CAPITULO I GENERALIDADES DE CONCULTURA Y LAS CASAS DE LA CULTURA DEL GRAN SAN SALVADOR.

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1 9 CAPITULO I GENERALIDADES DE CONCULTURA Y LAS CASAS DE LA CULTURA DEL GRAN SAN SALVADOR. A. CONCULTURA 1. GENERALIDADES DE CONCULTURA El Consejo Nacional para la Cultura y el Arte CONCULTURA es el principal ente del gobierno central en la promoción y difusión del arte. Coordina todas las actividades del estado que participan en el quehacer cultural salvadoreño, además organiza la educación artística del país, propiciando beneficios en función de la protección del patrimonio local. CONCULTURA opera principalmente a nivel local a través de su programa de las Casas de la Cultura, que frecuentemente logran identificar las necesidades de la comunidad y traducirlas en programas que captan los recursos locales para realizarlos. Muchas veces esto se logra con una estrecha colaboración entre las Casas de la Cultura, la Alcaldía y otros sectores. CONCULTURA trabaja bajo la responsabilidad de cuatro direcciones nacionales: - Dirección Nacional de Artes. - Dirección Nacional de Promoción y Difusión Cultural. - Dirección Nacional de Espacios de Desarrollo Cultural - Dirección Nacional de Patrimonio Cultural.

2 10 2. DEFINICIÓN CONCULTURA es una institución gubernamental, responsable de administrar la política cultural que se traduce en acciones enfocadas a: salvaguardar el patrimonio cultural, desarrollo del arte, comunicación e información y la creación de espacios para el desarrollo cultural con el propósito de afirmar la identidad salvadoreña y el desarrollo humano integral ANTECEDENTES El Consejo Nacional para la Cultura y el Arte CONCULTURA es la instancia heredera de los programas de cultura emprendidos por el Ministerio de Educación durante la segunda mitad del siglo XX y también de ardua experiencia como Ministerio de Cultura. Nació el 20 de septiembre de 1991 mediante el decreto ejecutivo No.55 publicado en el Diario Oficial No.206 tomo 313,4 de noviembre de 1991 y modificado mediante el decreto ejecutivo No. 311, editado en el Diario Oficial No.79, tomo 331, 30 de abril de El Consejo Nacional para la Cultura y el Arte fue creado como una entidad responsable de superar la concepción e implementación adecuada con los tiempos de las competencias del Estado para con la sociedad civil, como una unidad descentralizada del Ministerio de Educación, a fin de participar en el cumplimiento de las atribuciones del quehacer cultural que antes competían a la dirección Nacional de la Cultura de dicho Ministerio. Sus objetivos perseguían investigar, conservar, fomentar, promover y difundir la cultura y valorar las Artes. 2 1 Boletín Consejo Nacional para la Cultura y el Arte CONCULTURA Boletín Informativo de las Casas de la Cultura CONCULTURA 2003.

3 11 4. SITUACIÓN ACTUAL El Consejo Nacional para la Cultura y el Arte, CONCULTURA se mantiene como una entidad descentralizada (dependencia del estado) del Ministerio de Educación cuyo objetivo primordial es participar en el cumplimiento de las atribuciones del quehacer cultural en el ámbito nacional. CONCULTURA, como ente responsable de la difusión de la cultura y el arte recibe apoyo de Organizaciones no Gubernamentales (ONG), que en su mayoría están ubicados en la ciudad de San Salvador. Sin embargo una cantidad impresionante de municipios tienen ONG o fundaciones que apoyan el desarrollo local y cultural. 3 Entre las principales ONG, que apoyan la cultura se encuentran: Patronato Pro Patrimonio Cultural que tiene como objetivo: contribuir con la promoción, protección, difusión y salvaguarda del patrimonio cultural. Presentan exposiciones, conferencias y manejan el sitio arqueológico Joya de Cerén. Temporalmente están en posesión de la colección de pintura del Museo Forma 100 Años de Pintura Salvadoreña. La Asociación Nuevo Acrópolis de El Salvador que forma el estudio comparado e interdisciplinario de ciencias, artes, filosofía y religión. La Asociación Mangoré que tiene como objetivo preservar, archivar, guardar y presentar la obra de Agustín Barrios Mangoré, gran guitarrista y compositor. 3 Daarsie, Yanneth Recursos Artísticos en el apoyo a la reconstrucción de El Salvador, una encuesta hacia un plan Cultural Editorial Difusión Cultural. El Salvador, Pág. 5-6.

