Palabras clave: Arte, Música, Agrupación Musical, Maestro, Educación, Sociedad, Humanidad.
|
|
- Santiago Hernández Plaza
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 DOS MAESTROS DE LA VIDA: UN EJEMPLO DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS A TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN MUSICAL DE LA BANDA DE MÚSICA MIRAFLORES GIBRALJAIRE. Two teachers of life: an example of good educational practices through the intervention of The Band Music Miraflores - Gibraljaire. María del Carmen Aragú Cruz y María Esther Rivas Rodríguez Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga mararacru@uma.es mcarmenaragu@gmail.com Resumen La música educa el pensamiento, sensibiliza a las personas y, dentro del arte, resulta una herramienta fundamental. Uno de los ejemplos más hermosos de intervención artística desde las buenas prácticas la tenemos en Málaga en la Agrupación Juvenil de Música Miraflores Gibraljaire. Quizás el éxito está en una educación humanista de intervención arte sociedad grupo persona. Pero sobre todo la guía de dos maestros de la vida, José María Puyana Guerrero y Manuel Aragú Pérez, que han creado en un contexto de barrio una escuela de aprendizaje compartido a través de la música que han ofrecido un gran número de oportunidades a todos los niños/as que han deseado aprender música y compartir experiencias desde esta agrupación. Esta experiencia artística que se desarrolla en España, más concretamente dentro de la comunidad andaluza, en Málaga, es una alternativa de cooperación musical y social que introduce a través del ocio una educación artística de calidad con un seguimiento a diversas instituciones para componentes que así lo deseen y una herramienta de conocimiento y amor a la música para todos aquellos que participen en esta agrupación. Palabras clave: Arte, Música, Agrupación Musical, Maestro, Educación, Sociedad, Humanidad. Abstract: The music educates the thinking, sensitizes people and, in art, is an essential tool.
2 Mª del Carmen Aragú y Mª Esther Rivas. Dos maestros de la vida: un ejemplo de buenas prácticas educativas a través de la intervención musical de la Banda de Música Miraflores Gibraljaire. Arte, educación y cultura. Aportaciones desde la periferia. COLBAA: Jaén, One of the finest examples of artistic intervention from the good practices we have in Malaga in the youth group music Miraflores - Gibraljaire. Perhaps success is in a humanistic education intervention art - society - group - individual. But mostly the guidance of two masters of life, José María Puyana Guerrero and Manuel Aragú Perez, they have created in a context of a school district to shared learning through music that have offered a number of opportunities for all children / as he has wanted to learn music and share experiences from this group. This artistic experience that takes place in Spain, specifically in the region of Andalusia, Malaga is an alternative musical and social cooperation through leisure introduces a quality arts education with a follow up to various institutions for components that they prefer and a tool for knowledge and love of music for all those involved in this group. Keywords: Art, Music, Musical Group, Teacher, Education, Society, Humanity. Desarrollo: El intercambio de experiencias artísticas desarrolla contextos sociales ricos ya que la educación proporciona alternativas de vida. La educación artística permite la cooperación y la participación en experiencias que desarrollan herramientas que permiten una mayor comunicación entre las personas que participan de ellas. La banda juvenil de música Miraflores Gibraljaire (Málaga) es una agrupación musical fundada en 1.975, que en la actualidad tiene unos 160 jóvenes músicos de enseñanzas primarias, secundarias, superiores y universitarias. La guía es ofrecida por dos maestros de la vida que tienen como herramientas buenas prácticas educativas a través de oportunidades, tiempo y amor, permitiendo alternativas a muchos niños/as y jóvenes que se acercan a compartir experiencias musicales en esta agrupación musical. Todos los componentes que han compartido este contexto han cambiado sus vidas, ya que han participado de una experiencia cultural, social, pero sobre todo humana de cooperación y de ocio que le han proporcionado un aprendizaje lleno de valores y de oportunidades.
