LISTADO DE CENTROS DE PRÁCTICAS 2015/16 GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

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1 LISTADO DE CENTROS DE PRÁCTICAS 2015/16 GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL DISCAPACIDAD CENTROS DIRECCIÓN LOCALIDAD CP PLAZAS DESCRIPCIÓN Programas de desarrollo y autonomía personal (para personas entre los 12 y 55 años) con discapacidad intelectual leve e inteligencia límite. Apoyo en la normalización del ocio en este colectivo. ADISLI C/ Dionisio Inca Yupanqui, 63 Madrid Horarios: Lunes a jueves de a Viernes de a Observación de la intervención con personas con discapacidad intelectual leve o inteligencia límite. Preparación de material para las distintas actividades (gestión emocional, habilidades sociales, resolución de conflictos, tareas del hogar ). Coordinación con la profesional de referencia. Programación de algunas actividades. Puesta en práctica de las sesiones de intervención (tanto programadas por el alumno como por el profesional). Evaluación y seguimiento de los usuarios junto al profesional. Apoyo en las sesiones. Acompañamiento en salidas. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. CENTRO OCUPACIONAL GRANJA SAN JOSÉ FUNDACIÓN GIL GAYARRE Antigua carretera N-I km San Sebastián de los Reyes Madrid 1 La Fundación Gil Gayarre nace en 1958 con el objeto de amparar y tutelar a las personas con discapacidad intelectual de todas las edades, promoviendo su educación, formación y desarrollo integral. Cuentan con un servicio ocupacional que es un servicio social de estancia diurna que tiene como objetivo facilitar y promover el desarrollo integral de la persona adulta con discapacidad intelectual, su habilitación ocupacional-laboral y de su inclusión social. En definitiva, un lugar de preparación para la vida y para el trabajo. Modalidad: Intensiva Horario: 9:00h 17:00h Trabajar con personas con discapacidad con más necesidad de apoyo para fomentar su participación e inclusión en contextos naturales. Realizar sesiones dinámicas grupales de trabajo de animación socio-cultural. Realizar sesiones y dinámicas de resolución de conflictos.

2 CENTRO OCUPACIONAL SAN LUIS GONZAGA FUNDACIÓN GIL GAYARRE Carretera de Majadahonda (M-515) Km. 2 Pozuelo de Alarcón Madrid 1 La Fundación Gil Gayarre nace en 1958 con el objeto de amparar y tutelar a las personas con discapacidad intelectual de todas las edades, promoviendo su educación, formación y desarrollo integral. Cuentan con un servicio ocupacional que es un servicio social de estancia diurna que tiene como objetivo facilitar y promover el desarrollo integral de la persona adulta con discapacidad intelectual, su habilitación ocupacional-laboral y de su inclusión social. En definitiva, un lugar de preparación para la vida y para el trabajo. Horario: 9:00h 17:00h Trabajar con personas con discapacidad con más necesidad de apoyo para fomentar su participación en inclusión en contextos naturales. Realizar sesiones dinámicas grupales de trabajo de animación socio-cultural. Realizar sesiones y dinámicas de resolución de conflictos. INCLUSIVE ASOCIACIÓN Plaza Carlos Trias Beltrán, 7 Edificio Sollube (Local exterior) Madrid La Asociación INCLUSIVE nace en el año 2008 de la idea de un grupo de profesionales de diferente formación, todos ellos con experiencia en la atención a personas en situación de dependencia y sus familias, que buscaron cauces comunes de actuación desde el rigor metodológico, multidisciplinar e independiente. Desde entonces defienden la dignidad de las personas en situación de dependencia y apoyan a sus familiares para conseguir mejorar sus condiciones de vida. Modalidad: Intensivas y extensivas (a determinar en cada caso). Horario: El horario final se concretará con el alumno/a. ATENCIÓN A LA MUJER Programa de apoyo integral para mujeres víctimas de la trata de seres humanos con fines de explotación principalmente en la prostitución y también en el servicio doméstico, matrimonios serviles, trabajos forzados u otros en condiciones de esclavitud. PROYECTO ESPERANZA Datos confidenciales Madrid 1 Horario: El horario final se concretará con el alumno/a. Modalidad: Intensivas. Apoyo Educativo en la primera fase del recurso residencial. Realización e impartición de sesiones / talleres educativos. Imprescindible además de realizar la solicitud virtual, enviar currículum a practicas@cesdonbosco.com. El centro de prácticas realizará una entrevista a los estudiantes interesados antes de conceder la plaza ofertada.

