Our success speaks for itself

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1 SCHOOL SCENE SPRING 2015 A LOOK AT ACTIVITIES IN THE MIDDLETOWN SCHOOL DISTRICT VOL. 9, NO. 3 Our success speaks for itself Vote May 19 on a budget BELOW the tax cap levy We are MIDDIE Strong & Getting Better Every Year! Nationally Recognized for our Educational Programs A National Leader in Personalized Learning 1 of 52 Districts Nationally to be invited into the League of Innovative School Districts 1 of 16 Districts Nationally to Receive a Federal Race to the Top Grant Excellent and Dedicated Staff Safe, Clean, Modern and Cost Effectively Run School Buildings Fiscally Sound - with some of the BEST Financial Ratings in NYS BELOW the NYS Average in Cost Per Pupil Offers a Comprehensive set of College Courses at the High School (70 college credits) National Academy Programs in: Finance, Information Technology, Engineering, Bio-Medicine and Cisco Networking Strong, Vibrant and Comprehensive Music, Arts, Sports and ROTC Programs Technology Assisted Learning in all K-12 classrooms by Sept. of 2015 Our Our Students Kids Will Will Benefit Benefit Our Community Will Benefit IF OUR SCHOOLS STAY STRONG Spring concerts begin May 12, Pages 8-9

2 2 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE SPRING

3 SPRING MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 3 FACT FROM FICTION on Middletown s State Education Aid Two local politicians have mailed and/or endorsed resolutions of criticisms pointed at the Enlarged City School District of Middletown s Board of Education and administration s management of school district funds and programs. Our NYS Senator said, The BOE and administration has an insatiable appetite to spend, no matter how much they receive. Is this statement fact or fiction? Here are some facts to consider: In 2006, the NYS Court of Appeals directed that the state must provide its children with the opportunity for a sound basic education. In essence, it directed NYS to provide essential resources to all public school children. Shortly thereafter, the Governor and Legislature recognized their constitutional obligation to all children in the state with the passage of a statewide funding reform act entitled: Education Budget and Reform Act of The law also enacted a Foundation Aid Formula designed to ensure adequacy and equity in state school funding of educational programming vs. other categorical aid such as bussing, building aid, etc., that make up the total $80 million in state aid Middletown receives. New York state s adequacy and equity goal was accomplished by establishing a relationship between state aid, the needs of students and a district s ability to raise revenue. It provided for a four-year, phase-in of state aid to reach full funding of the formula. Our NYS Senator voted YES on the 2007 Reform Act and its companion, Education Foundation Aid Formula, identifying his agreement with how much financial aid Middletown SHOULD be getting for its educational programming portion of State Education Aid based on our very high-needs student population. In essence, we should get more foundation aid since it costs more to educate our very high-needs student population. But the Senator is now claiming that the Middletown school district has too much money. The actual Middletown school district state aid run is posted on the opposite page. Item # 1 is the amount of Foundation Aid Middletown is supposed to get for next year. ($101,658,329) Item # 2 is that amount of Foundation Aid we will actually get. ($55,580,385) More than $40 million LESS and that is not small change! BUT, If the NYS Legislature FULLY FUNDED their own Education Budget and Reform Act of 2007, which our Senator voted in favor of, the Middletown school district homeowners could see a 75 percent reduction in their school tax bills Example: * estimated school taxes on a $150,000 assessed home with only the current 50 percent funding of Foundation Aid: $4,300 *IF the NYS Legislature FULLY FUNDED their own Foundation Aid program, the estimated school taxes on the same $150,000 assessed home: $1,110 THUS, for every $150,000 of assessed value on their home, a taxpayer would see a savings of nearly $3,200! Middletown students don t get the programs they need. Taxpayers pay significantly more than they should! Not because of the Board of Education or the district s administration That is a smoke screen. The NYS Legislature doesn t really want to fully fund a program THEY designed to appropriately fund education in NYS. Especially, for school districts like Middletown with high percentages of minority and poverty students.

4 4 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE SPRING 2015 Sullivan County Democrat, Times Herald-Record support Middletown leading Burke Catholic investigation From the Sullivan County Democrat: Eastwood spent Middletown s money wisely From the Times Herald-Record: Editorial: You follow the rules if you play the game read where the mayor of Middletown Joe DeStefano blasted Middletown School Superintendent Ken Eastwood for authorizng the spending of close to $20,000 to investiate alleged recruiting at neighboring school ohn S. Burke. The investigation, which was oined by other schools in Orange and Ulster ounties, ultimately led to the Section IX athetic council reprimanding Burke and banning he school from postseason basketball play in 016. Burke is appealing the ruling. DeStefano claimed "it was inappropriate to ire a law firm and spend almost $20,000 to nvestigate another school in Section IX in these imes when you are laying off teachers. It's an xample of poor use of taxpayers' money. I have o problem with Eastwood filing a complaint. I on t dispute the allegations or the findings. But question spending $20,000 during a time when ou are threatening to close schools." It's been reported that Middletown faces a $5 illion budget gap for the school year nd is considering closing Truman Moon lementary and laying off 33 teachers. In addiion, there is the possibility of Middletown liminating three administrative positions disrict-wide as well as K-8 summer school and xtended school-day activities. As a Sullivan West school board member for he past eight years, I can certainly understand estefano's concerns. These are restrictive imes and discretion my funds are hard to come y and/or justify. Public perception is very keen nd even though $20,000 in Middletown's total udget of $155 million can be considered iniscule, it's the message that looms large. rograms and staff are on the cutting block, yet n investigation into another school's athletic rogram was deemed worthy of investment by astwood. I'm not sure if the Middletown chool Board had to approve this spending on astwood's part - I believe they did not ecause it fell under the Superintendent's fiduiary authority. But I also know that often times you have to pend money to get the results you want. Twice n the last eight years, the Sullivan West School oard decided to spend $15,000 to hire a headunter to assist in its search for a superintendnt. I actually opposed the spending, voting gainst the resolution to allocate the funding. I hought like DeStefano that the money could be better spent. But I was wrong. Hiring a superintendent is the most important decision any school board makes and it shouldn't be done on the cheap. The headhunter found us two excellent candidates that we would not have come by without his connections. I'm happy to say, and I think my fellow Sullivan West constituents and taxpayers will agree, that we made two outstanding choices in Ken Hilton and Nancy Hackett. So I can understand where Eastwood was coming from when he decided to spend the money investigating Burke. He strongly believed that what was going on there had to be stopped or his kids and others in Section IX would continue to be playing interscholastic sports, specifically basketball, on unequal terms. Eastwood knows the importance of scholastic sports and how it can literally keep kids in school, change their lives and transform them into contributing members of society. And perhaps the most important teaching tool of participating in a sports environment is the fundamental principle of playing by the rules. In Eastwood s' world, and I wholeheartedly agree with him, if other schools and teams are violating those rules, then not only are his kids at a disadvantage, but they are not getting a clear sense of right and wrong. Eastwood helped usher in a new era in Middletown athletics in 2007 when he spearheaded the building of the school's $7 million sports complex. It is now one of the premiere high school athletic complexes in the state and host to several sectional and state championships. It has not only benefitted the school and its students, but the city of Middletown to the tune of millions of dollars in supplemental economic activity. I'm sure DeStefano has no problem with all that extra money being spent in his city in large part due to the vision of Eastwood. I think DeStefano and others have to give Eastwood the benefit of the doubt here. He crusaded against something he thought would be very detrimental to the long-term environment of his sports program and the development of his students. As former Sullivan West coach Rick Ellison said in thanking Eastwood for initiating the investigation, "I applaud your courage for stepping up to the plate and saying, enough is enough. " When teams shake hands at the end of a contest it reaffirms something that can get lost in the heat of competition. It is, after all, only a game. Especially at the high school level and below, this is a life lesson that athletes need to learn whether their career ends at graduation or continues where the pressures and the stakes are higher. The handshake, the hug, the pat on the back all serve to acknowledge that whatever happened in the previous nine innings, four quarters or three periods, it is now over. Questionable calls still sting, but those who play the game agree to follow the rules and accept the results. The principal of John S. Burke Catholic High School in Goshen does not agree. His school was investigated on charges of illegally recruiting and steering athletes to play for the school, one that is part of Section 9 and agreed to abide by its rules and procedures. The allegations were thoroughly investigated by a law firm hired by schools who complained about the practices at Burke and again by a lawyer hired by Section 9 to go over all of the evidence again. The schools who complained and Burke gave testimony to the Section 9 athletic council, the body with the power to hear complains and consider possible sanctions. Now that the council has determined that the school did violate the rules, that it did unfairly recruit players to its teams, the principal no longer is willing to accept the rules and regulations. John Dolan knew that the schools who complained were part of the 18-member athletic council that would hear testimony. Now that the sanctions have been outlined, he protests that those who brought the charges should not have been involved. But that s not the way the system works. He knew that from the start and he is setting a very bad example for his students and athletes - the first of many - by trying to change the rules after the game is over. Despite the two investigations, the lengthy meetings to hear testimony and deliberate, and the unanimous finding that Burke did what it was accused of doing, Dolan still wants to argue the call. He complains that the council disregarded almost all of the information that our administrators and faculty members provided during the extensive investigation, a contention that insults all of those who spent so much time in good faith. He says he is confident that when the facts and circumstances surrounding this matter are made public, John S. Burke Catholic High School will be exonerated. Does that mean that Burke held back some information? Nobody knows because Dolan has refused to answer questions. There s a temptation to suggest that Burke s one-year postseason ban and three years probation be extended if the school refuses to cooperate. But that would punish the athletes, not the people at the school who failed them by illegally recruiting students and are failing them now with these examples of bad sportsmanship. It s only a game, after all. Most athletes know that. The leadership at Burke needs to understand it, as well.