3 Puyana y Aragú, dos héroes educativos, ejemplo de lo que el arte puede ofrecer a la sociedad y que consideramos que esta experiencia periférica debe de conocerse en espacios universitarios, donde la cultura y la educación son vías de desarrollo social y humano. Málaga, con el Escudo de la ciudad, ha distinguido a esta agrupación musical en reconocimiento a su importante labor cultural. Ha sido ejemplo para la creación de bandas de música por todas las provincias de Andalucía. De esta agrupación han salido profesionales de todas las ramas de la música (profesores, intérpretes ) repartidos por toda España. Todos los que han pasado por esta agrupación han desarrollado un profundo amor a la música y un enorme respeto al arte y a la vida, así como un gran conocimiento de repertorio musical. Ha participado en intercambios culturales internacionales y nacionales ofreciendo a sus componentes unas enormes oportunidades culturales y personales. Sin embargo, es en el intercambio humano donde esta escuela de vida tiene su mayor patrimonio. Miraflores de los Ángeles es un barrio obrero de clase media baja. Muchos de los componentes de esta agrupación no han tenido ni poseen medios económicos para la adquisición de instrumentos, por lo que además, se realiza una labor social proporcionando un instrumento a estos alumnos/as. El espacio es proporcionado por el colegio de Gibraljaire desde su fundación en De esta forma escuela, banda y barrio forman un triángulo de comunicación que proporciona un espacio de aprendizaje muy significativo. Es una inagotable cantera artística, de calidad, no sólo cultural sino social. En Málaga participa en Semana Santa, en Feria, en certámenes y en cuantas actividades sociales y culturales se organizan en nuestra ciudad. Por Andalucía, en el Gran Teatro de Córdoba, en actos culturales con motivo de la Expo- 92 en Sevilla. Ha intervenido, invitada por la Organización, a numerosos Certámenes y Festivales destacando: Festival Internacional de Música de Ayamonte (Huelva), III Certamen de Música de Granada, (celebrado en el Auditorio Manuel de Falla), Festival Internacional de Música de Úbeda (Jaén), Certamen Regional de Bandas Juveniles de Churriana de la Vega (Granada) varias ediciones APORTACIONES DESDE LA PERIFERIA
4 Mª del Carmen Aragú y Mª Esther Rivas. Dos maestros de la vida: un ejemplo de buenas prácticas educativas a través de la intervención musical de la Banda de Música Miraflores Gibraljaire. Arte, educación y cultura. Aportaciones desde la periferia. COLBAA: Jaén, del Certamen de Bandas de Música de Andalucía de Chauchina (Granada), I Certamen de Bandas de Música de Andalucía de Marchas Procesionales en Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), en el Certamen de Bandas de Música de Mancha Real (Jaén), varias ediciones de Certamen Regional de Música Gibraljaire, I Certamen de Bandas de Música Jóvenes de Málaga, varias ediciones de Certamen de Bandas de Música en la Santa de Málaga, que organiza el Ayuntamiento de Málaga, en todas las ediciones del Certamen de Bandas de Música Ciudad de Málaga, (que además de participar, organiza), entre otros. Ha participado en el afamado Certamen Internacional de Bandas de Música Ciudad de Valencia, que se viene celebrando desde hace mas de cien años, y considerado como uno de los certámenes más importantes del mundo obteniendo en sus intervenciones los siguientes premios, en 1988, en la Sección Juvenil, el Primer premio con Mención de Honor, al ser la banda que más puntuación consiguió. En 1996 en la Sección Especial el Primer Premio con 217 puntos. En 1991 en la Sección Primera el Segundo Premio, en 1986 en la Sección Especial B el Tercer Premio, en el año 2000 Segundo Premio en la Sección Especial y en 2007 participó en la sección especial. Es la única banda de Música Andaluza que ha participado en este centenario Certamen. En el año 2001 participó en el II Certamen Internacional de Bandas de Música Villa de Aranda (Burgos), obteniendo el segundo Premio y en la V edición de este mismo certamen consiguió el primer premio en el año Pero el mayor éxito se encuentra en poder participar en esta agrupación y haber recibido y compartido sus experiencias. En su contexto abierto participan jóvenes del barrio y cualquier otro que se acerque y quiera compartir experiencias musicales. Todos hemos recibido el aprendizaje de que la educación sigue siendo una tabla de salvación para la vida y la sociedad, y el arte la herramienta para ello. Los maestros, personas imprescindibles en nuestra vida, ya que nos guían, nos ayudan y nos ofrecen herramientas que forman parte de nuestro patrimonio de vida. El ocio, una forma de comunicarnos, de participar de la cultura y de aprender. La comunicación, una herramienta imprescindible para sentirse vivo. El amor, la mejor enseñanza de vida que sigue estando presente en esta agrupación.
5 Referencias bibliográficas: Aguirre, I. (2000). Teorías y Prácticas en Educación Artística. Pamplona: Universidad Pública de Navarra. Álvarez Cañibano, A., Cano, J.I., González Ribot, M.J. (1998). Ritmo para el espacio. Madrid: Centro de documentación de Música y Danza. Gombrich, E.G. (2003) [1960] Arte e ilusión. Barcelona: Debate Hauser, Arnold (1992). Historia social de la literatura y el arte. Barcelona: Ed. Labor. Pierce, J. (1985). Los sonidos de la música. Barcelona: Labor. APORTACIONES DESDE LA PERIFERIA
Alcaldías 2.0. Participación ciudadana y transformación en el municipio
Alcaldías 2.0 Participación ciudadana y transformación en el municipio Las tecnologías y las nuevas herramientas 2.0. han cambiado nuestro entorno y por lo tanto nuestra realidad. En el contexto actual
Más detallesÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2 2. BARRIOS Y ZONAS URBANAS
ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2 2. BARRIOS Y ZONAS URBANAS 2.1. SAN FRANCISCO 3 2.2. LAS CRUCES 4 2.3. EL RABAL 5 2.4. LAS VIRTUDES 6 2.5. LA PAZ 7 2.6. LA ENCINA 8 2.7. EL GREC 9 2.8. SAN ANTÓN 10 2.9. EL CARRIL
Más detallesGECA PONE EN MARCHA SU OFERTA FORMATIVA 2015 CON UN CURSO SOBRE ACCESIBILIDAD EN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES
Andalucía, 11 de FEBRERO 2015 GECA PONE EN MARCHA SU OFERTA FORMATIVA 2015 CON UN CURSO SOBRE ACCESIBILIDAD EN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES La Asociación de Gestores Culturales de Andalucía ha
Más detallesAprendiendo con las redes sociales
DHTIC Aprendiendo con las redes sociales Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Silvia Arellano Romero [Seleccione la fecha] Índice Introducción La educación es la formación destinada a desarrollar
Más detallesLa plataforma educativa Helvia.
