Construyendo Espacios para UNIVERSIDAD PROMOTORA DE SALUD: avances y proyecciones

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1 PONENCIA INTERNACIONAL Construyendo Espacios para UNIVERSIDAD PROMOTORA DE SALUD: avances y proyecciones FECHA: 17 Octubre 2012 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Dirigida a: Profesionales la Ciencias la Salud; coordinadores UPS en México; Tomadores cisones políticas e instituciones. OBJETIVO: Intercambiar experiencias en las estrategias sarrolladas en la Universidad Panamá para costruir espacios hacia la promoción la salud. CONTENIDO

2 INTRODUCCIÓN OBJETIVO CONTENIDO 1. Antecentes 2. Conceptualización 3. Política Institucional 4. UPS: a. Misión b. Visión c. Objetivos 5. Propuesta Intervención 6. Estructura Organizativa 7. Consiraciones Finales ANTECEDENTES

3 El movimiento UPS se fortalece en América Latina con el trabajo que realizan los países por las Universidas tanto públicas como privadas. Las Conferencias Internacionales sobre el tema también han sido instrumentales contribuyendo a impulsar la iniciativa a nivel Iberoamericano. Nos referimos a los eventos realizados en Chile (2003), Edmonton, Canadá (2005); México (2007); España (2009) y V Congreso Internacional Universidas Promotoras la Salud Comunidas Universitarias Construyendo Salud en Costa Rica (2011) El I Congreso Internacional Universidas Promotoras Salud se celebró en el año 2003 en Santiago Chile, organizado conjuntamente por la Pontificia Universidad Católica (Chile) y la Universidad Alberta (Canadá). Amás constituir el primer paso ntro un recorrido posterior encuentros internacionales, fue en este evento don se dió a conocer la estrategia para que, s las Universidas, se contribuyera a la promoción estilos vida saludables. Dos años más tar, las citadas Universidas organizan un II congreso en Canadá, don se elaboró la Carta Edmonton que recoge la claración los principios y metas las Universidas Promotoras Salud, convirtiéndose en una guía para la puesta en marcha estos proyectos.

4 Como parte los resultados l III Congreso Internacional Universidas Promotoras la Salud en Ciudad Juárez se institucionaliza, el 6 octubre 2007, la Red Iberoamericana Universidas Promotoras la Salud (RIUPS). El Artículo 4 l Documento Constitutivo la Red (2007) establece sus funciones, a saber: Participar en la organización las Reuniones Internacionales bianualmente Promover el reclutamiento y la adhesión nuevas UPS como miembros la RIUPS Mantener la documentación las Reuniones y actividas las UPS Vigilar el cumplimiento los criterios para ser una UPS Proveer apoyo para el monitoreo y evaluación las experiencias las UPS Diseminar las experiencias y lecciones aprendidas con las UPS La Red Universidas Promotoras la Salud (RIUPS) apoya la estrategia Entornos Saludables impulsada por la Organización Mundial la Salud y se han construido iniciativas tales como comunidas, municipios y escuelas saludables, entre otras que han finido las líneas acción requeridas para fortalecer la mencionada estrategia. La RIUP organiza un congreso cada dos años que permite el encuentro una importante representación universidas que apoyan esta forma trabajo, en un espacio intercambio experiencias y fortalecimiento vínculos. El IV Congreso lo asume la Universidad Pública Navarra, Pamplona, España tomando este compromiso universitario con la promoción la Salud. CONCEPTUALIZACIÓN

5 El concepto Promoción la Salud La carta Ottawa en 1986 la conceptualiza como: el proceso capacitar a las personas para que aumenten el control sobre su salud, y para que la mejoren. Para alcanzar un estado acuado bienestar físico, mental y social, un individuo o un grupo be ser capaz intificar y llevar a cabo unas aspiraciones, satisfacer unas necesidas y cambiar el entorno o adaptarse a él. (2). La salud se contempla, pues, como un recurso para la vida cotidiana, no como el objetivo la vida. La salud es un concepto positivo que enfatiza recursos sociales y personales, junto con capacidas físicas, por tanto, la promoción la salud no es simplemente responsabilidad l sector sanitario, sino que va más allá los estilos vida saludables para llegar al bienestar. Por lo tanto la promoción la salud constituye un proceso político y social global que abarca no solamente las acciones dirigidas directamente a fortalecer las habilidas y capacidas los individuos, sino también las dirigidas a modificar las condiciones sociales, ambientales y económicas, con el fin mitigar su impacto en la salud pública e individual. El concepto Universidas Promotoras Salud hace referencia a las entidas Educación Superior que sarrollan una cultura organizacional orientada por valores y principios asociados al movimiento global la Promoción la salud, a través una política institucional propia para el fomento y permanencia las acciones Promoción la Salud.