3 CENTRO DE A.R.R MUJERES MALTRATADAS Datos confidenciales 1 Asociación dedicada a la atención de la mujer maltratada a través de: Centro de atención de violencia y maltrato a la mujer. Apoyo en la planificación y ejecución de actividades del Área de Formación. Refuerzo escolar con menores y apoyo formativo con adultas. Tareas relacionadas con el puesto de educador social con víctimas de violencia de género. Modalidad y horario: a convenir con el centro. (Plaza pendiente de confirmar) Asociación civil, reconocida oficialmente, de ámbito estatal, sin ánimo de lucro, para la atención de personas y grupos desfavorecidos, que actúa en los campos de Prevención, Promoción y Reinserción Social. ASOCIACIÓN MARILLAC Datos confidenciales Madrid 1 Proyectos en marcha: Servicio de acogida y atención social. Intervención social en prisiones. Pisos de acogida e integración social. Programa de apoyo a infancia y familia. Programa de formación e inserción laboral. Programa de voluntariado social. Horario: A convenir con el centro. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. La plaza ofertada para este curso corresponde al ámbito de atención a la mujer y menores. ATENCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA (Alfabetización, orientación socio-laboral, apoyo educativo, ocio y tiempo libre) ASOCIACIÓN COLECTIVO LA CALLE Varios destinos Madrid 4 Lugar: SEDE POZO DEL TIO RAIMUNDO Modalidad: Intensiva y extensiva Bolsa de empleo: Acogida de los usuarios, elaboración de currículum, prospección empresarial. Alfabetización personas adultas (Talleres de mejora de la empleabilidad): Apoyo a la alfabetización, preparación de material, talleres Apoyo escolar: Apoyo al estudio, talleres, ocio y tiempo libre. Lugar: SEDE VENTILLA (PLAZA CASTILLA) Modalidad: Intensiva y/o extensivas (a determinar en cada caso). Horario: de 9.00h a 14.00h

4 Bolsa de empleo: Acogida de los usuarios, elaboración de currículum, atención individualizada, prospección empresarial, charlas en IES, orientación laboral. Alfabetización personas adultas (Talleres de mejora de la empleabilidad): Apoyo a la alfabetización, preparación de material, talleres. C/ Aranzueque, 3, Aravaca Madrid 1 Valponasca, es una entidad que se desarrolla en el campo de la Intervención Social, que tiene como finalidad la promoción integral de niños y niñas, jóvenes, mujeres, inmigrantes y familias en riesgo y situación de exclusión social. ASOCIACIÓN VALPONASCA C/ Sierra de Gredos, 26 Madrid Fundamenta sus actuaciones en el Sistema Preventivo de Don Bosco y Madre Mazzarello, que promueve la formación de los menores. Se caracterizan por un estilo salesiano de acogida y de presencia, centrado en la participación y el protagonismo de todos, especialmente de los niños y jóvenes más desfavorecidos. Modalidad: a convenir con el centro. Horario: a convenir con cada centro, normalmente en turno de tarde. Apoyo Escolar. Refuerzo de inglés. Habilidades sociales. Animación y participación en las actividades de tiempo libre. Elaboración de materiales para las actividades citadas anteriormente. Elaboración de seguimiento de menores. ASOCIACIÓN LUMBRE (FEDERACIÓN PINARDI) C/ Barcelona, 5 Madrid Centro de formación y atención socioeducativa. Posibilidad de adscripción a varios proyectos distintos: acompañamiento, apoyo escolar, tarea de calle Horario: 16:00 a 20:00h (Número de plazas pendiente de confirmar) CENTRO JUVENIL LA BALSA (FEDERACIÓN PINARDI) C/ Francos Rodríguez, 5 Madrid Proyecto de apoyo socioeducativo para chicos desde 1º de primaria a 4º de la ESO en el que se ofrece: Un espacio apto para el estudio. El seguimiento educativo en colaboración con la acción de padres y profesores. Talleres de crecimiento en habilidades sociales Horario: 16:00 a 20:00h (Número de plazas pendiente de confirmar)