La plataforma educativa HELVIA Autores: Begoña Laínez Sanz, DNI: 31336591B José Javier Álvarez García, DNI: 31666085F Mª de los Ángeles Vilches Amado, DNI: 75744033L Juana María Álvarez Jiménez, DNI: 32042323B
Más detallesMuchas gracias a todos. Francisco Legaz Cervantes Presidente de Fundación Diagrama
Ilustrísimo Señor Don Francisco Javier Fernández, Delegado del Gobierno en Sevilla, Señor Don Vicente Guzmán, Rector Magnífico de la Universidad Pablo de Olavide, Señora Doña Ana María López, Vicerrectora
Más detallesAdministración del conocimiento y aprendizaje organizacional.
Capítulo 2 Administración del conocimiento y aprendizaje organizacional. 2.1 La Importancia Del Aprendizaje En Las Organizaciones El aprendizaje ha sido una de las grandes necesidades básicas del ser humano,
Más detallesMarzo de 2014. Gestión del Conocimiento y Tecnología Estudios y Análisis
Marzo de 2014 Gestión del Conocimiento y Tecnología Estudios y Análisis El presente Informe recoge un análisis estadístico de las empresas que han sido apoyadas por la Red Territorial de Andalucía Emprende
Más detallesEuropean BEST Engineering Competition. 11 abril 2013. Madrid
European BEST Engineering Competition 11 abril 2013 Madrid INTRODUCCIÓN Tenemos el placer de presentarle la VI edición de la competición de ingeniería BEST, un evento consolidado entre la comunidad universitaria
Más detallesAño 2013. Dirección de Evaluación y Acreditación Universitaria
INFORME DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE VERIFICACIÓN Y MODIFICACIONES DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS Año 2013 Dirección de Evaluación y Acreditación
Más detallesCooperativismo y educación n en Andalucía
Cooperativismo y educación n en Andalucía VI Coloquio Ibérico de Cooperativismo y Economía Social Para uma educação cooperativa - cooperar para aprender e aprender cooperativamente OPORTO, 11 DE MAYO DE
Más detallesLearning with ipads at Liceo Sorolla
Learning with ipads at Liceo Sorolla Estudio del Uso del ipad en 5º EP Curso 2014-15 Detalles del Estudio Muestra: 85 alumnos Sexo: Heterogéneo Edad: 11-12 años Método de estudio: Encuesta y (OD) Observación
Más detallesDESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN
DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN J. Ricardo González Alcocer Para empezar, lo primero que considero relevante es intentar definir el concepto de Desarrollo Comunitario, tarea difícil ya que es un concepto
Más detallesLA FORMACIÓN DE TUTORES PARA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
LA FORMACIÓN DE TUTORES PARA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Introducción En los últimos años, a raíz del crecimiento de la educación virtual y a sus constantes cambios y avances, se ha hecho necesario
Más detallesCENTENARIA Y BENEMÈRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO ANDRES BALVANERA UNIDAD JALPAN SEMINARIO DE ANALISIS Y TRABAJO DOCENTE
CENTENARIA Y BENEMÈRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO ANDRES BALVANERA UNIDAD JALPAN SEMINARIO DE ANALISIS Y TRABAJO DOCENTE DOCENTE: Edith Rangél Ángeles ALUMNA: Castañeda Valladares Lizei Marlene
Más detallesExperto en educación finlandés: Un niño de cuatro años necesita jugar, no ir a la escuela
Experto en educación finlandés: Un niño de cuatro años necesita jugar, no ir a la escuela El decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Helsinki, Jari Lavonen, desgranó las claves del éxito
Más detallesÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 1. ASPECTOS GENERALES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Introducción El área de Ciencias sociales centra su atención en el estudio de las personas como seres sociales y las características
Más detallesFUNDACIÓN FOLCLORICA JACINTO JARAMILLO INFORMACIÓN DE ORGANIZACIÓN LOCAL
FUNDACIÓN FOLCLORICA JACINTO JARAMILLO INFORMACIÓN DE ORGANIZACIÓN LOCAL ITEM DESCRIPCIÓN Nombre de la organización FUNDACIÓN FOLCLÓRICA JACINTO JARAMILLO Presentación Folclórica en Bogotá. Fuente: Archivo
Más detallesBASE DE DATOS FINANCIADA POR:
TERCER CONCURSO DE EXPERIENCIAS MENCIÓN ESPECIAL (B) Acercar la asociación a las familias APA CP SEIS DE DICIEMBRE. Madrid. FAPA Francisco Giner de los Ríos. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Para incrementar la
Más detallesPALABRAS CLAVE Actividades académicas dirigidas de carácter no presencial; implicación activa del alumnado; uso de las TIC; actividades formativas.
ANÁLISIS E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DIRIGIDAS NO PRESENCIALES ADAPTADAS AL EEES EN ASIGNATURAS SOBRE DESARROLLO PSICOLÓGICO DE LAS TITULACIONES DE PSICOLOGÍA Y CCEE Mª Luisa De La Morena
Más detallesLA ESPIRITUALIDAD IGNACIANA EN LAS ESCUELAS EMPRESARIALES DE LA COMPANIA
44 LA ESPIRITUALIDAD IGNACIANA EN LAS ESCUELAS EMPRESARIALES DE LA COMPANIA Resumen. La que sigue es una conferencia del presidente de la Unión mundial de ex-alumnos jesuitas. Invitado a dirigirse a la
Más detallesExcma. Sra. Ex Presidenta de la Comunidad de Madrid. Excelentísimos miembros del Gobierno de la Comunidad de Madrid.