5 SPRING MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 5 Sullivan County Democrat y el Times Herald-Record apoyan a Middletown en su investigación de Burke Católica. De la Sullivan County Democrat: Eastwood gastó el dinero de Middletown sabiamente e leído que el alcalde de Middletown Joe DeStefano criticó al Superintendente de Escuelas de Middletown Ken Eastwood or autorizar el gasto de cerca de $ 20,000 para nvestigar el presunto reclutamiento en la escuela ecina John S. Burke. La investigación, que fue compañada por otras escuelas de Orange y lster, en última instancia condujo a la Sección X del consejo atlético reprender a Burke y la proibición de la escuela del juego de baloncesto ostemporada en Burke está apelando el allo. DeStefano afirmó "no era apropiado contratar n bufete de abogados y gastar casi $ 20,000 para nvestigar otra escuela en la Sección IX en estos omentos en los que están despidiendo a profeores. Es un ejemplo de mal uso de dinero de los ontribuyentes. No tengo ningún problema con astwood en presentar una queja. No discuto las legaciones o los resultados. Pero me pregunto astar $ en un momento en que se está menazando con cerrar las escuelas. Se nos ha informado que Middletown se nfrenta a un déficit presupuestario de $ 5 milones para el año escolar y está coniderando el cierre de la escuela Elemental Truan Moon y el despedir de 33 maestros. Además, xiste la posibilidad en Middletown de la elimiación de tres puestos administrativos en todo el istrito, así como la escuela de verano de K-8 y ctividades del día escolar extendidas. Como miembro de la junta escolar Sullivan est durante los últimos ocho años, yo sin duda uedo comprender las preocupaciones de DeSteano. Estos son tiempos restrictivos y discreción is fondos son difíciles de conseguir y / o justiicar. La percepción pública es muy fuerte y unque dólares en el presupuesto total de iddletown 155 millones de dólares se puede onsiderar minúscula, es el mensaje que ocupa n lugar preponderante. Programas y personal stán en el bloque de corte, sin embargo, una nvestigación sobre el programa atlético de otra scuela se consideró digno de la inversión por astwood. No estoy seguro si la Junta Escolar de iddletown tenía que aprobar este gasto por arte de Eastwood - Creo que no lo hicieron orque cayó bajo la autoridad fiduciaria del uperintendente. Pero también sé que muchas veces tienes que astar dinero para obtener los resultados que se equiere. Dos veces en los últimos ocho años, la unta Escolar de West Sullivan decidió gastar dólares para contratar a un reclutador de alentos para ayudar en la búsqueda de un superntendente. De hecho, me opuse a los gastos, y vote en contra de la resolución de asignar la financiación. Pensaba como DeStefano que el dinero podría ser mejor gastado. Pero estaba equivocado. La contratación de un superintendente es la decisión más importante que cualquier consejo escolar hace y no se debe hacer lo más barato. El reclutador de talentos nos encontró dos excelentes candidatos que no hubiéramos alcanzado sin sus conexiones. Estoy feliz de decir, y creo que mis compañeros constituyentes Sullivan West y los contribuyentes estarán de acuerdo, que hicimos dos opciones destacadas en Ken Hilton y Nancy Hackett. Así que puedo entender de dónde Eastwood venía cuando decidió gastar el dinero investigando a Burke. Él cree firmemente que lo que estaba pasando allí tuvo que ser detenido o sus hijos y otros miembros de la Sección IX seguirían jugando deportes interescolares, específicamente de baloncesto, en condiciones desiguales. Eastwood sabe la importancia del deporte escolar y cómo se puede mantener, literalmente, los niños en la escuela, cambiar sus vidas y transformarlos en miembros contribuyentes de la sociedad. Y tal vez la herramienta de enseñanza más importante de participar en un ambiente deportivo es el principio fundamental del respeto de las normas. En 'el mundo de Eastwood, y estoy totalmente de acuerdo con él, si otras escuelas y equipos están violando estas reglas, entonces no sólo son sus niños en desventaja, pero que no están recibiendo un claro sentido de lo correcto y lo incorrecto. Eastwood ayudó a marcar el comienzo de una nueva era en el atletismo en Middletown en 2007, cuando encabezó la construcción de dólares del complejo deportivo de la escuela. Ahora es uno de los complejos deportivos de la escuela secundaria de estreno en el Estado y sede de varios campeonatos seccionales y estatales. No sólo ha beneficiado a la escuela y sus estudiantes, pero la ciudad de Middletown por valor un de millones de dólares en actividad económica suplementaria. Estoy seguro que DeStefano no tiene ningún problema con todo ese dinero extra que se gasta en su ciudad, en gran parte debido a la visión de Eastwood. Creo DeStefano y otros tienen que dar a Eastwood el beneficio de la duda aquí. Él una cruzada en contra de algo que pensaba que sería muy perjudicial para el medio ambiente a largo plazo de su programa de deportes y el desarrollo de sus estudiantes. Como dijo el ex entrenador de Sullivan West Rick Ellison en su agradecimiento Eastwood para iniciar la investigación, "Aplaudo su coraje para intensificar a la placa y diciendo: 'ya es suficiente. De la Times Herald-Record: Editorial: Se siguen las reglas si usted juega el juego Cuando los equipos se dan la mano al final de un concurso reafirma algo que puede perderse en el calor de la competencia. Es, después de todo, sólo un juego. Sobre todo en el nivel de la escuela secundaria y más abajo, esta es una lección de vida que los atletas deben de aprender ya que su carreras terminan en la graduación o continúe donde las presiones y las apuestas son más altas. El apretón de manos, el abrazo, la palmadita en la espalda todos sirven para reconocer que lo que pasó en las nueve entradas anteriores, cuatro cuartos o tres períodos, ahora terminó. Llamadas cuestionables todavía arden, pero los que juegan el juego estan de acuerdo en seguir las reglas y aceptar los resultados. El principal de la escuela secundaria Católica John S. Burke en Goshen no está de acuerdo. Su escuela fue investigada por cargos de reclutamiento ilegal y con dirigir a los atletas a jugar para la escuela, que es parte de la Sección 9 y acordó acatar sus normas y procedimientos. Las alegaciones fueron investigadas a fondo por un bufete de abogados contratados por las escuelas que se quejaron acerca de las prácticas con Burke y otra vez por un abogado contratado por la Sección 9 para repasar toda la evidencia de nuevo. Las escuelas que se quejaron y Burke dieron testimonio a la Sección 9 del consejo deportivo, el cuerpo con el poder de escuchar las quejas y considerar posibles sanciones. Ahora que el consejo ha determinado que la escuela violó las reglas, que reclutó injustamente jugadores a sus equipos, el director ya no está dispuesto a aceptar las normas y reglamentos. John Dolan sabía que las escuelas que se quejaron eran parte del consejo deportivo de 18 miembros que escucharían el testimonio. Ahora que las sanciones se han esbozado, él protesta que los que presentaron los cargos no deberían haber estado involucrados. Pero esa no es la forma en que el sistema funciona. El sabía esto desde el principio y que está sentando un muy mal ejemplo para sus estudiantes y atletas - el primero de muchos - al tratar de cambiar las reglas después de que el juego ha terminado. A pesar de las dos investigaciones, las largas reuniones para escuchar testimonio y deliberar, y el hallazgo unánime de que Burke hizo lo que se le acusa de hacer, Dolan todavía quiere discutir la llamada. Se queja de que el consejo "hizo caso omiso de casi toda de la información que nuestros administradores y miembros de la facultad preveyeron durante la extensa investigación", una contención que insulta a todos los que pasaron tanto tiempo de buena fe. Él dice que esta "confiado de que cuando los hechos y circunstancias que rodean este asunto se hagan públicos, John S. Burke Catholic High School será exonerado." Significa eso que Burke contuvo alguna información? Nadie sabe porque Dolan se ha negado a responder a las preguntas. Hay una tentación de sugerir que un año de prohibición de postemporada de Burke y tres años de libertad probatoria pueda extenderse si la escuela se niega a cooperar. Pero eso sería castigar a los atletas, no la gente en la escuela que les fallaron por reclutar ilegalmente a estudiantes y les fallan ahora con estos malos ejemplos de deportividad. Es sólo un juego, después de todo. La mayoría de los atletas saben esto. El liderazgo en Burke tiene que entenderlo, al igual.

