ÍNDICE BIENVENIDOS A SEGUNDO 8

Transcripción

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2 EJE TRANSVERSAL: ENSEÑAR APRENDER EN LA ÍNDICE BIENVENIDOS A SEGUNDO BIENVENIDOS A SEGUNDO 8 El primer monstruoso día, de Melina Pogorelsky 8 Compartimos la lectura 10 Comenzamos escribiendo! 1 1 Cien figuritas 12 Haciendo compras 13 Actividades diagnósticas. Comprensión lectora: identificación de personajes. Producción de títulos. Ordenamiento y escritura de oraciones. Lectura y escritura de números hasta el 100. Situaciones problemáticas de suma y resta. TRABAJOS DEL CAMPO LA CIUDAD 14 El sueño de la perdiz, de Andrea Braverman 16 Compartimos la lectura 19 El abecedario 20 Qué tipos de letras! 21 Diccionario en mano 22 Coplas en el campo 23 Listos para hacer listas? 24 La ciudad, de Adela Basch 25 Venta de miel 26 La biblioteca del aula 27 Nombrando números 28 A los cartones! 29 Sumar y restar tapitas 30 Problemas en la granja 31 Valor: Diferencia. Comprensión lectora: acciones y secuencia narrativa. El abecedario: vocales y consonantes. Tipos de letras: mayúscula, minúscula, cursiva e imprenta. Orden alfabético. Uso exploratorio del diccionario. Texto de tradición oral: coplas. Lectura y comprensión. Rima. Portador de texto: lista. Uso y función. Elaboración de listas. Uso social de los números. Numeración hasta el 100. Lectura y escritura de números. Escalas de 1 en 1, 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10. Relaciones numéricas: anterior, posterior, mayor que, menor que. Estrategias de cálculo mental. Sumas y restas. Situaciones problemáticas que involucren suma y resta. 4

3 EL MUNDO DE LAS PLANTAS 32 Bajo las baldosas, de Mario Méndez 34 Compartimos la lectura 37 Plantar oraciones 38 Qué rico el rabanito! 39 Por qué no me habla? 40 A practicar trabalenguas! 41 A cocinar! 42 Iremos a la montaña, de Alfonsina Storni 43 Orden en el vivero 44 De diez en diez! 45 Escalas florales 46 A los cálculos! 47 Restas en la florería 48 Barriletes y figuras 49 Valor: Cuidado. Comprensión lectora: inferencia espacio-tiempo. La oración. Uso del punto y mayúsculas. Grafema R (inicial e intervocálica) y dígrafo RR. Lectura y escritura de palabras. Grupos consonánticos BL, BR, CL y CR. Familia de palabras. Grupos consonánticos FL, FR, GL, GR, PL, PR, TL, TR y DR. Texto de tradición oral: trabalenguas. Portador de texto: receta. Uso y función. Escritura colectiva. Numeración hasta el 250. Ubicación de un número en una serie. Ordenamiento de números de menor a mayor. Sucesión numérica de 10 en 10 a partir de números pares e impares. Escalas ascendentes y descendentes. Complementos de 10 y 100. Estrategias personales de resta. Reconocimiento de figuras geométricas por la cantidad y tipo de lados. VIVIR EN LA COLONIA 50 Barrilete, de Laura Ávila 52 Compartimos la lectura 55 Cada cual con su nombre 56 A pregonear! 57 Qué manera de trabajar! 58 A tomar la leche! 59 Trabajo clasificado 60 Una canción del pasado 61 Números en la carrera 62 Calculando los ahorros 63 Problemas ambulantes 64 Sumando cintas patrióticas 65 Figuritas para medir 66 Recorrido del aguatero 67 PROECTO 1 COMPARTIENDO SABERES MUNDO ANIMAL 70 Un gato de plastilina, de Silvia Schujer 72 Compartimos la lectura 75 Animales de la granja 76 Uno y muchos 77 A-ni-ma-les 78 Príncipe y princesa 79 Cuántos carteles! 80 Que te corta corta, de Nicolás Guillén 81 Números en la exposición canina 82 Restas en la veterinaria 83 Adivinanzas con números 84 Con la calcu 85 Recorriendo la granja 86 Las cajas Valor: Bienestar. COMUNICACIÓN Valor: Respeto Comprensión lectora: personajes y acciones, secuencia narrativa. Sustantivos comunes y propios. Uso de mayúscula en nombres propios. Uso de CA, CO y CU. Texto de tradición oral: pregones coloniales. Uso de QUE y QUI. Texto de tradición oral: pregones coloniales. Uso de H y del dígrafo CH. Familia de palabras. Armado de palabras a partir de sílabas. Portador de texto: aviso clasificado. Uso y función. Producción escrita creativa y colectiva. Canción tradicional. Numeración hasta el 300. Lectura y escritura de números. Composición y descomposición aditiva de números. Situaciones problemáticas que implican distintos sentidos de la suma y la resta. Algoritmo intermedio y algoritmo convencional de la suma. Uso de la regla. Centímetros. Recorrido: marcado y descripción. Comprensión lectora: noción de verso y rima. Género y número en el sustantivo. Concordancia con el artículo. Formación de plurales: S y ES. Plurales de palabras terminadas en Z. Silabeo. Palabras de una, dos, tres, cuatro y cinco sílabas. Uso del guion para separar sílabas. Grupos ortográficos: CE y CI. Texto de tradición oral: piropos. Portador de texto: carteles. Uso y función. Producción escrita creativa y colectiva. Numeración hasta el 500. Relaciones mayor que, menor que, anterior, posterior. Algoritmos intermedios y algoritmo convencional de la resta. Cálculo mental de sumas y restas. Calculadora: teclas principales. Reconocimiento de la calculadora como herramienta de control. Espacio: interpretación de planos. Cuerpos geométricos: relación entre las caras de los cuerpos y las figuras geométricas. 5

