BREVE RESUMEN DEL PROYECTO

Transcripción

1 .-Introducciòn: Actualmente en el Perù existe un gran margen de analfabetismo,en la población apuntando a un desequilibrio socio-econòmico en los habitantes con escasos recursos. Asì mismo,existen zonas donde hay poblaciones en extrema pobreza,las cuales no cuentan con el apoyo necesario para su òptimo desarrollo. Cabe mencionar que algunos de estos aspectos son: -Educaciòn -Viivienda -Alimentaciòn -Vestimenta Son por estas razones que nuestra Asociación Civil ONG NUEVA FRONTERA se siente identificada con la problemàtica de la población. BREVE RESUMEN DEL PROYECTO El Proyecto ALFA-EDUCANDO 2008 tiene por finalidad erradicar de forma sistemàtica el analfabetismo de la población,mediante talleres de instrucción y posterior evaluaciòn de los alumnos participantes. Las clases se realizaràn de forma teòrico-pràctica segùn la metodología,todo esto irà reforzado co una serie de ayudas visuales (proyecciones) en el aula de estudios. Los alumnos participantes seràn en forma indistinta hombres y mujeres. La duraciòn de cada ciclo de estudios es de 6 meses. Inicialmente iràn profesores de nuestra organización para preparar en el lugar de desarrollo a los nuevos Formadores (Instructores), que seràn personas perteneciente a la población en mención. De esta forma se busca despertar en ellos sus capacidades y habilidades al encontrarse con los nuevos formadores que seràn quienes les den las clases y que en un tiempo estuvieron en el mismo nivel. Es una forma pràctica y dinàmica de motivarlos por la educación. Asì mismo se busca crear u taller de Informàtica para darles un mejor avance y desarrollar en ellos la perspectiva de la tecnología y la investigación.

2 Por otra parte impartir talleres ocupacionales,todo esto sujeto a evaluaciones permanentes,para darles una actividad que les permita generar ingresos,autoabastecerse, mejorar su calidad de vida y por consiguiente de esta forma ayudar en el desarrollo socio-econòmico de la población. Cabe mencionar que nuestra organización darà el apoyo necesario para Inter.- relacionar a dichas personas con los entes comerciales favoreciendo el desarrollo productivo de su actividad tengan una vìa de comercializaciòn se sus productos,generàndose de esta forma los rubros de proveedores,distribuidores,iniciàndose una fase comercial para la población. Tambièn la elaboración de textos referentes a la Metodología de la Alfabetizaciòn. CONTROLES DEL PROYECTO Los Controles seràn:.-sistemàticos..-seguimiento de Personal..-Descripciòn: Cada alumno que participe de los Ciclos de Estudios,tendrà un archivo personal donde estaràn sus datos especìficos. As mismo las referencias de un familiar. Todos estos datos ser`na constatados por el verificador. La razòn de una referencia personal del alumno es si en caso deja de asistir a clases para poder ubicarlo y ver las causas por las cuales no asiste. Si por motivos demostrados no puede asistir al aula pero puede tomar las clases en su domicilio se genrerarà un grupo nuevo de alumnos donde se impartirà las clases en el domicilio,de igual manera con un Formador. Las supervisiones seràn en forma inopinada para constatar el normal funcionamiento del Proyecto. Se tendràn reuniones co los Formadores para ver el avance.

3 Todas las actividades seràn reportadas y archivadas. OBJETIVOS DEL PROYECTO Objetivo 1: Erradicar progresivamente el analfabetismo. Objetivo 2: Concienciar a la población de la importancia de la educación. Objetivo 3: Impartir una formación ocupacional..-talleres:.. Tejido.. Corte y Confección... Carpintería... Ceràmica en frìo. Objetivo 4: Crear un taller de Informàtica. Objetivo 5: ERlaborar textos concernientes a la Metodología de la Alfabetizaciòn. LOCALIZACIÒN DEL PROYECTO El Proyecto se desarrolla en el Perù,Departamento de Huancavelica,Provincia de Tayacaja,Distrito de Ahuaycha. Huancavelica.- el departamento està ubicado en la cadena occidental y central, Sierra central del paìs,enclavada en las altas montañas,entre las regiones Lima,Ica,Ayacucho y Junìn. Limita al norte con Junìn,al sur con Ayacuchio è Ica,al este copn Ayacucho y al oeste con Lima è Ica. Su belleza natural y sus recursos energèticos lo convierten e una regiòn de gran potencial para su desarrollo..-superficie: 22, km cuadrados.-poblaciòn: 447,054.-Densidad: 20.2 hab/km cuadrado.-altitud de la capital: 3660 m.s.n.m.-nùmero de provincias :7