6 6 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE SPRING 2015 Middletown budget remains below state-mandated tax levy cap School budget vote on May 19, with three school board positions up for grabs n May 19, Middletown school district residents will vote on a proposed $161,693,691 budget for the chool year. This budget represents a 4.99 ercent budget increase from the pending plan. Upon passing, it will result in n estimated tax levy increase of 3.35 perent. This proposal is within the district s tate-calculated tax cap. While we received additional aid from he state, it doesn t keep up with the growth f mandates, said Elizabeth McKean, ssistant Superintendent for Administration. The proposed budget necessitated a cut of 3,484,592, which includes the closing of ruman Moon Elementary School. iddletown will eliminate the high school usiness department, general fund support or the Teachers Center, summer school for lementary and middle school students and he Extended Day Institute. These cuts lead to the elimination of 35 positions. That would be 20 teachers, three administrators and 12 support staff employees. The administrator positions are the Truman Moon Principal, the district s Director of Guidance and the high school s Instructional Leader: Student Learning Objectives and Coordinator of Deans. According to McKean, as of mid-april, the district expected retirements or vacancies of 19 positions, so 16 people will be laid off. It s the best we could do to provide the best education for all of the students at this time, McKean said. Middletown school district residents also have the opportunity to vote for three members of the nine-seat Board of Education. Each seat carries a three-year term. Sitting board members with expiring terms are Paula Blumenau, Linda Knapp and John Perrino. Voting information When: May 19, 7 a.m.-9 p.m. Where: Voting sites include, Twin Towers Middle School, Presidential Park Elementary School and Truman Moon Elementary School. If you are unsure where you vote, please contact the District Clerk at (845) The information also is available at on the right side of the main page - in red. You will be directed to the graphic below. Eligibility: You must be a U.S. citizen who is at least 18 years old, be a resident of the Middletown school district - and have been one for at least 30 days prior to the vote. Absentee ballots: Absentee ballots are available by calling (845) or at The voting process: Voting only takes about five minutes. You will vote yes or no for the proposed budget, and to elect three candidates to the ninemember Board of Education. Each seat carries a three-year term, which begins in July. Questions: For budget-related questions, please call the business office at (845) Voting questions should be directed to (845) What happens if the proposed budget is defeated? If the proposed budget is defeated, state law gives the school board three options. Board members may: Put the same budget before the voters a second time. Put a revised budget before the voters. Or make legal, required deductions to the proposed budget and adopt the legal contingent budget set by the state. This includes the elimination of 18 more teaching positions. Also eliminated will be some extracurricular activities, equipment and certain salary increases. Costs associated with public use of district facilities will increase. The contingent budget for the school year is $159,422,498, which represents a 3.5 percent increase from this year s spending plan. That would result in an estimated zero percent tax levy increase.

7 SPRING MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 7 l presupuesto de Middletown sigue debajo del impuesto mandatorio del estado El voto del presupuesto de la escuela en mayo 19 tendrá tres posiciones disponibles en el comité l 19 de mayo, los residentes del distrito escolar de Middletown votarán sobre una propuesta de presupuesto de $ para el año escolar Este resupuesto representa un aumento de 4.99 or ciento del presupuesto del plan de gasto De ser aprobado, resultaría en un umento gravamen fiscal estimado de 3,35 por iento. Esta propuesta está dentro de la tapa de mpuestos calculada por el estado del distrito. "A pesar de que hemos recibido una ayuda dicional por parte del Estado, no se mantiene l día con el crecimiento de mandatos," dijo lizabeth McKean, Superintendente Asistente e Administración. El proyecto de presupuesto hizo necesario n recorte de $ , que incluye el cierre e la Escuela Elemental Truman Moon. Middleown eliminará el departamento de finanzas de a escuela Secundaria, el apoyo del fondo genral para el Centro de Maestros, la escuela de erano para los estudiantes de escuela Elemenal e Intermedia y el Instituto del Día Extendido. Estos recortes conducen a la eliminación de 35 puestos. Eso sería 20 profesores, tres administradores y 12 empleados del personal de apoyo. Las posiciones de administrador son la principal Truman Moon, director del distrito de Orientación y Líder de Instrucción de la escuela secundaria: Objetivos de Aprendizaje Estudiantil y Coordinador de Decanos. Según McKean, a partir de mediados de abril, el distrito espera retiros o vacantes de 19 posiciones, por lo que 16 personas serán despedidas. "Es lo mejor que podíamos hacer para proporcionar la mejor educación para todos los estudiantes en este momento," dijo McKean. Los residentes del distrito escolar de Middletown también tienen la oportunidad de votar por tres miembros de nueve-asientos de la Junta Educativa. Cada asiento lleva un período de tres años. Los miembros de la Junta Directiva en posición con términos expirando son Paula Blumenau, Linda Knapp y John Perrino. Información de Votación Cuándo: 19 de mayo, 7 a.m.-9 p.m. Dónde: sitios de votación incluyen, Twin Towers Middle School, Presidential Park Elementary School y Truman Moon Elementary School. Si no está seguro dónde votar, por favor comuníquese con el secretario del distrito al (845) La información también está disponible en Elegibilidad: Debe ser un ciudadano de los EE.UU., que es por lo menos 18 años de edad, ser residente del distrito escolar Middletown - y haberlo sido al menos 30 días antes de la votación. Los votos por correo: Disponible llamando al (845) o al Preguntas: Si tiene preguntas relacionadas con el presupuesto, por favor llame a la oficina al (845) 326 a Preguntas de la votación deben ser dirigidas al (845) Qué sucede si el presupuesto propuesto es derrotado? Si el presupuesto propuesto es derrotado, la ley estatal permite a la junta escolar tres opciones. Los miembros del Consejo pueden decidir: Poner el mismo presupuesto a los votantes una segunda vez. Colocar un presupuesto revisado antes de los votantes. O hacer deducciones legales requeridos para el proyecto de presupuesto y aprobar el presupuesto contingente jurídico establecido por el Estado. Lo que incluye la eliminación de 18 puestos de enseñanza. Además serán eliminados algunas actividades curriculares, equipos y ciertos aumentos salariales. Los costos asociados con el uso público de las instalaciones del distrito aumentarán). El presupuesto contingente para el año escolar es $159,422,498, lo que representa un incremento del 3.5 por ciento del plan de gastos de este año. Eso se traduciría en un aumento de recaudación de impuestos de cero por ciento.