4 NUESTRO CUERPO 88 Día de playa, de Ramón G. Paez 90 Compartimos la lectura 93 Cómo son? 94 Colmos geniales 95 Guerra de colmos 96 Maravillosa concordancia 97 Entrada a los libros 98 Increíbles rutinas de pancitas argentinas, de Guillermo Saavedra 99 Vacaciones con números 100 Jugando a las bolitas 101 Cálculos en la perfumería 102 Ropa para combinar 103 La tabla pitagórica 104 Sopa con simetría 105 LOS PRODUCTOS ELABORADOS 106 Mermeladas Ramona, de Carolina Tosi 108 Compartimos la lectura 111 Punto y aparte 112 Lo mismo y lo contrario 113 Terminaciones exageradas 114 Era tan pero tan 115 Mensajes que van y vienen 116 Sale una nube, de Florencia Esses 117 Acertijos numéricos 118 Las compras de Luciano 119 Baldosas del patio 120 Productos de confitería 121 Figuras en la cuadrícula 122 En la verdulería 123 PROECTO 2 JUEGOS PARA TODOS 124 LOS MEDIOS DE TRANSPORTE 126 El viaje del señor Pérez, de Martín Blasco 128 Compartimos la lectura 131 Buen viaje! 132 De campamento 133 Qué lindo pantaloncito! 134 A cantar! 135 Nuevos trenes 136 Sofía la locomotora, de Elsa Bornemann 137 Números en el camino 138 Escalas de velocidad 139 Playa de estacionamiento 140 Duplicar y triplicar! 141 Cifras de colección 142 Medidas en el aula 143 COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN Valor: Comprensión. Valor: Integración. Valor: Organización. Comprensión lectora: caracterización de personajes. Texto descriptivo. Adjetivos calificativos. Uso de la coma en la enumeración. Grupos ortográficos: GE y GI. Texto de tradición oral: colmos. Grupos ortográficos: GUE y GUI. Texto de tradición oral: colmos. Terminaciones OSO y OSA. Concordancia entre sustantivo y adjetivo. Portador de texto: entrada de enciclopedia (texto informativo). La definición de diccionario. Búsqueda de palabras. Numeración hasta el 700. Lectura y escritura de números. Doble y mitad. Estrategias de cálculo mental en el contexto del dinero. Problemas de multiplicación relacionados con combinatoria. Tabla pitagórica. Figuras simétricas. Comprensión lectora: secuencia narrativa. Prefijos que dan idea de hipérbole. Noción de párrafo y punto y aparte. Uso de punto y seguido. Sinónimos y antónimos. Terminaciones ÓN, ONA, OTA y AZO. Texto de tradición oral: tantanes. Portador de texto: correo postal/correo electrónico. Uso y función. Emisor y destinatario. Numeración hasta el Composición y descomposición aditiva de números. Situaciones de multiplicación y de suma. Diferencias. Problemas de multiplicación relacionados con la organización con disposición rectangular. Problemas en el contexto del dinero. Reproducción de figuras. Medida de peso: el gramo, el kilogramo, el medio kilo y el cuarto kilo. Comprensión lectora: personajes y caracterización de espacios. Oraciones interrogativas y exclamativas. Signos de interrogación y exclamación. Grupos ortográficos: MB, MP y NV. Diminutivos. Terminaciones ITO, -ITA, -CITO y CITA. Texto de tradición oral: canción popular. Portador de texto: noticia. Función y espacios donde aparece. Numeración hasta el Comparación y ordenamiento de números. Anterior y posterior. Escalas de 20, 50 y 100. Situaciones problemáticas de multiplicación. Organización de información en filas y columnas. Dobles y triples. Situaciones problemáticas que involucran el análisis del valor de un número dentro de una serie. Medidas de longitud: el metro. Medidas mayores y menores a un metro. 6

