ÍNDICE. Vicerrectoría de Recursos Humanos y Tecnologías de Información Nuevas características en Blackboard 7.3

Documentos relacionados
Departamento de Tecnología Educativa. Dirección de Desarrollo Académico. Campus Ciudad de México

Programa diseñado y creado por Art-Tronic Promotora Audiovisual, S.L.

Introducción a Moodle

Contenido. cursos.cl / Teléfono:

Herramienta Encuestas. MiAulario

Universidad Católica del Táchira Vicerrectorado Académico Coordinación de Educación Virtual. Guia Rapida para Estudiantes

Diplomado en. Servicio Nacional. De Facilitadores Judiciales

AGREGAR UN EQUIPO A UNA RED Y COMPARTIR ARCHIVOS CON WINDOWS 7

Guía paso a paso para el uso de CengageNOW

Manual de uso de la plataforma para monitores. CENTRO DE APOYO TECNOLÓGICO A EMPRENDEDORES -bilib

[Guía N 1 Introducción al Portal WEB de la Universidad Simón Bolívar]

LABORATORIO Nº 2 GUÍA PARA REALIZAR FORMULAS EN EXCEL

Cómo registrarse y crear su cuenta de usuario? < IMAGEN 2.1.1: HAZ CLIC SOBRE EL BOTÓN RESALTADO

Manual del Profesor Campus Virtual UNIVO

v2.2 Guía del Estudiante Registro e Inicio de Sesión

La ventana de Microsoft Excel

Herramientas CONTENIDOS. MiAulario

Plataforma Educativa Web Tec

Manual del Estudiante

Manual del Alumno de la plataforma de e-learning.

Tutorial rápido de. acceso a la plataforma virtual

Manual para usuarios USO DE ONEDRIVE. Universidad Central del Este

Índice. Insertar vínculos a páginas web... 8 Insertar videos... 9 Vínculos a archivos... 9

HERRAMIENTA DE FORMACIÓN

Mantenimiento Limpieza

Crear la base de datos antes de la instalación de Wordpress.

Campus Virtual, Escuela de Ingeniería Mecánica Guía Estudiante

Tutorial rápido de. acceso a la plataforma virtual

MANUAL DE CONTACTOS. Importar Enviar un comunicado Formatos de archivos soportados Crear una lista nueva

ALGUNAS AYUDAS PARA EL ACCESO AL AULA DIGITAL Contenido

GUÍA DE USO DE LA PLATAFORMA DE FORMACIÓN

MANUAL BÁSICO PARA LA ADMINISTRACIÓN DE CURSOS EN BLACKBOARD

Cómo creo las bandejas del Registro de Entrada /Salida y de Gestión de Expedientes?

Creación paso a paso de Formularios con Google (Parte I) (AKA: no corrijo nunca más!)

Guía de administración de Huddle Versión 2.3

MANUAL DE LA APLICACIÓN HELP DESK

Guía para el Portal de Profesores del Sistema de Información CLASS Académico

Manual Web Alexia Profesor. Índice

Manual Consultas Web - PC Sistel Ver 486R4+ - USUARIO JEFATURA

Manual Ingreso Notas y Acta Electrónica

CUESTIONARIO PARA DETECTAR NECESIDADES DA CAPACITACIÓN EN IMPRENTA ECONOMICA S. A. DE C. V.

Manual de uso básico de la aplicación

Conciliación bancaria en CheqPAQ Cargado de estado de cuenta

Haga clic en los recuadros donde indica la mano y regrese al inicio del capítulo al hacer clic en el título de la sección donde se encuentra

Manual PARA EL ADMINISTRADOR DE LA WEB DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y PASANTÍAS

COMO COMPRAR EN NUESTRA TIENDA?

Plataforma e-ducativa Aragonesa. Manual de Administración. Bitácora

Manual Oficina Web de Clubes (FBM)

CAPÍTULO VI PREPARACIÓN DEL MODELO EN ALGOR. En este capítulo, se hablará acerca de los pasos a seguir para poder realizar el análisis de

LMS: Manual de la familia

Manual del Usuario Groupware

Conceptos Generales en Joomla

CONFEDERACIÓN DE EMPRESARIOS DE MÁLAGA

FOCO- LIQUIDACIÓN: DUDAS MÁS FRECUENTES

Manual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife.

