disciplinar Naturaleza: TP Trabajo Presencial 32 Habilitable NO

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1 de 1. IDENTIFICACIÓN Nombre de la Asignatura: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS Código : Área: Formación disciplinar Naturaleza: No de Créditos TEÓRICO PRACTICA Semestre: V Duración 144 PRE-REQUISITO: PROCESO ADMINISTRATIVO II. JUSTIFICACIÓN. Los procesos de cambio social, económico, político, culturales han llevado a la sociedad a una fase de globalización, en donde el conocimiento, las nuevas tecnologías, han propiciado las condiciones para que las organizaciones tanto públicas como privadas se expandan, originando el ajuste y evolución de las teorías clásicas de la administración a las teorías contemporáneas de la gestión. Para entender el comportamiento y desarrollo de las organizaciones, es necesario que el estudiante de administración de empresas conozca y se familiarice con el conjunto de teorías y herramientas que han surgido, han servido de soporte y explicado, de acuerdo a su visión, la complejidad que se presenta en ellas. Para el estudio de las teorías contemporáneas de la gestión, se hace indispensable analizar el contexto en el cual se desarrollaron, establecer las relaciones que propiciaron su aparición y por supuesto entrar a analizar cada una de ellas, y la forma como se aplican paraa entender el objeto de estudio de la administración. 3. COMPETENCIAS Competencias Generales. Comprender y contextualizar las diversas teorías y enfoques organizacionales para desarrollar un modelo propio de administración 3.. Competencias Específicas. Contextualizar el desarrollo de la disciplina para comprender los procesos de intervención en el marco de la globalización de los mercados y la información. Interpretar la concepción de la organización de acuerdo a la intencionalidad de la disciplina en los procesos de intervención y transformación en correspondencia con nuevas teorías, modelos y paradigmas. 4. OBJETIVOS. 3 TP Presencial 3 Habilitable TD Dirigido 3 Homologable 4.1. Objetivos General. Que los estudiantes comprendan los diferentes paradigmas aplicados al objeto de estudio de la administración, a partir de la Teoría de Sistemas hasta las tendencias actuales de la disciplina administrativa. TI Independiente 80 Validable 4.. Específicos: Analizar de manera crítica los diferentes rasgos de la organización de acuerdo a los planteamientos de nuevos modelos, teorías y paradigmas. Argumentar la validez de estass teorías de acuerdo al conocimiento del desarrollo empresarial nacional y local. Estructurar ideas y argumentos sobre las debilidades y fortalezas de cada escuela de pensamiento

2 de. contemporáneo. Distinguir las diferentes modas y modelos de operación organizacional y las condiciones necesarias para su aplicación. Evaluar la viabilidad de la organización en modelos administrativos contemporáneos. Proponer la aplicación de una modelo a una organización de interés.

3 de 5. CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS. CAPITULO 1. ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS. 1. Presentación Personal. Presentación del Plan del Curso 3. Acuerdo pedagógico 4. Relevancia de la organización 5. Cambio Organizacional 6. Gestión, administración y management 7. Conceptualización de la Organización CAPITULO. ENFOQUE ORGANIZACIONALES 1. Enfoque de sistemas. Teoría Contingencia CAPITULO 3:TRANSFORMACION DE LAS ORGANIZACIONES 1. Tendencias Organizacionales. Evolución de las olas de desarrollo 3. Arquitectura de las organizaciones 4. Lider del Cambio 5. Complejidad de las Organizaciones CAPITULO 4. DISEÑO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y MODELOS ORGANIZACIÓN. 1. Diseño de la Estructura organizativa. El proceso de diseño organizativo. 3. Análisis de los factores determinantes de la estructura. 4. Configuraciones de la estrategia 5. Modelos de forma compleja: 6. Modelo lineo-funcional. 7. Modelo divisional. 8. Modelo estructuras organizativas simples. 9. Los organigramas 10. Modelos de estructura organizativa: 11. Concepto y clases. 1. Modelos de forma simple: 13. Modelo lineal. 14. Modelo funcional. 15. Modelo adhocrático. 16. Modelo matricial 17. Modelos de forma virtual 18. Organización en red BÁSICOS DE CAPITULO 5. TAMAÑO Y CICLOS VITALES DE LA ORGANIZACIÓN. 1. Evolución y revolución de las organizaciones. Ciclos de vida de las organizaciones: CAPITULO 6. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS, ENFOQUE DE CALIDAD, PARADIGMAS NUEVOS ENFOQUES ORGANIZACIONALES. 1. Empoderamiento. Mejoramiento continuo 3. Benchmarking

