Carrera: RELACIONES INTERNACIONALES (Plan 2013) Asignatura: TALLER DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Ciclo: INICIAL AÑO: PRIMERO OPTATIVA: NO Dictado: 2do CUATRIMESTRE Modalidad de Enseñanza: PRACTICA CANTIDAD DE CRÉDITOS 5 Fundamentación Este taller junto con el curso Introducción a la Investigación, constituye una primera aproximación del alumno al área de la Investigación Científica. Es un proceso que comienza con estas dos asignaturas y continúa con siguientes Metodologías y los cursos de Estadística 1 y 2, asignaturas que conforman una misma Área Temática. Desde una perspectiva aplicada y situada se dotará al alumno de herramientas científicas básicas para la investigación en los tópicos relevantes de la disciplina. Al culminar el taller, el alumno estará en condiciones de identificar un problema de investigación, formularse preguntas relevantes para abordar el ámbito de las Relaciones Internacionales, apropiándose de los criterios y normas más habituales que regulan la presentación de trabajos científicos. Objetivos 1. Definir y problematizar la producción del conocimiento científico en las Ciencias Sociales, con énfasis en el área de las Relaciones Internacionales. 2. Reconocer los diferentes diseños y procesos de investigación para abordar un problema científico. 3. Identificar las etapas lógicas de un proceso de investigación así como las opciones metodológicas disponibles. 4. Desarrollar competencias con el fin de poder comenzar a trabajar en las primeras etapas de un proyecto de investigación en el campo de las Relaciones Internacionales. Estructura Temática
Módulo I. Introducción a la lógica de la investigación en Relaciones Internacionales. Selección y definición del objeto de estudio en RRII. Problemas específicos que plantea la delimitación del campo de estudio Definición del tema, preguntas y objetivos de una Investigación Relación entre marco teórico, objetivos y propuesta metodológica. Tipos de diseño de acuerdo a los objetivos de la investigación. Características de los diseños exploratorio, descriptivo y explicativo. El diseño lógico y su instrumentación operacional. Módulo II. Etapas del proceso de operacionalización de variables. Definición de hipótesis y elaboración de un sistema de hipótesis. Relación entre teoría y sistema de hipótesis. Concepto y criterios clasificatorios de variables. Definiciones conceptuales y operacionales. Los problemas de confiabilidad y validez. Las unidades de análisis. Niveles de análisis. Selección de indicadores y construcción de índices y escalas. Nociones básicas de universo y muestra. Módulo III. Criterios para la elaboración de Informes de Investigación. La redacción de un Proyecto de investigación y sus principales contenidos Redacción de artículos académicos y normas para el manejo de citas bibliográficas. La utilización de fuentes de datos primarios y secundarios. Análisis, interpretación y presentación de los resultados. Metodología de trabajo Clases semanales de tres horas de duración que combinará clases expositivas a cargo del docente, la activa participación de los alumnos en el aula, encuentros virtuales mediante el recurso de la Plataforma EVA y la realización con seguimiento docente de trabajos prácticos desarrollados en forma individual y grupal. Evaluación Realización de parciales y elaboración final de una propuesta de investigación en consonancia con el Reglamento vigente para estudiantes Libre Controlados.
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