IMPOSICIÓN DE LA GRAN CRUZ DE LA ORDEN DEL DOS DE MAYO A EX CONSEJEROS DE LA COMUNIDAD DE MADRID Excma. Sra. Ex Presidenta de la Comunidad de Madrid Excelentísimos miembros del Gobierno de la Comunidad
Más detallesAYUNTAMIENTO DE MOTRIL GRANADA
II I EDICIÓN I PREMIO PROGRESO R O AYUNTAMIENTO DE MOTRIL GRANADA POBLACIÓN TOTAL. 2003 53.597 habitantes EXTENSIÓN SUPERFICIAL 109 Km 2 Provincia PRESUPUESTO LIQUIDADO DE INGRESOS DE LA CORPO- RACIÓN.
Más detallesDOSSIER DE TALLERES Y ACTIVIDADES
Bailarina profesional, coreógrafa, maestra docente Dedicada a la enseñanza del claqué desde 2003 DOSSIER DE TALLERES Y ACTIVIDADES 2015 alguien@example.com 1 Triny Kelly Mi nombre es Triny Kelly, soy bailarina
Más detallesEstudio de uso de Miríada X. Encuesta enero-febrero 2016 Muestra: 2760 alumnos
Estudio de uso de Miríada X. Encuesta enero-febrero 2016 Muestra: 2760 alumnos Primera plataforma iberoamericana de cursos MOOC Según la UNESCO, 80 millones de personas más demandarán a partir de 2025
Más detallesCURSO Y TRIMESTRE ESCOLAR CANADÁ 2013-14
AGENCIA DE VIAJES Y ESTUDIOS LAP MADRID Tel: 902 430 260 / 91 715 95 36 CURSO Y TRIMESTRE ESCOLAR CANADÁ 2013-14 Introducción El Año Escolar se ha convertido en uno de los programas más demandados por
Más detallesACCESO AL MERCADO DE TRABAJO
ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO AUTORÍA Mª ISABEL DELGADO LOMAS TEMÁTICA ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Resumen Con este artículo se intenta dar
Más detallesEmprendeAhora INSTITUTO INVERTIR. Sistematización de la Experiencia
EmprendeAhora INSTITUTO INVERTIR Sistematización de la Experiencia Resumen EmprendeAhora es un programa educativo organizado por el Instituto Invertir, que otorga hasta 200 becas anualmente a nivel nacional
Más detallesFundación ANADE. Aprobada por el Ministerio de Cultura con el nº 494 En fecha 9 de septiembre de 2002 C.I.F. G-83157818
VI PREMIO INTERNACIONAL DE CUENTOS FUNDACIÓN ANADE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD O ENFERMEDAD MENTAL La Fundación Anade trabaja por la inserción social y laboral de las personas con discapacidad a través
Más detallesACUERDO DE COLABORACIÓN CPPDA - SOCIEDAD DE PREVENCIÓN FREMAP
ACUERDO DE COLABORACIÓN CPPDA - SOCIEDAD DE PREVENCIÓN FREMAP Sevilla, Marzo de 2013 Estimado/a Compañero/a: Nos es grato comunicarte que el Colegio de Protésicos Dentales de Andalucía ha llegado a un
Más detallesCUADERNO DE PRENSA. Lavi e Bel. Historia Cronología Espectáculos. www.laviebel.com
CUADERNO DE PRENSA Lavi e Bel Historia Cronología Espectáculos Historia. Laví e Bel nació en octubre de 1992 en Granada. Hasta la fecha hemos producido 17 espectáculos: 8 para adultos, 8 para niñ@s y 1
Más detallesTécnico en Gestión Administrativa (Temario Adaptado a Pruebas Libres de F.P. Grado Medio)
1 2 Introducción Debido a la creciente necesidad de incorporación laboral en el ámbito administrativo, se ha desarrollado el presente curso preparatorio, que pretende desarrollar unos conocimientos teórico
Más detallesEl reto de la escuela del siglo XXI
Revista Escola Catalana Nº 450 El reto de la escuela del siglo XXI José María Esteve Gibert La escuela que se merecen los alumnos de hoy, que son niños y jóvenes del siglo XXI, no es la escuela donde estudiamos
Más detallesProyecto Spring Agora Alicante (27-30 Abril 2011)
Estimad@ amig@: El próximo mes de abril, Alicante acogerá uno de los eventos más relevantes en la vida universitaria europea: el Ágora, que es la asamblea general de AEGEE, la mayor asociación de estudiantes
Más detallesNo decidas por la cara
No decidas por la cara DESCRIPCIÓN No decidas por la cara es una muestra itinerante de paneles (displays desplegables) destinados a sensibilizar a la sociedad sobre la enfermedad mental. Financiada por
Más detallesEL RINCÓN DE LA NATURALEZA EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL RINCÓN DE LA NATURALEZA EN EDUCACIÓN INFANTIL AUTORÍA SUSANA CARRASCOSA MOLINA TEMÁTICA ORGANIZACIÓN DEL AULA ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL Resumen A través de este artículo he querido da importancia al
Más detallesEL JUEGO EN LA ESCUELA