8 8 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE Kerby Sainlclair was recognized at a recent Board of Education meeting for his Army Reserve Officer Training Corps scholarship that will pay his tuition and academic expenses, as well as provide a living stipend. Sainclair, who is graduating a year early in June, plans to major in political science. Upon graduation, he will be commissioned as a second lieutenant in the Army and serve four years on active duty. He is posing with, from left: Commander Andrew Wall, Superintendent Dr. SPRING 2015 Kenneth Eastwood, BOE Vice President John Perrino and BOE President Andy Warren. Kerby Sainlclair fue reconocido en una reciente reunión de la Junta de Educación por su beca del Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva Armada que pagará por su matrícula y gastos academicos así como proporcionar un estipendio. Sainclair, quien se está graduando un año temprano a principios de junio, planea estudiar ciencias políticas. Después de su graduación, tendrá el cargo como segundo teniente en la Armada y servir cuatro años de servicio activo. Él está posando con, de izquierda a derecha: el comandante Andrew Wall, el Superintendente Dr. Kenneth Eastwood, el Vicepresidente de la Junta Directiva John Perrino y el Presidente de la Junta Directiva Andy Warren. Alicia Polite, Faustina Elia, India Ramsoodar, Mya Charles and Fanta Wague going through final rehearsals for the Monhagen Middle School Spotlight Showcase on May 9 at the theater. Alicia Polite, Faustina Elia, India Ramsoodar, Mya Charles and Fanta Wague pasando por los ensayos finales para el Spotlight Showcase de la escuela Intermedia de Monhagen el 9 de mayo en el teatro de la escuela secundaria de Middletown. Here are some photos from the wonderful 2014 event. Aquí están algunas fotos del evento maravilloso de math teacher Marie Deckinger is one of the state s newest Master Teachers. La profesora de matemáticas de la escuela Secundaria de Middletown, Marie Deckingeres una de los nuevos Educadores con Maestría del estado. s Jai Agarwal, Ashley Guattery, Ali Hasan, Nazar Ilamanov, Kyle Pacia and Munish Rhamdharry won their division of the DUSO math league, consisting of teams from Dutchess, Orange, Ulster and Sullivan counties. The team placed fifth out of 16 teams in the sectional meet. Ilamanov qualified for the state championships. Alumnos de la escuela secundaria de Middletown: Jai Agarwal, Ashley Guattery, Ali Hasan, Nazar Ilamanov, Kyle Pacia y Munish Rhamdharry ganaron su división de la liga de matemáticas DUSO, que consiste de equipos de los condados de Dutchess, Orange, Ulster y Sullivan. El equipo se colocó quinto de los 16 equipos en el encuentro seccional. Llamanov clasificó para el campeonato estatal.

9 SPRING MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 9 The opening dance scene of the Twin Towers Middle School musical Into the Woods. La apertura de la escena de baile en la escuela Intermedia de Twin Towers del musical "Into the Woods." students speak with kids from Costa Rica on a soccer field during an MHS trip to that country. Our students, under the direction of Monhagen teachers and chaperones Nicole Dinoto and Diana Dubs, raised school supplies for an under-privileged school there. Estudiantes de la secundaria de Middletown hablan con los muchachos de Costa Rica en un campo de balompié durante un viaje de MHS a ese país. Nuestros estudiantes, bajo la dirección de maestros y chaperones Nicole DiNoto y Diana Dubs de Monhagen, recaudaron material escolar para una escuela desfavorecida del área. James Cartwright sings in Footloose, the musical. James Cartwright canta en "Footloose", el musical en la escuela secundaria de Middletown Carter s Odyssey of the Mind team placed second at this year s competition. Parker Schwab, Allisson Gonzalez, James Cangialosi, Kayla Hunter, Matthew Brady, Aaron Jones and Aubriana Boyce were team members. El equipo Odisea de la Mente de Carter tomó en segundo lugar en la competencia de este año. Parker Schwab, Allisson González, James Cangialosi, Kayla Hunter, Matthew Brady, Aaron Jones y Aubriana Boyce eran miembros del equipo. Arielle Knapp, Raelyn Santiago, and Jacie Gonzalez during the musical production of Footloose. Arielle Knapp, Raelyn Santiago, y Jacie González durante la producción musical en la escuela secundaria de Middletown de "Footloose". Cameron Chapple, Aurelieo Rivera, Tierra Diaz, Christina Smith and Alayna Smith pose with certificates for being named a Truman Moon Peace Builder. Cameron Chapple, Aurelieo Rivera, Tierra Diaz, Christina Smith y Alayna Smith posan con certificados por ser nombrados Constructor de Paz de Truman Moon.

10 10 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE M Welcome to our regular personality profile, which gives people in the Middletown school district a chance to learn about their students. The students randomly chose the questions they were asked, and their answers provided a glimpse into their lives. I AM MIDDLETOWN Edward Saverino Hannia Chagoya Hannia Chagoya is a senior who describes herself as indecisive. She says she struggles with figuring out what do with her life and career choices. Three places she wants to visit: Greece, India and Brazil. The last good book she read: The Emerald Tablets of Thoth. Three famous people she would invite to dinner: John Lennon, Kurt Cobain and Mia Hamm. Her hobbies: Play soccer and lacrosse, watch movies and eat. The world s biggest problem: Separation between religion and race. Her three favorite movies: Across the Universe, The Hangover and Rush Hour. Her ideal meal: Chocolate fountain cake. If she had $1 million: Pay for college tuition and buy a house for my parents. In 10 years she ll be: I ll be settled in a comfortable career, and will be traveling the world alone. Edward Saverino is a sophomore who has lived in Middletown his entire life. His favorite part of school: Art classes. Three places he wants to visit: Miami, Florida; Gettsburg, Pennsylvania; Fairfield, Connecticut. On his bedroom walls: My pictures from photography, and drawings and paintings. What makes him happy: My future being bright. His proudest MHS moment: When I make honor roll for marking periods. His hobbies: Drawing, creating photos on Adobe Photoshop and Illustrator. What makes him unhappy: My future turning down. His three favorite movies: Smurfs, Smurfs 2 and Despicable Me 2. In 10 years he ll be: I ll be an artist and open a store, museum and maybe an art school for students in grades I ll be building my own home. Edward Saverino es un estudiante de segundo año en la escuela secundaria de Middletown quien ha vivido en Middletown su vida entera. Su parte favorita de la escuela: "Las clases de arte." Tres lugares que desea visitar: "Miami, Florida; Gettysburg, Pennsylvania; Fairfield, Connecticut" En las paredes de su dormitorio: Mis fotos de fotografía y dibujos y pinturas Lo que le hace feliz: "Mi futuro siendo brillante" Momento más orgulloso en MHS: Cuando hago el cuadro de honor en los períodos de calificación" Sus pasatiempos: "Dibujar, creando fotos en Adobe Photoshop e Ilustrador" Qué le hace infeliz: "Mi futuro siendo rechazando." Sus tres películas favoritas: "'Los Pitufos' 'Los Pitufos 2' y 'Despicable Me 2'" En 10 años que va a ser: "Voy a ser un artista y abrir una tienda, un museo y tal vez una escuela de arte para los estudiantes en los grados Voy a estar construyendo mi propia casa ". SPRING 2015 M SOY MIDDLETOWN Bienvenidos a nuestro perfil de personalidad regular, la cual da a las personas del distrito escolar de Middletown la oportunidad de aprender acerca de sus estudiantes. Los estudiantes eligieron al azar las preguntas a que le fueron preguntadas cual respondieron, y sus respuestas proporcionaron vistazo de sus vidas. Hannia Chagoya es estudiante de último año de la escuela secundaria de Middletown quien se describe como indecisa. Ella dice que ella lucha con averiguar qué hacer con sus opciones de vida y de carrera. Tres lugares que desea visitar: " Grecia, India y Brasil" El último buen libro que leyó: The Emerald Tablets of Thoth. Tres personajes famosos que invitaría a cenar: "John Lennon, Kurt Cobain y Mia Hamm." Sus pasatiempos: "Jugar balompié y lacrosse, ver películas y comer." Problema más grande del mundo: "La separación entre la religión y la raza" Sus tres películas favoritas: "'Across the Universe,' 'El Hangover' y 'Rush Hour '." Su comida ideal: "Pastel fuente de chocolate" Si tenía $1 millón: "pagar la matrícula universitaria y comprar una casa para mis padres". En 10 año que va a ser: "Estaré establecida en una carrera cómoda, y estare viajando por el mundo a solas."