COMBINAR CORRESPONDENCIA EN MICROSOFT WORD

GESTIÓN DOCUMENTAL PARA EL SISTEMA DE CALIDAD

TEMA 5. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE ORIGIN 6.1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA PROCESO RELACIONAMIENTO EMPRESARIAL Y GESTION DEL CLIENTE

MANUAL DE USUARIO LLENADO DE FORMATOS PLANTILLAS DEL PROGRAMA DE ESTIMULOS A LA CALIDAD DOCENTE

MANUAL DE USUARIOS DEL SISTEMA MESA DE SOPORTE PARA SOLICITAR SERVICIOS A GERENCIA DE INFORMATICA

Cuentas Contables. Para Generar y/o modificar las cuentas contables hay que ir a: Parámetros Plan de Cuentas Cuentas Contables

Está creado como un organizador y gestor de tareas personalizables para generar equipos de alto desempeño en diferentes rubros de empresas.

hcdc/ccdt Guía para Asesores y Tutores

CRM para ipad Manual para Usuario

Guía Práctica para el Uso del Servicio de Software Zoho CRM

CRM para ipad Manual para Usuario

Codex.pro. Gestión de pagos del centro

Proyectos de Innovación Docente

En la siguiente imagen se muestra la pantalla principal del portafolio de un usuario que será utilizado para explicar cada aspecto del mismo.

ÍNDICE. 1. Partes del Área privada. 2. Repositorio 1.1. ZONA DE INFORMACIÓN Y TRABAJO 2.1. CREAR NUEVO MANUAL ÁREA PRIVADA ALUMNOS

GENERACIÓN DE TRANSFERENCIAS

SMS Gestión. manual de uso

PANEL DE CONTROL (Zona de Administración) MANUAL DE USO Por conexanet. Revisión 1.1 Fecha

NORMA 34.14(SEPA) 05/11/2013

MANUAL DE USO PROGRAMA DE GESTIÓN AGENCIAS DE VIAJES

Manual de Usuaria FACEBOOK. Presentación

Introducción a los sitios de SharePoint en Office 365

GENERACIÓN DE ANTICIPOS DE CRÉDITO

Sistema de Inscripciones en Línea de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, Delegación Yucatán MANUAL DE USUARIO

Manual de USO de la Web. Afilnet.com. Afilnet. Servicios de Telecomunicaciones SMS

Manual hosting acens

Contacto. Primeros pasos en MiAulario. Curso de Formación. Primeros pasos en MiAulario

MANUAL DE USUARIO SIMDIA CQ TRASPATIO ADMINISTRADOR JUNTA

INDICE. 1. Introducción El panel Entities view El panel grafico Barra de botones Botones de Behavior...

Curso Internet Básico - Aularagon

GUÍA BÁSICA USUARIO MOODLE 2.6

Manual de Usuario De Respaldo y Restauración de Información

**NOTA** las partes tachadas todavía no están escritas, se ira actualizando poco a poco el documento

Esta guía describe los pasos y actividades para realizar actas de reuniones por medio de Google Drive

Guía para el tratamiento en Allegro de recibos para centros no pertenecientes a la Generalitat Valenciana.

MANUAL BASICO DE WEBEX

MANUAL SERVICIOS TELEFONIA FIJA

6.1. Conoce la papelera

Proceso de cifrado. La fortaleza de los algoritmos es que son públicos, es decir, se conocen todas las transformaciones que se aplican al documento

Creado dentro de la línea de sistemas operativos producida por Microsoft Corporation.