4 12 La Asociación Pro- Arte de El Salvador cuyos objetivos apuntan a la promoción del arte y la cultura así como presentaciones musicales nacionales e internacionales. La Asociación Salvadoreña de Trabajadores del Arte y la Cultura (ASTAC) tiene como objetivos promover, desarrollar y divulgar el arte y la cultura popular en El Salvador; a la vez promueve la concientización y organización de los sectores populares a partir de actividades culturales. El Centro Cultural Salvadoreño tiene entre sus metas: proyectarse a la comunidad, apoyando artistas como a los intelectuales, promoviendo el conocimiento de las culturas de otros países; imparte clases de inglés, computación y expone artes visuales en su galería. La Luna Casa y Arte es un centro artístico y cultural que presenta música, teatro, cine, arte multidisciplinaria; ofrece clases y talleres; dispone de un cuarto oscuro y talleres fotográficos. El Comité Iberoamericano de Actores de Teatro Infantil y de Muñecos establece una red de contactos entre teatros especializados y coordina concursos sobre dramaturgia infantil. El Centro Mariposa es el proyecto principal de la Asociación Desarrollo Alternativo Comunidades Compañeras (ADA-COCO). 4.1 FUNCIONES DE CONCULTURA Entre sus funciones CONCULTURA tiene que diseñar el plan nacional de cultura y arte; integrar la protección del patrimonio cultural y natural; diseñar políticas de difusión cultural; difundir la estrategia nacional de planificación y administración de cultura;

5 13 vigilar fondos asignados y adquiridos por el gobierno central para fines culturales y artísticos; emitir dictámenes que sobre aspectos culturales, naturales y artísticos le formule el Ministerio de Educación; dar cumplimiento a resoluciones y acuerdos en convenios bilaterales y multilaterales en lo que a cultura y arte respecta. Para el desarrollo de cada una de las funciones a cargo de CONCULTURA se han creado las siguientes dependencias: - Dirección Nacional de Espacios de Desarrollo Cultural encargado de organizar la educación cultural y artística del país, administrar la Red Nacional de Casas de la Cultura, parques y Museos Nacionales. - Dirección de Promoción y Difusión Cultural encargada de diseñar políticas de difusión cultural. - Dirección Nacional del Patrimonio Cultural, la cual se encarga de la protección del patrimonio cultural y natural del país. - Dirección Nacional de Artes la cual es responsable de apoyar e impulsar las diversas expresiones artísticas a nivel nacional. - Dirección Ejecutiva la cual es responsable de coordinar los aspectos administrativos y financieros.

6 MISIÓN Y VISIÓN DE CONCULTURA CONCULTURA tiene una misión y visión orientada para cada dependencia a su cargo. Así pues, dicha misión y visión concebida alrededor de las Casas de la Cultura está determinada por los principios que rigen su correcto funcionamiento y son los siguientes: MISIÓN Promover, Fortalecer y Fomentar la cultura local a través de la participación ciudadana con el fin de crear espacios para las distintas manifestaciones culturales, contribuyendo así a la identidad cultural. VISIÓN Lograr que las Casas de la Cultura lleguen a constituirse en verdaderos espacios de desarrollo cultural que consolide la identidad a fin de impulsar al desarrollo local. 4.3 OBJETIVO Fomentar, divulgar tradiciones y costumbres en pro del rescate y la cultura salvadoreña. 4.4 POLÍTICAS La política cultural se desarrolla en dos niveles: 1. Se encarga de los procesos de modernización y descentralización, administración y gestión de recursos, realizados por la presidencia, dirección ejecutiva y las estructuras de soporte. 2. Cumple la función de facilitar los servicios culturales a la población usuaria.