5 LOS MATERIALES LA LUZ 144 La linterna, de Cristina Macjus 146 Compartimos la lectura 149 Un día en la vida de Julio 150 De pingüinos y cigüeñas 151 Sopa humeante 152 Amanecer con refranes 153 Afiches en la escuela 154 La farolera 155 Números y colores 156 Tablas en el parque 157 Lámparas en tablas 158 El calendario 159 Problemas en el cumple 160 La relojería de Pedro 161 LA TIERRA SUS MOVIMIENTOS 162 Un campamento muy espacial, de María Victoria Ramos 164 Compartimos la lectura 167 Decir y hacer 168 Ayer, hoy y mañana 169 En el cielo, las estrellas 170 Chistes en tres actos 171 Nuevo telescopio Telestar 172 Doña primavera, de Gabriela Mistral 173 Naves espaciales numéricas 174 Problemas en el Planetario 175 Visitantes del museo 176 Multiteatro Galileo Galilei 177 Viajes en taxi 178 Botellas de agua 179 PROECTO 3 TURISMO EN MI LUGAR 180 Valor: Cooperación. Valor: Participación. Comprensión lectora: noción de conflicto. Renarración del cuento. Caracterización de personajes. Noción de verbo como clase de palabra que indica acción. Grupos ortográficos: GÜE y GÜI. Sílabas, palabras y oraciones. Grupos ortográficos: HIE, HUE y HUM. Uso del diccionario. Texto de tradición oral: refranes. Portador de texto: afiche. Uso y función. Producción escrita colectiva y creativa. Canción tradicional. Numeración hasta el Relaciones mayor que, menor que, anterior, posterior. Relación entre las tablas del 3 y del 6. Tablas de proporcionalidad. Medidas de tiempo: días, semanas y meses. Situaciones problemáticas con o sin resolución, o con más de una solución posible. Medidas de tiempo: la hora, la media hora y el cuarto de hora. Lectura del reloj. Obra de teatro. Comprensión lectora: diálogo teatral, personajes y acciones. Raya de diálogo y acotaciones. Identificación y uso. Tiempos verbales simples. Noción de presente, pasado y futuro. Campos semánticos. Organización de palabras en campos semánticos. Texto de tradición oral: chistes. Portador de texto: volante. Uso y función. Producción escrita colectiva y creativa. Numeración del 900 al Lectura y escritura. Resolución de situaciones problemáticas con distintas operaciones. Tratamiento de la información. Organización de la información. Tablas y gráficos de barras. Situaciones problemáticas de reparto y partición. Medidas de capacidad: el litro, el medio litro y el cuarto de litro. ANTOLOGÍA ÍNDICE CON PAPEL DE CHOCOLATE 184 Poesía de María Cristina Ramos HISTORIA DE DOS PEQUEÑOS REINOS VECINOS 185 Cuento de Florencia Gattari MARIPOSA DEL AIRE 188 Poesía de Federico García Lorca RECORTABLES EL MIEDO DE ERNESTO 189 Cuento de Melina Pogorelsky EL SAPITO GLO GLO GLO 192 Poesía de José Sebastián Tallón MORCILLA MERCUR HALLE 193 (cuento para recortar y armar) Cuento de Silvina Rocha 237 A ENTENDÍ Actividades de comprensión lectora. Actividades del Programa para convivir mejor. EN GRUPO Actividades grupales. SO ESCRITOR Actividades de prácticas de escritura. FICHA 1 Fichas para Prácticas del lenguaje. + PARA Textos para leer por placer. FICHA 1 Fichas para Matemática. 7