5 Proyecto de prevención del abandono escolar y absentismo de adolescentes derivados de Servicios Sociales mediante talleres pre-laborales, apoyo y actividades educativas y talleres de habilidades sociales. FUENLABRADA (FEDERACIÓN PINARDI) Calle de Galicia, 27 Fuenlabrada Horario: De lunes a jueves de 17:00 a 20:00h Modalidad: Preferiblemente extensivas. (Número de plazas pendiente de confirmar) SALESIANOS PASEO (FEDERACIÓN PINARDI) Calle Repullés y Vargas,11 Madrid Proyecto CACE orientado a menores de entre 8-15 años en situación de riesgo de exclusión social y/o fracaso escolar. Modalidad: Preferiblemente extensiva. Horario: De lunes a jueves de 17:00 a 20:00h (Número de plazas pendiente de confirmar) FEDERACIÓN PINARDI (SEDE CENTRAL) Marqués de la Valdavia, 1 Madrid Programa de Orientación, Formación e Intermediación Socio-laboral para favorecer la inserción de personas desempleadas en situación de vulnerabilidad social. Modalidad: Preferiblemente extensiva. Horario: lunes a viernes de 9:00 a 14:00h (Número de plazas pendiente de confirmar) VALORA (FEDERACIÓN PINARDI) C/ Reina Victoria, 27 Parla Proyecto socioeducativo y Programa de Reparaciones Extrajudiciales y Desarrollos educativos Prede : Desarrollo de la parte educativa de las medidas judiciales de menores en medio abierto y reparaciones extrajudiciales. El proyecto tiene lugar en diferentes centros. La asignación dependerá de la disponibilidad geográfica del alumno/a y de las necesidades de cada centro. Modalidad: Intensivas o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: De lunes a viernes en turno de mañana y tarde y los fines de semana por la mañana. El horario final se concretará con el alumno/a. (Número de plazas pendiente de confirmar)

6 CENTRO JUVENIL DON BOSCO (FUNDACIÓN VALSÉ) C/ Ponferrada, 29 Madrid Proyecto socioeducativo PUZZLE: atención a las necesidades de los menores del barrio del Pilar del distrito de Fuencarral-El Pardo (Madrid). Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: Tarde. EMPRENDE (FUNDACIÓN VALSÉ) C/ Ponferrada, 23 Madrid El Proyecto de Inserción Laboral EMPRENDE nace en el año 2012 para dar respuesta a la situación de desempleo y falta de capacitación para la búsqueda de trabajo de jóvenes en riesgo de exclusión social, a través del acompañamiento individualizado, la promoción personal y el apoyo grupal, con el fin de posibilitar un crecimiento integral que les haga protagonistas de su propio proceso de incorporación al mundo del trabajo y facilite su inserción socio-laboral. Además de la atención personalizada basada en itinerarios individualizados de inserción, el proyecto tiene programadas actividades semanales agrupadas en tres áreas: - Aula de empleo - Competencias básicas y herramientas para el empleo - Habilidades sociales y comunicación Horario: Mañana. CENTRO JUVENIL CEJUSA (FUNDACIÓN VALSÉ) C/ Emilio Ferrari,87 Madrid Proyecto socioeducativo TRAMPOLÍN: atención a las necesidades de los menores del distrito madrileño de Ciudad Lineal. La misión principal del Proyecto es ofrecer a los menores habilidades personales y sociales que les ayuden en su crecimiento integral y herramientas para compensar su rendimiento académico. Modalidad: Intensiva y extensiva (a determinar en cada caso). Horario: Tarde. FUNDACIÓN VALSE (SEDE CENTRAL) C/ Villaamil, 17 Madrid Proyecto socioeducativo CHAPUZÓN: Se enmarca como un recurso para trabajar -desde el tiempo libre- con los menores y sus familias, en su mayoría inmigrantes, aspectos socioeducativos concretos que den respuesta a sus necesidades sociales y educativas. Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: Tarde.