7 PLAN DE TRABAJO CONCULTURA trabaja bajo la responsabilidad de cuatro direcciones nacionales:* 1. DIRECCIÓN NACIONAL DE ARTES: - Se articula con el eje de creatividad, transformación y producción. - Se encarga de fomentar la creatividad de la producción del arte nacional. - Sensibiliza el acceso de nuevos públicos a las manifestaciones artísticas. 2. DIRECCIÓN NACIONAL DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN CULTURAL: - Se articula con el eje de transmisión e información y se relaciona con el Sistema Civilizador Educativo. - Vela por la publicación de obras literarias de escritores nacionales, el atesoramiento de las mismas en la Biblioteca Nacional. - Cuenta con la difusión cultural en canal diez y el Programa de Agenda Cult 1 ural. 3. DIRECCIÓN NACIONAL DE ESPACIOS DE DESARROLLO CULTURAL: -Trabaja sobre el eje de recuperación del tramado sociocultural y apertura de espacios. - Administra la Red Cultural que opera en el interior del país. -Pone al servicio público: 157 Casas de la Cultura, 14 Bibliotecas Públicas 3 Parques de Recreo Educativos y 2 Teatros Nacionales. - Genera espacios para el diálogo cultural y el tramado sociocultural. * Ver Anexo 3

8 16 4. DIRECCIÓN NACIONAL DE PATRIMONIO CULTURAL: - Se encarga de la valorización, protección y conservación del patrimonio cultural, mueble e inmueble, tangible e intangible, las culturas vivas y la memoria histórica en general. - Revitaliza la memoria histórica y nuestra identidad por medio de la investigación, la restauración y conservación de sitios arqueológicos y monumentos históricos; la publicación de libros históricos; la apertura y manejo de museos, el cumplimiento de la Ley Especial de Protección al Patrimonio Cultural y el fortalecimiento de nuestra identidad. B. CASAS DE LA CULTURA 1. GENERALIDADES DE LAS CASAS DE LA CULTURA Las Casas de la Cultura son un espacio de desarrollo cultural que fortalece la recuperación de la memoria histórica, el estímulo a la creatividad artística y la participación ciudadana. Es una institución que facilita y genera espacios y procesos que permiten la promoción y difusión de actividades que conllevan al fortalecimiento, desarrollo y disfrute de la Identidad Cultural Local. Lo que se hace en las Casas de la Cultura, es el protagonismo de la visión del desarrollo de los seres humanos a través de una cultura globalizadora y dinámica, que vincula todo con todo y valoriza las diferentes manifestaciones de la cultura local, con énfasis en la cultura popular, tradicional y el folklore, para así preservar y fortalecer la identidad de la cultura Salvadoreña.

9 17 Las Casas de la Cultura tratan de estudiar en forma sistemática los problemas socioculturales de las comunidades, a fin de fomentar el trabajo cultural y sistematizar acciones de capacitación y formación cultural de acuerdo con las necesidades sociales del recurso humano en general y así contribuir a una mejor convivencia social con los componentes de Justicia, Paz y los Derechos Humanos. Las Casas de la Cultura contienen Comités de Apoyo compuestos por ciudadanos Interesados en la comunidad y un comité Amigos de la Biblioteca. Estos comités ayudan y apoyan con la solicitud de financiamiento y donaciones en especie. 2. DEFINICIONES Las Casas de la Cultura son Instituciones permanentes en la comunidad receptoras, procesadoras y difusoras de la cultura local y nacional con la misión de Rescatar, promover y difundir adecuadamente los valores culturales de la comunidad 4 Las Casas de la Cultura son espacios Culturales a través de los cuales se busca iniciar, fortalecer y fomentar el trabajo cultural para la generación y goce de las distintas manifestaciones artísticas comprometidas con la identidad cultural; difunden la cultura local, regional y universal. En dichos espacios se desarrollan determinadas actividades que fortalecen la recuperación de la memoria histórica, el estímulo a la creatividad artística y a la participación ciudadana. 4 Boletín Informativo de las Casas de la Cultura CONCULTURA 2003.

