GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia DERECHO COMUNITARIO

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1 GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia DERECHO COMUNITARIO Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 1

2 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: DERECHO COMUNITARIO 6 ECTS Materia: DERECHO COMUNITARIO E INTERNACIONAL 18 Módulo: DERECHO COMUNITARIO E INTERNACIONAL 18 Tipo de Formación 1 : Obligatoria. Presencial. Profesorado: Grupo A: D. Rafal Ripoll Navarro Grupo B: D. Alberto Arrufat Cárdava CURSO: 2016/2017 Semestre: 1º/2ºC. Departamento: Derecho Rafael Ripoll: rafael.ripoll@ucv.es Alberto Arrufat: ad.arrufat@ucv.es ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO DERECHO COMUNITARIO y DERECHO INTERNACIONAL Nº ECTS: 6 Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios La importancia del Derecho Comunitario en la actualidad hace que se deba superar la antigua ordenación docente, que lo situaba en cursos superiores. El alumno debe, desde el primer año de sus estudios, ser consciente de la relevancia que el Derecho originario y derivado de la Unión Europea tendrá en su futuro académico y profesional. Es por ello que se sitúa en el segundo cuatrimestre del primer año, pues así el alumno habrá ya tenido un primer contacto con otras asignaturas y conceptos jurídicos que le ayudarán a comprender el marco jurídico de la Unión Europea. Materias y Asignaturas Materia ECTS ASIGNATURA ECTS DERECHO COMUNITARIO E INTERNACIONAL 18 Curso/ semestre Derecho Comunitario 6 1/2 Derecho Internacional Público 6 3/2 Derecho Internacional Privado 6 4/1 1 Formación básica (materia común), Obligatorias, Optativas, Prácticas externas, Trabajo Fin de Grado. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 2

3 GUÍA DERECHO COMUNITARIO Requisitos previos: No tiene establecidos. OBJETIVOS GENERALES Conocimiento de cuestiones históricas: antecedentes de la Unión Europea. Conocimiento del proceso de integración europea: de los Tratados originarios al Tratado de Lisboa. Conocimiento de la naturaleza jurídica de la Unión Europea y su sistema competencial. Estudio de las principales Instituciones y órganos de la Unión Europea: Comisión Europea, Consejo y Consejo Europeo, Parlamento Europeo, Tribunal de Justicia, Tribunal de Cuentas, Banco Central Europeo, Comité de las Regiones y Comité Económico y Social. Conocimiento de las fuentes del ordenamiento jurídico de la Unión Europea. Conocimiento de los principios que rigen el ordenamiento jurídico de la Unión Europea. Conocimiento del sistema jurisdiccional de la Unión Europea. Conocimiento de las reglas de funcionamiento del Mercado Único Europeo y sus principales políticas comunes. Conocimiento de la Unión Económica y Monetaria. Conocimiento de la Ciudadanía de la Unión y su estatuto. COMPETENCIAS GENERALES Ponderación de la competencia Conocimiento de la Ciencia que se estudia, en este caso de la ciencia del Derecho, fundamentalmente de las ramas más prácticas, con sus implicaciones económicas e internacionales y el lenguaje especializado. 2- Capacidad de análisis y síntesis. 3- Capacidad de organización y planificación. 4- Capacidad de resolución de problemas. 5- Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. 6- Saber obtener información de forma efectiva a partir de libros y revistas especializadas, y de otra documentación. 9- Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa en la relación con la Ciencia del Derecho. 12- Saber desarrollar presentaciones audiovisuales. 13- Capacidad de gestión de la información. 7- Razonamiento crítico en el análisis de la información. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 3