6 Entenmos por UNIVERSIDAD SALUDABLE o UNIVERSIDAD PROMOTORA DE SALUD aquella que incorpora la Promoción la Salud a su proyecto educativo y laboral, con el fin propiciar el sarrollo humano y mejorar la calidad vida quienes allí estudian o trabajan y, a su vez, formarlos para que actúen como molos o promotores conductas saludables a nivel sus familias, en sus futuros entornos laborables y en la sociedad en general. Las Instituciones Educación Superior Promotoras Salud son aquellas que se comprometen con la creación un entorno y una cultura que fomente la salud bienestar integral los miembros que la componen: estudiantes, académicos y funcionarios. La promoción un entorno saludable y la orientación a formar un capital humano capaz su auto cuidado y promover la salud be formar parte l plan estratégico las instituciones educativas consirando que son organizaciones don muchas personas pasan mucho tiempo, puen confluir en ellas esfuerzos s sectores salud y educación, tienen servicios que articulados puen potenciar los beneficios a favor la salud sus miembros; tienen un potencial muy gran para incidir en sus estilos vida y favorecer cambios culturales. Se podría afirmar que el concepto Universidas Promotoras la Salud continúa en proceso activo conceptuación y refinición su alcance a los fines

7 garantizar la pertinencia y la finalidad práctica su quehacer. Se preten amás afinar sus elementos distintivos como enfoque y propuesta salubrista y establecer la diferenciación conceptual y metodológica con otras acciones salud que se han realizado en el escenario universitario sin estar guiadas por un enfoque salud integral y social como lo sugiere la Promoción la Salud. POLÍTICA INSTITUCIONAL La política institucional be ser clara y compren acciones Promoción la Salud en su acepción amplia con alcance en los siguientes componentes: Desarrollo normativa y Políticas Institucionales para propiciar ambientes favorables a la salud Desarrollo acciones formación académica profesional en PS y EPS Desarrollo acciones investigación y evaluación en PS Desarrollo estilos vida saludables en todos los estamentos universitarios Desarrollo opciones participación para el sarrollo habilidas, lirato y abogacía en salud en los integrantes la comunidad universitaria; Desarrollo acciones con alcance familiar y comunitario Muñoz y Cabieses (2008) se refieren a la Universidad Promotora la Salud como aquella que incorpora el fomento la salud a su proyecto, con el fin propiciar el sarrollo humano y mejorar la calidad vida quienes allí estudian o trabajan,

8 influyendo así en entornos laborales y sociales. De esta manera promueve conocimientos, habilidas y strezas para el propio cuidado y para la implantación estilos vida saludables en la comunidad universitaria (p.140). El concepto Universidad Promotora la Salud se refiere a una Universidad que forma continua está mejorando e interviniendo sobre aquellos factores que terminan su ambiente físico y social, facilitando el acceso y potenciando los recursos comunitarios que permiten a sus miembros realizar todas sus funciones vitales y auto sarrollarse hasta su máximo potencial s una perspectiva apoyo mutuo (Documento Trabajo la Red Española Universidas Promotoras la Salud, 2007, p.2). También asumen la responsabilidad contribuir a mejorar la salud y bienestar la sociedad en general, a través la colaboración y el trabajo en res. Este programa preten involucrar a la comunidad universitaria a sarrollar su quehacer en el marco una política universidad saludable tendiente a impactar en el mejoramiento l estilo y calidad vida entendiéndose para ello como el producto relaciones armónicas internas y externas que cada persona logra mantener consigo mismo, con los más y con el medio ambiente. Para ello, orientará sus esfuerzos a implementar dicha política en las cuatro áreas sarrollo universitario, propiciando conocimientos y habilidas promoción la salud y fomentando su conciencia en la comunidad universitaria.