CURSO OUTLOOK DEPARTAMENTO COMERCIAL

MANUAL DE USUARIO DE LA APLICACIÓN DE ACREDITACION DE ACTIVIDADES DE FORMACION CONTINUADA. Perfil Entidad Proveedora

Transcripción:

ÍNDICE EVALUACIONES... 2 Advanced Assessment Questions & Options... 2 Assessment Question Completion Status... 4 Multiple Attempts of Assessments and Surveys... 5 Extra Credit Questions in Tests and Quizzes... 7 Self Assessment Option... 8 Export, Store, and Import Tests and Quizzes... 11 Gradebook Item Individualized Comments... 14 Opción de null en el Gradebook... 17 Performance Dashboard... 19 Early Warning System... 23 D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ÍNDICE 1

EVALUACIONES Advanced Assessment Questions & Options Las preguntas avanzadas nos permiten obtener más funcionalidad y aplicación al momento de crear nuestros exámenes. Al momento de agregar preguntas podemos seleccionar: Calculated Formula: Permite agregar fórmulas que incluyen variables que son usadas para calcular la respuesta. Calculated Numeric: Permite agregar texto que van a tener una respuesta numérica en un determinado rango. Either/Or: Permite agregar preguntas del tipo Si/No, Verdadero/Falso, Correcto/Incorrecto, De acuedo/en desacuerdo. File Response: Permite agregar preguntas donde la respuesta se incluye en un archivo que el alumno debe de anexar. Fill in Multiple Blanks: Permite agregar texto que incluye hasta 10 espacios en blanco donde se deberá de completar éstos lugares. HotSpot: Permite agregar imágenes donde se podrá seleccionar un área cuadrada como respuesta. Jumbled Sentence: Permite agregar una pregunta con una variable donde aparecerá una lista de selección. Opinion Scale/Likert: Permite agregar una pregunta que tiene una sola respuesta, pero el alumno deberá de seleccionarla. Se pueden colocar de 6 a 20 opciones. Muy parecida al Multiple choice. Quiz Bowl: Permite colocar la respuesta en forma de pregunta, colocando una o más interrogativas. Short Answer: Permite agregar preguntas donde aparecerá una caja de texto donde el alumno escribirá su respuesta. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey EVALUACIONES 2

Se vería así: Se vería así: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Advanced Assessment Questions & Options 3

Assessment Question Completion Status Es un área que nos permite ver de cuántas preguntas se compone el Test, así como también el grado de avance. De igual manera podemos desplazarnos entre las diferentes preguntas de forma directa. Una vez que estamos dentro de un examen, debemos de dar clic en el botón con símbolo de triángulo a la izquierda de Question Completion Status para poder abrir/cerrar ésta área. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Assessment Question Completion Status 4

Este ícono permite identificar qué preguntas ya hemos contestado. Multiple Attempts of Assessments and Surveys Esta opción para exámenes ya existía anteriormente, la novedad es que ahora nos permite decidir cuántos intentos le vamos a dar al alumno para tomar el examen. El hecho de que un alumno pueda realizar múltiples intentos de un mismo examen, puede ser una forma de ayudarlos, en el sentido de poderles promediar sus exámenes, o tomar la primer calificación, la última, la más alta, la más baja, o la de alguna fecha. Esto lo podemos hacer desde el gradebook. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Multiple Attempts of Assessments and Surveys 5

FAQ D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Multiple Attempts of Assessments and Surveys 6

Para que me sirve? Puede el profesor usarlo para hacer un examen de prueba, o exámenes de apoyo, de repaso, esto ayudaría a mejorar el aprendizaje del alumno, en ciertos casos estos exámenes pueden tomarlos en cuenta para ver en donde fallaran los alumnos y tal vez podría ser una forma de apoyarlos dándoles cierto porcentaje de la calificación. Porque usarlo? El uso de esta función o herramienta es totalmente de acuerdo a las necesidades del profesor, a algunos profesores les puede ser muy útil para su materia y a otros les puede parecer irrelevante esta aplicación. Extra Credit Questions in Tests and Quizzes Son preguntas de rescate para los alumnos, si el alumno contesta correctamente le ayuda a mejorar su calificación, en caso que sea incorrecta la respuesta no le resta puntos. Cuando se está construyendo un examen en línea (pool manager o Test manager) podemos designar cuáles preguntas son de rescate, activando la opción de Extra Credit. La casilla aparece en el apartado 1 donde se está planeando la pregunta. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Extra Credit Questions in Tests and Quizzes 7