4 8- Compromiso ético en la gestión de la información. 11- Relaciones profesionales: ser capaz de establecer y mantener relaciones con otros profesionales e instituciones relevantes. 14- Capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con otras personas. 16- Capacidad para desarrollar y mantener actualizadas las propias competencias, destrezas y conocimientos según los estándares de la profesión. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Ponderación de la competencia Tomar conciencia del Derecho como sistema ordenado de normas jurídicas que regula las relaciones sociales. 2. Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual, asimilando la existencia de ordenamientos jurídicos subordinados y supranacionales y las formas en que se articulan. 3. Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. 5. Capacidad de identificar los derechos y obligaciones de las personas físicas en todos los ámbitos del Derecho y de dar forma jurídica a los actos de voluntad de las mismas. 9. Capacidad de relacionar las normas jurídicas con el entorno económico. 18. Aprendizaje de la utilización de la información bibliográfica jurídica existente. 19. Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). 20. Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de información jurídica y en la comunicación de datos jurídicos (Internet, Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). 21. Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos. 22. Capacidad de argumentar jurídicamente. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 4

5 23. Capacidad de redactar textos jurídicos. Conocimientos básicos de argumentación jurídica. 25. Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo. 26. Asunción de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos. 28. Capacidad de dar forma jurídica a las relaciones bilaterales y multilaterales de las personas. 29. Capacidad de articular jurídicamente proyectos, acuerdos, desacuerdos. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 2 COMPETENCIAS 1.- Debe adquirir conocimiento de los antecedentes de la Unión Europea. 2.- Debe adquirir conocimiento del proceso de integración europea: de los Tratados originarios al Tratado de Lisboa.,25,26, 28,,25,26, 28, 3.- Debe adquirir conocimiento de la naturaleza jurídica y el sistema competencial de la Unión Europea.,25,26, 4.- Debe adquirir conocimiento del sistema institucional de la Unión Europea: Comisión, Parlamento, Consejo y Consejo Europeo, Tribunal de Justicia, Comité de las Regiones, Comité Económico y Social.,2526, 5.- Debe adquirir conocimiento de las fuentes del derecho de la Unión Europea: Tratados, Reglamentos, Directivas, Decisiones,2526, 6.- Debe adquirir conocimiento de los principios que rigen el ordenamiento jurídico de la Unión Europea: efecto directo, aplicabilidad directa, primacía.,2526, 2 Enumerar correlativamente los resultados de aprendizaje siguiendo la nomenclatura propuesta. Nota importante: Las competencias están expresadas en un sentido genérico por lo que es necesario incluir en la guía docente los resultados de aprendizaje. Estos resultados constituyen una concreción de una o varias competencias, haciendo explícito el grado de dominio o desempeño que debe adquirir el alumno y contienen en su formulación el criterio con el que van a ser evaluadas. Los resultados de aprendizaje evidencian aquello que el alumno será capaz de demostrar al finalizar la asignatura o materia y reflejan, asimismo, el grado de adquisición de la competencia o conjunto de competencias. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 5

6 7.- Debe adquirir conocimiento del sistema jurisdiccional de la Unión Europea: procedimientos por inclumplimiento, anulación, inactividad; cuestión prejudicial.,2526, 8.- Debe adquirir conocimiento de las reglas de funcionamiento del Mercado Único Europeo (libre circulación de personas, mercancías, servicios y capitales) y de sus principales políticas comunes.,2526, 9.- Debe adquirir conocimiento de los la Unión Económica y Monetaria, de sus antecedentes y de sus instrumentos (en particular, el euro) Debe adquirir conocimiento de la Ciudadanía de la Unión y de su estatuto,2526,,2526, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 6