EL JUEGO EN LA ESCUELA Empleo del juego como recurso pedagógico Las matemáticas en 2º de Educación Primaria: Las tablas de multiplicar COLEGIO MONTESCLAROS CURSO 2012-2013 CERCEDA- MADRID Profesoras: Elena
Más detallesPALABRAS DEL DIRECTOR GENERAL, DR. IDIONIS PEREZ, A LA EXCELENCIA DE LA FORMACION TECNICO PROFESIONAL, 2013. Señoras y Señores
PALABRAS DEL DIRECTOR GENERAL, DR. IDIONIS PEREZ, EN LA TERCERA ENTREGA DEL PREMIO NACIONAL A LA EXCELENCIA DE LA FORMACION TECNICO PROFESIONAL, 2013. Señoras y Señores eñores: Es de gran satisfacción
Más detallesOFICINA DE CONVERGENCIA EUROPEA
OFICINA DE CONVERGENCIA EUROPEA PROYECTO PARA LA IMPLANTACIÓN Y DIFUSIÓN DEL ECTS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Coordinador: Fernando Giménez
Más detallesOCIO EN MOVIMIENTO. TEL:600 38 39 89 info@ocioequilicua.com. www.ocioequilicua.com
OCIO EN MOVIMIENTO TEL:600 38 39 89 info@ocioequilicua.com www.ocioequilicua.com QUIÉNES SOMOS? Equilicuá es una nueva empresa de Animación Sociocultural. Entendemos y orientamos nuestra actividad hacía
Más detallesParis, 15 de oct. de 15
Paris, 15 de oct. de 15 Mi nombre es juan Sebastian Blandón, estoy haciendo mi proceso de intercambio en Paris Francia y escogí este lugar primero que todo porque quiero aprender francés y debido a que
Más detallesINTRODUCCION. Consultora de Marketing y Comunicación Formación Información - Televisión legal. I ENCUESTA DE FORMACIÓN LAWYERPRESS - Pág.
INTRODUCCION Lawyerpress como medio de comunicación especializado en el área legal siempre ha estado muy interesado en reflejar la situación del sector legal español. Con este motivo y siguiendo nuestra
Más detallesLas medidas las agruparía en cuatro grupos:
De: Dr. Luis Fernando Pérez Hurtado. Para: Comisiones Unidas de Puntos Constitucionales; de Justicia, y de Estudios Legislativos, Segunda. Fecha: 31 de agosto de 2015. Re: Posicionamiento preliminar para
Más detallesGUÍA DE USUARIO. Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas. Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas
Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas Fuente: www.flickr/autor: Arquera GUÍA DE USUARIO 1 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. MEJORAS A LA FPO 3. DESTINATARIOS 4. FICHA TÉCNICA Y ESTRUCTURA
Más detallesLa importancia de la inmersión cultural para el aprendizaje de un idioma. Eny García Escalante y José Carlos Morán Dávalos
La importancia de la inmersión cultural para el aprendizaje de un idioma. Eny García Escalante y José Carlos Morán Dávalos Resumen: Debido al incremento del turismo educativo asiático en España, creamos
Más detallesQUIÉNES SOMOS? QUÉ ES SEO/BirdLife?
QUIÉNES SOMOS? SEO-Alectoris es una asociación universitaria, con sede en la Facultad de Biología de la UCM, y al mismo tiempo un grupo local de SEO/BirdLife. Principalmente está formada por estudiantes,
Más detallesLiderazgo Estudiantil
Universidad Simón Bolívar Estudios Generales CSA-211-30: Venezuela ante el Siglo XXI Profesor: Luis Ordoñez Liderazgo Estudiantil Autor: José R. Masabet T. Carnet Nº: 0910508 Noviembre, Sartenejas Definición
Más detallesDOSSIER PATROCINADORES
PINTO E.C.B. DOSSIER PATROCINADORES PINTO E.C.B. 20 AÑOS HACIENDO BALONCESTO Pinto Entidad Culturo-baloncestista se creó en el año 1992, con el único objetivo de dar a los chavales la opción de realizar
Más detallesProyecto Club de Matemáticas Liceo Hermano Miguel la Salle
Espacios para desarrollar matemáticas. - Olimpiadas Matemáticas. - Tienda de Matemáticas. - Clubes de Matemáticas. Origen de los Clubes de Matemáticas. Estado del Arte. Proyecto Club de Matemáticas Liceo
Más detallesLOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN. Septiembre 2005 Marzo 2006
DGDC LA REFORMA A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN APRENDIZAJES DE LA PRIMERA ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN Septiembre 2005 Marzo 2006 Primer desafío Lo que pensaban los maestros al iniciarse
Más detallesPor dónde empezamos?
Hola! Me llamo Lolo, soy gitano; tengo 8 años y vivo en Madrid. Mi amiga es Aisha; nació en otro país, en Marruecos, pero ahora vive también en Madrid. Los dos vamos al colegio, a un colegio muy especial.