10 18 La Red Nacional de Casas de la Cultura forman parte de la Dirección Nacional de Espacios de Desarrollo Cultural de CONCULTURA y son consideradas como un lugar de encuentro donde las personas se reúnen y organizan para la producción de bienes y actividades culturales, porque posibilitan la participación activa y creativa de la comunidad y ofrecen a la vez el servicio bibliotecario a los estudiantes del nivel básico a medio. Cada Casa de la Cultura cuenta con un Director, uno o mas Promotores Culturales. 3. ANTECEDENTES La Red Nacional de las Casas de la Cultura nace en noviembre de 1973, como un proyecto del Ministerio de Educación a través del ViceMinisterio de Cultura, Juventud y Deportes. Durante la administración presidencial del Coronel Arturo Armando Molina; el Dr. Rogelio Sánchez, Ministro de Educación; Arq. Alberto Zúniga, como Subsecretario de la Cultura Juventud y Deportes; Prof. Edgar Alfonso Montoya, como Director de Extensión Cultural, quienes fueron los que impulsaron dicho proyecto como respuesta a las aspiraciones suscitadas en la población, por la Reforma Educativa de Es así como en 1973 se fundan las primeras 10 Casas de la Cultura en: Santiago de María, Cojutepeque, Sensuntepeque, Metapán, Ahuachapan, La Libertad, Colonia Zacamil, San Francisco Gotera, Usulután y la Unión; las cuales hasta la fecha aún se encuentran funcionando. 5 Boletín Informativo de las Casas de la Cultura CONCULTURA 2004.

11 19 En 1974 se fundaron las Casas de la Cultura de: Sonsonante, Chalatenango, Ilobasco, Nueva San Salvador, San Salvador, San Miguel, San Vicente, Santa Ana, Suchitoto y Zacatecoluca. Posteriormente se regionalizó el territorio para ofrecer una mejor asesoría, orientación y supervisión al desarrollo de actividades. En el mes de Junio de 1985 mediante el Acuerdo Ejecutivo No. 36, se crea el Ministerio de Cultura y Comunicaciones; el cual estuvo a cargo de un Ministro y dos Viceministros, uno de Cultura y otro de Comunicaciones, manteniendo el mismo proceso de trabajo y estructura organizativa. Sin embargo, se decretó que las Casas de la Cultura se llamarían Centros de Desarrollo Cultura y Comunicaciones y se fundaron los Centros de Desarrollo Comunitario en aquellas comunidades en donde no había Casa de la Cultura. En 1989 se hacen los cambios requeridos por el plan de nuevo Gobierno, disolviendo el Ministerio de Cultura y Comunicaciones volviendo el área cultural al Ministerio de Educación; como parte de ello, los Centros de Desarrollo Cultural y Comunicaciones retornan al nombre de Casas de la Cultura. 6 El 20 de septiembre de 1991 por Decreto del Órgano Ejecutivo se crea El Consejo Nacional para la cultura y el Arte CONCULTURA. Como unidad descentralizada del Ministerio de Educación. En este contexto, la Red Nacional de las Casas de la Cultura, dentro de la Dirección de Promoción Cultural, pasa a ser parte de CONCULTURA. 6 Boletín Informativo de las Casas de la Cultura CONCULTURA 2004.