4 -Huancavelica capital :Huancavelica -Acobamba capital: Acobamba -Angaraes capital: Lircay -Catrovirreyna capital: Castrovirreyna -Churcampa capital: Churcampa -Huaytarà capital: Huaytarà -Tayacaja capital: Pampas.-Nùmero de distritos: 93 -Clima: de clima fuerte por ser frìo y de altitud. Su temperatura promedio es de 9,2ºC en la ciudad de Huancavelica,la màxima de 20ºC y la mìnima de 3ºC. -Porcentaje de Población pobre: 88,1% (Fuente ENAHO) -Tasa de analfabetismo de 15 a màs años de edad: 29,0% (Fuente ENAHO).-Provincia de TAYACAJA.- la provincia peruana de Tayacaja s una las 7 que conforman el Departamento de Huancavelica,pertenece a la regiòn Huancavelica. Se ubica a 3,270 m.s.n.m Limita al norte y al oeste con la regiòn Junìn,al este con la regiòn Ayacucho y la provincia de Churcampa y al sur con la provincia de Huancavelica. Tiene una extensión de 3, km cuadrados y se divide en 18 distritos. -Pampas -Acostambo -Acraquìa -Ahuaycha -Collabamba -Daniel Hernàndez

5 -Huachocolpa -Huando -Huaribamba -Ñahuimpuquio -Pachamarca -Pazos -Quishuar -Salcabamba -Salcahuasi San Marcos de Rocchac -Surcubamba -Tintaypuncu.-Poblaciòn: tiene una población aproximada de 116,371 habitantes..-la capital de esta provincia es la ciudad de Pampas..-Tasa de analfabetismo :34,8% -Hombres : 19,6% -Mujeres: 48,4%.-Tayacaja foma parte del àrea cultural Chanca, que abaraca el àmbito de los Anccaras,Paucaràs de Huancavelica y los Chancas, Soras y Rucanas de Ayacucho,que aùn mantienen elementos comunes como son: El idioma Quechua y la Unidad Folklòrica con la mùsica y danzas. Huancavelica es el penùltimo departamento màs deprimido econòmico y socialmente del Perù,con un ìndice de desarrollo humano= 0,48,la probabilidad de ser pobre en esta regiòn es de 0,54, segùn el mapa de potencialidades del Perù. Fuè el escenario de la acciò subversiva màs violenta y destructiva de la Historia Republicana del Perù,en las dècadas de los ochenta y noventa del siglo pasado,que generò el incremento de la pobreza,el debilitamiento la organización social y de las Instituciones Sociales y Polìticas.

6 La población rural del departamento de Huancavelica es predominantemente campesina,en Tayacaja representan el 82% de la población y en su mayorìa estàn en condiciones de pobreza ò extrema pobreza. La poblaciòn generalmente explota pequeñas parcelas agrícolas, poco fértiles y por lo tanto,de baja productividad, a la vez accede a pequeñas extensiones comunales de pastos naturales,sometidos a un intenso sobre pastoreo. Las pricipales actividades econòmicas de la provincia de Tayacaja son la agricultura y la ganaderìa (animales mayores y menores) asì como aisladas iniciativas de transformación agro-industrial de la leche,cultivos como papa,habas,cebada y maìz. De acuedo a resultados preliminares de la encuesta de Niveles de Vida en 1996 se tenìa la siguiente referencia:alrededor del 52% de la población del Perù se encuentra por debajo de la lìnea de pobreza, y el 19,8% en condiciò de epobreza extrema (población cuyo nivel de ingreso no alcanza ni siquiera para satisfacer en forma adecuada las necesidades bàsicas de alimentación y nutriciòn),segùn este criterio,la regiòn de Huancavelica era la màs pobre del paìs al tener el 92.2% de su poblaciò con NBI y màs de la mitad (51%) estaba en condiciòn de miseria. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO 1.- Dismuinuir en analfabetismo de la población. 2.- Iniciar el fortalecimiento socio-econòmico. 3.- Innovaciòn de Tecnología. 4.- Distribuciòn de Textos Elaborados. VALORES QUE PROMUEVE EL PROYECTO.-Trabajo en equipo.

7 .-Solidaridad..-Autoestima..-Honestidad. POBLACIÒN BENEFICIADA.-Poblaciòn beneficiada por cada Ciclo de Estudios de Alfabetizaciòn,teniendo en cuenta que el ciclo dura 6 meses. -3 aulas cada una de 25 alumnos -Clases interdiarias: lunes,miércoles y viernes. -Turnos: alumnos por cada ciclo. - Optimizando mayor cantidad por las clases a domicilio.-costos del Proyecto:.- Los costos del personal de Formadores è Instructores es por el lapso de 6 meses..-haberes: -03 Formadores $ 3, Instructores (talleres ocupac.) 5, Alquiler de locales 1, fotocopiadora 1, Implementaciòn de aulas Compra de 125 carpetas 3, escritorios

8 -06 ordenadores 3, impresoras mesas para ordenadores viajes,viàticos para el personal x 6 meses 4, $ 22, son: veintidos mil setecientos treinta dòlares