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Transcripción:

Escuela Universitariaa de Arquitectura Técnica Grado en Ingeniería de GUÍA DOCENTEE DE LA ASIGNATURA: Estructuras Arquitectónic Curso Académico 00-0 Versión.0-5000

. Datos Descriptivoss de la Asignatura Asignatura: Estructuras Arquitectónic Código: 59430 - Centro: Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica - Titulación: Grado en Ingeniería de por la Universidad de La Laguna - Plan de Estudios: Graduado/a en Ingeniería de - Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura - Intensificación (sólo en caso de Máster): - Departamento: Ingeniería de la Construcción - Área de conocimiento: Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras - Curso: Tercero - Carácter: Obligatoria - Duración: Segundo cuatrimestre - Créditos: 6 - Dirección Web de la asignatura: http:/ // - Idioma: Español. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: Para cursar esta asignatura es esencial tener conocimientos en Estática, Resistencia de Materiales y Teoría de Estructuras. Por tanto, debe haberse cursado y aprobado las asignaturas Fundamentos Físicos para la Ingeniería y Estructuras Arquitectónicas I. Los contenidos de la asignatura se comprenden y aprovechan mucho mejor si previamente se han cursado las asignaturas de Materiales de Construcción y Construcción, en especial la asignaturaa Construcción II. Hormigón Armado, Estructuras Metálicas y de Madera. También es recomendablee conocimientos básicos en informática (internet, correo electrónico, procesador de textos, hoja de cálculo, uso de aula virtual). 3. Profesorado que imparte la asignatura [Cuadro a cumplimentar por todo el profesorado que imparta la asignatura] Coordinación / Profesor/a: Juan José Jiménez Llanos - Grupo: 0 - Departamento: Ingeniería de la Construcción - Área de conocimiento: Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras - Centro: Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica - Lugar Tutoría () : Escuela Universitariaa de Arquitectura Técnica. Despachos de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras - Horarioo Tutoría () : Martes de 0:30h a 4:30h. Miércoles de 9:30h a :30h - Teléfono (despacho/tutoría): 9 3 65 0 Extensión 8965 - Correo electrónico: jjimenez@ull.es - Dirección web docente: http:// - -

Profesor/a: Pedro Juan Darias Hernández - Grupo: 0 - Departamento: Ingeniería de la Construcción - Área de conocimiento: Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras - Centro: Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica - Lugar Tutoría () : Escuela Universitariaa de Arquitectura Técnica. Despachos de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras - Horarioo Tutoría () : Lunes de 8:30h a 0:30h y de 7:00h a 9:00h. Miércoles de 5: 00h a 7:00h - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección web docente: http:// () Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho. 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Asignaturas directamente relacionadas con las de su misma materia: Fundamentos Físicos para la Ingeniería, Estructuras Arquitectónicas I, Construcción II - Perfil Profesional: Los conocimientos básicos desarrollados en esta asignatura son importantes de caraa al ejercicio profesional en los siguientes perfiles profesionales: Dirección técnica de obras de edificación Ejecución de obras de edificación Redacción de documentos técnicos Peritajes Redacción de proyectos técnicos Mantenimiento de edificios 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura Los objetivos de la oferta formativa de la titulación Graduado en Ingeniería de son proporcionar una formación adecuada en las bases teóricas y tecnológicas que le son propias. En esta asignatura de desarrollan los objetivos relacionados con el cálculo, el conocimiento y la aplicación de la normativa estructural. Objetivos generales de la asignatura Planificar, dirigir y controlar la ejecución material de la obra, su economía, sus materiales, y los sistemas y técnicas de la edificación. Elaborar proyectos técnicos de edificación. Realizar actuaciones periciales relativas a: cálculo, inspecciones, patologías y otros análogos, elaborando los documentos técnicos correspondientes. Planificar, dirigir y gestionar el uso, conservación, seguridad y mantenimiento del edificio, redactando los documentos técnicos correspondientes. 6. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura - -

3.- Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de edificios. 5.- Aptitud para el predimensionado, diseño, cálculo y comprobación de estructuras y para dirigir su ejecución material. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura Dominar los mecanismos y sistemas capaces de recibir y conducir las fuerzas, entendidos e interpretados como principios básicos de diseño. Dominar los criterios y herramientas que permitan el predimensionado y la comprobación de estructuras. Habilidad para el Diseño constructivo-estructural de sistemas internamente solicitados por esfuerzos simples. Proponer modelos teóricos para el análisis y cálculo de estructuras, tanto construidas como en fase de proyecto. Diseñar y calcular cualquier sistema estructural arquitectónico: cimentaciones, estructuras de contención, estructuras de edificación. Dirigir la ejecución material de las estructuras arquitectónicas. Conocer y utilizar la normativaa específica sobre estructuras de edificación. 7. Contenidos de la asignatura Módulo I - 3 -

