GUÍA DOCENTE DERECHO CONSTITUCIONAL

Transcripción

1 PCA-7-F-01 Ed.00 GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia GRADO EN DERECHO DERECHO CONSTITUCIONAL Curso

2 PCA-7-F-01 Ed.00 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ECTS MÓDULO: Derecho constitucional y administrativo. 30 Materia: Derecho público. 30 ASIGNATURA: 6 Tipo de Formación: Básica Profesorado: Grupo A: Dr. D. Fernando García Mengual Grupo B: Dr. D. Mariano Vivancos Comes Horario de tutorías individuales: CURSO: 1º Semestre: 1º fernando.garcia@ucv.es mariano.vivancos@ucv.es Dr. D. Fernando García Mengual: Martes, de 17:30 a 19:00, previa concertación. Dr. D. Mariano Vivancos Comes: Lunes, de 15:00 a 16:30, previa concertación. DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO 30 ECTS Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios: La asignatura de está incluida dentro del Plan de estudios en el primer curso en el primer cuatrimestre. Materias y Asignaturas Materia ECTS ASIGNATURA ECTS DERECHO CONSTITUCIONAL DERECHO CONSTITUCIONAL DERECHO ADMINISTRATIVO DERECHO ADMINISTRATIVO 30 Curso/ semestre DERECHO CONSTITUCIONAL 6 1/1 DERECHO ADMINISTRATIVO I 6 1/ DERECHO ADMINISTRATIVO II 6 /1 DERECHO ADMINISTRATIVO III 6 /

3 PCA-7-F-01 Ed.00 DERECHO ADMINISTRATIVO DERECHO ADMINISTRATIVO ECONÓMICO 6 3/ GUÍA DOCENTE DERECHO CONSTITUCIONAL Requisitos previos: No tiene establecidos OBJETIVOS GENERALES a. Teoría del Estado b. Teoría de la Constitución c. Sistema de fuentes del derecho d. El ordenamiento jurídico autonómico e. Relaciones entre el Derecho del Estado y el de las Comunidades Autónomas f. Derecho comunitario Ponderación de COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES la competencia Conocimiento de la Ciencia que se estudia, en este caso de la ciencia del Derecho, fundamentalmente de las ramas más prácticas, con sus implicaciones económicas e internacionales y el lenguaje especializado.. Capacidad de análisis y síntesis. 3. Capacidad de organización y planificación. 4. Capacidad de resolución de problemas. 5. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. 6. Saber obtener información de forma efectiva a partir de libros y revistas especializadas, y de otra documentación. 7. Razonamiento crítico en el análisis de la información. 8. Compromiso ético en la gestión de la información. 9. Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa en la relación con la Ciencia del Derecho. 11. Relaciones profesionales: ser capaz de establecer y mantener relaciones con otros profesionales e instituciones relevantes.

4 PCA-7-F-01 Ed Saber desarrollar presentaciones audiovisuales. 13. Capacidad de gestión de la información. 14. Capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con otras personas. 15. Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdiscipinar. 16. Capacidad para desarrollar y mantener actualizadas las propias competencias, destrezas y conocimientos según los estándares de la profesión. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Tomar conciencia del Derecho como sistema ordenado de normas jurídicas que regula las relaciones sociales.. Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual, asimilando la existencia de ordenamientos jurídicos subordinados y supranacionales y las formas en que se articulan. 3. Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. 4. Capacidad de comprender y conocer el funcionamiento de las instituciones locales, autonómicas, estatales, comunitarias e internacionales, en su génesis y en su conjunto y de identificar a la institución o administración competente en cada caso y el derecho sectorial aplicable en cada caso. 7. Capacidad de constituir y gestionar personas jurídicas y gestionar sus derechos y obligaciones y dar forma jurídica a los actos de voluntad de las mismas. 14. Capacidad de interponer recursos contra actos de los diferentes órganos de las diferentes Administraciones o instituciones. 16. Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y adquisición de valores y principios éticos. 18. Aprendizaje de la utilización de la información bibliográfica jurídica existente.