12 20 En el año de 1992 La Red Nacional de Casas de la Cultura asciende a 89, las que en 1993 se fortalecen no sólo en personal sino también con la adquisición de equipo y mobiliario, al igual que con la creación de 11 nuevas casas. 7 Para el año de 1996 la Red Nacional de las Casas de la Cultura, asciende a un total de 115 en el territorio nacional y una en los Ángeles California (Estados Unidos). En el año 1999 se crea al interior de CONCULTURA la Dirección Nacional de Espacios de Desarrollo Cultural a la que pasa a formar parte la Red de Casas de la Cultura. En el año 2003 se celebra el Trigésimo Aniversario de funcionamiento de la Red de Casas de la Cultura, contando con un total de 163 a nivel nacional y una a nivel internacional. A la fecha existen 170 Casas de la Cultura en todo el territorio Nacional y dos a nivel internacional (Los Ángeles California y Guatemala). 4. SITUACIÓN ACTUAL DE LAS CASAS DE LA CULTURA La Red Nacional de Casas de la Cultura así como la Red de Bibliotecas Públicas, Parques Recreo-Culturales y los Teatros Regionales de Santa Ana y San Miguel son una dependencia directa de la Dirección Nacional de Espacios de Desarrollo Cultural. Las Casas de la Cultura son instituciones gubernamentales que están ubicadas en los principales municipios del país cada una realiza múltiples actividades bajo la 7 Boletín Informativo de las Casas de la Cultura CONCULTURA 2003.

13 21 supervisión de Directores, promotores etc. * orientadas a cumplir con los objetivos institucionales planteados por la Dirección Nacional. El quehacer de las Casas de la Cultura está fundamentado en los siguientes criterios: - Misión y políticas de CONCULTURA - Desarrollo de acciones humanísticas, democráticas y con espíritu nacional. - Promoción Cultural - Participar en programas de la cultura de paz de El Salvador - Procesos de integración centroamericana y otros convenios internacionales en materia cultural. Las responsabilidades de las Casas de la Cultura abarcan las siguientes áreas funcionales: a) Investigación Cultural. b) Capacitación y formación para el desarrollo cultural. c) Organización comunal para el desarrollo cultural. d) Rescate, promoción y fomento del patrimonio nacional. e) Promoción y fomento de valores humanos. f) Servicio bibliotecario. g) Gestiones de representación institucional. * Ver Anexo No.4

14 MISIÓN Y VISIÓN DE LAS CASAS DE LA CULTURA MISIÓN Rescatar, promover y fomentar adecuadamente los valores culturales de la comunidad a fin de fortalecer la identidad cultural local. VISIÓN Generar espacios de desarrollo cultural que permitan el fortalecimiento, difusión y disfrute de las diversas y variadas manifestaciones culturales. 4.2 OBJETIVOS PRINCIPALES DE LAS CASAS DE LA CULTURA. *OBJETIVO GENERAL Generar y fortalecer espacios de desarrollo cultural que permitan la recuperación de la memoria histórica, la creatividad artística y la participación ciudadana, mediante acciones de investigación, desarrollo del arte, promoción y difusión cultural a través de la autogestión y la transferencia de fondos de CONCULTURA. *OBJETIVOS ESPECIFICOS - Lograr el rescate de la memoria histórica por medio de acciones de investigación antropológicas. - Fomentar y Estimular la creatividad artística mediante actividades que favorezcan el desarrollo de las artes.

15 23 - Promover y difundir la participación ciudadana a través de la proyección de la cultura popular tradicional, fomento de los valores y propiciar espacios de servicios bibliotecarios. -Fortalecer el proceso de autogestión del Comité de apoyo (compuesto por ciudadanos interesados en la comunidad) y la transferencia de Fondos de CONCULTURA para el logro de una eficiente administración y desarrollo de las actividades educativas y culturales. -Contribuir al rescate y registro de hechos relevantes en la localidad, mediante la realización de estudios sistemáticos en cada comunidad donde se encuentre una Casa de la Cultura. 4.3 PRINCIPIOS DE LAS CASAS DE LA CULTURA Los principios de las Casas de la Cultura son los siguientes: - Recuperación de la memoria histórica (Antropología) estudios sociales, estudios de raíces de las comunidades, etc. - Estímulo a la creatividad artística (desarrollo del arte) - Participación Ciudadana (promoción y difusión cultural a través de integración, comités)

