PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS FACULTAD DE TEOLOGÍA, FILOSOFÍA Y CIENCIAS RELIGIOSAS BIENIO FILOSÓFICO MATERIA: GRIEGO I NIVEL: I CÓDIGO: 12322 CRÉDITOS: 5 DOCENTE: MIRIAM MERCHÁN BARROS, FILÓLOGA SEMESTRE: SEGUNDO, 2007-2008 DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El curso de GRIEGO I está concebido con el afán de dotar de instrumentos básicos del idioma griego clásico y helenístico que permitan a los estudiantes que cursan el bienio de filosofía clásica, reforzar los conocimientos de los términos con origen griego que utilizan en su proceso cotidiano de aprendizaje. Por lo tanto, se propone introducir a los estudiantes en el conocimiento del alfabeto griego clásico con la finalidad de que puedan escribir y leer palabras, expresiones y textos en griego. Además, se conocerán las dos primeras declinaciones del griego clásico ático y las conjugaciones de los tiempos simples de verbos de la conjugación en - que les dotará de instrumentos para traducir textos sencillos en griego clásico ático y griego helenístico. Se enfatizará en la relación existente entre las raíces griegas -como constituyentes fundamentales- y sus equivalentes en el idioma castellano: prefijos, sufijos, metalenguaje que se utiliza, preferentemente en la Filosofía y la Teología. Además, el curso busca introducir a los estudiantes en los principios esenciales de la cultura griega como referente fundamental del desarrollo de la cultura occidental a la que pertenecemos; por esta razón, el curso también propone un acercamiento a textos griegos que han constituido hitos dentro de la historia de la literatura occidental, especialmente las tragedias. El curso fortalecerá el aprendizaje cooperativo, la creatividad y la cultura de investigación por lo que propone la realización de proyectos libres grupales. Objetivos Generales.- Introducir a los estudiantes en el aprendizaje del alfabeto griego clásico. Conocer las influencias del griego en la lengua castellana. Examinar palabras griegas fundamentales para la Filosofía y la Teología, preferentemente. Aprender algunos refranes griegos clásicos.
Estudiar la primera y la segunda declinaciones del griego ático. Conjugar los tiempos simples de los verbos de la conjugación en - Conocer, en forma panorámica, los principales estadios de la cultura griega hasta la época helenística. Explicar algunos mitos cosmogónicos, teogónicos, etiológicos y escatológicos de la mitología clásica griega. Leer críticamente algunas tragedias griegas que han constituido hitos dentro del desarrollo de la literatura occidental. Fortalecer destrezas para el trabajo cooperativo que integren la creatividad y la cultura de investigación. Objetivos específicos.- Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de: Reconocer y utilizar el alfabeto griego. Escribir frases significativas en griego. Conocer los principales prefijos griegos que se utilizan en la lengua castellana. Reconocer el metalenguaje filosófico de origen griego que se utiliza en la lengua castellana. Reconocer y utilizar la primera y la segunda declinaciones del griego ático. Reconocer y conjugar los tiempos simples de los verbos de la conjugación en Analizar algunos mitos cosmogónicos, teogónicos, etiológicos y escatológicos de la mitología clásica griega. Entender el proceso de la tragedia griega y su incidencia en la literatura occidental. Realizar una exhibición abierta de lo aprendido en clase, concebida desde el trabajo grupal en el que se incorpore la creatividad y la cultura de investigación. Contenidos.- 1. Breve historia del alfabeto griego: Orígenes mitológicos del alfabeto griego. Orígenes lingüísticos del alfabeto griego. 2. Utilización del alfabeto griego: Estudio fonológico del alfabeto griego. Pronunciación del alfabeto griego: Reuchling y Erasmo. Principales reglas de pronunciación de los diptongos griegos. 3. Origen etimológico de las palabras griegas que se utilizan en la lengua castellana: Principales prefijos y sufijos griegos en la formación de palabras de la lengua castellana. El metalenguaje filosófico. El metalenguaje teológico. 4. Primera y segunda declinaciones del griego ático clásico
5. Tiempos simples de los verbos de la conjugación en 6. Refranes griegos clásicos. 7. Visión panorámica de la cultura griega desde sus orígenes hasta la época helenística: Civilización Minoica: la cultura de los pueblos del mar. Civilización Micénica Época Oscura Cultura Clásica Cultura Helenística 8. Mitos griegos: Mitos cosmogónicos: Zeus, instaurador del cosmos. Mitos teogónicos: el origen de los dioses. Mitos etiológicos: Píramo y Tisbe, Narciso y Eco Mitos escatológicos: Perséfone y Orfeo. 9. Lectura de tragedias: Esquilo: la Orestea. Sófocles: Antígona Eurípides: Las Bacantes Metodología de trabajo.- Las clases magistrales se combinarán con las exposiciones de los estudiantes. Se utilizará la dinámica de los proyectos libres para desarrollar la creatividad de los estudiantes y para fortalecer las destrezas del aprendizaje cooperativo. Los estudiantes podrán organizar una exhibición pública de los conocimientos adquiridos durante el curso en una Mañana Griega. Se recomienda a los estudiantes observar una cultura de investigación apropiada para el aprendizaje, esto permitirá el trabajo conjunto y fortalecerá el proceso de aprendizaje. Evaluación.- Examen de medio semestre (Examen oral: 23 de abril examen escrito: 25 de abril) 20 puntos Exposiciones en clases y/o proyectos libres 10 puntos (nota promedio: 9 de junio) Examen final 20 puntos (Examen oral: 16 de junio Examen escrito: 18 y 19 de junio) Total 50 puntos
Entrega de nota final: del 20 al 25 de junio, fechas establecidas por la Escuela de Lenguas BIBLIOGRAFÍA.- Alianza Editorial, Antología de la Literatura Griega, Madrid, Alianza Editorial, 1995. Aristóteles, Poética, Madrid, Editorial Gredos, 1978. Austin, M. y P. Vidal Naquet, Economía y Sociedad Barcelona, Paidós, 1972. en la Grecia Antigua, Berenguer Amenós, Jaime, Gramática griega, Barcelona, Casa Editorial Bosch,1984. Blásquez, José María, Historia de Grecia Antigua, Madrid, Cátedra, 1989. Boardmann, John, Historia Oxford del Mundo Clásico, 2 tomos, Madrid, Alianza Editorial, 1988. Bravo, Gonzalo, Historia del mundo antiguo, Madrid, Alianza Editorial, 1998. Calvino, Italo, Por qué leer los clásicos, Barcelona, Tusquets Editores, 1992. Camacho, Comparán,Castillo, Manual de etimologías grecolatinas, México, Editorial Limusa, 1994. Crespo, Emilio, Sintaxis del griego Clásico, Madrid, Ed. Gredos, 2003. Doods, E.R. Los griegos y lo irracional, Madrid, Alianza Editorial, 1983. El Mito, su significado y funciones en la Antigüedad y en otras culturas, Barcelona, Editorial Paidós, 1985. Durando, Furio, Grecia antigua, el alba de occidente, Barcelona, Ediciones Folio, 1997. Duvauchell, Carlos, Etimología del lenguaje en las ciencias de la salud: significado y aplicación de raíces, prefijos y sufijos de origen griego y latino, Maracaibo, Universidad de Zulia, 1995. Elytis, Odisseus, Antología general, Madrid, Alianza Editorial, 1989. Esquilo, Tragedias, Madrid, Editorial Gredos,1985. Eurípides, Tragedias, Madrid, Editorial Gredos, 1985.
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