5 PCA-7-F-01 Ed Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). 0. Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de información jurídica y en la comunicación de datos jurídicos (Internet, Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). 1. Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos.. Capacidad de argumentar jurídicamente. 3. Capacidad de redactar textos jurídicos. Conocimientos básicos de argumentación jurídica. 5. Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo. 6. Asunción de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos. 7. Capacidad de negociación y conciliación. 9. Capacidad de articular jurídicamente proyectos, acuerdos, desacuerdos. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS R-1 Obtener información específica de las distintas revistas y libros especializados, y analizarla de manera crítica, sin que pueda ser una mera recopilación de información sin procesar, y gestionarla de manera ética. R- Desarrollo de la capacidad de análisis de los problemas jurídicos y resolver los problemas jurídicos. R-3 La comunicación oral y escrita con corrección de los problemas jurídicos y sus soluciones. R-4 La capacidad de gestionar eficientemente la información y de mantenerse actualizado y al día de los cambio normativos y jurisprudenciales. CG: 1, 6, 7, 8, 13, 14,15 y 16. CE: 1,, 4, 16, 18,19, 0, 1 y 6. CG: 1,, 4, 7, 8, 9 y 11. CE: 1,, 3, 4, 7, 14, 16, 19, 1,, 3, 6 y 9. CG: 5, 8, 9, 11, 1. CE: 14, 19, 0, 1,, 3, 6 y 9. CG: 1, 6, 7, 8, 13, 14,15 y 16. CE: 1,, 3, 4, 18,19, 0 y 1.

6 PCA-7-F-01 Ed.00 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza- Aprendizaje Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura ECTS CLASES PRÁCTICAS Sesiones de trabajo grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos jurídicos, tanto verídicos como ficticios. Construcción significativa del conocimiento a través de la interacción y actividad del alumno. Análisis crítico sobre valores y compromiso social CG:, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 1, 13, 14, 15 y 16. CE: 3, 4, 14, 16, 18, 19, 0, 1,, 3, 5, 6, 7 y 9 0,9 CLASES TEÓRICAS Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula. CG 1,, 3, 7, 8, 9. CE: 1,, 3, 4 y 16. 0,7 SEMINARIO Sesiones monográficas supervisadas con participación compartida. Realización de actividades vinculadas en el marco del programa Capacitas. CG: 1,, 4, 7, 8, 9, 13 y 14. CE: 3, 4, 16, y 6. 0, EPOSICIÓN TRABAJOS GRUPO Aplicación de conocimientos interdisciplinares CG: 1,, 4, 7, 8, 9, 11, 1, 13,14 y 15. CE: 3, 4, 16,, 3, 5, 6 y 7. 0, TUTORÍA Atención personalizada y en pequeño grupo. Periodo de instrucción y/o orientación realizado por un tutor con el objetivo de revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, seminarios, lecturas, realización de trabajos, etc. CG: 1,, 4, 7, 8, 9. CE: 3, 4, 16,, 3 y 6. 0, EVALUACIÓN Conjunto de pruebas orales y/o escritas empleadas en la evaluación inicial, formativa o aditiva del alumno. Se tratará de comprobar los resultados de todas las actividades formativas, tanto presenciales, como de trabajo autónomo. Se debe 0,

7 PCA-7-F-01 Ed.00 poder comprobar la adquisición de todas las competencias del módulo. Total (,4*) ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza- Aprendizaje Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura ECTS TRABAJO EN GRUPO Preparación en grupo de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. CG: 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,11, 1, 13, 14,15 y 16. CE: 3, 4, 14, 16, 18, 19, 0, 1,, 3, 5, 6, 7 y 9. 1,8 TRABAJO AUTÓNOMO Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. CG: 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,1, 15 y 16. CE: 3, 4, 14, 16, 18, 19, 0, 1,, 3, 4, 6, y 9. 1,8 Total (3,6*) SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES Instrumento de evaluación RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS Porcentaje otorgado Pruebas prácticas La evaluación de los trabajos presentados (desarrollados en casa) se realizará teniendo en cuenta la estructura del trabajo, la Todos 40 %