9 Como lo señala la Guía para universidas promotoras la salud y otras instituciones educación superior, las universidas tienen la capacidad generar beneficios para sí mismas, para sus miembros y sus familias. Esto podría obtenerse reconociendo el valor agregado que la promoción la salud tiene en términos incremento satisfacción laboral, como factor motivador para el ingreso mayor número estudiantes y como elemento relevante en la formación profesionales íntegros. Al mismo tiempo, la incorporación estilos vida saludables podría disminuir el ausentismo estudiantes, académicos y administrativos, favorecer las relaciones interpersonales armoniosas y la convivencia, mejorando el clima laboral y estudio, y contribuyendo a la percepción la calidad vida durante el estudio y trabajo. Por último, en el largo plazo la promoción la salud en la universidad favorecerá cambios en la situación salud l país a través las generaciones estudiantes egresados que fomentarán modificaciones para lograr el bienestar y la salud las instituciones y comunidas en las que trabajen y las familias que formen (p.145). Se han sarrollado documentos que establecen condiciones y pasos para el sarrollo iniciativas Universidas Promotoras la Salud (Guía Universidas Saludables, 2006, p.21). Una propuesta revisada las guías incluye los siguientes componentes: La signación un Comité Coordinador la Iniciativa. La estructura trabajo be ser responsiva a la cultura organizacional cada Universidad.

10 Campaña información, concienciación y sensibilización hacia los conceptos Promoción la Salud y Universidas Promotoras la Salud. Desarrollo l análisis la situación social y salud los integrantes la comunidad universitaria (estudiantes, profesores, personal no docente, etc.). Desarrollo l perfil los programas, proyectos, servicios y actividas universitarias que se relacionan con la Promoción la Salud y aquellos que podrían vincularse más directamente al quehacer las Universidas Promotoras la Salud. Presentación pública en la Universidad los resultados obtenidos en los puntos 3 y 4. Desarrollo l Plan Estratégico Institucional para impulsar la iniciativa Universidas Promotoras la Salud. Obtención compromiso institucional con la implantación l Plan Estratégico y con la asignación apoyo económico a la iniciativa. Desarrollo la programación las acciones y actividas para el año académico. Definición criterios e indicadores medición y mecanismos evaluación la efectividad. Divulgación y publicación los resultados las acciones creación, las acciones programáticas, investigación y evaluación vinculadas con las Universidas Promotoras la Salud.

11 Visión Ser la unidad ejecutora referencia visible con alta calidad y excelencia en los procesos tendientes a mejorar la calidad y el estilo vida la comunidad universitaria y la sociedad en el marco Universidad Promotora Salud. Misión Contribuir a formar una comunidad universitaria comprometida con su salud integral favoreciendo el sarrollo humano y social promoviendo una cultura promoción la salud, hacia lo individual y colectivo, a travès propuestas intervención y articulación en las áreas docencia-servicio, investigación y extensión Objetivos 1. Impulsar la responsabilidad individual y colectiva referente a la salud integral, sarrollando acciones que propicien el bienestar y la calidad vida la comunidad universitaria. La salud integral l alumnado constituye el eje principal la orientación, razón por la cual se enfoca en establecer políticas y acciones que contribuyan efectivamente al bienestar general l alumno y la mejora su calidad vida. Se orientan fundamentalmente a ayudar a todos los miembros la comunidad universitaria a encontrarle el sentido al cuidado su propia salud, que los lleve a ser

12 responsables, a comprometerse, a ir elaborando y construyendo un estilo vida saludable. PROPUESTA DE TRABAJO 1. Iniciar el trabajo implementación en las Facultas que integran el Consejo Ciencias la Salud: Facultad Medicina: Escuela Nutrición Facultad Medicina Veterinaria Facultad Odontología Facultad Enfermería Facultad Farmacia Facultad Psicología 2. Elaboración l Proyecto UPS para ser presentado ante la VAE como parte l Servicio Social que cada estudiante ciencias la salud ejecutará acuerdo a los lineamientos solicitados y aprobados en Consejo Académico. 3. Establecer servicio social intra (con la comunidad universitaria y las acciones promoción la salud integradas por las seis facultas) y extra (con las acciones específicas en las comunidas y a grupos poblacionales específicos tanto en los centros educativos como en las instituciones sanitarias)

13 4. Incorporar como alianza estratégica la firma l Convenio entre MINSA y MEDUCA para el reforzamiento las acciones promoción la salud dirigidas a la comunidad en general 5. Iniciar con el Diagnóstico línea base en cuanto a estilos vida saludable en los tres estamentos: estudiantes, docentes y administrativos cada unidad académica. Trabajar con censo Trabajar con los estudiantes Primero, segundo y tercer año Trabajar con las carreras técnicas y licenciatura Utilizar la encuesta estandarizada y aplicada por la RIUPS 6. Presentación, por cada unidad académica, la propuesta implementación intra y extra muro ejecución l eje temático promoción salud acuerdo a los lineamientos establecidos por el programa servicio social. FACULTADES ESCUELAS EJE TEMÁTICO PROGRAMAS Facultad Escuela Alimentación ME VEO BIEN, COMO BIEN, ESTOY BIEN Medicina Nutrición Actividad Física U en movimiento Facultad Escuela EcoSalud En armonía con la naturaleza Medicina veterinaria