- Profesor/a Juan José Jiménez Llanos (Grupo 0) Pedro Juan Darias Hernández (Grupo 0) - Temas (epígrafes). Fundamentos. Estados Límite. La seguridad.. Características de los materiales. 3. Estado Límite de Agotamiento frente a solicitaciones normales: Principios generales de cálculo. 4. Dominios de deformación. Equilibrio y compatibilidad. 5. Cálculo de vigas a flexión. 6. Cálculo de pilares a solicitaciones normales. 7. Estado Límite de Inestabilidad. 8. Cálculo de vigas a solicitaciones tangenciales. 9. Disposición de armaduras. 0. Estado Límite de Fisuración. Durabilidad. Estado Límite de Deformación.. Cimientos. Cálculo de zapatas. 3. Cálculo de muros de contención. 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante ( () Créditos: 6 Metodología y Volumen de trabajo Horas: 50 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Prácticas de campo (externa) Realización de seminarios Realización de talleres o trabajos grupales 8 3 5-4 -

Realización de exámenes 4 Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos teóricos 0 Realización de trabajos prácticos 0 Realización de actividades complementarias 5 Estudio preparación clases teóricas 30 Estudio preparación clases prácticas 5 Preparación de exámenes 0 [Otra (especificar)] [Otra (especificar)] HORAS TOTALES 60 90 50 () Las filas de este apartado, deberán ser eliminadas en los casos en los que no se realizan estas actividades. 9. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (3 3) EHE-08. Instrucción de Hormigón Estructural. CTE. Código Técnico de la. Ministerio de Vivienda. Álvaro Garcíaa Meseguer, Francisco Morán Cabré, Juan Carlos Arroyo Portero. Jiménez Montoya Hormigón Armado. 5ª Edición. Gustavo Gili. 00 Bibliografía Complementaria (4) Calavera, J. Proyecto y Cálculo de Estructuras de Hormigón. Tomos I y II. INTEMAC. Calavera, J. Cálculo de Flechas en Estructuras de Hormigón Armado. INTEMAC. Calavera, J. Cálculo de Estructuras de Cimentación. INTEMAC. Calavera, J. Muros de Contención y Muros de Sótano. INTEMAC. García Meseguer, A. Hormigón Armado. Tomos I, II y III. UNED. Estructuras o por qué las cosas no se caen. John E. Gordon. Calamar Ediciones. La ciencia de las estructuras. Jacques Heyman. Instituto Juan de Herrera. Razón y ser de los tipos estructurales. Eduardo Torroja Miret. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Recurs sos (4) Ordenador portátil para el uso de las aplicaciones informáticas en el aula ( cada alumno debe traer el suyo). Software específico (será suministrado por el profesor). (3) Se recomienda acotar el número de bibliografía. (4) Este apartado podrá ser eliminado en el caso en que el profesoradoo estime que las característicass y necesidadess de la asignaturaa no lo hacen necesario. 0. Sistema de Evaluación y Calificación Recomendaciones - 5 -

Se insiste en que es fundamental trabajar diariamente la asignatura, resolver y buscar soluciones a las cuestiones que surjan durante el proceso de aprendizaje haciendo uso de las herramientas de las que se dispone para ello a lo largo de todo el cuatrimestre. Realizar los ejercicios y trabajos propuestos. TIPO DE PRUEBA (5) Pruebas objetivas Pruebas de respuesta corta Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas Estrategia Evaluativa COMPETENCIAS CRITERIOS 3 y 5 Prueba práctica realizada (ver apartado 4) en convocatoria oficial 3 y 5 (ver apartado 4) 3 y 5 (ver apartado 4) 3 y 5 (ver apartado 4) Prueba teórica realizada en convocatoria oficial Entrega del trabajo realizado en grupo al final del cuatrimestre cumpliendo los criterios que se especifiquen para el mismo Asistir a un mínimo del 80% clases prácticas y entregar los ejercicios realizados en ellas PONDERACIÓN 35% 35% 0% 0% (5) Las filas de este apartado, podrá ser eliminadas sólo en el caso en que el profesorado estime que no procede o no realiza estas acciones.. Cronograma/Calendario de la asignatura er Cuatrimestre (6) SEMANA Temas Clases Teóricas Clases Prácticas Actividad 3: Actividad 4: Actividad 5 Actividad 6: Semana : Tema Semana : Tema Semana 3: Tema Semana 4: Tema 3 Semana 5: Tema 4 Semana 6: Tema 5 Semana 7: Tema 6 Semana 8: Tema 7 Semana 9: Tema 8 Semana 0: Tema 9 Semana : Tema 0 Semana : Tema Semana 3: Tema - 6 -

Semana 4: Tema 3 (6) NOTA: En caso de que la asignatura sólo abarque un cuatrimestre eliminar cuadro que no proceda. - 7 -