8 PCA-7-F-01 Ed.00 calidad de la documentación, la ortografía y la presentación. IMPORTANTE: en ª convocatoria solo se valorarán las prácticas realizadas y entregadas en los plazos fijados antes de la 1ª convocatoria. Asistencia y participación activa IMPORTANTE: la inasistencia justificada a las sesiones de clase, deberá documentarse al profesor dentro de los 7 días naturales siguientes al de dicha ausencia: si ello no se hace, se tendrá al alumno por inasistido. En la ª convocatoria se valorará la asistencia y participación activa durante el curso. Asistencia Todos Todos 0 % 5 % Participación Todos 15 % Pruebas escritas teóricas IMPORTANTE: es imprescindible obtener un mínimo de 5 sobre 10 en la evaluación de la teoría para poder hacer la media y computar o valorar los otros dos instrumentos de evaluación. Ello tanto en 1ª como en ª convocatoria. Todos 40 % Criterio de concesión de las Matrículas de Honor: Las matrículas de honor podrán ser concedidas a los mejores alumnos, que siempre deberán haber superado el 9 de nota y, en principio, y salvo circunstancias excepcionales, sólo se otorgarán en la primera convocatoria de las pruebas de esta asignatura. Asistencia a clase de las madres lactantes: Debido al horario de esta asignatura que se imparte a primera hora de la mañana, las madres lactantes podrán ausentarse de las mismas, previa comunicación, una única vez, al profesor. El profesor establecerá junto con la alumna que se encuentre en esta circunstancia un plan de trabajo alternativo para permitir que pueda adquirir los mismos conocimientos y competencias que el resto de sus compañeros.

9 PCA-7-F-01 Ed.00 Nota mínima para aprobar: Será necesario haber obtenido un 5 en la parte teórica del examen final para poder aprobar el conjunto de la asignatura. Segunda convocatoria: el sistema de evaluación y la valoración de las prácticas y asistencia y participación será el mismo que en la primera convocatoria, de modo que solo se alterará la calificación del examen final. DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS COMPETENCIAS Organización constitucional del Estado. El Estado español como Estado constitucional: democrático, social y de derecho. La división funcional del poder: la forma de gobierno. La división territorial del poder. La Constitución como norma suprema del ordenamiento. El sistema de fuentes del Derecho. El ordenamiento jurídico autonómico. Las relaciones en el derecho del Estado y el derecho de las Comunidades Autónomas. La UE y el Derecho Comunitario. TEMARIO COMPETENCIAS PARTE I: TEORÍA DEL ESTADO, TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN, FUENTES Y PARTE ORGÁNICA Introducción: Derecho, Derecho Público, CG: 1 CE: 1,, 3 y 4. Lección 1.- El Estado. El Estado: concepto. Los elementos del Estado: el territorio, el pueblo y soberanía. Las formas del Estado: el Estado unitario, el Estado federal y el Estado autonómico. CG: 1 CE: 1,, 3 y 4. Lección.- La Constitución y las fuentes del Derecho. La Constitución: concepto y estructura. El poder constituyente: naturaleza y caracteres. La Constitución como norma jurídica. Las garantías de la Constitución. Los procedimientos de reforma constitucional. El control de constitucionalidad de las leyes. Lección 3.- Los Tratados Internacionales como fuente del derecho. Las relaciones entre Derecho internacional y el derecho interno. El Derecho internacional como fuente del Derecho. El Derecho de la Unión y su alcance en el Derecho interno. CG: 1,, 6 y 8 19, 0, 1, y 3. CG: 1,, 6, 7, 8 y 11, 13, 14, 15 y , 0, 1, y 3.

