. Cuál es el resultado de ( 5)
2º ESO - PROBLEMAS UNIDAD 6: ECUACIONES I. 1 ) Si al triple de un número le restas 8, obtienes 25. Qué número es?
2º ESO - PROBLEMAS UNIDAD 6: ECUACIONES I PÁGINA 142 1 ) Si al triple de un número le restas 8, obtienes 25. Qué número es? 3x 8 = 25 Solución: 11 Si a cierta cantidad le restas su tercera parte y le sumas
Ecuaciones de primer grado con coeficientes racionales; resolución de problemas
GUÍA RESUMEN PRUEBA 2 Contenidos: Lenguaje algebraico: Utiliza letras para representar números desconocidos Evaluación de expresiones algebraicas: Hallar el valor numérico de una expresión Ecuaciones de
IES GAIA. Cuaderno de actividades para preparar la prueba de la asignatura de Matemáticas pendiente de cursos anteriores.
Departament de Matemàtiques IES GAIA Sant Vicent del Raspeig Cuaderno de actividades para preparar la prueba de la asignatura de Matemáticas pendiente de cursos anteriores. SEGU DA PARTE Curso: 3º ESO
NUEMROS ENTEROS II. 1 Ana debe 4 euros a cada una de sus tres amigas. a) Cuántos euros debe en total? b) Con qué número expresarías la deuda?
NUEMROS ENTEROS II 1 Ana debe 4 euros a cada una de sus tres amigas. a) Cuántos euros debe en total? b) Con qué número expresarías la deuda? 2 Saca factor común o aplica la propiedad distributiva, según
Resolución de exámenes. NOTA: La opción resaltada en naranja es la opción correcta.
Resolución de exámenes NOTA: La opción resaltada en naranja es la opción correcta. Geometría Ejercicio 1: La suma de los ángulos internos de un cuadrilátero vale: A. Depende el cuadrilátero B. 90 C. 360
TRABAJO PARA EL VERANO Matemáticas 6º E.P.
TRABAJO PARA EL VERANO Matemáticas 6º E.P. Nombre: Curso: 1 Calcula el área de estos paralelogramos aplicando sus fórmulas. Dibújalos y recuadra el resultado final. a) Un cuadrado de 5,6 cm de lado. b)
Resuelve los siguientes ejercicios y problemas sobre ecuaciones
Resuelve los siguientes ejercicios y problemas sobre ecuaciones Estimado alumno: resuelve los siguientes ejercicios y problemas sobre ecuaciones. Las operaciones trabájalas en hojas cuadriculadas, las
RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 2º ESO
RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE º ESO BLOQUE I. NÚMEROS. * Divisibilidad y números enteros Ejercicio nº 1.- Calcula todos los divisores de 5. Ejercicio nº.- Calcula: a mín.c.m. 0, 60, 90 b máx.c.d.
ARA Actividad de Refuerzo Académico UNIDAD EDUCATIVA MONTE TABOR NAZARET Área de Matemáticas
ARA Actividad de Refuerzo Académico UNIDAD EDUCATIVA MONTE TABOR NAZARET Área de Matemáticas 2015-2016 NOMBRE: CURSO: 10mo Contenido: Caligrafía: FECHA: PROFESOR/A: Presentación Ortografía: 10 Instrucciones
C U R S O : MATEMÁTICA
C U R S O : MATEMÁTICA GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 27 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO Una ecuación de segundo grado es una ecuación susceptible de llevar a la forma ax 2 + bx + c = 0,
EJERCICIOS DE PRÁCTICA
EJERCICIOS DE PRÁCTICA PPAA Grado 7 MATEMÁTICAS Nombre del estudiante: Todos los derechos de reproducción y divulgación están reservados por el Departamento de Educación de Puerto Rico,. HOJA DE MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS - GRADO 11
PRUEBA DE TERCER PERÍODO DE MATEMÁTICAS - GRADO 11 1 La siguiente representación gráfica corresponde a una función, de la cual se puede AFIRMAR que Su pendiente es 3 y corresponde a una función afín creciente.