7 CENTRO DE DÍA PRIMERA PREVENCIÓN Madrid 4 Proyecto de atención socioeducativa a menores en claro riesgo de exclusión social y a sus familias en el Centro de día "Primera prevención" dentro de la Parroquia Santa María del Pozo y Santa Marta, situada en el barrio de Entrevías - El Pozo. Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: Tarde. Planificación y ejecución de actividades de ocio y tiempo libre con los menores del proyecto (de 5 a 14 años) Ayudar en el apoyo escolar y procesos de técnicas de estudio de los menores. Revisión y modificación si fuese necesario, en conjunto con los educadores, del proyecto de la entidad. Apoyo en la relación con el proyecto de familias. Intervención en procesos de formación y trabajo conjunto con familias en riesgo de exclusión social. Apoyo en salidas y actividades extraordinarias del proyecto. Familiarización con el proyecto socio educativo propio de Primera prevención. (Evaluaciones, informes, revisión del proyecto, etc.) COLEGIO SAN JUAN BAUTISTA C/ Francos Rodríguez, 5 Madrid El Programa de Cualificación Profesional Inicial (nueva FP BÁSICA) es una enseñanza alternativa (o complementaria) a la ESO en la que los alumnos inician un aprendizaje eficaz sobre una rama profesional, en este caso Administración y Gestión. Permite adquirir una cualificación profesional a la vez que el graduado en ESO (sólo para alumnos que sean mayores de 16 años o los cumplan en el año natural de inicio del PCPI y no tengan el título de ESO). Horario: Mañana. (Plaza pendiente de confirmar) ADICCIONES BASIDA Carretera antigua de Toledo, Km.9 Aranjuez Casa de Acogida para la atención de personas con VIH/sida y otras enfermedades crónicas y/o terminales. Centro de Desintoxicación y Rehabilitación de personas drogodependientes. Programa de Reinserción Social de personas drogodependientes. Programa de Información, Prevención y Asesoramiento en VIH y Drogas. Programa de Formación de Voluntariado Horario: Mañana y/o tarde.

8 Acompañar a personas dependientes en el desarrollo de las actividades de la vida diaria. Organización y participación en talleres ocupacionales y de rehabilitación física y cognitiva. Actividades de rehabilitación en la sala de estimulación multisensorial. Organización y participación en actividades lúdicas y de ocio y tiempo libre. PERSONAS SIN HOGAR Y/O EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL HOGAR SAN JOSÉ C/ San José, 16 Colmenar Viejo (Madrid) Este proyecto tiene como finalidad ofrecer una vivienda de estancia temporal ayudando a las personas en situación de calle a su inclusión a la sociedad, a través de intervenciones con personas que carecen de alojamiento, se encuentran en situación de desarraigo, sin recursos personales y económicos. El objetivo principal, es dar cobertura a estas necesidades, partiendo de las más básicas, como el alojamiento, la manutención, hasta el diseño de un itinerario de inserción individualizado. Horario: Lunes a Viernes de a H. Sábados y Domingos de a H. Horario definitivo a concretar entre el centro y el alumno. Atender a personas en situación de calle, y sin hogar, proporcionándoles atención psicosocial adecuada y un plan individualizado de reinserción social, facilitando apoyo en diferentes ámbitos: sanitario, jurídico, laboral, realización de talleres ocupacionales y actividades de ocio y tiempo libre. RECURSOS CONVIVENCIALES PERSONAS SIN HOGAR LAKOMA - Madrid 1 Asociación Lakoma Madrid gestiona varios recursos convivenciales dirigidos a personas en riesgo o situación de exclusión social, que pretenden ser una alternativa a los alojamientos de la Red Municipal. Estos dispositivos convivenciales ofrecen alojamiento, manutención y acompañamiento profesional durante toda la estancia adecuándose a las diferentes situaciones y necesidades de los residentes. Recursos Convivenciales, personas sin hogar, piso tutelado primera fase. Modalidad: Intensiva Horario: Mañana TALLER CARPINTERIA, ARTETERAPIA Y CENTRO DE DÍA LAKOMA - Madrid 1 Los Talleres de Carpintería, Restauración y Arteterapia gestionados mediante contrato público con el Instituto de Adicciones de Madrid Salud, se conciben globalmente como un recurso formativo en el que los participantes comparten instalaciones y actividades con otros compañeros, bajo la supervisión de personal especializado, desarrollando actividades que resulten adecuadas para la adquisición de hábitos y habilidades prelaborales básicas y contenidos formativos dirigidas a su estabilización, a la mejora de la integración social y a facilitar el acceso al empleo. Consta de dos niveles de formación.