Más detallesPALABRAS DE CLAUSURA PRIMER MASTER DE ANALISTA EN INTELIGENCIA. Autoridades académicas, queridos titulados e invitados:
PALABRAS DE CLAUSURA PRIMER MASTER DE ANALISTA EN INTELIGENCIA Autoridades académicas, queridos titulados e invitados: Como Secretaria General del Centro Nacional de Inteligencia, es para mí una satisfacción
Más detalles229 estudiantes de Burgos hablan sobre drogas en el debate Hablemos de drogas de la Obra Social la Caixa y Fundación Caja de Burgos
Estudiantes de secundaria de Burgos debaten sobre neurobiología de la adicción con el Dr. Rafael Maldonado 229 estudiantes de Burgos hablan sobre drogas en el debate Hablemos de drogas de la Obra Social
Más detallesEje 5 LA FINANCIACIÓN
HERRAMIENTAS DE MEJORA PARA LAS ENTIDADES DE PERSONAS INMIGRADAS Modelo de diagnosis Eje 5 LA FINANCIACIÓN Eje 5: La financiación Introducción Los recursos económicos son necesarios para desarrollar las
Más detallesJornada sobre la reforma de la financiación autonómica
Jornada sobre la reforma de la financiación autonómica Buenos días, Honorable Conseller de Hacienda y Administración Pública, autoridades presentes en la sala, señores y señores, En la Jornada de hoy vamos
Más detallesCuerpo y Movimiento. Programa Avanzado de Coaching. En Chile! 12ª versión Un programa de The Newfield Network Chile
Programa Avanzado de Coaching En Chile! Primera Conferencia: 26, 27, 28, 29 y 30 de Agosto de 2014 Segunda Conferencia: 2, 3, 4, 5 y 6 de diciembre de 2014 12ª versión Un programa de The Newfield Network
Más detallesACTIVIDAD DE INGLES. CENTRO DE FORMACIÓN COLORIN COLORADO DORI Y AURORA SL www.colorincoloradosl.com
CENTRO DE FORMACIÓN COLORIN COLORADO DORI Y AURORA SL www.colorincoloradosl.com ACTIVIDAD DE INGLES CENTRO DE FORMACIÓN COLORIN COLORADO C/Lavadero Nº 13 Cullar Vega Telf. 958.58.63.57 /637790400-402 colorincoloradocb@yahoo.es
Más detallesBaza (Granada), 6 de Noviembre de 2014 Museo Arqueológico Municipal. C/ Alhóndiga, s/n 18800 ORGANIZAN:
Baza (Granada), 6 de Noviembre de 2014 Museo Arqueológico Municipal. C/ Alhóndiga, s/n 18800 ORGANIZAN: COOPERA: COLABORA: V ENCUENTRO ANDALUZ DE EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD LOCAL
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN CURSO DE VOLUNTARIADO EN ONG
AREA DE FORMACIÓN FUNDACIÓN ESPERANZA PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO; Fundación Esperanza para la Cooperación y el Desarrollo ha organizado esta área para reforzar la formación de los técnicos, profesionales
Más detallesProductos y Servicios Cospa&Agilmic Experiencia y compromiso con la Comunidad Educativa Gestión Docente y Comunicación Centro-Familias Entorno Social de Aprendizaje Generador de Horarios Gestión de Bibliotecas
Más detallesUSO DE LAS TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN LA INDIA
USO DE LAS TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN LA INDIA Rocío Méndez, México E-mail mendez-karla@hotmail.com Universidad Tecnológica de México Resumen: Actualmente hay grandes avances en el mundo pero el mayor
Más detallesSpeak&Go Idiomas es una empresa inscrita en el registro mercantil de Madrid NIF B-86546272
Página1 EL PROGRAMA Página2 Canadá es uno de los países más verdes, más grandes y más prósperos del mundo. Más de 300.000 estudiantes internacionales optaron por estudiar en Canadá en 2013. Elegir Canadá
Más detallesGuía de Estudio CAMPUS. Temario. Clases. MasterMinds. Tutorías. Encuentro Anual Alumnos. Congresos Internacionales. Canal.tv. Guía Rápida de Estudio
Guía de Estudio CAMPUS Temario Clases MasterMinds Online Grupales Online Individuales Presenciales Individuales Tutorías Grupales Personales Encuentro Anual Alumnos Congresos Internacionales Canal.tv Guía
Más detallesSECUENCIA DIDACTICA ADAPTADA
SECUENCIA DIDACTICA ADAPTADA 1. Producto final de la tarea La finalidad de la tarea consiste en que a través de una excursión los niños puedan experimentar la observación directa de las plantas y los animales
Más detallesEL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ORAL EN INGLES EN NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS
EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ORAL EN INGLES EN NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS ANGELA JULIETTE SILVA VELANDIA DIANA MARIA GUTIERREZ SILVA UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA
Más detallesPROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013
PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013 La solidaridad con los desfavorecidos tiene en el deporte un campo prácticamente inagotable, ya que, al mismo tiempo permite desarrollar al individúo en toda su amplitud
Más detallesTestimonio vivo de la cultura rural más tradicional. Un lugar de encuentro entre culturas y generaciones.