4 de 4. Reingeniería 5. Subcontratación 6. Prospectiva 7. Zona Franca 5. Análisis de Créditos. TEMAS TEMA 1. Organización de Empresas Presentación plan del curso. Conceptos básicos de organización, Caracterización. TEMA. Enfoque Organizacionales. Teoría de sistemas y teoría de contingencias TEMA 3: Transformación de las organizaciones. Tendencias, olas de desarrollo, arquitectura organizacional TEMA 4. Diseño dela estructura organizacional y Modelos básicos de organización. Tema 5. Tamaño y ciclos vitales de la organización Tema 6. Teorías contemporáneas TOTAL DE HORAS DEL CURSO TOTAL CRÉDITOS: 6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS. PRESENCIAL DIRIGIDO INDEPENDIENTE Se llevará a cabo mediante las clases magistrales, se les suministrará el material requerido para llevar a cabo lecturas previas, consultas, utilización de técnicas de escritura como: resúmenes, mapas conceptuales, informes, entre otros; a su vez, en la forma de comunicación oral se llevarán a cabo: mesas redondas, exposiciones, participación, entre otras. Los estudiantes realizarán actividades tanto individuales como grupales, trabajos de campo. Se realizaran jornadas de trabajo en la biblioteca debidamente programadas para consultas de referencias biográficas en un tema de nuestro contenido con resultados evaluativo. 7. RECURSOS. Salas de Ayudas Audiovisuales, Bibliografía, Video Beam, Salón de clases, marcadores,, borrador, escritorio. 8. EVALUACIÓN. Se establecerán notas parciales a lo largo del semestre, utilizando para ello parciales escritos u orales; elaboración de textos escritos: ensayos, resúmenes, mapas conceptuales, resolución de casos, entre otros; realización de dinámicas de grupo: mesas redondas, paneles, Philips 66, pequeños grupos de discusión, socio dramas, etc. Además se valorará la participación activa, consiente y responsable de cada estudiante, para ello se requiere la lectura previa del material seleccionado, la indagación o consulta de los temas, el desarrollo de ejercicios, la participación en las diferentes actividades o dinámicas de trabajo que se lleven a cabo tanto de tipo escrito como oral y de forma individual o grupal.

5 de Prueba individual escrita: Se evaluara los contenidos principales del curso. Su valor corresponde al 30% de la nota final del curso. 9. BIBLIOGRAFÍA. 1. Administración de las Organizaciones. Carlos Eduardo Martínez Fajardo. Editorial Unibiblos Universidad Nacional de Colombia00.. Administración en las Organizaciones.Fremont E. Kast y James E. Rosenzweig.Editorial Mc Graw Hill Benchmarking. Michael Spondolini. Editorial Norma Organizaciones, Estructuras, procesos y resultados. Richard Hall. 5. Documento de trabajo. Herramientas de la calidad total.parcival Peña Torres 6. Documento conpes de Competitividad y productividad del Pais 7. Diseño de las organizaciones eficiente. Henry Mintzberg 8. Gestión, Calidad y Competitividad. Invancevich. John M, Lorenzi Peter, Crosby Philip B y Otro. Editorial Mc Graw Hill Cap IX pag Teoría de la organización. Hodge, B. J, Anthony W.P y Otros. 10. Introducción a la Teoría General de la Administración. Idalberto Chiavenato. 11. Control de calidad Total. Kauro Ishikawa. Editorial Noema. 1991*Gerencia para el Futuro. Peter Drucker. Editorial Norma. 1994*Líder del Cambio. John P. Kotter. Editorial Mc Graw Hill Paradigmas. Joel Arthur Backer, Mc Graw Hill 13. Plan Regional de competitividad Caquetá. Geovanni Rosas,Parcival Peña T y Fabio Buritica 14. Reingeniería. Michael Hammer y James Champy. Editorial Norma Video de paradigmas. J. Backer. 16. Varios artículos.