7 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza-Aprendizaje Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura ECTS 3 CLASE PRESENCIAL Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula. Todos los resultados 1,4 CLASES PRÁCTICAS Sesiones de trabajo grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos, análisis diagnósticos, problemas, estudio de campo, aula de informática, visitas, búsqueda de datos, bibliotecas, en red, Internet. Construcción significativa del conocimiento a través de la interacción y actividad del alumno. Todos los resultados 0,4 SEMINARIO Sesiones monográficas supervisadas con participación compartida. Todos los resultados 0,3 TUTORÍA Atención personalizada y en pequeño grupo. Periodo de instrucción y/o orientación realizado por un tutor con el objetivo de revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, seminarios, lecturas, realización de trabajos, etc. Todos los resultados 0,2 3 La asignatura y/o materia se organiza en ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL y en ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO, con un porcentaje estimado en ECTS. Una adecuada distribución es la siguiente: 35-40% para las Actividades Formativas Presenciales y 65-60% para las de Trabajo Autónomo. (Para una asignatura de 6 ECTS: 2,4 y 3,6 respectivamente). La metodología de enseñanza-aprendizaje se describe en esta guía de modo genérico, concretándose en la unidades didácticas en las que se organiza la asignatura y/o materia Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 7

8 EVALUACIÓN Conjunto de pruebas orales y/o escritas empleadas en la evaluación inicial, formativa o aditiva del alumno. 0,1 Total (2,4*) ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO ACTIVIDAD TRABAJO EN GRUPO TRABAJO AUTÓNOMO Metodología de Enseñanza- Aprendizaje Preparación en grupo de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Trabajo realizado en la plataforma de la universidad. ( Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Trabajo realizado en la plataforma de la universidad. ( Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura ECTS Todos los resultados 0,6 Todos los resultados 3 Total (3,6*) Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 8

9 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES Instrumento de evaluación 4 RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS Porcentaje otorgado Pruebas escritas teóricas mediante cuestiones a desarrollar. Todos 35% La preparación y entrega de actividades prácticas solcitadas periódicamente. La preparación adecuada de la presentación individual de la parte especial incluyendo la ficha resumen y los casos. La realización de una prueba práctica individual final. Asistencia y participación activa a los trabajos en grupo, a las tutorías, a las jornadas y a los seminarios. La asistencia tiene un valor del 5%. La participación se computará en un máximo de un 10% dependiendo de la actitud y actividad en clase (respuesta a las cuestiones planteadas en el aula) y de la realización y participación en actividades complementarias (exposición de artículos, películas, etc..) en el aula Todos. De acuerdo con el modelo Bolonia, en las prácticas y en las clases teóricas se trabajarán los temas con un enfoque teórico-práctico recurriendo en múltiples ocasiones al método inductivo. Todos. De acuerdo con el modelo Bolonia, en las prácticas y en las clases teóricas se trabajarán los temas con un enfoque teórico-práctico recurriendo en múltiples ocasiones al método inductivo. 50% 15% Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 9

10 Criterio de concesión de las Matrículas de Honor: Las matrículas de honor podrán ser concedidas a los mejores alumnos, que siempre deberán haber superado el 9 de nota y, en principio, y salvo circunstancias excepcionales, sólo se otorgarán en la primera convocatoria de las pruebas de esta asignatura. Asistencia a clase de las madres lactantes: Debido al horario de esta asignatura que se imparte a primera hora de la mañana, las madres lactantes podrán ausentarse de las mismas, previa comunicación, una única vez, al profesor. El profesor establecerá junto con la alumna que se encuentre en esta circunstancia un plan de trabajo alternativo para permitir que pueda adquirir los mismos conocimientos y competencias que el resto de sus compañeros. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS COMPETENCIAS TEMA 1 Los antecedentes y el proceso de integración europea,2526, 4 Técnicas e instrumentos de evaluación: examen-exposición oral, pruebas escritas (pruebas objetivas, de desarrollo, mapas conceptuales ), trabajos dirigidos, proyectos, estudio de casos, cuadernos de observación, portafolio, etc. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 10