11 SPRING 2015 M Welcome to our regular personality profile, which gives people in the Middletown school district a chance to learn about their students. The students randomly chose the questions they were asked, and their answers provided a glimpse into their lives. I AM MIDDLETOWN Patricia Sacor-Blamah Patricia Sacor-Blamah is a well-rounded Maple Hill Elementary School fifth-grader, who is a member of the National Elementary Honor Society. If she were president: I would lower taxes, gas prices and tolls, but still be able to provide the government and people well-supplied and with money. What makes her happy: Relaxation. What people say about Middletown that isn t true: It is boring, with nothing fun to do. Her ideal meal: Pancakes, eggs, sausage, bacon and fruits. What she likes about herself: I m unique. Three famous people she would invite to dinner: President Barack Obama, Rowan Blanchard and Sabrina Carpenter. If she had $1 million: I would build schools, hospitals, homes, etc. for people in need. Three places she wants to visit: Florida, Hollywood and Paris. On her bedroom walls: Pictures of me and my family. Her three favorite TV shows: Girl Meets World, Once Upon a Time and Big Cats Diary. In 15 years she ll be: A professional violinist. Patricia Sacor-Blamah es una alumna bien redondeada de quinto grado en la escuela Elemental de Maple Hill. También es miembro de la Sociedad Nacional de Honor Elementaría. Si ella fuera presidente: "Me gustaría bajar los impuestos, los precios de la gasolina y los peajes, pero aún así ser capaz de mantener el gobierno y el pueblo bien abastecidos y con dinero." Lo que la hace feliz: "La relajación" Lo que la gente dice de Middletown que no es verdad: "Es aburrido, sin nada divertido que hacer". Su comida ideal: "panqueques, huevos, salchichas, tocino y frutas." Lo que le gusta de sí misma: "Yo soy única" Tres personajes famosos que invitaría a cenar: "El presidente Barack Obama, Rowan Blanchard y Sabrina Carpenter" Si ella tuviera $1 millón: "Me gustaría construir escuelas, hospitales, hogares, etc., para las personas necesitadas." Tres lugares que quiere visitar: "Florida, Hollywood y París:" En las paredes del su dormitorio: Fotos de mí y mi familia ". Sus tres programas de TV favoritos: "'Girl Meets World,' Once Upon a Time y 'Big Cats Diary. En 15 años será: "Una violinista profesional." MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 11 Stephany Grande Stephany Grande is a Monhagen Middle School sixth-grader who has moved a lot in her life, and said her name was supposed to be Nicole. She likes basketball, soccer, hula hoop and Frisbee. What she likes the most about herself: I m not afraid to be myself. Her music: Classic, rock, Christian. What makes her happy: Talking to someone. The world s biggest problem: Smoking. The last good book she read: Under the Bayon Tree, by R.K. Narayan. Three places she wants to visit: Paris, Walt Disney World and Hawaii. What makes her unhappy: Losing someone. Her three favorite movies: Aladdin, Tangled and Percy Jackson & Olympians: The Lightning Thief. In 10 years she ll be: I ll be a teacher, nurse or doctor. M SOY MIDDLETOWN Bienvenidos a nuestro perfil de personalidad regular, la cual da a las personas del distrito escolar de Middletown la oportunidad de aprender acerca de sus estudiantes. Los estudiantes eligieron al azar las preguntas a que le fueron preguntadas cual respondieron, y sus respuestas proporcionaron vistazo de sus vidas. Stephany Grande es una estudiante de sexto grado de la escuela Intermedia de Monhagen que se ha mudado mucho en su vida, y dijo que su nombre se suponía que fuese Nicole. A ella le gusta el baloncesto, el fútbol, la ula ula y el Frisbi." Lo que más le gusta de sí misma: Yo no tengo miedo de ser yo misma" Su música: "Clásica, Rock y Cristiana." Lo que la hace feliz: "Hablar con alguien. El problema más grande del mundo: "Fumar" El último buen libro que leyó: Under the Bayon Tree, by R.K. Narayan. Tres lugares que desea visitar: París, Walt Disney World y Hawai" Lo que le hace infeliz: "Perder a alguien." Sus tres películas favoritas: "'Aladdin,' 'Enredados' y 'Percy Jackson y los Olímpicos: El Ladrón del Rayo. " En 10 años que va a ser: "Voy a ser una maestra, enfermera o una doctora."

12 12 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE SPRING 2015 Middletown school district s music education program receives national recognition he National Association of Music Merchants Foundation has recognized the Enlarged City School District of Middletown for its outstanding commitment to music education with a Best Communities for Music Education (BCME) designation. Middletown joins 388 districts across the country in receiving the prestigious distinction in Now in its 16th year, BCME affirms school districts that have demonstrated exceptional efforts toward maintaining music education as part of schools core curriculum. The BCME survey requires districts to answer detailed questions about funding, graduation requirements, music class participation, instruction time, facilities, support for the music program and community music-making programs. Responses were verified with school officials and reviewed by The Center for Public Partnerships and Research, an affiliate of the University of Kansas. There are so many opportunities for students in Middletown, said Antoinette DePasquale, K-12 District Music Department Chairperson. The Middletown school district has an outstanding music education program. Receiving this designation will help to bring even more awareness to its high quality. El Programa de Educación Musical del Distrito Escolar de Middletown recibe reconocimiento nacional. La Fundación de la Asociación Nacional de Comerciantes de Música (NAMM) ha reconocido al Distrito Escolar de la Ciudad Ampliada de Middletown por su destacado compromiso con la educación musical con designación de mejores comunidades The Marching Middies win "Best Overall Marching Unit" in the annual St. Patrick s Day parade in Goshen. Los Marchantes Middies ganan "La Mejor Unidad General de Marcha" en la Parada anual del Día de San Patricio en Goshen para la Educación Musical (BCOM por sus siglas en inglés). Middletown se une a 388 distritos a través del país en recibir la prestigiosa distinción en el Ahora en sus 16 años, las Mejores Comunidades para la Educación Musical (BCME) afirman distritos escolares que han demostrado excepcionales esfuerzos hacia el mantenimiento de la educación musical como parte del plan de estudios escolares. La encuesta BCME requiere que los distritos respondan a preguntas detalladas acerca de la financiación, los requisitos de graduación, la participación en clase de música, tiempo de instrucción, las instalaciones, el apoyo al programa de música y programas de música de decisiones de la comunidad. Las respuestas fueron verificadas con los funcionarios escolares y revisadas por el Centro de Relaciones Públicas e Investigaciones, una filial de la Universidad de Kansas. "Hay tantas oportunidades para los estudiantes en Middletown", dijo Antoinette Depasquale, Presidenta del Departamento de Música K-12. "El distrito escolar de Middletown tiene un programa de educación musical excepcional. Recibir esta designación ayudará a enfocar aún más la conciencia de su alta calidad. SPRING CONCERT SCHEDULE AGENDA DE CONCIERTOS DE PRIMAVERA Tuesday, May 12/martes, 12 de mayo School/escuela: Maple Hill/Carter combined bands Middletown High School Wednesday, May 13/miercoles, 13 de mayo School/escuela: Maple Hill/Carter combined orchestras Tuesday, May 19/martes, 19 de mayo School/escuela: Presidential Park/Truman Moon combined orchestras Wednesday, May 20/miercoles, 20 de mayo School/escuela: Presidential Park/Truman Moon combined bands Tuesday, May 26/martes, 26 de mayo School/escuela: Monhagen spring choral concert Wednesday, May 27/miercoles, 27 de mayo School/escuela: MHS spring instrumental concert Monday, June 1/lunes, 1 de junio School/escuela: Carter choral concert Tuesday, June 2/martes, 2 de junio School/escuela: Monhagen spring instrumental concert Friday, June 5/viernes, 5 de junio School/escuela: MHS spring choral concert Monday, June 8/lunes, 8 de junio School/escuela: Truman Moon spring choral concert Truman Moon Tuesday, June 9/martes, 9 de junio School/escuela: Twin Towers spring concert Time and location/hora y ubiacion: 6:30 p.m., Twin Towers Tuesday, June 16/martes, 16 de junio School/escuela: Presidential Park spring choral concert Time and location/hora y ubiacion: 6:30 p.m., Presidential Park courtyard Wednesday, June 17/miercoles, 17 de junio School/escuela: Maple Hill spring choral concert