10 PCA-7-F-01 Ed.00 Lección 4.- La Ley. Concepto. Clases de Leyes: Leyes Orgánicas y Leyes ordinarias. Otros tipos de leyes. Las Leyes de las Comunidades autónomas. Lección 5.- Otras fuentes del derecho. Las normas con rango de ley:el Decreto-Ley y la legislación delegada. El Reglamento. La costumbre y los principios generales del derecho. La Jurisprudencia como fuente del derecho. Especial referencia a la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. CG: 1,, 6, 7, 8 y 11, 13, 14, 15 y , 0, 1,, 3 y 6. CG: 1,, 6, 7, 8 y 11, 13, 14, 15 y , 0,,, 3 y 6. Lección 6.- La Parte orgánica de la Constitución. La teoría de la división de poderes. Las formas de gobierno: presidencialista, directorial y parlamentaria. Las formas de Jefatura del Estado: la República y la Monarquía. CG: 1,, 6 y 8. 19, 0, 1, y 3. Lección 7.- La Monarquía. La Jefatura del Estado en la Constitución. El Rey y su supremacía. Las atribuciones del Rey: el refrendo. La sucesión en la Corona. La Regencia y la tutela del Rey menor. CG: 1,, 6 y 8. 19, 0, 1, y 3. Lección 8.- El Poder Legislativo. Las Cortes Generales: su configuración constitucional. El Congreso y el Senado. El sistema electoral. Lección 9.- Los parlamentarios. Estatuto jurídico: derechos e inmunidades parlamentarias. Los grupos parlamentarios. CG: 1,, 6 y 8. 19, 0, 1, y 3. CG: 6 y 8. 19, 0, 1, y 3. Lección 10.- Estructura interna y funcionamiento de las Cámaras. Los órganos de las Cámaras. Los reglamentos parlamentarios. CG: 6 y 8. 19, 0, 1, y 3. Lección 11.- Las funciones del Congreso de los Diputados y del Senado. La función legislativa: el procedimiento legislativo. La función presupuestaria y financiera. La ley de presupuestos: sus límites constitucionales. La función de control. El control sobre la confianza: investidura, moción de censura, cuestión de confianza y disolución anticipada. El control fiscalización: preguntas, interpelaciones y mociones. Lección 1.- El Poder Ejecutivo: el Gobierno. El Gobierno: composición y estructura. El Presidente del Gobierno: elección y funciones. El Consejo de Ministros. Conexión entre Gobierno y Administración Pública. El Consejo de Estado. CG: 1,, 6 y 8. 19, 0, 1,, 3 y 6. CG: 6 y 8. 19, 0, 1,, 3 y 6. Lección 13.- El Poder Judicial. La justicia en la Constitución. La función jurisdiccional. El estatuto jurídico de jueces y magistrados. El Consejo General del Poder Judicial: composición y funciones. El Ministerio Fiscal. CG: 6 y 8. 19, 0, 1,, 3 y 6.

11 PCA-7-F-01 Ed.00 Lección 14.- Las Comunidades Autónomas. Principios generales de la organización territorial del Estado: unidad, autonomía, solidaridad. El principio de homogeneidad. La organización institucional de las Comunidades Autónomas. El reparto de competencias. Las leyes del Estado autonómico. Especial referencia a la Comunitat Valenciana. Autonomía municipal y provincial. Lección 15.- El Tribunal Constitucional. El modelo español de justicia constitucional. El Tribunal Constitucional: composición y estatuto de los magistrados. Organización. Las funciones del Tribunal Constitucional. El control de constitucionalidad de las normas con rango de ley: el recurso de inconstitucionalidad y la cuestión de inconstitucionalidad. El control previo de los Tratados Internacionales. El recurso de amparo constitucional. Los conflictos constitucionales. Otras funciones. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3 y 6. CG: 1,, 6, 7, 8 y 11, 13, 14, 15 y 16. CE: 1,, 3, 4, 14, 16, 18, 19, 0, 1,, 3 y 6. PARTE II: DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS Lección 16.- La parte dogmática de la Constitución: Los derechos fundamentales. Origen y evolución de los derechos y libertades. Las grandes declaraciones de Derechos. Constitucionalización e internacionalización de los Derechos Humanos. Naturaleza jurídica de los derechos fundamentales. La diferencia entre derechos fundamentales y libertades públicas. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3 y 6. Lección 17.- Titularidad, límites y desarrollo de los derechos fundamentales. La titularidad de los derechos fundamentales: especial referencia a los extranjeros. Los límites a los derechos fundamentales. Ámbito de eficacia de los derechos fundamentales y las libertades públicas. Los deberes constitucionales. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. Lección 18.- La protección de los derechos fundamentales. La tutela multinivel de los derechos fundamentales. La protección de los derechos fundamentales en la jurisdicción ordinaria. El Defensor del Pueblo como garantía de los derechos fundamentales. El Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Lección 19.- La cláusula general de igualdad. La igualdad en la Constitución. La igualdad ante la Ley. La igualdad en la Ley. Las categorías sospechosas de discriminación del artículo 14. Lección 0.- Los derechos de ámbito personal. La libertad de existencia. El derecho a la vida. El derecho fundamental a la integridad física y moral. Libertad ideológica. Libertad religiosa. Libertad y seguridad personal. Derechos del detenido. Habeas Corpus. Derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen. La protección del honor y de la intimidad frente a la informática. La inviolabilidad del domicilio y de las comunicaciones. La libertad de residencia y circulación. Lección 1.- Los derechos de comunicación pública. La libertad de expresión. La libertad de información: el derecho a comunicar y a recibir información veraz. La libertad de producción y creación literaria, artística, científica y técnica. CG: 1,, 6, 7, 8 y 11, 13, 14, 15 y 16. CE: 1,, 3, 4, 14, 16, 18, 19, 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9.

