COLEGIO SANTO DOMINGO LA SERENA GABRIEL GONZALEZ VIDELA 2263 FONOS 222 64 92-221 37 61 santodomingo@123mail.cl De acuerdo a la normativa vigente, se elabora el presente INFORME de la GESTION EDUCATIVA del Colegio SANTO DOMINGO RBD. 589-4 de la ciudad de La Serena, para ser dado a conocer en reunión del Consejo Escolar y ante los organismos que corresponda. I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO. PLANTA DEL ESTABLECIMIENTO NIVELES Y NUMERO DE ALUMNOS II.- METAS Y RENDIMIENTOS DEL PERIODO ESCOLAR 2015. III.- RESULTADOS DE MEDICIONES EXTERNAS IV.- AVANCES Y DIFICULTADES EN LAS ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO. V.- HORAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIOS. CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR. VI.- MATRICULA ASISTENCIA / PROMOCIÓN Y REPITENCIA AÑO ESOLAR 2012. VII.- RECURSOS FINANCIEROS. VIII.- SITUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA. IX.- LINEAS DE ACCIÓN. LA SERENA, MAYO DEL 2016
I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO. A.- PLANTA DOCENTE. UNIDAD EDUCATIVA Colegio SANTO DOMINGO COMUNA La Serena PROVINCIA Elqui REGIÓN Coquimbo DIRECCIÓN Gabriel González Videla 2263 DECRETO COPPERADOR Res.N 1906/30-06-2006 ROL BASE DATOS 589-4 MATRÍCULA 277 alumnos ( damas y varones ) NIVELES 1-2 - 3-4 - 5-6 - 7-8 - 1 M 2ºM 3ºM 4ºM JORNADA Mañana: 2 / Tarde: 1 / JEC: 3 EB a 4 EM NÚMERO DE CURSOS 12 PLANTA DOCENTE 26 ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN 8 DIRECTORA Sra. Vivianne Odette Roco Gutiérrez AÑO LECTIVO 2015 B.- NIVELES DE ENSEÑANZA CURSOS RETIROS - JORNADA NIVELES N CURSOS MATRIC.INICIAL MATRIC.FINAL RETIRADOS JORNADA BÁSICA 8 204 205 9 1 27 27 1 Tarde 2 23 23 Mañana 3 25 25 3 JEC 4 26 25 JEC 5 25 26 1 JEC 6 27 27 1 JEC 7 27 26 2 JEC 8 24 26 1 JEC ENS.MEDIA HC 4 70 72 6 1 MEDIO 24 22 5 JEC 2 MEDIO 20 22 JEC 3 MEDIO 12 13 1 JEC 4 MEDIO 14 15 JEC TOTAL 12 274 277 15 % 5.13%
II.- METAS Y RENDIMIENTOS DEL PERIODO ESCOLAR 2015 A.- METAS DEL PERÍODO 2015. Verificar que en las Planificaciones de Unidades de Aprendizajes se establezcan las relaciones que permitan la articulación entre: Marco Curricular PEI Plan de Estudios. Asegurar que la Propuesta Curricular del Establecimiento considere las necesidades e intereses de los alumnos. Verificar que exista una Progresión y Coherencia de los Objetivos de Aprendizaje y Aprendizajes Esperados en los curso de cada Ciclo y Nivel. Verificar los avances y dificultades de las prácticas pedagógicas, comprometiendo decisiones que aseguren que los estudiantes alcancen los aprendizajes propuestos y planificados. Mejorar los indicadores de Eficiencia en los Niveles de Logros de Aprendizaje. Mejorar los indicadores de eficiencia interna alcanzados el año lectivo anterior. Realizar Ensayos de Mediciones Externas en cuanto a: Uso y manejo de formatos y detección de Aprendizajes a Nivel Deficiente. Mantener una acción constante de Restitución de Aprendizajes a través de Talleres de Nivelación en Lenguaje y Comunicación Matemática e Inglés; y Planes remediales colectivos en las Asignaturas señaladas. Usar en forma eficiente la gestión del PIE y, en particular, los recursos de este Programas dada su condición altamente especializada. Usar permanentemente los encuentros del Equipo de Gestión, GPT y Reuniones Técnicas del PIE para revisar acciones y recoger propuestas de correcciones. B.- RENDIMIENTOS AÑO ESCOLAR 2015. (EN FORMATO ADJUNTO)
III.- RESULTADOS DE MEDICIONES EXTERNAS.- S I M C E PUNTAJE PROMEDIO DEL ESTABLECIMIENTO EN EL SIMCE Y SU VARIACIÓN CON EL AÑO ANTERIOR. SEGUNDO AÑO EB Prueba Puntaje Promedio 2015 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 263 Matemática CUARTO AÑO EB Prueba Puntaje Promedio 2015 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 267-16 Matemática 270-2 SEXTO AÑO EB Prueba Puntaje Promedio 2015 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 272 Matemática 274 OCTAVO AÑO Prueba Puntaje Promedio 2014 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 235-5 Matemática 282-2 SEGUNDO AÑO EM Prueba Puntaje Promedio 2014 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 261 Matemática 310
