Diplomado virtual
Una familia y un hogar son dos cosas que se reclaman mutuamente. Este ejemplo muestra que tenemos que insistir en los derechos de la familia, y no sólo en los derechos individuales. La familia es un bien del cual la sociedad no puede prescindir, pero necesita ser protegida. (AL 44, 2) Horarios Viernes de 6 a 9 pm y sábados de 7 am a 4 pm Intensidad horaria Diplomado de 100 horas. Objetivos General Desarrollar herramientas de fortalecimiento de las relaciones familiares, en el contexto de la sociedad actual, desde la teología, la psicología y la sociología, teniendo como elemento articulador la pastoral, como ejercicio de formación y configuración del desarrollo humano, integral y solidario. Objetivos Específicos Generar espacios de conocimiento participativo, en donde la experiencia de los participantes sea un elemento de aprendizaje para los otros. Presentar la experiencia de la familia como un espacio seguro de transformación de las relaciones humanas. Construir escenarios reales de vida familiar, que permitan a los participantes fortalecer los lazos familiares de manera íntegra. Formar líderes en el acompañamiento de situaciones familiares conflictivas. Identificar cuáles son las fortalezas, las debilidades y las oportunidades que se presentan en la vida familiar para fortalecer los lazos familiares internos y externos. Propuesta de valor En el contexto de la sociedad actual, en donde la crisis de las relaciones es evidente, la familia recobra un valor importante en la reestructuración de la sociedad, por ser considerada como la célula fundamental de la sociedad. En el diplomado se abordarán temáticas como: la concepción
pastoral sobre la familia, las orientaciones de la Iglesia sobre la familia, las separaciones, divorcios y familias fragmentadas, las uniones de personas del mismo sexo, los métodos anticonceptivos, la comunión de los casados divorciados y vueltos a casar, el uso de los mass-media y las redes sociales y la homosexualidad entre otros temas, las cuales serán punto de referencia en formación de la conciencia de la construcción de lazos y relaciones sanas en la formación de la familia hoy. Dirigido a Padres de Familia, profesores y orientadores de familia. Requisitos mínimos Formación básica en lectura y escritura. Disponibilidad de tiempo dentro (80 Horas) y fuera del diplomado (20 Horas). Metodología Se tendrá un método pedagógico constructivista participativo con los siguientes recursos: Charlas. Contenidos Reflexión personal y familiar. Talleres grupales. Aplicación de herramientas pedagógicas para familias. Foros temáticos. Experiencias de vida. Módulo Introductorio 6 Horas. Módulo I. Familia y Sociedad (Componente Social) 12 Horas. o La crisis de la institución familiar. o A qué nos referimos con familia hoy. o La formación de familia en la actualidad. Módulo II. Familia y Relaciones (Componente humano) 12 Horas. o Bienestar personal o Bienestar de la pareja: balance de la relación conyugal o Dinámica de las relaciones padres-hijos Módulo III. Familia y conflicto (Componente Psico-social) 12 Horas. o Estrategias de intervención para manejo del conflicto entre distintos miembros de la familia.
o Manejo del tiempo libre. o Medios de comunicación y tiempo de familia. o De celebraciones familiares a fiestas. Módulo IV. Familia y Espiritualidad (Componente espiritual) 12 Horas. o Amoris Laetitia. o Cultivar la vida espiritual en familia. o Orando en la acción. Módulo V. Familia y Resiliencia (Componente psicológico) 20 Horas. o Fundamentos del enfoque de la resiliencia familiar. o Aporte de las neurociencias en la comprensión de la dinámica propiciadora de la resiliencia familiar. o Procesos familiares fundamentales para la resiliencia en las familias. o Los tutores de resiliencia en la vida familiar. Módulo VI. Práctica familiar y presentación de proyectos - 26 Horas. o Proyecto de vida y familia. o Proyecto de vida personal. o Proyecto de vida Familiar. o Herramientas para el discernimiento del proyecto de vida. Conferencistas Ángela María Sierra González Magister en Teología, Pontificia Universidad Javeriana. Licenciada en Teología, Pontificia Universidad Javeriana. David Eduardo Lara Corredor Magister en Teología, Pontificia Universidad Javeriana. Licenciado en Filosofía, Universidad Santo Tomás. Especialista en Derechos Humanos, Escuela Superior de Administración Pública, ESAP. Estudios en Derecho y Ciencias Políticas, Universidad Libre. Estudios de Teología, Pontificia Universidad Javeriana. María Stella Rodríguez Arena Doctora en Ciencias Pedagógicas, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (IICCP), Cuba. Magister en Teología, Pontificia Universidad Javeriana. Psicóloga, Licenciada en Teología, Pontificia Universidad Javeriana. Magister en Sicología Comunitaria, Pontificia Universidad Javeriana.
Milton Eduardo Bermúdez Jaimes Doctor PhD en Psicología de la Universidad de Los Andes. Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Educación con Nuevas Tecnologías de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, Magister en Psicología de la Universidad de los Andes. Wilmar Roldán Solano Magister en Misionología, Pontificia Universidad Gregoriana de Roma. Especialista en Comunicación Social, Pontificia Universidad Gregoriana de Roma. Licenciado en Teología, Pontificia Universidad Javeriana. Teólogo, Pontificia Universidad Javeriana.