14 Veterinaria Facultad Escuela Salud Bucal Cuido mi sonrisa Odontología Odontología Facultad Escuela Salud Sexual y Soy sexualmente responsable Enfermería Enfermería Reproductiva Facultad Escuela DROGAS Y Yo ante las drogas Farmacia Farmacia ALCOHOL Facultad Escuela SALUD MENTAL Me siento en armonía Psicología Psicología La propuesta establece como programas prioritarios: 1. PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA: U EN MOVIMIENTO 2. PROGRAMA DE NUTRICIÓN: ME VEO BIEN, COMO BIEN, ESTOY BIEN 3. PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA: SOY SEXUALMENTE RESPONSABLE 4. PROGRAMA DE SALUD MENTAL: ME SIENTO EN ARMONÍA 5. PROGRAMA DE ADICCIONES: YO ANTE LAS DROGAS 6. PROGRAMA DE SALUD BUCAL: CUIDO MI SONRISA 7. PROGRAMA DE ATENCIÓN A DISCAPACITADOS 8. PROGRAMA DE CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE: EN ARMONÍA CON LA NATURALEZA PROPUETA DE ESTRUCTURA ORGANIZATIVA:

15 Siguiendo los lineamientos procesos administrativos establecidos en el Manual Elaboración Unidas Administrativas la Universidad Panamá, el programa UPS propone el siguiente esquema trabajo: Consiraciones Finales:

16 UPS. como proyecto institucional la Universidad Panamá tendrá como abordaje inmediato el sarrollo l SEMINARIO DE INDUCCIÓN a los estudiantes que ingresan a las Facultas Ciencias la Salud como plan piloto para divulgación, seguimiento y control l diagnóstico estilo vida y salud. UPS. Un proyecto integral que busca armonizar el proyecto estudiantil y laboral en articulación con el entorno saludable en que se pue convertir la universidad como institución molo para el cambio actitus, comportamientos y hábitos saludables. UPS.. Seleccionará como piloto CRU a AZUERO y a todos sus alumnos que ingresan para la aplicación y diagnóstico calidad vida y salud. UPS. Deberá ser sostenido en el tiempo ahí la importancia que cuente con el apoyo y la viabilidad política institucional. UPS.. pertenece a la RIUPS Red Iberoamericana Universidas Promotoras Salud en don se trabaja por Res, por Lecciones aprendidas y por la mejora continua en Promoción la salud. Este trabajo busca dar impulso a la Promoción la Salud a lo interior las universidas y otras instituciones Educación Superior complementado los

17 esfuerzos que se realizan a través otras instancias para el cambio en el estilo vida y por en en la calidad y bienestar vida la población. BIBLIOGRAFÍA Calero Palacios, A., Ferrer González, F. Haro Oriola, I.; León Torres, F. Vásquez Teja, T, Colección materiales curriculares para el aula: 3.Educación para la salud. Andalucía, España: Junta Andalucía. Consejería educación y ciencia, CUESTAS, Ubaldo Ugarte Víctor, Ménz, Tania Comunicación y Salud: Avances en Molos y Estrategias Investigación. Editorial Complutense, Ira edición.s.a. Madrid, España. Chávez J l C.2001 La Participación Social-Retos y Perspectivas serie nº 1 México. Restrepo, H. y Málaga, H. Promoción la Salud: Cómo construir vida saludable. (pp y 38-44)). Resumen conceptos sobre Promoción y Protección la Salud a partir las Reuniones Internacionales. Rosales, R.F. (2004) La Promoción la salud fomenta el estilo vida saludable.

18 OPS 2003 Estrategias la Participación en los Sistemas Locales Salud. Estudio Factibilidad Washington. D.C. OPS 2004 Participación Social, Desarrollo y Fortalecimiento los Sistemas Locales Salud. Washington. D.C. OPS 2004 La Participación Social en el Desarrollo la Salud. Washington. D.C. OPS 2004 División por una Política Comunicación para la Promoción la Salud en América Latina. Washington. D.C. OPS 1999 Planificación Local Participativa. Washington. D.C Portillo, H.; Portillo; Rodrigo, F. Promoción la Salud y Apoyo Psicológico al Paciente. Macmillan