IV.- AVANCES Y DIFICULTADES EN LAS ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO.- Planificación centralizada del proceso: estructuración y planificación de Unidades de Aprendizaje. Distribución del tiempo de trabajo para el desarrollo del trabajo a nivel de asignaturas y del trabajo de UUAA. Construcción y revisión de los Instrumentos para recoger información sobre los avances del proceso. Análisis de resultados, manejo estadístico de la información recogida. Comunicación de la información recogida a todos los estamentos de la comunidad escolar según sea la extensión de la información y la pertinencia. Mantención sistemática de los Talleres de Nivelación o Restitución de Aprendizajes y los Planes Remediales planteados por los docentes de asignatura. Seguimiento de los Programas de Crecimiento Personal y Salud. Atención de casos y relación continua entre el Colegio y el Hogar a través del Departamento de Orientación y el trabajo permanente de la Sra. Orientadora. Apoyo y relación permanente con el Equipo Multidisciplinario del PIE. Trabajo planificado y sistematizado con los alumnos y alumnas con NEE. Se debe enfatizar la supervisión al aula. V.- HORAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIOS. CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR. A.- HORAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIO. Horas según Plan de Estudios Correspondiente Nivel Seman. Trabajo Plan Estudios Hrs. Anuales Plan Colegio Hrs. Anuales 1 39 30 1170 33 1287 2 39 30 1170 33 1287 3 39 38 1482 38 1482 4 39 38 1482 38 1482 5 39 38 1482 38 1482 6 39 38 1482 38 1482 7 39 38 1482 38 1482 8 39 38 1482 38 1482 1 M 39 42 1638 42 1638 2ºM 39 42 1638 42 1638 3ºM 39 42 1638 44 1716 4ºM 39 42 1638 44 1716
B.- CALENDARIO ESCOLAR. F E C H A S A C T I V I D A D E S 25 de Febrero Ingreso del Personal Directivo y Técnico y Asistentes de la Educación 27 de Febrero Ingreso del Personal Docente. 03 de Marzo Ingreso de los Alumnos. Primer Año EB a Cuarto Año EMHC 03 de Marzo Inicio del Año Escolar. 03 de Marzo al 10 de Julio Primer Semestre 13 de Julio al 24 de Julio Vacaciones de Invierno. 27 de Julio al 11 de Diciembre Segundo Semestre 05 de Septiembre Feria Costumbrista 03 de Diciembre al 11 de Diciembre Cierre Curricular del Año Escolar 17 de Diciembre al 21 de Diciembre Clausura de las actividades escolares. Licenciatura de 8 y 4 Año Medio Día 15 de Mayo Celebración del 51 Aniversario del Establecimiento. VI.- MATRICULA ASISTENCIA / PROMOCIÓN Y REPITENCIA AÑO ESOLAR 2012. A.- MATRÍCULA - ASISTENCIA. CURSO MATR.INICIAL RETIRADOS MATR.FINAL 1 27 1 27 2 23 23 3 25 3 25 4 26 25 5 25 1 26 6 27 1 27 7 27 2 26 8 24 1 26 1 M 24 5 22 2ºM 20 22 3ºM 12 1 13 4ºM 14 15 TOTAL 274 15 277
B.- PROMOCIÓN - REPITENCIA. CURSO PROMOVIDOS REPITENTES % 1 27 2 22 1 4,34 3 25 4 25 5 26 6 27 7 26 8 26 1 M 21 1 4,54 2ºM 22 3ºM 13 4ºM 15 TOTAL 275 2 0,72 VII.- RECURSOS FINANCIEROS. FLUJOS DE CAJA : A.- INGRESOS INGRESOS FIJOS: Aportes por Subvención $271.675.239.- INGRESOS VARIABLES: Financiamiento Compartido $211.058.898.- TOTAL DE INGRESOS $482.734.137.- FLUJOS DE CAJA : B.- EGRESOS COSTOS DE OPERACIÓN ( Sueldos-consumos básicos-reparaciones y mantención-adquisiciones ) $470.582.609.- TOTAL DE EGRESOS $470.582.609.- CONTRASTE CONTABLE ( A B ) $ 12.151.528.-
VIII.- SITUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA. La infraestructura cumple con las con las exigencias que las normativas legales vigentes exigen y están avalados por los respaldo legales correspondientes. Las condiciones sanitarias del Establecimiento cumplen con lo establecido en la normativa del Ministerio de Salud que aprueba el Reglamento sobre Condiciones Sanitarias Mínimas de los establecimientos educacionales. Existe total coherencia entre la infraestructura y planta fija con la Matrícula Total que alberga el Colegio en el Presente Año. Se ha completado la Enseñanza Media Humanístico Científica y en el año 2015 egresa la Primera Promoción de Enseñanza Media HC. Los alumnos del Establecimiento rinden por PRIMERA VEZ LA PRUEBA DE SELECCIÒN UNIVERSITARIA. IX.- LINEAS DE ACCIÓN. Mejorar los Porcentajes de Logro acercándolos en términos porcentuales, según las capacidades personales de cada alumno, a los Niveles de Excelencia y Nivel Avanzado. Mantener en 100% la Tasa de Promoción. Marcar tendencia de mejoramiento en los SIMCE de 2-4 - 6-8 Año Básico y 2 Año Medio. Mantener y/o mejorar las relaciones COLEGIO HOGAR. SOC.EDUC.STO.DGO.CIA.LTDA. OSCAR HUGO ROCO ARAYA PROFESOR NORMALISTA REPRESENTANTE LEGAL VIVIANNE ROCO GUTIÉRREZ PROFESORA DE ESTADO DIRECTORA LA SERENA, MAYO DEL 2016