Ejercicios para repasar y recuperar el. Área de Matemáticas de 1º ESO
2 º Cuadernillo Ejercicios para repasar y recuperar el Área de Matemáticas de 1º ESO Nota: Debes de presentarlo el día del 2º Parcial. ALUMNO: 1 1. Efectúa: 4 5 3 2 3 1 5 a) : = 3 2 4 5 4 3 4 3 1 4 3 b)
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CLAVE M
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CLAVE -101-1-M-1-00-015 TEMARIO A Curso: Matemática Básica 1 Código del curso: 101 Semestre: do semestre 015 Tipo
Ministerio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 PRUEBA MODELO
Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 3 ero.bach. EVALUACIÓN DE MATEMATICA PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas
En la granja. En el centro comercial
En la granja 1. En una granja se crían gallinas y conejos. Si se cuentan las cabezas, son 50, si las patas, son 134. Cuántos animales hay de cada clase? 2. Un granjero cuenta con un determinado número
5 Ecuaciones. 1. Resolución de ecuaciones de 1 er grado con una incógnita. Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: a) x + 3 = 7 b) x 4 = 6
Ecuaciones 1. Resolución de ecuaciones de 1 er grado con una incógnita Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: a) + = 7 b) = c) = 1 d) = 7 e) Cuánto vale la del dibujo? P I E N S A Y C A L C U
PRUEBA CDI º ESO MATEMÁTICAS
PRUEBA CDI 2012-3º ESO MATEMÁTICAS EJERCICIOS 1) Ordena de MENOR a MAYOR los siguientes números: a) 3 5 ; 7 3 ; 0,65 ; 2,65 1º 2º 3º 4º b) 5 ; 1 ; 2 ; 3 1º 2º 3º 4º A) 1º -7/3 2º -2,65 3º 3/5 4º 0,65 B)
PRUEBA CDI 3º ESO MATEMÁTICAS
PRUEBA CDI 3º ESO MATEMÁTICAS EJERCICIOS 1) Ordena de MENOR a MAYOR los siguientes números: a) 3 5 ; 7 3 ; 0,65 ; 2,65 b) 5 ; 1 ; 2 ; 3 1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º A) 1º -7/3 2º -2,65 3º 3/5 4º 0,65 B) 1º
PSU Matemática NM-4 Guía 14: Ángulos y Triángulos
1 Centro Educacional San Carlos de Aragón. Dpto. Matemática. Prof. Ximena Gallegos H. PSU Matemática NM- Guía 1: Ángulos y Triángulos Nombre: Curso: Fecha: - Contenido: Geometría. Aprendizaje Esperado:
UNIDAD 1. LOS NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES.
UNIDAD 1. LOS NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES. 1. Un camión transporta 100 lavadoras. Cada lavadora pesa 52 kg y cuesta 372 euros. Cuánto pesa la carga del camión? Cuánto vale la carga? 2. En el instituto
Segundo Examen Parcial Matemática Pre-Universitaria (MATE 0005) (11:30 am) Nombre: Fecha: 1 de julio de 2011 Número de Estudiante: Profesor
Segundo Examen Parcial Matemática Pre-Universitaria (MATE 0005) (11:30 am) Nombre: Fecha: 1 de julio de 011 Número de Estudiante: Sección: Profesor Instrucciones Generales: Trabaje con mucho cuidado cada
Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No. 109 CETIS Nº 109 FRANCISCO YGNACIO MADERO GONZALEZ
1. Multiplica 345.67 x 8.9 a) 3,086.563 b) 3,076.463 c) 3,076.365 d) 3,086.463 2. Suma 345.67 + 123.45 + 678.99 a) 1,149.12 b) 1,148.22 c) 1,148.11 d) 1,248.11 3. Resta 234.56 de 789.07 a) 554.51 b) 554.61
Ámbito Científico-Matemático MATEMÁTICAS 3º E.S.O.
Cuadernillo de recuperación. ª Evaluación Curso 017/018 CUADERNILLO RECUPERACIÓN DE PENDIENTES CURSO 017/018 Ámbito Científico-Matemático MATEMÁTICAS 3º E.S.O. ª EVALUACIÓN Los ejercicios deben ser entregados
Dado el siguiente arreglo de números
CONCURSO PIERRE FERMAT 006, GUÍA PARA NIVEL SECUNDARIA ESCUELA SUPERIOR DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS DEL IPN Problema 1 Dado el siguiente arreglo de números 1 1 1 1 3 1 1 3 6 7 6 3 1 1 4 10 16 19 16 10 4 1
ECUACIONES CUADRÁTICAS CON UNA VARIABLE
www.matebrunca.com Prof. Waldo Márquez González Ecuaciones de 2 do Grado 1 ECUACIONES CUADRÁTICAS CON UNA VARIABLE OBJETIVO Resolver ecuaciones de segundo grado con una variable, para aplicarlos en la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ
Versión 01 Página 1 de 4 ASIGNATURA /AREA MATEMÁTICAS GRADO: NOVENO PERÍODO PRIMERO NOMBRE DEL ESTUDIANTE AÑO: 2018 ESTANDAR DE COMPETENCIA Selecciono y uso técnicas e instrumentos para medir longitudes,
MATECALENDARIO 2011 SEPTIEMBRE 2. Alumno (a):
MATECALENDARIO 2011 SEPTIEMBRE 2 Alumno (a): Este Matecalendario es un apoyo para tus prácticas de la Asignatura de Matemáticas. Trata de realizarlo con la colaboración de tu maestro y compañeros. Lunes