12 PCA-7-F-01 Ed.00 Lección.- Los derechos políticos y de participación. El derecho de reunión. El derecho de asociación: especial referencia a los partidos políticos. El derecho de participación política. El derecho de sufragio activo: condiciones de ejercicio. El derecho de sufragio pasivo: sus límites. El derecho de petición. El derecho a lalibertad sindical: los sindicatos. El derecho de huelga CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. Lección 3.- El derecho a la jurisdicción. El derecho a la tutela judicial efectiva. Los derechos en el proceso: el derecho a la defensa y a la asistencia letrada; el derecho a la prueba; el derecho a un proceso sin dilaciones indebidas. Las garantías constitucionales del proceso penal: especial referencia a la presunción de inocencia. Lección 4.- Los derechos de ámbito educativo. El derecho a la educación y a la libertad de enseñanza. El derecho a la creación de centros docentes. La autonomía universitaria y la libertad de cátedra. Lección 5.- Derechos y deberes de los ciudadanos y Principios Rectores de la política económica y social. El derecho a la propiedad privada: su configuración constitucional. La libertad de empresa. El derecho al trabajo. El derecho de fundación. El derecho a la negociación colectiva y a la adopción de medidas de conflicto colectivo. Los principios rectores de la política económica y social. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. CG: 1,, 6, 7, 8 y , 0, 1,, 3, 5, 7 y 9. BIBLIOGRAFÍA 1. Teoría y práctica del. Jorge Rodríguez-Zapata. Tecnos. Madrid, 4ª ed El Estado Constitucional. Remedio Sánchez Ferriz y otros. Tirant lo Blanch Manual de. Miguel Agudo Zamora y otros. Tecnos. Madrid. 9ª ed., Básico. Castellà Andreu, J.M. (ed.). Huygens, 3ª ed., Sistema de Derechos Fundamentales. Luis María Díez-Picazo Giménez. Aranzadi, 4ª ed Teoría del Estado. Mariano Vivancos. UNIR, Logroño ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE: TEMARIO DIVIDIDO EN SESIONES BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDÁCTICA PARTE I: TEORÍA DEL ESTADO, TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN, FUENTES Y PARTE ORGÁNICA Nº DE SESIONES

