PERFIL COMPETENCIA EXAMINADOR(A) DE LICENCIAS DE CONDUCIR

Transcripción

1 PERFIL COMPETENCIA EXAMINADOR(A) DE LICENCIAS DE CONDUCIR FECHA DE EMISIÓN: 01/10/ :27 FICHA DE PERFIL OCUPACIONAL EXAMINADOR(A) DE LICENCIAS DE CONDUCIR Sector: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Subsector: MUNICIPAL Código: P V01 Vigencia: 25/01/2023 Sector: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Subsector: MUNICIPAL Código: P V01 EstadoActual: Vigente Nombre perfil : EXAMINADOR(A) DE LICENCIAS DE CONDUCIR Fecha de vigencia: 25/01/2023 Propósito Efectuar la toma de exámenes teórico - práctico a los postulantes que solicitan licencia de conducir, según la normativa Codigo: U V01 Unidades de competencia Descripción APLICAR EL EXAMEN TEÓRICO- PRÁCTICO A LOS POSTULANTES A LICENCIA DE CONDUCIR, SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE U V01 ADMINISTRAR LA INFORMACIÓN DE LOS POSTULANTES, SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE U V01 ATENDER AL POSTULANTE DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE Condiciones y situaciones: - Herramientas, equipos y materiales: Manuales de procedimientos y otros documentos técnicos especializados sobre su función, en formato físico y digital. Computador para el registro de la información. Planillas de información para supervisar el trabajo realizado. Instrumental y equipos para la toma de exámenes. Formularios de pruebas para el examen teórico Contextos de Competencia de Producto Informe diario de las labores desempeñadas por el evaluado. Registro documentado de las labores realizadas por el evaluado. Evidencias Directas de Desempeño Dos observaciones en el lugar de trabajo para medir el desempeño del evaluado, respecto a las labores de trabajo desarrolladas en la unidad de competencia. Entrevista al supervisor directo del evaluado sobre el desempeño en las labores encomendadas. Indirectas - Lista Unidades de Competencia Página: 1

2 Nombre UCL: APLICAR EL EXAMEN TEÓRICO- PRÁCTICO A LOS POSTULANTES A LICENCIA DE CONDUCIR, SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE Código UCL: U V01 Fecha de Vigencia: 25/01/2023 Estado Actual: Vigente Actividades clave 1.- Revisar la documentación del postulante, según la normativa 2.- Aplicar los instrumentos y procedimientos establecidos para el examen teórico- práctico, según la normativa 3.- Evaluar a los postulantes de acuerdo a la cartilla de evaluación, según la normativa 1. La documentación solicitada al postulante es verificada de acuerdo a las exigencias establecidas por la normativa 2. La documentación del postulante es registrada según la normativa 3. El postulante es informado sobre los pasos posteriores a la verificación de la documentación, según normativa 1. Los instrumentos para la aplicación del examen teórico- práctico son utilizados de acuerdo a lo establecido por la normativa 2. La atención entregada al postulante durante el examen es personalizada, según la normativa 3. La atención entregada al postulante durante el examen se ajusta a los procedimientos establecidos, según la normativa 4. Los instrumentos y procedimientos establecidos para el examen teórico- teórico son aplicados según la normativa 1. La evaluación de los postulantes es realizada de acuerdo a las indicaciones de la cartilla de evaluación, según la normativa 2. El postulante es aprobado o desaprobado de acuerdo al cumplimiento de los parámetros de exigencia indicados en la cartilla de evaluación, según la normativa 3. La evaluación a los postulantes es registrada según la normativa Competencias Conductuales Se expresa verbalmente con diversos propósitos comunicativos. Comprende diversos mensajes orales. Se expresa por escrito con diversos propósitos Comunicación: Comprende y se expresa verbalmente, no verbalmente y por comunicativos. escrito, con diversos propósitos comunicativos en la relación con otros. Lee y comprende diversos mensajes escritos. Expresa sus pensamientos, opiniones y sentimientos con respetos. Utiliza el lenguaje no verbal como herramienta de expresión y comprensión en contextos comunicativos. Trabajo en equipo: Participa y trabaja colaborativamente en las tareas que le corresponden, orientado a objetivos comunes y al fortalecimiento del equipo. Resolución de problemas: Identifica la presencia de problemas y utiliza fuentes de información para implementar acciones para su resolución. Iniciativa y aprendizaje permanente:aplica en su trabajo nuevos aprendizajes para su desarrollo personal y laboral, adaptándose a un entorno cambiante. Efectividad personal: Ejecuta su trabajo de forma responsable y autónoma y trabaja en base a una planificación previa. Solicita y ofrece colaboración para cumplir con los objetivos del equipo. Genera vínculos y ambientes de trabajo colaborativos y de confianza. Muestra respeto por la diversidad. Identifica la presencia de problemas y sus posibles causas. Busca y selecciona información pertinente para la resolución de problemas. Implementa y monitorea acciones para la resolución de problemas, y evalúa sus resultados. Se adapta a situaciones nuevas. Muestra interés por mantener un aprendizaje continuo. Incorpora los conocimientos y habilidades adquiridas para su mejoramiento continuo en el ámbito personal y profesional. Toma la iniciativa y propone ideas innovadoras o nuevas formas de hacer las cosas. Cumple las tareas asignadas de forma responsable. Cumple con aspectos formales relacionados con su trabajo. Trabaja en forma autónoma de acuerdo a planificaciones e instrucciones. Muestra una conducta responsable de acuerdo a las normas establecidas. Conocimientos Página: 2