www.vidarural.org Centro de Interpretación de la vida rural Monasterio Santa Espina Testimonio vivo de la cultura rural más tradicional. Un lugar de encuentro entre culturas y generaciones. PROGRAMA EDUCATIVO
Más detallesPrimer Congreso de Cátedras de Empresa, Comunidad Valenciana Valencia, 17 noviembre de 2011 José Vicente González
Primer Congreso de Cátedras de Empresa, Comunidad Valenciana Valencia, 17 noviembre de 2011 José Vicente González Honorable Conseller de Educación, Formación y Empleo Ilustrísimo Rector de la Universidad
Más detallesCONCAPA-BARÓMETRO: EDUCACIÓN Y FAMILIA 1. Estudio de ASTURBARÓMETRO
CONCAPA-BARÓMETRO: EDUCACIÓN Y FAMILIA 1. Estudio de ASTURBARÓMETRO Noviembre 2013 CARTA DEL PRESIDENTE DE CONCAPA: Madrid, Noviembre de 2013 Como Presidente de CONCAPA (Confederación Católica de Padres
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES
Núm. 120 Lunes 20 de mayo de 2013 Sec. III. Pág. 37439 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 5307 Resolución de 30 de abril de 2013, de la Universidad de Huelva, por la que se publica el plan de estudios
Más detallesAnálisis del mercado del vehículo eléctrico
Quiénes somos y qué hacemos Cómo hemos llegado hasta aquí Qué ofrecemos Algunos datos Qué reclamamos El vehículo eléctrico en Madrid Santiago Losada, Presidente de AEDIVE Quiénes somos y qué hacemos AEDIVE
Más detallesRealizado por LA A.P.F.S. (Asociación de Padres de Familia Separados)
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE PADRES SEPARADOS O DIVORCIADOS PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS Realizado por LA A.P.F.S. (Asociación de Padres de Familia Separados) 1 PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE PADRES
Más detallesFormato de Referenciamiento de Páginas Amarillas / Yellow Pages
Formato de Referenciamiento de Páginas Amarillas / Yellow Pages Nombres y Apellidos Contacto (E-mail) Cargo Información General BERNARDA MEDINA NAURE bermena5403@hotmail.com DOCENTE Formación académica
Más detallesLOS CICLOS FORMATIVOS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ELECTRICIDAD-ELECTRÓNICA EN ANDALUCÍA
LOS CICLOS FORMATIVOS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ELECTRICIDAD-ELECTRÓNICA EN ANDALUCÍA Autor: Miguel Ruz Moreno ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN... 2 2. DESARROLLO... 2 2.1. Oferta en la comunidad autónoma de
Más detallesActividades de formación. Marzo / 2010
Guillena Actividades de formación Marzo / 2010 CÁMARAS FOTOGRÁFICAS DIGITALES: UNA INSTANTÁNEA AL SEGUNDO Comienzo de la actividad 09/03/2010 Duración: 15 horas Nivel de dificultad: Básico Las cámaras
Más detallesDependencia: Lidera Futuro Presente Venezuela (Coordinador Académico)
Título: Lidera: Construyendo redes para la democracia : algunas consideraciones sobre Lidera Programa de formación de Liderazgo en Venezuela de la Fundación Futuro Presente. Nombre: Lic. Gerardo González
Más detallesLA QUINTA DISCIPLINA ORGANIZACIONAL
II. LA QUINTA DISCIPLINA ORGANIZACIONAL El Dr. W Edwards Deming es uno de los pioneros junto con Joseph Juran del concepto de calidad total que dice Los sistemas gerenciales han destrozado a nuestra gente.
Más detallesIES JOAQUÍN ROMERO MURUBE de Los Palacios y Villafranca, Sevilla
IES JOAQUÍN ROMERO MURUBE de Los Palacios y Villafranca, Sevilla E l IES Joaquín Romero Murube está situado en la localidad de Los Palacios y Villafranca, en la provincia de Sevilla. El centro está estructurado
Más detallesFundación ANADE. Aprobada por el Ministerio de Cultura con el nº 494 En fecha 9 de septiembre de 2002 C.I.F. G-83157818
XI PREMIO INTERNACIONAL DE CUENTOS ESCRITOS POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD, FUNDACIÓN ANADE La Fundación Anade trabaja por la inserción social y laboral de las personas con discapacidad a través de actividades
Más detallesEntrevista a: ESTHER LIÑÁN. Coordinadora TIC del IES Griñón y Sección de Torrejón de la Calzada.
Entrevista a: ESTHER LIÑÁN. Coordinadora TIC del IES Griñón y Sección de Torrejón de la Calzada. P: Según he oído, el IES Griñón representa un buen ejemplo de uso e integración de TIC en la Educación.
Más detallesLa gran mayoría de las personas pasan su vida y mueren sin haber desarrollado más del 10% de sus capacidades humanas y creativas.