9 El Centro de Día-Centro Abierto está concebido como un dispositivo, en continua adaptación a las situaciones sociales y a los nuevos perfiles de participantes, que pretende contribuir a través de las diferentes acciones, cursos y talleres a la integración social y laboral plena de todas las personas en riesgo o situación de exclusión social. La educadora social responsable está en continuo contacto con otros proyectos, coordinando a la vez varios programas con educadores de calle. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. Modalidad: Intensiva Horario: Mañana PROGRAMA SOCIOLABORAL - LAKOMA - Madrid 1 Programa Sociolaboral: Nuevo programa que tiene dos campos de trabajo; fracaso escolar y parados de larga duración. Se cuenta con el material e información necesaria para que, junto con la trabajadora social y tutorizado por un Educador Social, se planifique y se comienzo a este proyecto conociendo los centros educativos, centros de salud, etc, al que irá destinado en el barrio de la Uva en el distrito de Hortaleza. Modalidad: Intensiva Horario: a convenir con el centro. MENORES (Ámbito residencial) RESIDENCIA DE MENORES SAN MATEO C/ Lodosa, 30 Madrid La Residencia de Menores San Mateo, gestionada por ADI ABRAZO, persigue: Acompañar los procesos personales y de desarrollo de los niños y niñas víctimas de situaciones de desigualdad socioeconómica, de maltrato, de abandono físico y/o emocional, que han de acogerse a una medida de protección, trabajando con las familias coordinadamente con otras instituciones (PUI) Acompañar el proceso de emancipación de los chicos y chicas, tutelados por la Comunidad de Madrid, que al cumplir dieciocho años no pueden regresar a su familia y, por lo tanto, iniciar con ciertas garantías la vida adulta. Desde la psicomotricidad relacional colaborar en el tratamiento de dificultades o problemas del desarrollo, emocionales, conductuales y/o sociocognitivos, que muchas veces presentan los menores en situaciones de marginación o desprotección. Modalidad: Intensiva y/o extensiva. Horario: Tardes en días laborales. Mañanas y/o tarde en los fines de semana, fiestas o vacaciones escolares. El horario es flexible, se establecería en consenso dependiendo de las necesidades de alumna/o y actividad en la residencia.