13 PCA-7-F-01 Ed.00 Introducción: Derecho, Derecho Público, Lección 1.- El Estado. El Estado: concepto. Los elementos del Estado: el territorio, el pueblo y soberanía. Las formas del Estado: el Estado unitario, el Estado federal y el Estado autonómico. Lección.- La Constitución y las fuentes del Derecho. La Constitución: concepto y estructura. El poder constituyente: naturaleza y caracteres. La Constitución como norma jurídica. Las garantías de la Constitución. Los procedimientos de reforma constitucional. El control de constitucionalidad de las leyes. Lección 3.- Los Tratados Internacionales como fuente del derecho. Las relaciones entre Derecho internacional y el derecho interno. El Derecho internacional como fuente del Derecho. El Derecho de la Unión y su alcance en el Derecho interno Lección 4.- La Ley. Concepto. Clases de Leyes: Leyes Orgánicas y Leyes ordinarias. Otros tipos de leyes. Las Leyes de las Comunidades autónomas. Lección 5.- Otras fuentes del derecho. Las normas con rango de ley:el Decreto-Ley y la legislación delegada. El Reglamento. La costumbre y los principios generales del derecho. La Jurisprudencia como fuente del derecho. Especial referencia a la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Lección 6.- La Parte orgánica de la Constitución. La teoría de la división de poderes. Las formas de gobierno: presidencialista, directorial y parlamentaria. Las formas de Jefatura del Estado: la República y la Monarquía. Lección 7.- La Monarquía. La Jefatura del Estado en la Constitución. El Rey y su supremacía. Las atribuciones del Rey: el refrendo. La sucesión en la Corona. La Regencia y la tutela del Rey menor. Lección 8.- El Poder Legislativo. Las Cortes Generales: su configuración constitucional. El Congreso y el Senado. El sistema electoral. Lección 9.- Los parlamentarios. Estatuto jurídico: derechos e inmunidades parlamentarias. Los grupos parlamentarios. Lección 10.- Estructura interna y funcionamiento de las Cámaras. Los órganos de las Cámaras. Los reglamentos parlamentarios. 1 Lección 11.- Las funciones del Congreso de los Diputados y del Senado. La función legislativa: el procedimiento legislativo. La función presupuestaria y financiera. La ley de presupuestos: sus límites constitucionales. La función de control. El control sobre la confianza: investidura, moción de censura, cuestión de confianza y disolución anticipada. El control fiscalización: preguntas, interpelaciones y mociones. 3

14 PCA-7-F-01 Ed.00 Lección 1.- El Poder Ejecutivo: el Gobierno. El Gobierno: composición y estructura. El Presidente del Gobierno: elección y funciones. El Consejo de Ministros. Conexión entre Gobierno y Administración Pública. El Consejo de Estado. Lección 13.- El Poder Judicial. La justicia en la Constitución. La función jurisdiccional. El estatuto jurídico de jueces y magistrados. El Consejo General del Poder Judicial: composición y funciones. El Ministerio Fiscal. Lección 14.- Las Comunidades Autónomas. Principios generales de la organización territorial del Estado: unidad, autonomía, solidaridad. El principio de homogeneidad. La organización institucional de las Comunidades Autónomas. El reparto de competencias. Las leyes del Estado autonómico. Especial referencia a la Comunitat Valenciana. Autonomía municipal y provincial. Lección 15.- El Tribunal Constitucional. El modelo español de justicia constitucional. El Tribunal Constitucional: composición y estatuto de los magistrados. Organización. Las funciones del Tribunal Constitucional. El control de constitucionalidad de las normas con rango de ley: el recurso de inconstitucionalidad y la cuestión de inconstitucionalidad. El control previo de los Tratados Internacionales. El recurso de amparo constitucional. Los conflictos constitucionales. Otras funciones. 3 3 PARTE II: DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS Lección 16.- La parte dogmática de la Constitución: Los derechos fundamentales. Origen y evolución de los drechos y libertades. Las grandes declaraciones de Derechos. Constitucionalización e internacionalización de los Derechos Humanos. Naturaleza jurídica de los derechos fundamentales. La diferencia entre derechos fundamentales y libertades públicas. Lección 17.- Titularidad, límites y desarrollo de los derechos fundamentales. La titularidad de los derechos fundamentales: especial referencia a los extranjeros. Los límites a los derechos fundamentales. Ámbito de eficacia de los derechos fundamentales y las libertades públicas. Los deberes constitucionales. Lección 18.- La protección de los derechos fundamentales. La tutela multinivel de los derechos fundamentales. La protección de los derechos fundamentales en la jurisdicción ordinaria. El Defensor del Pueblo como garantía de los derechos fundamentales. El Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Lección 19.- La cláusula general de igualdad. La igualdad en la Constitución. La igualdad ante la Ley. La igualdad en la Ley. Las categorías sospechosas de discriminación del artículo 14. Lección 0.- Los derechos de ámbito personal. La libertad de existencia. El derecho a la vida. El derecho fundamental a la integridad física y moral. Libertad ideológica. Libertad religiosa. Libertad y seguridad personal. Derechos del detenido. Habeas Corpus. Derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen. La protección del honor y de la intimidad frente a la informática. La inviolabilidad del domicilio y de las comunicaciones. La libertad de residencia y circulación. 3 3