16 CARACTERÍSTICAS DE LAS CASAS DE LA CULTURA Las Casas de la Cultura del Gran San Salvador presentan las siguientes características: - Es la única institución cultural en la ciudad que vela por la recuperación de la memoria histórica. - Trabaja organizadamente a través de un comité de apoyo, comités amigos de la biblioteca y clubes artísticos. - Coordinación con otras Instituciones afines. - Realiza trabajos de coordinación institucional con programas o proyectos nacionales como: País Joven, INSAFORP, Secretaría Nacional de la Familia, etc. - Rescata, promueve y difunde las tradiciones populares de las comunidades. - Las Casas de la Cultura tienen presencia y desarrollo de actividades en las acciones más importantes de las comunidades como: Jornadas cívicas culturales en el mes de independencia, concursos y certámenes con motivo semana santa o tradiciones navideñas. 4.5 PLAN DE TRABAJO DE LAS CASAS DE LA CULTURA. Las Casas de la Cultura desarrollan un Plan Anual de Trabajo, tomando en cuenta las necesidades de la comunidad involucrando además a los diferentes sectores para contribuir en el desarrollo cultural local, a través de las actividades socioculturales y educativas, mediante líneas, sublíneas y actividades, las cuales se detallan a continuación :

17 25 INVESTIGACION -Antropología DESARROLLO DEL ARTE -Fomento -Promoción -Difusión de las Artes PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN CULTURAL -Extensión Cultural -Promoción y Fomento de Valores -Proyección Bibliotecaria PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CASAS DE LA CULTURA LINEA SUBLINEA ACTIVIDADES 1º. INVESTIGACIÓN ANTROPOLOGÍA Exposiciones Antropológicas Apoyo a Manifestaciones Indígenas. Estudios o Actualización de Monografías. Asesoría y Orientación Cultural. 2º. DESARROLLO DEL ARTE FOMENTO, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LAS ARTES Juegos florales Exposiciones Artístico Cultural Organización de grupos artísticos Concursos y Certámenes Cursos de formación artística Presentaciones Artísticas.

18 26 LINEA SUBLINEA ACTIVIDADES 3º. PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN CULTURAL PROYECCIÓN DE LA CULTURA POPULAR TRADICIONAL Festivales Folklóricos Feria Artesanal Concursos o celebraciones de tradiciones populares. Jornadas Culturales en apoyo a las fiestas Patronales. PROMOCIÓN Y FOMENTO DE VALORES Eventos sobre Valores Humanos y Medio Ambiente. Jornada Cívico Cultural. Organización y Capacitación Comunalcursos de verano. Convivio de Comités y grupos culturales organizados. Reconocimiento de Valores Humanos y Culturales. Programas Radiales. Boletines Informativos culturales Coordinación Institucional : País Joven, Insaforp, CSJ, PARLACEN, UTEC, CONSATUR. SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Programas de Extensión Bibliotecarias. Programas de libros Forum. Programas Infantiles Programas de video Forum. Capacitaciones Bibliotecarias. FUENTE : Cuantificado de Memorias del 2003, Casas de la Cultura. Departamento de San Salvador. Diciembre 2003.

19 CONDICIÓN ECONÓMICA DE LAS CASAS DE LA CULTURA Desde su fundación las Casas de la Cultura no han obtenido los recursos económicos necesarios para poder brindar un mejor desarrollo a sus programas socioculturales. La obtención de fondos mayoritaria se obtiene mediante la autogestión (actividad de recaudar fondos monetarios, donaciones o préstamos de bienes y servicios) la cual realizan los miembros de los comités de apoyo a través de diferentes actividades como: fiestas, rifas, excursiones, entre otros. Fue hasta el año de 1997 cuando el Gobierno acuerda descentralizar los bienes del Estado y crea un fondo económico para cada Casa de la Cultura que se le denomina fondo de transferencia, el cual se utiliza para invertir en: - Fortalecimiento administrativo: compra de papelería y útiles, material de limpieza, mobiliario y equipo. - Apoyo al desarrollo de las actividades culturales: compra de uniformes artísticos, implementos de artes y transportes de grupos artísticos, entre otros. Todas las compras que se realizan bajo el fondo de transferencia deben estar estipuladas en el fondo de lo contrario el capital restante se devuelve al Banco. Actualmente las Casas de la Cultura realizan la ejecución de sus programas culturales mediante estos dos procesos importantes como: La autogestión y el fondo de transferencia, los cuales todavía no alcanzan las metas establecidas para la realización de actividades de una manera satisfactoria.

