Apoyo de Lenguaje Colegio Saint Benedict er Básico

Transcripción

1 Apoyo de Lenguaje Colegio Saint Benedict er Básico

2 1. Nombra las imágenes y marca con una X la vocal inicial. 2. Completa cada palabra con la unión de vocales que falta. 3.- Une el dibujo a su unión de sílabas. 4.- Remarca las uniones de vocales.

3 5.-Escribe dos veces la unión de vocales. 6.- Pinta el cuadro de la unión de vocales que corresponde. 7.- Escribe la letra en caligrafía. 8. Pinta el de las imágenes cuyo nombre comienzan con l.

4 9. Completa las palabras con las sílabas que faltan Remarca el artículo definido correcto. 11.-Escribe el artículo definido que corresponde. 12.-Escribe la sílaba invertida que corresponde: al el il- -ol - ul 13.- Escribe la letra en caligrafía

5 14.-Escribe la sílaba inicial 15. Encierra las imágenes cuyos nombres tengan la letra m 16. Escribe los nombres de las imágenes Ordena y escribe 18.- Escribe la letra en cacigrafía.

6 19. Pinta el de las imágenes cuyo nombre comienza con s. 20.-Encierra el artículo definido correcto Escribe la letra en caligrafía 22.-Marca la cantidad de sílabas. 23. Lee y escribe la oración. Samuel puso la sal.

7 24.- Completa las vocales. 25. Marca con una X la sílaba inicial. 26. Completa el crucigrama.

8 27. Nombra las imágenes y pinta los círculos según la cantidad de sílabas que tiene cada palabra. 28. Ordena las sílabas y escribe las palabras Escribe la letra en caligrafía. 30. Escribe el nexo y. Luego une con una línea las parejas.

9 31. Escribe el nexo y para unir las palabras. 32. Une la palabra con la imagen que corresponda. 33. Completa con mayúscula 34. Marca con una X la palabra que corresponda.

10 35.-Encierra la sílaba que corresponda al dibujo. Escucha y responde. La Luna y el Sol La Luna y el Sol se asomaban por la ventana. Los animales, sorprendidos, los miraban. El mono piensa que el Sol es un limón. La Luna parece un queso para el ratón. Los animales miraban sorprendidos al queso y al limón, que por la ventana se asomaban. Archivo editorial 33. Quiénes se asomaban por la ventana? Encierra. 36. Quién piensa que el Sol es un limón? Encierra. 37. Quién parece un queso? Encierra.

11 38. Cuántos animales tiene la historia? Marca con una X.

12 1.Encierra las palabras que comienzan con d. 2.- Escribe la letra en caligrafía 3. Completa las palabras con las sílabas que faltan. 4.- Escribe la letra en caligrafía

13 5. Encierra las palabras que comienzan con n. 6. Lee y escribe la oración. Inés es la mamá de Ana Completa las palabras con las sílabas que faltan. 8. Ordena las sílabas y escribe las palabras.

14 9.- Completa el crucigrama. 10.-Pinta el círculo según el artículo que corresponda Escribe la letra en caligrafía. 12. Pinta el de las imágenes cuyo nombre comienza con ca.

15 13. Pinta el de las imágenes cuyo nombre comienza con co. 14. Escribe la sílaba inicial de cada imagen. 15-.Ordena las palabras y escribe la oración. La Camilo. copa de 16.- Forma las palabras con las sílabas. 17.-Escribe la letra en caligrafía.

16 18. Lee y encierra las palabras que tengan la letra h. Ese hilo es mío. Hilda pide un helado. 19. Observa las imágenes y escribe sus nombres Lee las oraciones y pinta el círculo que corresponda al dibujo. 21. Une según corresponda. El La Los Las pinos mesas mono moneda 22. Escribe El La Los Las, según corresponda.

17 23. Escribe una palabra para cada artículo. 24. Une la palabra con la imagen que corresponda. camisa cuna cuncuna 25. Marca con una X la palabra que corresponda.

18 Escucha y responde. El susto de Danilo Danilo salió en su bicicleta a comprar helados y a la vuelta de la esquina con un pulpo se encontró. El pulpo se asustó mucho cuando Danilo gritó. Por qué Danilo gritó? Porque el pulpo en patines se presentó. Archivo editorial 26. Qué quería comprar Danilo? Encierra. 27. En qué andaba el pulpo? Encierra. 28. Cuántos personajes tiene esta historia? Marca con una X.

19 1. Encierra las palabras que comienzan con t. 2.- Escribe la letra en caligrafía 3. Completa las palabras con las sílabas que faltan. 4.- Escribe la sílaba final.

20 5. Nombra cada imagen y pinta su sílaba inicial. 6.- Escribe la letra en caligrafía 7. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

21 8. Encierra las palabras que tienen las sílabas que o qui. 9.- Escribe la letra en caligrafía 10. Escribe el nombre de las siguientes imágenes. 11. Lee y encierra las palabras que tienen la letra r. La rana está en la escalera comiendo pera.

22 12.- Escribe la letra en caligrafía. 13. Encierra las imágenes cuyos nombres tengan la letra r. 14. Escribe el nombre de las siguientes imágenes. 15. Une según corresponda. cero carreta careta cerro

23 16. Ordena las sílabas y escribe las palabras. 17. Escribe el nombre de las imágenes Marca con una X la palabra intrusa. 19. Lee las siguientes oraciones y encierra las mayúsculas. Ella es tía de Filomena. Samuel tiene una foto de Temuco.

24 20. Ordena las palabras y escribe las oraciones foca está La nadando. fue Paula fiesta. a la 21. Escribe una oración a partir de la imagen. 22. Une la palabra con la imagen que corresponda. mosquito esqueleto esquimal 23. Marca con una X la palabra que corresponda.

25 Escucha y responde. La princesa y la rana Erase una vez una pequeña princesa que, jugando en el jardín con su pelota, vio salir detrás de una flor a una horrible rana que dijo por favor, no te asustes, princesa, estoy bajo el encantamiento de un hada malvada y solo podré liberarme si eres mi amiga. La princesa creyó que la rana mentía, pero después creyó en sus palabras pues vio en sus ojos que decía la verdad y lo besó en la mejilla. Y así la rana se convirtió en un gracioso niño. Agradezco de todo corazón que hayas roto el encantamiento le dijo el niño ahora podré volver con mi familia. Desde ese día la princesa y el niño fueron grandes amigos. 24. Qué asustó a la princesa en el jardín? Encierra. Archivo editorial 25. Qué le pasó a la rana? A. Estaba enferma. B. Estaba encantada. 26. Cómo era el niño? A. Agradecido. B. Mentiroso.