La gran mayoría de las personas pasan su vida y mueren sin haber desarrollado más del 10% de sus capacidades humanas y creativas. William James, Frederick Taylor A partir de lo anterior se hace evidente
Más detallesMuseo de las Encartaciones (1993) www.baleube.com KONTU-KONTARI CUENTOS. Marian Santamaría Baranda Benjamín Barandalla Azkueta
Museo de las Encartaciones (1993) www.baleube.com KONTU-KONTARI CUENTOS Marian Santamaría Baranda Benjamín Barandalla Azkueta Los miembros de Baleube, Marian Santamaría y Benjamín Barandalla, dentro del
Más detallesCentro de Enseñanza LANIA
Centro de Enseñanza LANIA Empoderamiento en TIC de profesores de educación básica en la república mexicana Programa de formación continua a distancia Reporte ejecutivo 2015 1 El LANIA y la formación de
Más detallesVALORES CORPORATIVOS GRIFOLS
VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS Es una forma de entender el negocio, de hacer las cosas, de relacionarnos entre nosotros y hacia afuera que ha hecho
Más detallesCAMPUS FUNDACIÓN VALENCIA CF
CAMPUS FUNDACIÓN VALENCIA CF CAMPUS FUNDACIÓN VALENCIA CF Global Soccer Dreams lleva la élite del Fútbol base Español a cualquier rincón del mundo. Con los Campus de la Fundación VCF los/as jóvenes deportistas
Más detallesANDALUCIA TIERRA DE TESOROS
ANDALUCIA TIERRA DE TESOROS Participantes: Verónica Daza Carbajosa Antonio Martínez Sanjuán Luis Miguel Fernández Muñoz Modalidad: Ada Lovelace Centro: IES La Marisma (Huelva) POR QUÉ ESTE PROYECTO? Actualmente
Más detallesLas instituciones privadas de educación se caracterizan por brindar una. formación integral a la sociedad; la propuesta educativa que se hace a la
CAPITULO I Capítulo I: Planteamiento del problema 1.1 Situación problemática Las instituciones privadas de educación se caracterizan por brindar una formación integral a la sociedad; la propuesta educativa
Más detallesAndalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL
Andalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL La Asociación de Gestores Culturales de Andalucía, integrante
Más detallesNIÑOS QUE JUEGAN, NIÑOS QUE APRENDEN, NIÑOS FELICES...
NIÑOS QUE JUEGAN, NIÑOS QUE APRENDEN, NIÑOS FELICES... Autoras: NIÑOS QUE JUEGAN, NIÑOS QUE APRENDEN, NIÑOS FELICES Directora EJE: APRENDIZAJES : María Isabel Flores Monteza Presentadora: Rocío Ramos Salas
Más detallesEscuela Virtual Latinoamericana de Asesoria y Formacion
En la actualidad, como consecuencia de la globalización que se ha manifestado en la mayor parte del mundo, que ha traído consigo grandes avances en la tecnología y en la comunicación, diversos campos de
Más detallesANÁLISIS DE LAS ACTUACIONES A FAVOR DE LA MOVILIDAD SOSTENIBLE EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. Panorama actual y perspectivas de futuro.
ANÁLISIS DE LAS ACTUACIONES A FAVOR DE LA MOVILIDAD SOSTENIBLE EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. Panorama actual y perspectivas de futuro. (Resumen del Proyecto de Fin de Carrera de la Licenciatura de Ciencias
Más detallesBreve descripción y valoración de las actividades (de aula, de centro de movilidad, de formación, con otras instituciones u otras)
ESTRATEGIAS PARA EL CONOCIMIENTO Y LA ENSEÑANZA DE LA JARDINERÍA MEMORIA DEL PROYECTO AGRUPACION DE CENTROS 2010-2012 Datos de identificación Centro: I.E.S. Localidad: Coordinador: David González Pérez
Más detallesFACTORIA DE LOS REYES MAGOS
LA FACTORÍA DE LOS REYES MAGOS FACTORIA DE LOS REYES MAGOS ÍNDICE EL EQUIPO ORÍGENES OFICINA DE CORREOS LA FACTORÍA DE REGALOS EL ALMACÉN LA VISITA GUIADA EL PERSONAL DE LA FACTORÍA REFERENCIAS MEDIÁTICAS
Más detallesFrancisco J. Medina Díaz 1, Rosario López Ruiz 2 y Ana del Bosch Cárdenas 3 RESUMEN EL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO
EL RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE LOS PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO COMO ESTRATEGIA PARA LA PUESTA EN VALOR DEL TRABAJO Y LA INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DENTRO DE LAS UNIVERSIDADES. LECCIONES APRENDIDAS
Más detallesPrograma de Voluntariado de FVS
fundación vidasostenible Calle Artistas 26, local-2 28020 Madrid TELÉFONO 91 446 18 34 E-MAIL fundacion@vidasostenible.org WEB www.vidasostenible.org Programa de Voluntariado de FVS Inscrita en el Registro
Más detallesConvergencia educativa en España y en la Unión Europea Revista Rase, vol. 4, núm. 2, año 2011. R. Campdepadrós
UNIVERSIDAD DE VALENCIA Análisis del artículo: Convergencia educativa en España y en la Unión Europea Revista Rase, vol. 4, núm. 2, año 2011. R. Campdepadrós Begoña Soler de Dios 1 ANÁLISIS El tema principal
Más detallesPROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015
PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015 CIUDAD RODRIGO ( RUTA DE LOS MOLINOS ) 1. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Según la Ley 8/2006, de 10 de octubre, del voluntariado en Castilla y León, el
Más detallesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales Índice Introducción 1 Qué es una plataforma virtual? 2 Para qué sirve una plataforma virtual? 3 Cómo se usa una plataforma virtual? 5 Tipos de plataformas virtuales 6 Conclusión
Más detallesALGUNOS APUNTES SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
ALGUNOS APUNTES SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Mª Dolores Romero Ortíz Resumen La omnipresencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el contexto
Más detalles