20 28 El aporte a las Casas de la Cultura de parte del sector privado/empresarial aún no ha tenido mayor alcance. El concepto de patrocinar la creatividad artística local por parte del sector privado es nuevo y no se ha explorado suficientemente. En muchos países se han desarrollado fuertes enlaces entre empresas y artistas, por ejemplo: en Europa y Estados Unidos se han logrado excelentes actividades de Relaciones Públicas, las cuales han incrementado su imagen y se han visto como elementos constructivos, dedicados al bienestar comunitario. Los apoyos típicamente pueden incluir becas para estudiantes individuales, contribución de festivales artísticos, donaciones a grupos de presentación, exposiciones, programas de intercambios internacionales, etc. Las Casas de la Cultura actualmente no cuentan con patrocinadores de la empresa privada que puedan ayudar a solventar en gran medida la falta de recursos económicos y la realización de grandes proyectos a mediano o largo plazo que puedan ser satisfactorios y de gran ayuda a la comunidad Salvadoreña. 5. IMPORTANCIA Todo país se identifica con su legado cultural que lo hacen diferente a los demás; por lo tanto, la cultura es un conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado, así mismo engloba modos de vida, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores derechos fundamentales del ser humano. En El Salvador las Casas de la Cultura desempeñan un papel importante que es fomentar y fortalecer el trabajo cultural para la generación y goce de las distintas

21 29 manifestaciones artísticas comprometidas con la identidad cultural y difundir la cultura local, regional y universal, a través de diferentes actividades de: talleres de pintura, música, danza, teatro y actividades comunales o sociales. Además colaboran con actividades educativas que enriquecen al estudiante intelectualmente, a través de programas de desarrollo infantil, programas de educación extraescolar, servicios bibliotecarios entre otros. Las Casas de la Cultura continúan trabajando arduamente para rescatar el legado cultural y que las futuras generaciones crean en el arte y en la cultura del país. 5.1 ESTRATEGIAS - Fortalecer el desarrollo artístico (promover al artista). - Reconocimiento de la comunidad a través de estudios. - Impulsar las manifestaciones folklóricas propias de la comunidad. - Fortalecimiento administrativo y apoyo al desarrollo cultural a través de la autogestión. 5.2 BENEFICIOS Las Casas de la Cultura del Gran San Salvador, desarrollan diferentes actividades mediante un plan anual de trabajo, otorgando así beneficios a diferentes estudiantes y personas particulares, con el objetivo de brindar un apoyo a la sociedad Salvadoreña. Para efectos de este trabajo se ha tomado el siguiente cuadro conceptual el cual muestra el desarrollo de los beneficios que han otorgado las Casas de la Cultura en el año 2003 y sus respectivos gastos.

