Unidad 10 levantado hoy? Actividad 1: Toda una vida OBJETIVOS Practicar forma y uso del pretérito perfecto. DURACIÓN 25 minutos. FORMA DE Partes A-C: pequeños grupos de trabajo. TRABAJO Parte D: individual/parejas (se puede también hacer en pequeños grupos). Parte E: pequeños grupos y sesión plenaria. DESTREZAS Comprensión lectora e interacción oral. MATERIAL Ficha del estudiante. PROCEDIMIENTO Se hace la parte A (introducción al nuevo tiempo verbal) para prepararles para la lectura; se trabaja el texto y la estructura verbal del pretérito perfecto (partes B-D); para terminar, se hace una puesta en común del contenido del texto, primero en pequeños grupos y luego en sesión plenaria para deducir qué se sabe del protagonista del texto (personalidad, experiencias, relaciones ). Como deberes, se les puede proponer que escriban una entrevista ficticia del mismo estilo (que hable de experiencias) a un personaje del mundo hispanohablante, o que se busque información sobre un personaje y se escriban frases en pretérito perfecto sobre sus experiencias. En la clase los compañeros tendrán que adivinar de qué personaje se trata.
A. organizar, ver, acompañar, ser, dedicar(se) a, contar, animar, ayudar, haber, tener, superar, vivir, marcar, llegar, meterse en, cambiar Regla: -AR > -ADO/ -ER/-IR > IDO. Irregulares: ver B. 1-b, 2-d, 3-e, 4-a, 5-c C. yo tú él/ ella/ usted nosotros/as vosotros/as ellos/as/ ustedes he has ha hemos habéis han -AR -ER/ -IR IRREGULARES ayudado tenido visto acompañado vivido E. Es sociable/ le importan sus amigos/ está preocupado por la naturaleza/ le gusta la fotografía desde niño/ tiene un hijo, etc.
Actividad 1: Toda una vida A. Mira estas estructuras verbales. Puedes deducir cuál es el infinitivo? Ha organizado Han visto Han acompañado Han sido He contado Han animado Han ayudado Ha habido He tenido He superado Has vivido Ha marcado Ha llegado Me he dedicado a Me he metido en Han cambiado Puedes deducir alguna regla sobre la formación de este nuevo tiempo verbal? B. Roberto Etxebarría es un famoso fotógrafo, que ha acumulado muchas experiencias a lo largo de su vida. Aquí tienes unos fragmentos de una entrevista realizada para el periódico. Une la pregunta con la respuesta correcta. 1. Hola, Roberto, es un placer tenerte aquí. Qué te ha traído de vuelta a casa, es decir, a tu pueblo? 2. Puedes explicar eso un poco mejor? 3. Ha habido muchos de esos momentos difíciles? a. Muchas, pero una que me ha marcado es cuando recorrí el Amazonas para hacer un documental sobre las tribus indígenas. Allí me di cuenta de lo importante que es luchar por la preservación de nuestro planeta. b. Pues he venido porque el ayuntamiento ha organizado un evento para conmemorar mi carrera. Es un honor para mí estar aquí rodeado de las personas que me han visto crecer, y que me han acompañado durante mi infancia y adolescencia. En cierta manera, ellos han sido en parte la causa por la que me he dedicado a la fotografía. c. Bueno, este año lo he dedicado un poco a descansar, después de mi último proyecto, que fue agotador. Sin embargo, me he metido en la aventura más importante de mi vida: he tenido a mi primer hijo, así que mis prioridades
4. Has vivido experiencias inolvidables. Te viene a la mente alguna en particular? 5. Bueno, Roberto, tras una vida llena de aventuras, ha llegado el momento de descansar y dejar la vida itinerante? han cambiado un poco. Voy a intentar combinar mi profesión con las nuevas responsabilidades que tengo como padre de familia. d. Pues desde los siete años que empecé a sacar fotografías, siempre he contado con el apoyo de familiares y amigos. Ellos no sólo me han animado, sino que me han ayudado en los momentos difíciles. e. Bueno, ha habido algunos. No sólo por los lugares peligrosos en los que he estado por mi trabajo, como zonas de guerra, sino también he tenido problemas personales que he superado gracias a la gente que me rodea. C. Con la información de los ejercicios anteriores, puedes ahora completar la tabla de formación del pretérito perfecto? yo tú él/ ella/ usted nosotros/as vosotros/as ellos/as/ ustedes he -AR -ER/ -IR IRREGULARES D. Escribe seis frases (tres verdaderas y tres falsas) sobre la entrevista que acabas de leer. Léeselas a tus compañeros y ellos tendrán que decirte si son verdaderas o falsas. 1... 2... 3... 4... 5... 6... E. Qué sabemos de Roberto por la entrevista? Coméntalo con tus compañeros.
Actividad 2: Es que ha hecho de todo! OBJETIVOS Practicar el pretérito perfecto para hablar de experiencias vitales. DURACIÓN 25 minutos. FORMA DE En pequeños grupos / individual (parte C). TRABAJO DESTREZAS Comprensión lectora, interacción oral y expresión escrita. MATERIAL Ficha del estudiante. PROCEDIMIENTO Se hace la parte A, de fijación de estructuras de forma individual o en grupos; una vez corregida/ puesta en común, se continúa la actividad con una práctica más abierta oral (parte B) y escrita (parte C). Se ponen en común los regalos decididos por cada grupo y se decide cuál es la mejor idea. Para la expresión escrita, se puede hacer un ejercicio de corrección en grupos con los textos de sus compañeros.
Actividad 2: Es que ha hecho de todo! A. Los encargados de organizar el homenaje a Roberto Etxebarría, un famoso fotógrafo, quieren hacerle un regalo especial, pero tienen un problema: no saben qué regalarle a una persona que ha estado en tantos lugares y tiene tantas experiencias. Aquí tienes parte de la reunión que han tenido para decidir el regalo. Completa sus intervenciones con los verbos del recuadro en pretérito perfecto.
B. Sois miembros del comité que organiza el homenaje a Roberto. Continuad la conversación anterior y entre todos, tenéis que decidir el regalo que le vais a hacer a Roberto el día de su homenaje. C. En grupos o individual, escribid el discurso del día del homenaje. No os olvidéis mencionar las hazañas que ha realizado Roberto y las experiencias que ha vivido. Hoy estamos aquí para rendir tributo a uno de nuestros ciudadanos ejemplares: Roberto Etxebarría. Desde niño, Roberto ha sido En su vida adulta, Roberto ha Mucha gente ha querido participar en este homenaje. Aquí tenemos las declaraciones de algunos: su compañero de profesión Pepe Ríos ha dicho que En fin, es un honor para todos nosotros