13 SPRING MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 13 Monhagen kids to play Carnegie Hall Los muchachos de Monhagen tocaran en Carnegie Hall uatro músicos de la escuela Intermedia de Monhagen han sido seleccionados para llevar a cabo una actuación el 27 de junio en Carnegie Hall en ueva York. Leo Kwok, Kristian Pacia, Raquel y Roxanna Delgado articiparán en la Serie de actuaciones honoríficas de a Escuela Intermedia. Kwok y Pacia tocan el violín. Las ermanas Delgado tocan el clarinete. Ellos fueron ominados por sus directores de escuela, prepararon na audición grabada, aplicación y ensayo - y luego ueron seleccionados entre los músicos internaionales. Esta serie fue creada para mostrar los músicos talenosos de la escuela intermedia de 48 estados, el District e Columbia, varias provincias de Canadá y varios aíses extranjeros. Casi tres días completos de ensayo ajo la dirección de directores de renombre mundial ulminarán en esta actuación en Carnegie Hall. Trabajando con estos conductores hace que esta sea our Monhagen Middle School musicians have been selected to perform June 27 at Carnegie Hall in New York. Leo Kwok, Kristian Pacia, Raquel and Roxanna Delado will participate in the Middle School Honors Perormance Series. Kwok and Pacia play the violin. The elgado sisters play the clarinet. They were nominatd by their school directors, prepared a recorded audiion, application and essay and then selected among nternational musicians. This series was established to showcase talented iddle school musicians from 48 states, the District of olumbia, several provinces of Canada and several oreign countries. Nearly three full days of rehearsal nder the direction of world-renowned conductors ill culminate in this Carnegie Hall performance. Working with these conductors makes this an educational opportunity for rising musicians and is the focus of this program. It will provide students with invaluable experiences as they plan for college and other musical opportunities. The conductors are selected for their contributions to music education and work on international stages. The students will travel to New York on June 24. Rehearsals will be held on June There will be a final rehearsal June 27, leading up to the performance. We are extremely proud of our students, Monhagen band director Ryan Carlozzi said. Monhagen Middle School s Leo Kwok, Kristian Pacia, Raquel and Roxanna Delgado will perform June 27 at Carnegie Hall in New York. De la escuela Intermedia de Monhagen- Leo Kwok, Kristian Pacia, Raquel y Roxanna Delgado actuarán el 27 de junio en el Carnegie Hall de Nueva York. una oportunidad educativa para levantar músicos y es el enfoque de este programa. Proporcionará a los estudiantes experiencias invaluables en lo que ellos planean para la universidad y otras oportunidades musicales. Los conductores son seleccionados por sus contribuciones a la educación musical y el trabajo en los escenarios internacionales. Los estudiantes viajarán a Nueva York el 24 de junio. Los ensayos se llevarán a cabo el 25 al 26 junio. Habrá un ensayo final el 27 de junio anterior a la actuación. "Estamos muy orgullosos de nuestros estudiantes", dijo Ryan Carlozzi, el director de la banda de Monhagen. Twin Towers full orchestra performs at New York Capitol he Twin Towers Middle School full orchestra performed March 13 in the South Concourse of the Empire State laza in Albany as part of New York State chool Music Association's Music in our chools Month performances. The students oured the New York Capitol, and had their hoto taken on the Million Dollar Staircase. fter the group performed, it took a trip to he Corning Tower Observation Deck. The orchestra is under the direction of llegra Smith and Amanda Mita. Congratulations to the following perormers: Jose Bautista,Anna Birmingham, lizabeth Cartwright, Sara Cruz, Alyssa Delado, Jacob Eisentraut, Liam Hogan, Ashley oward, Kevin Hyppolite, Gracie Jones, Vinent Lam, Iyana Latour Smalls, Kevin Lindeann, Mary Anne Lindemann, Gianna cgrath, Tatyana Ocasio, Jen Orea, Gracelynn Osei-Bosompem, Rebecca Paradies, Khristian Pierre, Freddy Quinonez, Ava Rodriguez, Jesus Rodriguez, Noah Ropchock, Nina Stout, Aujai Tomlinson, Trayvell Walker and Stanley Zhen. s bagpipers prepare for their first performance, May 15 at. Gaiteros de Middletown se preparan para su primera actuación, 27 de mayo en la escuela secundaria de Middletown. La orquesta completa de Twin Towers realizó una actuación en el Capitolio de Nueva York La orquesta completa de la escuela Intermedia de Twin Towers realizó una actuación el 13 de marzo en el Concourse Sur de la Plaza del Estado Imperio en Albany, como parte de la Asociación de Música de Escuela The Twin Towers Middle School full orchestra plays at the Empire State Plaza in Albany. La orquesta completa de Twin Towers escuela media toca en el Empire State Plaza en Albany. de Música del Estado de Nueva York en nuestro mes de actuaciones de música en nuestras escuelas. Los estudiantes recorrieron el Capitolio de Nueva York, y sus fotos fueron tomadas en el Million Dollar Staircase. Después de que el grupo actuó, hizo un viaje a la Corning Tower Observation Deck. La orquesta está bajo la dirección de Allegra Smith y Amanda Mita. Felicitaciones a los siguientes participantes: José Bautista, Anna Birmingham, Elizabeth Cartwright, Sara Cruz, Alyssa Delgado, Jacob Eisentraut, Liam Hogan, Ashley Howard, Kevin Hyppolite, Gracie Jones, Vincent Lam, Iyana Latour Smalls, Kevin Lindemann, Mary Anne Lindemann, Gianna McGrath, Tatyana Ocasio, Jen Orea, Gracelynn Osei-Bosompem, Rebecca Paradies, Khristian Pierre, Freddy Quiñónez, Ava Rodríguez, Jesús Rodríguez, Noé Ropchock, Nina Stout, Aujai Tomlinson, Trayvell Walker y Stanley Zhen.

