INFORME DE TRABAJO DE CUERPO COLEGIADO POR PLANTEL

Transcripción

1 CBT No. 2, JILOTEPEC CCT 15ECT0195L INFORME DE TRABAJO DE CUERPO COLEGIADO POR PLANTEL XHIMOJAY, JILOTEPEC; MÉXICO A 15 DE AGOSTO DE CARRETERA QUINTE,PALMITO, XHIMOJAY, JILOTEPEC. ESTADO DE MÉXICO, C.P TELS , CORREO ELECTRÓNICO raul.salgado@edugem.gob.mx SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO CBT No. 2, JILOTEPEC

2 Introducción El CBT No. 2, Jilotepec, pugna por una formación integral bajo el enfoque por competencias, contribuyendo a la formación humanística, científica y tecnológica de calidad enmarcada en la misión Institucional. Ello implica una interdependencia positiva como elemento clave para el logro de los propósitos del trabajo colaborativo, ya que está debidamente instrumentada cuando los miembros del grupo son conscientes de que el éxito de cada uno depende del éxito de los demás; es decir los éxitos individuales están supeditados al éxito del grupo como entidad. En este sentido es muy importante que todos los miembros de la academia tengan claro que la simple entrega de información, proyectos o productos terminados NO es equivalente al desarrollo de habilidades sociales al interior del grupo, ya que éstas suponen un proceso de retroalimentación y comunicación permanentes. Uno de los retos principales para las academias es mantener una interacción constante entre todos sus miembros y lograr que todos participen de manera proactiva; finalmente la fortaleza principal del cuerpo colegiado es representar para sus miembros un espacio de convergencia, comunicación e interacción en la que pueden no sólo plantear retos y desafíos, sino también compartir experiencias exitosas y, lo más importante aprender todos de todos. Los desafíos han sido muchos, sin embargo cada uno de ellos conllevan a la conjunción de esfuerzos, respondiendo a las exigencias y demandas sociales bajo un ambiente de respeto, tolerancia y cordialidad.

3 Actividades desarrolladas FECHA ACTIVIDAD RESULTADOS/PRODUCTOS PARTICIPANTES DÍA 7 Identificar las problemáticas relacionadas con cada uno de los temas estratégicos (competencias del marco curricular común, indicadores de logro académico y competencias disciplinares y pedagógicas de los docentes). Plasmar los aspectos identificados en metas y acciones con responsables y tiempos de ejecución a desarrollarse en el primer semestre del ciclo escolar Minuta de acuerdos Cuadro de diagnóstico Formato de Seguimiento de acuerdos y compromisos LETICIA GUILLERMO GARCÍA ALEXIA VAZQUEZ VILCHIS ERIC MARTÍNEZ AGUILAR TANIA YERALDIN GARCIA GARCIA FERNANDO GARCÍA MARTÍNEZ MA. DEL ROSARIO GARCÍA MARTÍNEZ RAUL SALGADO ARRIAGA MONICA CECILIA BARRERA MARQUEZ

4 DÍA 8 Concluir con la elaboración de metas y acciones con responsables y tiempos de ejecución a desarrollarse en el primer semestre del ciclo escolar Revisión de las metas establecidas para determinar las agendas de trabajo a desarrollar en cada una de las sesiones programadas para cuerpo colegiado (18 de sep, 17 de oct, 15 de nov, 1 de dic). Registro de Acciones de Mejora de la Práctica Docente Establecimiento de las Metas, acciones, tiempos y responsables del Plan de Mejora de Cuerpo Colegiado Requerimientos para la elaboración del Plan de Mejora Continua Institucional LETICIA GUILLERMO GARCÍA ALEXIA VAZQUEZ VILCHIS ERIC MARTÍNEZ AGUILAR FERNANDO GARCÍA MARTÍNEZ MA. DEL ROSARIO GARCÍA MARTÍNEZ RAUL SALGADO ARRIAGA MONICA CECILIA BARRERA MARQUEZ DÍA 9 Redefinir las metas y acciones con responsables y tiempos de ejecución a desarrollar para la elaboración de Plan de Mejora de Cuerpo Colegiado. Análisis de documento "Cómo elaborar un PROYECTO DE ENSEÑANZA" en Educación Básica y Media Superior. Formato de planeación general de proyectos de enseñanza Formato de planeación por secuencia didáctica LETICIA GUILLERMO GARCÍA ALEXIA VAZQUEZ VILCHIS ERIC MARTÍNEZ AGUILAR TANIA YERALDIN GARCIA GARCIA FERNANDO GARCÍA MARTÍNEZ ISABEL TIMOTEO ROSAS LESLY BELEN ALCANTARA GARCÍA RAMIRO BLANCAS ROMERO MA. DEL ROSARIO GARCÍA MARTÍNEZ RAUL SALGADO ARRIAGA MONICA CECILIA BARRERA MARQUEZ

5 Identificar los elementos que integran la planeación para implementar el formato de planeación general de proyecto y de secuencia didáctica por docente. DÍA 10 Incorporar las metas establecidas de Cuerpo colegiado al Plan de Mejora Continua Institucional. Elaboración de plan de trabajo por proyectos para los tres grados. Plan de Mejora del Cuerpo Colegiado Avance de Plan de Mejora Continua Institucional LETICIA GUILLERMO GARCÍA ALEXIA VAZQUEZ VILCHIS ERIC MARTÍNEZ AGUILAR TANIA YERALDIN GARCIA GARCIA ISABEL TIMOTEO ROSAS LESLY BELEN ALCANTARA GARCÍA RAMIRO BLANCAS ROMERO RUTH HERRERA HERNANDEZ ROSA MARÍA MARTÍNEZ RAMIREZ MA. DEL ROSARIO GARCÍA MARTÍNEZ RAUL SALGADO ARRIAGA MONICA CECILIA BARRERA MARQUEZ

6 Productos Finales Plan Estratégico de Cuerpo Colegiado Formatos de Planeación por Proyectos Insumos para Plan de Mejora Continua Institucional

7 Firmas Elaboró Profra. Mónica Cecilia Barrera Márquez Subdirectora Escolar Vo. Bo. Autorizó: Profr. Raúl Salgado Arriaga Director Escolar Profra. Leandra Castro Cruz Supervisora Escolar

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