Creando una pregunta de tipo Falso o Verdadero, ponemos la pregunta, asignamos los puntos posibles para esa pregunta y después activamos la opción de Extra Credit Only, después damos respuesta a la pregunta, retroalimentación y presionamos el botón de submit. FAQ Qué tipo de preguntas pueden ser sujetas a Extra Credit? Cualquier pregunta que considere el profesor pertinente. Cuántas preguntas pueden ser de rescate? Las que el profesor considere pertinente. En todos los exámenes se debe utilizar Extra Credit? No, el profesor decide cuándo utilizarlo y cuándo no. Self Assessment Option En ocasiones se puede dejar un examen de preparación para que los alumnos puedan practicar sobre los contenidos de un tema y dicho examen no tenga validez o no se vea reflejado en su gradebook o libro de calificaciones dentro de Blackboard. Cuando se quiere poner a disposición de los alumnos un examen para que ellos vean qué tan bien comprendieron los temas de algún contenido se puede poner el examen como Self Assessment Option, para que ellos puedan realizar el examen de forma que la calificación obtenida no les afecte en su D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Self Assessment Option 8

calificación del curso, dicha calificación se puede o no ver reflejada en el gradebook o libro de calificaciones de Blackboard. La forma para activar esta opción es después de que se creó el examen o el pool de preguntas y se va a poner disponible en cualquiera de los apartados que el profesor considere pertinente como: assignments, course document, etc. 1. Presionando el botón de Add Test, después se selecciona el examen y presionamos el botón de submit. 2. Después en la opción de: Modify The Test Options. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Self Assessment Option 9

3. Paso siguiente en el punto 3. Self assessment Options. Tenemos 2 opciones la primera: Include this test in GradeBook score calculations, nos permite ver o no la calificación que obtienen los alumnos en el gradebook o libro de calificaciones en dicho examen, por default dicha opción esta activa. En la segunda opción: Hide the score of this test from the gradebook. Es la opción que nos permite que el alumno pueda realizar el examen sin que cuente para el gradebook o libro de calificaciones. Si activamos esta opción aparecerá un mensaje avisando que desactivará la opción anterior, ya que no va aparecer en el gradebook para no contar la calificación y que no se promedie con las demás actividades. 4. Al alumno le aparecerá una leyenda cuando presenta el examen en la parte inferior de las instrucciones aclarándole el estado del examen. Ejemplo: Self Assessment: Student Answers and score are not visible to the instructor (Las respuestas y calificación del examen no es visible para el profesor). FAQ D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Self Assessment Option 10

Qué tipo de examen puedo generar con esta herramienta? Cualquier examen que el profesor diseñe para este fin. Cuántos exámenes de auto diagnóstico se pueden realizar? Los que el profesor considere pertinente. Export, Store, and Import Tests and Quizzes El cambio en esta versión es que ahora se pueden importar y exportar los exámenes, quizzes y encuestas. Para los ensayos, encuestas, o exámenes, se encuentran tres áreas dentro de Assesment entrando por control panel que se llaman: Test Manager, Survey Manager, y Pool Manager, cada una tiene un objetivo específico, sin embargo el uso de las herramientas es el mismo: Es un área donde puedes añadir o modificar exámenes. Después de su creación, la prueba o el examen generado se puede añadir al área de contenidos y hacer que esté disponible. Los resultados se registran en el Gradebook. Pueden ser importados o exportados en formato ZIP. Esta importación y exportación de archivos para pruebas o exámenes puede ser guardado en el disco duro. El objetivo fundamental del cambio es para que el profesor pueda tener los exámenes en su disco duro de la computadora como almacén, no perder la información, y compartir tanto preguntas como exámenes completos en diversos cursos de Bb, incluso en trabajo colegiado con sus colegas de la academia que imparten la materia. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Export, Store, and Import Tests and Quizzes 11