10 Acompañar el proceso de desarrollo madurativo de cada niño y niña a través de los Proyectos Educativos Individuales. Dar soporte en las actividades escolares. Ofrecer apoyo para el desarrollo autónomo de las actividades de la vida diaria. Favorecer la utilización de un ocio significativo. Apoyar el proceso de integración social de los y las menores. Conocer el proceso de coordinación con las familias. Aprender a realizar informes de seguimiento y proyectos educativos individualizados. RESIDENCIA INFANTIL CACYS MANZANARES Calle de Arturo Soria, 124 Madrid Residencia de menores dependiente de la Consejería de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar. Horario: Mañana. RESIDENCIA DE PRIMERA INFANCIA CASA DE LOS NIÑOS Carretera de Colmenar Viejo, km Madrid Residencia de primera infancia dependiente de la Consejería de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Acogen niños y niñas de edades comprendidas entre 0 y 6 años, con carácter temporal, mientras se les proporciona una alternativa a la institucionalización residencial. Horario: Mañana. RESIDENCIA INFANTIL CHAMBERI Calle Fernández de los Ríos, 37 Madrid Residencia de menores dependiente de la Consejería de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar. Horario: Mañana. RESDIENCIA INFANTIL LAS ROSAS Avda. de Guadalajara, 69 Madrid Residencia de menores dependiente de la Consejería de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar. (Practicum I y II) Horario: Tarde.

11 CENTRO OCUPACIONAL ALUCHE Avda. Rafael Finat, 48 Madrid El Centro Ocupacional tiene como finalidad el desarrollo de las habilidades profesionales, personales y sociales de las personas cuya discapacidad les impide, de forma provisional o definitiva, integrarse laboralmente. Su función es guiar y acompañar la incorporación laboral y la integración social, por medio de itinerarios individualizados, a los usuarios que se encuentran fuera de los circuitos habituales de integración laboral. Modalidad: Intensiva Horario: Mañana, 9:30h 16:30h SALUD MENTAL ASOCIACIÓN PROGESTIÓN Calle Manuel Fernández Caballero, 4 Madrid Los fines de la asociación son promover, elaborar y gestionar recursos, propios y conveniados, dirigidos a ciudadanos en riesgo de exclusión social y/o a colectivos específicos, a través de proyectos de prevención, inserción, reinserción y autogestión mediante intervención directa tanto individual como grupal en el ámbito psico-social, así como fomentar el acceso a nuevas tecnologías. Formación, empleo, inmigración, drogodependencia y recursos residenciales. La plaza que nos pueden ofrecer este curso es en viviendas supervisadas dirigidas a personas con enfermedad mental grave y duradera que, tras haber sido evaluadas por los profesionales de su tratamiento, están en condiciones de convivir con otras personas en situaciones similares bajo la supervisión de un equipo de educadores y trabajadores sociales. Orientado a alumnos de Practicum III. Modalidad: Plaza intensiva y/o extensiva. Horario: Oscila de 8:00h a 21:00h de lunes a viernes. Asociación Madrileña de Amigos y Familiares de Personas con Esquizofrenia. La Asociación tiene como finalidad genérica promover que se adopten todas las medidas que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de las personas con esquizofrenia, y de sus allegados. Información, inserción laboral, ayuda a domicilio, actividades mixtas, ayuda a familiares, centro de día. AMAFE C/ Ruiz Perelló, 7 Madrid Horario: a convenir con el centro. Posibilidad de ajuste horario dentro de la franja de apertura del centro: a y de a Diseñar talleres que fomenten la participación social a través de las diferentes actividades culturales. Diseñar e impartir talleres cuyo objetivo sea la participación ciudadana activa de las personas con esquizofrenia. Generar, fomentar, apoyar campañas de sensibilización en centros educativos con el fin de eliminar ideas erróneas sobre la enfermedad mental y en concreto sobre las personas con esquizofrenia. Acompañar y guiar a grupos de ocio a realizar visitas culturales y de ocio en el Municipio de Madrid. General una base de datos que contenga los recursos comunitarios (públicos y privados) que puedan ser de utilizad para el CD.

12 Establecer contacto con los recursos comunitarios que puedan ayudar a la integración y participación comunitaria de los usuarios de CD. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. CENTRO PENITENCIARIO CENTRO PENITENCIARIO DE MADRID I - MUJERES Alcalá Meco Madrid 1 Modalidad: Intensiva Horario: a convenir con el centro. Tareas: a convenir con el Educador Social. Únicamente para alumnos de Practicum III.