3 Conocimientos necesarios para realizar la competencia: Básicos Lecto-escritura Operaciones matemáticas básicas Normativa administrativa interna Técnicos Manejo de equipos e instrumental para la toma de exámenes Manejo de técnicas de evaluación Conocimiento de softwares asociados a las funciones del perfil Conocimiento de la normativa vigente en el ámbito de su competencia Técnicas de recopilación y análisis de información Manejo en procesos de planificación Manejo en la atención al cliente Conocimiento de mecánica básica Manejo de formularios y tipos de registro Conocimiento de los procedimientos y protocolos municipales Habilidades - ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada Asistir al espacio real durante la jornada de trabajo. Preparar el lugar físico donde se realizará la situación simulada, de acuerdo a los requerimientos de la evaluación. Nombre UCL: ADMINISTRAR LA INFORMACIÓN DE LOS POSTULANTES, SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE Código UCL: U V01 Fecha de Vigencia: 25/01/2023 Estado Actual: Vigente Actividades clave 1.- Elaborar los informes de evaluación de los postulantes a licencias de conducir, según la normativa 2.- Realizar el registro de postulantes según la normativa 1. Los informes de evaluación de los postulantes a licencias de conducir son realizados de acuerdo al formato establecido, según la normativa 2. Los informes de evaluación de los postulantes a licencias de conducir son cumplidos en los plazos establecidos, según la normativa 3. Los informes de evaluación de los postulantes son remitidos al encargado de emitir las licencias de conducir por los conductos municipales establecidos, según la normativa 1. El registro de postulantes es elaborado según la normativa 2. El registro de postulantes es clasificado de acuerdo a la normativa 3. El registro de postulantes es documentado según la normativa Competencias Conductuales Se expresa verbalmente con diversos propósitos comunicativos. Comprende diversos mensajes orales. Se expresa por escrito con diversos propósitos Comunicación: Comprende y se expresa verbalmente, no verbalmente y por comunicativos. escrito, con diversos propósitos comunicativos en la relación con otros. Lee y comprende diversos mensajes escritos. Expresa sus pensamientos, opiniones y sentimientos con respetos. Utiliza el lenguaje no verbal como herramienta de expresión y comprensión en contextos comunicativos. Página: 3