Las herramientas de importación y exportación se encuentran en las tres áreas Test Manager, Survey Manager, y Pool Manager, en el mismo lugar. Importación: Lo que se desee importar, ya sean exámenes, encuestas o grupo de preguntas deberán éstas estar en ZIP, al darle clic para importar aparece: Se siguen los pasos y la herramienta genera en automático el documento que se importó. Es importante hacer notar que lo que se desea importar previamente se trabajó directamente en un curso en Blackboard, es decir, se realizó el examen, el pool o grupo de preguntas directo en el área que corresponda. Exportación: Si existe un grupo de preguntas, un examen generado o una encuesta, dentro del curso de Bb, al momento de exportarlo aparece: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Export, Store, and Import Tests and Quizzes 12

Hay que hacer notar que la herramienta en automático coloca lo que se desea exportar en un documento en ZIP titulado con los datos del nombre del curso más el nombre de la encuesta, examen o pool (dependiendo de lo que se desee exportar). FAQ Qué es lo que puedo importar o exportar? Cualquier dato referente a los assessments o exámenes. En dónde guardo la información que quiero exportar? En cualquier parte de tu disco duro dentro de tu computadora. Para qué me sirve importar o exportar datos de exámenes? Es una herramienta que te permite compartir con colegas la información que trabajaste, generar un histórico de exámenes, intercambiar tus propios exámenes dentro de tus cursos o bien mantener respaldo dentro de tu computadora. Por qué sólo importo o exporto en ZIP? Es la forma más común en donde se guardan varios archivos o se almacena la información. El.ZIP es universal y la mayoría de las computadoras lo tienen. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Export, Store, and Import Tests and Quizzes 13

Gradebook Item Individualized Comments Esta modalidad se anexó en esta versión para que exista una retroalimentación más cercana al alumno, por supuesto personalizada y que la evaluación no sólo se quede en el nivel cuantitativo, sino cualitativo. Sólo es para los exámenes. Dentro del Control Panel en el Gradebook se puede acceder a la revisión de cada uno de los alumnos. Si quiero no sólo calificar un examen (para los exámenes con preguntas abiertas) o bien ya se autocalifique como profesor se puede dar clic a la calificación que se desea revisar y aparece: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Gradebook Item Individualized Comments 14

Cuando se quiera dar una retroalimentación al alumno se recomienda hacerlo dando clic en View, pues se le da una revisión del examen que realizó el alumno y entonces se le puede dar comentarios o retroalimentación considerando sus respuestas. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Gradebook Item Individualized Comments 15

El alumno ve la retroalimentación del profesor en Tools o herramientas en My Grades así: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Gradebook Item Individualized Comments 16

FAQ Para qué me sirve el uso de los comentarios? Para tener una retroalimentación y evaluación efectiva y afectiva, pues no sólo la tecnología de Bb se puede usar para calificar exámenes o tareas, sino para que el profesor tenga un acercamiento y hacer más completa la retroalimentación, es decir, generar una retroalimentación también de calidad y cualitativa. Qué pasa si no lo uso? No pasa nada, esta es una herramienta que le permite al profesor acercase al alumno y para el alumno sería más rica la retroalimentación. Opción de null en el Gradebook El Gradeboook como bien sabemos es la parte donde se pueden ver todos los ítems o documentos o actividades que se realizan o no en BB y las cuáles tienen una calificación. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Opción de null en el Gradebook 17

En versiones anteriores de BB el Gradebook hacía un promedio de las calificaciones totales que aparecían en el mismo, sin embargo era un error ya que si había calificaciones pendientes que se marcaban en 0 se promediaban y esto nos daba una calificación final errónea. En la nueva versión esto ya no sucede, ya que el Gradebook identifica qué calificaciones están disponibles, cuáles están pendientes y cuáles faltan para no hacer un promedio erróneo, en este caso ya no aparece una calificación final, nos dice que no esta disponible. FAQ Para qué me sirve? Es útil para cuando el profesor utiliza la plataforma para el cálculo de las calificaciones finales del alumno y agrega los ítems o actividades extra Bb, como tareas, asistencias etc. y hace las ponderaciones necesarias, este cuadro le permitirá ya no calcular nada mas que anexar sus calificaciones y le dará la tabla con las calificaciones finales, esto le ayudara a mostrarle al alumno como le fue en cada ítem y el porque de su calificación final. Por qué usarlo? El uso de esta función o herramienta es totalmente de acuerdo a las necesidades del profesor, algunos profesores preferirán seguir con el esquema de Excel y hacer ellos el cálculo de cada uno de sus parciales y finales. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Opción de null en el Gradebook 18