14 14 MIDDLETOWN SCHOOL SCENE SPRING 2015 Sojourner Truth awards honor our kids iddletown students made their usual impact at the 25th annual Sojourner Truth Awards, held annually in March at SUNY Orange. This program recognizes the accomplishments of Orange County students in grades 6-12 who are members of groups traditionally under-represented in the college-going population. The students were recognized for English language arts, mathematics, sciences, technology, foreign languages, perseverance/effort, diversity, creative arts, citizenship and athletics. Congratulations to the following Middletown winners, according to the SUNY Orange website, with their award category in parenthesis: Kiara Abreu (creative arts); Martin Aguilar (mathematics); Justin Alexander (perseverance/effort); Robert Alexis (perseverance/effort); Rose Alicea (mathematics); Patrick Angerame (mathematics); Elijah Babb (creative arts); Jose Bautista (citizenship); Darius Berry (sciences); Diora Janae Blackwell (mathematics); Taylor Bochman (mathematics); Rachel Bogdanski (creative arts); Danielle Boucher (English language arts); Rebecca Brech (mathematics); Princess Brooks (perseverance/effort); Lindsey Brown (mathematics); Madison Bruning (mathematics); Joseph Brunning (mathematics); Kabir Burgos (sciences); Jordan Cabrera (citizenship); Erick Candelaria (citizenship); Ashley Chavez (English language arts); Danny Chen (creative arts); Christy Cheng (mathematics); Michelle Clara (creative arts); Erikka Custis (perseverance/effort); Cierra Deveaux (perseverance/effort); Elizabeth Diaz (sciences); Felice Dong (English language arts); Milton Dorceus (mathematics); Oluwaseyi Fadairo (mathematics); Aaron L equipo de baloncesto de chicos de Middletown tuvo una de sus mejores temporadas en la historia reciente, obrepasando a través de la competición ocal en su camino a ganar el título Sección Clase AA. Fue el segundo título de Middletown en os últimos cuatro años, pero este equipo ue mucho más dominante. Los Middies no erdieron con ningún oponente de la ección 9, a diferencia del equipo campeón el Middletown terminó esta tempoada con un récord de 20-3, que incluyó na victoria de sobre Horseheads en a primera ronda del torneo estatal. La temporada de Middletown terminó on una derrota al poder estatal ount Vernon en los cuartos de finales del stado. Los Middies fueron puesto número 8 en la encuesta final de los cronistas eportivos estatales Clase AA. Ocho de los Faison (perseverance/effort); Mia Felix (citizenship); Yifan Gao (mathematics); Kassandra Garnere (mathematics); Javon Gillis (perseverance/effort); Amy Gonzalez (mathematics); Ashley Gonzalez (mathematics); Ke-Yara Greene (perseverance/effort); Grace Guh (sciences); Ali Hasan (mathematics); Hamza Hasan (sciences); Fernando Hernandez (perseverance/effort); Miguel Hernandez-Chacon (citizenship); Spencer Hogan (mathematics); Ashley Howard (perseverance/effort); Nevaeh Jackson (citizenship); Tyler Jetjomlong (mathematics); Xavier Johnson (English language arts); Iyana Latour-Smalls (perseverance/effort); Nadia Leonard (sciences); Jayson Lopez (citizenship); Dana Lynch (perseverance/effort); Micahla Marner (English language arts); Renee Marner (sciences); Gianna McGrath (perseverance/effort); Daniela Mejia (perseverance/effort); Tatianna Montalvo (citizenship); Tyshawn Moody (mathematics); Alexis Oppong (sciences); Eric Parker (perseverance/effort); Jasmyn Patterson (citizenship); Jeffrey Perez (citizenship); Mariela Pichardo (mathematics); Araceli Reyes (English language arts); Kieave Reynolds (perseverance/effort); Christian Rivera (citizenship); Noela Rivera (perseverance/effort); Angelina Rodriguez (creative arts); Kevin Romero (perseverance/effort); Jennifer Saint Surin (mathematics); Maria Salazar (English language arts); Jasselin Sanchez (perseverance/effort); Samantha Sanders (mathematics); Rokia Sangare (technology); Courtney Seymore-Watson (mathematics); Denzell Smallwood (technology); Abigail Solano (foreign languages); Angel Star (English language arts); Allan Sun (sciences); Nabhan Tariq (sciences); Shaquom Thorpe (perseverance/effort); Christian Torres (sciences); Julian Vargas Rivera (perseverance/effort); Carlos Vazquez (mathematics); Vanesa Wagnova (mathematics); Devon Walker (sciences); Trayvell Walker (creative arts); Donte Walter (mathematics); Christopher White (athletics); Rochelle Williams (athletics); Shanice Williams (sciences); Caroline Woodward (mathematics). 17 equipos por encima de ellos son de la ciudad de Nueva York o escuelas privadas. Middletown fue encabezado por 6- de- 3 el guardia de último año Aaron Ray, un abridor de cinco años, cuyo promedio era de 15.3 puntos y 10.5 rebotes. Ray fue nombrado el 845 jugador Universitario del año por el diario The Times Herald-Record, convirtiéndose en el cuarto jugador de Middletown en ganar el premio desde su inscripción en Se une a Naz Henry (1995), Larry Monroe (1991) y Tim Reynolds (1989). El guardia de punto de tercer año Daniel Grant fue nombrado estrella de segundo equipo. El guardia de segundo año Jordan Bryan fue una elección de tercer equipo. Los cuatro jugadores de último año de Middletown irán a la universidad, según el entrenador Jim Kelly. Ray asistirá al Colegio de Harcum en Philadelphia o al Colegio Reconocimientos de Sojourner Truth honra a nuestros niños Estudiantes de Middletown hicieron su impacto habitual en el 25avo de los Premios Anuales Sojourner Truth, celebrado anualmente en marzo en SUNY Orange. Este programa reconoce los logros de los estudiantes de Orange County en los grados 6-12 que son miembros de grupos tradicionalmente subrepresentados en la asistencia en la población universitaria. Los estudiantes fueron reconocidos por las artes de lenguaje inglés, matemáticas, ciencias, tecnología, lenguas extranjeras, la perseverancia / esfuerzo, la diversidad, las artes creativas, la ciudadanía y el atletismo. Felicidades a los siguientes ganadores de Middletown, según el sitio web de SUNY Orange, con su categoría de premios en paréntesis: Kiara Abreu (artes creativas); Martín Aguilar (matemáticas); Justin Alexander (perseverancia / esfuerzo); Robert Alexis (perseverancia / esfuerzo); Rose Alicea (matemáticas); Patrick Angerame (matemáticas); Elías Babb (artes creativas); José Bautista (ciudadanía); Darius Berry (Ciencias); Diora Janae Blackwell (matemáticas); Taylor Bochman (matemáticas); Rachel Bogdanski (artes creativas); Danielle Boucher (artes de lenguaje inglés); Rebecca Brech (matemáticas); Princesa Brooks (perseverancia / esfuerzo); Lindsey Brown (matemáticas); Madison Bruning (matemáticas); Joseph Brunning (matemáticas); Kabir Burgos (Ciencias); Jordan Cabrera (ciudadanía); Erick Candelaria (ciudadanía); Ashley Chávez (artes de lenguaje inglés); Danny Chen (artes creativas); Christy Cheng (matemáticas); Michelle Clara (artes creativas); Erikka Custis (perseverancia / esfuerzo); Cierra Deveaux (perseverancia / esfuerzo); Elizabeth Díaz (Ciencias); Felice Dong (artes del lenguaje Inglés); Milton Dorceus (matemáticas); Oluwaseyi Fadairo Temporada de Campeonato de baloncesto de Middletown: de Hutchinson en Kansas. Esto hará 22 jugadores bajo el entrenador Kelly desde 2010 que han asistido a la universidad, y no todos jugaron al baloncesto allí. "Trato de no preocuparme por victorias y derrotas", dijo Kelly, "Ellos van y vienen. Me concentro en las lecciones de vida que ustedes pueden aprender del juego de baloncesto, como la dedicación, responsabilidad y liderazgo. Tratamos de dirigir a todos nuestros alumnos a la universidad y ponerlos en una situación en la que pueden tener éxito." Aaron Ray is the 2015 Varsity845 boys basketball player of the year after leading the Middies to the Section 9 Class AA and OCIAA Division I titles. Aaron Ray en el 2015, es jugador 845 universitario de baloncesto del año, después de conducir a los Middies a los títulos de la División I de la Sección 9 Clase AA y OCIAA. (matemáticas); Aaron Faison (perseverancia / esfuerzo); Mia Felix (ciudadanía); Yifan Gao (matemáticas); Kassandra Garnere (matemáticas); Javon Gillis (perseverancia / esfuerzo); Amy Gonzalez (matemáticas); Ashley González (matemáticas); Ke-Yara Greene (perseverancia / esfuerzo); Gracia Guh (Ciencias); Ali Hasan (matemáticas); Hamza Hasan (Ciencias); Fernando Hernández (perseverancia / esfuerzo); Miguel Hernández-Chacón (ciudadanía); Spencer Hogan (matemáticas); Ashley Howard (perseverancia / esfuerzo); Nevaeh Jackson (ciudadanía); Tyler Jetjomlong (matemáticas); Xavier Johnson (artes de lenguaje inglés); Iyana Latour-Smalls (perseverancia / esfuerzo); Nadia Leonard (Ciencias); Jayson López (ciudadanía); Dana Lynch (perseverancia / esfuerzo); Micahla Marner (artes de lenguaje inglés); Renee Marner (Ciencias); Gianna McGrath (perseverancia / esfuerzo); Daniela Mejía (perseverancia / esfuerzo); Tatianna Montalvo (ciudadanía); Tyshawn Moody (matemáticas); Alexis Oppong (Ciencias); Eric Parker (perseverancia / esfuerzo); Jasmyn Patterson (ciudadanía); Jeffrey Pérez (ciudadanía); Mariela Pichardo (matemáticas); Araceli Reyes (artes de lenguaje inglés); Kieave Reynolds (perseverancia / esfuerzo); Christian Rivera (ciudadanía); Noela Rivera (perseverancia / esfuerzo); Angelina Rodríguez (artes creativas); Kevin Romero (perseverancia / esfuerzo); Jennifer San Surin (matemáticas); María Salazar (artes de lenguaje inglés); Jasselin Sánchez (perseverancia / esfuerzo); Samantha Sanders (matemáticas); Rokia Sangare (tecnología); Courtney Seymore-Watson (matemáticas); Denzell Smallwood (tecnología); Abigail Solano (lenguas extranjeras); Ángel Estrella (artes de lenguaje inglés); Allan Sun (Ciencias); Nabhan Tariq (Ciencias); Shaquom Thorpe (perseverancia / esfuerzo); Christian Torres (Ciencias); Julian Vargas Rivera (perseverancia / esfuerzo); Carlos Vázquez (matemáticas); Vanesa Wagnova (matemáticas); Devon Walker (Ciencias); Trayvell Walker (artes creativas); Donte Walter (matemáticas); Christopher White (atletismo); Rochelle Williams (atletismo); Shanice Williams (Ciencias); Caroline Woodward (matemáticas).