4 Competencias Conductuales Trabajo en equipo: Participa y trabaja colaborativamente en las tareas que le corresponden, orientado a objetivos comunes y al fortalecimiento del equipo. Resolución de problemas: Identifica la presencia de problemas y utiliza fuentes de información para implementar acciones para su resolución. Iniciativa y aprendizaje permanente:aplica en su trabajo nuevos aprendizajes para su desarrollo personal y laboral, adaptándose a un entorno cambiante. Efectividad personal: Ejecuta su trabajo de forma responsable y autónoma y trabaja en base a una planificación previa. Solicita y ofrece colaboración para cumplir con los objetivos del equipo. Genera vínculos y ambientes de trabajo colaborativos y de confianza. Muestra respeto por la diversidad. Identifica la presencia de problemas y sus posibles causas. Busca y selecciona información pertinente para la resolución de problemas. Implementa y monitorea acciones para la resolución de problemas, y evalúa sus resultados. Se adapta a situaciones nuevas. Muestra interés por mantener un aprendizaje continuo. Incorpora los conocimientos y habilidades adquiridas para su mejoramiento continuo en el ámbito personal y profesional. Toma la iniciativa y propone ideas innovadoras o nuevas formas de hacer las cosas. Cumple las tareas asignadas de forma responsable. Cumple con aspectos formales relacionados con su trabajo. Trabaja en forma autónoma de acuerdo a planificaciones e instrucciones. Muestra una conducta responsable de acuerdo a las normas establecidas. Conocimientos Conocimientos necesarios para realizar la competencia: Básicos Lecto-escritura Operaciones matemáticas básicas Normativa administrativa interna Técnicos Técnicas de recopilación y análisis de información Manejo de softwares asociados a las funciones del perfil Conocimiento de la normativa vigente en el ámbito de su competencia Manejo en la elaboración de informes Conocimiento de los procedimientos y protocolos municipales Manejo de formularios y tipos de registro Manejo en procesos de planificación Habilidades - ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada Asistir al espacio real durante la jornada de trabajo. Preparar el lugar físico donde se realizará la situación simulada, de acuerdo a los requerimientos de la evaluación. Página: 4

5 Nombre UCL: ATENDER AL POSTULANTE DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE Código UCL: U V01 Fecha de Vigencia: 25/01/2023 Estado Actual: Vigente Actividades clave 1.- Realizar la inducción al postulante en la rendición del examen, según la normativa vigente 2.- Dar a conocer la evaluación final al postulante, según la normativa vigente 1. El uso de computadores, equipo de evaluación sicométrico, circuito vial (examen práctico) y formato de examen, es explicado según la normativa vigente 2. El mecanismo de evaluación es explicado según la normativa vigente 3. Las consultas del postulante durante la rendición del examen son contestadas según la normativa vigente 1. El resultado de la evaluación final es comunicado según la normativa vigente 2. Las consultas del postulante respecto al resultado de la evaluación final son contestadas según la normativa vigente 3. El examinador solicita al postulante firma de aceptación del resultado del examen, según normativa vigente Competencias Conductuales Se expresa verbalmente con diversos propósitos comunicativos Comprende diversos mensajes orales. Se expresa por escrito con diversos propósitos comunicativos Comunicación Lee y comprende diversos mensajes escritos Expresa sus pensamientos, opiniones y sentimientos con respetos Utiliza el lenguaje no verbal como herramienta de expresión y comprensión en contextos comunicativos Solicita y ofrece colaboración para cumplir con los objetivos del equipo Trabajo en equipo Genera vínculos y ambientes de trabajo colaborativos y de confianza Muestra respeto por la diversidad Identifica la presencia de problemas y sus posibles causas Resolución de problemas Busca y selecciona información pertinente para la resolución de problemas Implementa y monitorea acciones para la resolución de problemas, y evalúa sus resultados Se adapta a situaciones nuevas Muestra interés por mantener un aprendizaje continuo Iniciativa y aprendizaje permanente Incorpora los conocimientos y habilidades adquiridas para su mejoramiento continuo en el ámbito personal y profesional Toma la iniciativa y propone ideas innovadoras o nuevas formas de hacer las cosas Cumple las tareas asignadas de forma responsable Cumple con aspectos formales relacionados con su trabajo Efectividad personal Trabaja en forma autónoma de acuerdo a planificaciones e instrucciones Muestra una conducta responsable de acuerdo a las normas establecidas Conocimientos Conocimientos necesarios para realizar la competencia: Básicos Lecto-escritura Operaciones matemáticas básicas Normativa administrativa interna Técnicos Manejo de equipos e instrumental para la toma de exámenes Manejo en técnicas de evaluación Conocimiento de softwares asociados a las funciones del perfil Conocimiento de la normativa vigente en el ámbito de su competencia Manejo en técnicas de recopilación y análisis de información Manejo en procesos de planificación Manejo en la atención al cliente Conocimiento de mecánica básica Manejo de formularios y tipos de registro Conocimiento de los procedimientos y protocolos municipales Página: 5

6 ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada Asistir al espacio real durante la jornada de trabajo. Planificar previamente la evaluación que se desarrollará Asistir con los materiales necesarios dependiendo del tipo de evaluación a realizar estructurada Preparar el lugar físico donde se realizará la situación simulada, de acuerdo a los requerimientos de la evaluación Planificar previamente la evaluación que se desarrollará evaluación a realizar estructurada Página: 6