11 TEMA 2 Naturaleza jurídica y sistema competencial de la Unión Europea,2526, TEMA 3 Las Instituciones y los principales órganos de la Unión Europea TEMA 4 Fuentes del ordenamiento jurídico de la Unión Europea: - El Derecho originario y la modificación de los tratados - El Derecho derivado y el procedimiento legislativo,2526,,2526, TEMA 5 Principios que rigen la aplicación del ordenamiento jurídico de la Unión Europea: autonomía, eficacia directa, primacía y responsabilidad,25,26,28, TEMA 6 El Tribunal de Justicia de la Unión Europea y su sistema jurisdiccional: recursos,2526, TEMA 7 Reglas de funcionamiento del Mercado Único Europeo (libre circulación de mercancías, de personas, de servicios y de capitales) y la Unión Económica y Monetaria (el Euro),2526, TEMA 8 Principales políticas comunes: - Fiscal - Consumo - Medio ambiente - Competencia - PAC - PPC - Regional TEMA 9 La Política Exterior y de Seguridad Común de la Unión Europea TEMA 10 La Ciudadanía de la Unión,2526,,2526,,25,26,28, BIBLIOGRAFÍA Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 11

12 NORMATIVA BÁSICA: MANGAS MARTÍN. A. Tratado de la Unión Europea, tratado de funcionamiento y otros actos básicos de la Unión Europea, Tecnos, Madrid, BIBLIGRAFÍA MANGAS MARTÍN, A. y otros, Instituciones y derecho de la Unión Europea, Tecnos, Madrid, VÍCTOR SÁNCHEZ, M. y otros, Derecho de la Unión Europea, Huygens, Barcelona, SARMIENTO, D. El derecho de la Unión Europea, Marcial Pons, Madrid, BOU FRANCH, V. y otros, Normativa y jurisprudencia básica del derecho de la Unión Europea Tirant lo Blanch, Valencia, LÓPEZ CASTILLO, A. Instituciones y Derecho de la Unión Europea. II. Derecho de la Unión Europea, Tirant lo Blanch, Valencia, LÓPEZ CASTILLO, A. Instituciones y derecho de la Unión Europea III. Materiales, ámbitos problemáticos y casos prácticos, Tirant lo Blanch, Valencia, M. DE AREILZA CARVAJAL, J. Poder y derecho en la Unión Europea, Civitas, Cizur Menor (Navarra) GUTIÉRREZ ESPADA, C. y otros, La Unión Europea y su derecho, Trotta, D.L. Madrid, PASCUAL MATEO, F. y otros, Derecho de la Unión Europea y el Tratado de Lisboa, Thomson Reuters, Cizur Menor (Navarra), FRANCISCO MOLINA DEL POZO, C. Derecho de la Unión Europea, Reus, Madrid, ALCAIDE FERNÁNDEZ, J. y otros, Curso de derecho de la Unión Europea, Tecnos, Madrid, RECURSOS ON-LINE Portal web de la Unión Europea Europe Direct Centro de Documentación Europea Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 12

13 BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDÁCTICA TEMA 1 Los antecedentes y el proceso de integración europea TEMA 2 Naturaleza jurídica y sistema competencial de la Unión Europea TEMA 3 Las Instituciones y los principales órganos de la Unión Europea TEMA 4 Fuentes del ordenamiento jurídico de la Unión Europea: - El Derecho originario y la modificación de los tratados - El Derecho derivado y el procedimiento legislativo TEMA 5 Principios que rigen la aplicación del ordenamiento jurídico de la Unión Europea: autonomía, eficacia directa, primacía y responsabilidad TEMA 6 El Tribunal de Justicia de la Unión Europea y su sistema jurisdiccional: recursos TEMA 7 Reglas de funcionamiento del Mercado Único Europeo (libre circulación de mercancías, de personas, de servicios y de capitales) y la Unión Económica y Monetaria (el Euro) TEMA 8 Principales políticas comunes: - Fiscal - Consumo - Medio ambiente - Competencia - PAC - PPC - Regional TEMA 9 La Política Exterior y de Seguridad Común de la Unión Europea TEMA 10 La Ciudadanía de la Unión Nº DE CLASES 1,2,3 4,5 6,7,8,9,10,11,12, 13 14, ,18 19,20,21,22, 23 24,25,26, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 13