15 SPRING MIDDLETOWN SCHOOL SCENE 15 Watch the Middies at home in May Vea a los Middies en casa en mayo May 9: Middletown Invitational track meet, 9 a.m. May 9: Girls lacrosse vs. Valley Central, 11:30 a.m. May 11: Softball vs. Newburgh, 4 p.m. May 12: Boys lacrosse vs. Kingston, 4 p.m. May 12: Baseball vs. Kingston, 4:30 p.m. May 13: Softball vs. Kingston, 4:30 p.m. May 16: Softball vs. Suffern, noon May 18: Baseball vs. Minisink Valley, 4 p.m. May 19: Softball vs. Valley Central, 4 p.m. May 19: Baseball vs. Port Jervis, 7:15 p.m. May 29: Section 9 Class A track championships, 1 p.m. Olivia Guh and Milton Dorceus are Middletown s scholar-athletes, and were recognized at the Orange County Interscholastic Athletic Association breakfast. Guh plays tennis and softball. Dorceus is a track and field athlete who also plays soccer. Olivia Guh y Milton Dorceus son -atletas-escolar de Middletown, y fueron reconocidos en el desayuno de la Asociación de Atletismo Interescolástica del condado de Orange. Guh juega tenis y softball. Dorceus es atleta de pista y campo que también juega al balompíe. Above: Isabella Diaz scored nine goals in a game this spring against Pine Bush. Isabel Díaz anotó nueve goles en un partido esta primavera contra Pine Bush. Left: Catcher Elivia Perez has been the Middies best hitter as the team looks to the Section 9 Class AA playoffs. La Receptora Elivia Pérez ha sido la mejor bateadora de los Middies en lo que el equipo mira a las finales de la sección 9 playoffs Clase AA. Right: Rochelle Williams broke the school record this spring in the 100-meter dash, running seconds. The old mark was (Latoya Shippy, 2004). Rochelle Williams rompió el récord de la escuela esta primavera en la carrera de 100 metros, corriendo segundos. La marca pasada fue (Latoya Shippy, 2004). T Championship season for Middletown basketball he Middletown boys basketball team had one its finest seasons in recent memory, rolling through local competition on its way to winning the Section 9 Class AA title. It was Middletown s second title in the last four years, but this team was far more dominant. The Middies didn t lose to a Section 9 opponent, unlike the 2012 championship team. Middletown ended this season with a 20-3 record, which included a victory over Horseheads in the opening round of the state tournament. Middletown s season ended with a loss to state-power Mount Vernon in the state quarterfinals. The Middies were ranked No. 18 in the final state sportswriters Class AA poll. Eight of the 17 teams above them are either New York City or private schools. Middletown was led by 6-for-3 senior guard Aaron Ray, a five-year starter, who averaged 15.3 points and 10.5 rebounds. Ray was named the Varsity845 Player of the Year by the Times Herald-Record newspaper, becoming the fourth Middletown player to win the award since its inception in He joins Naz Henry (1995), Larry Monroe (1991) and Tim Reynolds (1989). Junior point guard Daniel Grant was named a second-team all-star. Sophomore guard Jordan Bryan was a third-team choice. All four of Middletown s seniors will go to college, according to coach Jim Kelly. Ray will attend either Harcum College in Philadelphia or Hutchinson College in Kansas. This will make 22 players under Kelly s watch since 2010 to attend college, and not all played basketball there. I try not to concern myself with wins and losses, Kelly said, They will come and go. I focus on the life lessons that you can learn from the game of basketball, like dedication, responsibility and leadership. We try and get every senior into college and put them in a situation where they can be successful.

16 SCHOOL SCENE A LOOK AT ACTIVITIES IN THE MIDDLETOWN SCHOOL DISTRICT Nosotros somos Middie fuertes y mejorando cada año! Reconocidos Nacionalmente por los Programas Educativos Líder Nacional en Aprendizaje Personalizado 1 de 52 Distritos Reconocido Nacionalmente en la Liga de Escuelas de Distritos Innovadoras 1 de 16 Distritos Nacionalmente en Recibir una Beca Personal Excelente y Dedicado Efectivamente Mantener los edificios escolares Seguro, Limpio, Moderno y a Costo Físicamente en buen estado - con algunas de las MEJORES Puntuaciones Financieras en el Estado de Nueva York Por debajo de la media del Estado de Nueva York el Costo por Alumno Uno de los más comprensivos programas ofreciendo cursos universitarios en Nueva York (70 créditos) Academias Nacionales de Finanza e Información de Tecnología Proyecto Nacional de los Programas Lead the Way en Ingeniería y Biomedicina Academia Nacional de Redes Cisco Fuerte, vibrante y exhaustivos programas de música, artes, deportes y ROTC Aprendizaje de Tecnología Asistida en todos las aulas K-12 en septiembre de 2015 NUESTROS NIÑOS SE BENEFICIARÁN NUESTRA COMUNIDAD SE BENEFICIARÁ SI NUESTRA ESCUELA SE MANTIENE FUERTE! Enlarged City School District of Middletown 223 Wisner Avenue Middletown, NY Andrew Warren, President John Perrino, Vice President Paula Blumenau Edwin Estrada Linda Knapp Darrell McElroy Heurtelou Pierre Rose Tobiassen John Williams Superintendent of Schools Kenneth W. Eastwood, Ed.D Stories and photos by Kevin Witt, Community Liaison Kenneth W. Eastwood, Ed.D Additional photo contributors: Denise McKeown, Nicole Dinoto, Cynthia Parise and Justine Schwab Resident Non-Profit Org. U.S. Postage PAID Monsey, NY Permit # 1077

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