15 PCA-7-F-01 Ed.00 Lección 1.- Los derechos de comunicación pública. La libertad de expresión. La libertad de información: el derecho a comunicar y a recibir información veraz. La libertad de producción y creación literaria, artística, científica y técnica. Lección.- Los derechos políticos y de participación. El derecho de reunión. El derecho de asociación: especial referencia a los partidos políticos. El derecho de participación política. El derecho de sufragio activo: condiciones de ejercicio. El derecho de sufragio pasivo: sus límites. El derecho de petición. El derecho a lalibertad sindical: los sindicatos. El derecho de huelga Lección 3.- El derecho a la jurisdicción. El derecho a la tutela judicial efectiva. Los derechos en el proceso: el derecho a la defensa y a la asistencia letrada; el derecho a la prueba; el derecho a un proceso sin dilaciones indebidas. Las garantías constitucionales del proceso penal: especial referencia a la presunción de inocencia. Lección 4.- Los derechos de ámbito educativo. El derecho a la educación y a la libertad de enseñanza. El derecho a la creación de centros docentes. La autonomía universitaria y la libertad de cátedra. Lección 5.- Derechos y deberes de los ciudadanos y Principios Rectores de la política económica y social. El derecho a la propiedad privada: su configuración constitucional. La libertad de empresa. El derecho al trabajo. El derecho de fundación. El derecho a la negociación colectiva y a la adopción de medidas de conflicto colectivo. Los principios rectores de la política económica y social. IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA EN SEGUNDA Y SUCESIVAS MATRÍCULAS: Habrá un grupo específico para alumnos que no sean de primera matrícula y un profesor encargado de dicho grupo. El profesor asignado a este grupo dirigirá 6 sesiones de seguimiento y tutoría de dos horas cada una. La evaluación de las habilidades y competencias se realizará a través de las sesiones prácticas establecidas. La evaluación de los contenidos y de las competencias se realizará en las convocatorias oficiales del curso en los mismos términos que para el alumnado de primera matrícula. ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE (Alumnos de segunda o sucesivas matrículas): 1 BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDÁCTICA Lección 1.- El Estado. Lección.- La Constitución y las fuentes del Derecho. Nº DE SESIONES 1

16 PCA-7-F-01 Ed Lección 3.- Los Tratados Internacionales como fuente del derecho Lección 4.- La Ley Lección 5.- Otras fuentes del derecho Lección 6.- La Parte orgánica de la Constitución. Lección 8.- El Poder Legislativo Lección 9.- Los parlamentarios. Lección 10.- Estructura interna y funcionamiento de las Cámaras Lección 11.- Las funciones del Congreso de los Diputados y del Senado. Lección 7.- La Monarquía Lección 1.- El Poder Ejecutivo: el Gobierno Lección 13.- El Poder Judicial. Lección 14.- La organización territorial del Estado. Lección 15.- El Tribunal Constitucional Lección 16.- La parte dogmática de la Constitución: Los derechos fundamentales Lección 17.- Titularidad, límites y desarrollo de los derechos fundamentales. Lección 18.- La protección de los derechos fundamentales. Lección 19.- La cláusula general de igualdad. Lección 0.- Los derechos de ámbito personal. Lección 1.- Los derechos de comunicación pública Lección.- Los derechos políticos y de participación. Lección 3.- El derecho a la jurisdicción Lección 4.- Los derechos de ámbito educativo. Lección 5.- Derechos y deberes de los ciudadanos y Principios Rectores de la política económica y social