Performance Dashboard Es un monitor sobre el progreso y desempeño de los alumnos en los aspectos medibles del curso, por ejemplo nos ayuda a ver el último acceso al curso, días que han pasado sin acceso, el Review status, adaptative release, las discusiones que se han hecho en el discussion board y calificar las discusiones, las advertencias del Early warning system y ver sus calificaciones. Para monitorear el progreso y desempeño de los alumnos, tenemos que entrar al panel de control y en el apartado de Assessment encontramos dicha aplicación. Las opciones que se muestran son: Podemos ver el nombre completo del alumno, su username, rol que tiene en el curso, último acceso al curso, días que han transcurrido sin acceso, Review Status, Adaptative Release, Discussion Board, Early Warning System y calificaciones. En el apartado de Review Status, se ven las actividades que el alumno ha marcado como realizadas (el alumno tiene que activar el Review Status de cada item que el profesor marque). Aparecerá una lista con las actividades que se han realizado y las que no: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Performance Dashboard 19

El apartado de Adaptative Release, nos sirve para ver los accesos que tiene el alumno y que ha realizado en dicho curso. El apartado de Discussion board nos muestra las discusiones en las que ha participado el alumno, la fecha en que realizó las actividades y el número de aportaciones así como en la última columna asignarle una calificación por la actividad en los foros. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Performance Dashboard 20

El apartado de Early Warning System nos sirve para ver las reglas creadas por el profesor en el sistema de Early Warning System para el alumno. En el Apartado de View Grades, podemos ver las calificaciones que tiene el alumno y podemos asignar o calificar actividades que tenemos pendientes. Para ingresar a este apartado damos clic a la altura de la última columna y aparecen las siguientes opciones: Al entrar en la primera opción: User Grade List, podemos calificar las actividades pendientes o modificar la calificación de dichas actividades: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Performance Dashboard 21

Al entrar en la segunda opción: User Detail, podemos verificar el promedio de puntos por Assessment, el promedio de Assessments contestados y el total de puntos obtenidos en los Assessments: Al entrar en la tercer opción: User Information, podemos revisar la información general del usuario: FAQ D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Performance Dashboard 22

Podremos verificar a qué parte del curso ha entrado el alumno? No, sólo se podrá ver el dato del último acceso que tuvo el usuario al grupo. Podremos verificar lo que el alumno ha revisado? Sí, siempre y cuando el alumno cambie el estatus de Reviewed en todos los documentos que vaya revisando y lo podremos ver en la columna de Review Status. Early Warning System El Early Warning System es una alarma o alerta preventiva que nos permite identificar a alumnos que caigan en problemas, podría ser que tengan calificaciones bajas en exámenes, que hayan reprobado, que no entreguen trabajos a tiempo, etc. Este sistema lo podemos usar mediante reglas, las cuales aplicarán para todas las personas que estén en este curso y en caso de caer en alguna de las restricciones que hemos dado de alta, el sistema envía un correo a las personas que están en el rango de restricción, recordándoles o dándoles el aviso de que tienen algún tipo de problema. Este es un ejemplo de cómo se pondría una regla de calificación: D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Early Warning System 23

FAQ Para qué me sirve? Podríamos prevenir que algún alumno entregue tareas fueras de tiempo o alumnos que inminentemente tendrán algún problema con sus calificaciones. Por qué usarlo? Sería una buena herramienta para prevenir problemas con algún alumno en particular, si prevenimos problemas con entregas de tareas y problemas con alumnos. D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 24