22 30 Beneficios cuantitativos sobre las actividades realizadas según el plan anual de trabajo de las Casas de la Cultura del Gran San Salvador. Línea de Actividades Estudiantes Particulares Total Costo Acción Desarrolladas Económico US $ Investigación 34 12,178 10,676 22,854 3, Desarrollo del ,313 17,018 43,331 18, Arte Promoción y , , ,552 43, Difusión Cultural Total , , ,737 65, FUENTE : Cuantificado de Memorias del 2003, Casas de la Cultura. Departamento de San Salvador. Diciembre APORTES DE LAS CASAS DE LA CULTURA A LA MUSICA, AL ARTE, LA DANZA, EL FOLKLORE Y LA PINTURA. Las Casas de la Cultura realizan diferentes actividades en función de la música, el arte, la danza, el folklore y la pintura, las cuales están relacionadas a la recreación popular de la comunidad tales como: realización o coordinación de talleres, los cuales se imparten semanalmente por profesores capacitados en diferentes especialidades de acuerdo a horarios y fechas que beneficien a los usuarios, cuyos precios son accesibles entre $12.00 y $20.00 dólares mensuales o dependiendo del tipo de taller. Además se desarrollan concursos, certámenes, exposiciones, presentaciones teatrales o artísticas, juegos recreativos, deportivos, valoración, rescate y difusión de la cultura folklórica, participación en fiestas patronales, semana santa y la realización de viernes culturales, con el objetivo de salvaguardar las costumbres y tradiciones del país.

23 31 Las Casas de la Cultura trabajan diariamente para proteger y promover la identidad local a través de la realización de actividades culturales y artísticas ya que la promoción y el desarrollo artístico a nivel municipal normalmente no es reconocido por gobierno local, sin embargo, hay un reconocimiento creciente que la cultura y el arte como expresión de los valores y cohesión comunitaria son elementos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país. Cada vez más se reconoce el elemento cultural artístico como un aspecto integrado al desarrollo comunitario, social y económico. Por lo tanto se está, poco a poco, incorporando estrategias y planes culturales al proceso de rescate y difusión cultural, la cultura y las artes tienen el poder de generar imágenes positivas a nivel local, nacional y mundial. Por lo tanto la promoción cultural, el apoyo y fomento de actividades artesanales y artísticas deben tener una mayor prioridad dentro de las políticas de desarrollo local y nacional. 5.4 APORTES DE LAS CASAS DE LA CULTURA A LA EDUCACIÓN Las Casas de la Cultura tienen como finalidad contribuir en forma organizada a consolidar la reforma educativa mediante acciones de investigación extraescolar, habito por la lectura, recreación y desarrollo comunal a través de acciones de difusión que afirman la identidad cultural nacional. Además ofrecer servicios de educación extraescolar a personas dentro y fuera del Sistema Educativo tradicional, ejecutar programas de conservación, rescate y difusión cultural; promover y valorizar las diversas expresiones de la cultura popular.

24 32 En el proceso del desarrollo social advertir cada fase y cada componente del mismo es abrir potencialmente cada posibilidad de evaluar, registrar y asumir el reto de la cultura integral, es así como las Casas de la Cultura desarrollan cada día diferentes actividades socioculturales con el afán de promover la cultura del país y así promover, fortalecer y fomentar la cultura local a través de la participación ciudadana con el fin de crear espacios para las distintas manifestaciones culturales, contribuyendo así a la identidad cultural y a la educación básica y superior. Dentro de los aportes que las Casas de la Cultura brindan a la educación se mencionan los siguientes: a) Servicios bibliotecarios: Estos servicios se ofrecen en las distintas bibliotecas que funcionan a través de las Casas de la Cultura. Ejemplo: -Programas dirigidos al habito de la lectura. -Organización club amigo de la biblioteca -Análisis de párrafos literarios para grupos de programas de educación. b) Libro Forum : Actividad conducida por el escritor de un libro o por selecto grupo de personas (panelistas) que seleccionan un libro. c) Visitas programadas: El maestro, previa coordinación, desarrolla la clase en la Casa de la Cultura, al final el bibliotecario orienta sobre el uso de los libros y otras actividades de extensión bibliotecaria.

25 33 d) Orientación escolar Visita formal del promotor cultural a Centros Educativos para promover los servicios bibliotecarios y otras actividades especialmente con la selección y seguimiento de estudios sistemáticos. e) Exposición de libros Promoción y difusión de editoriales con sus diferentes libros a fin de exponerlos a la venta, motivando al hábito por la lectura. f) Programas de Desarrollo infantil Actividad motivacional dirigida a niños para incentivar el aprendizaje a través de la recreación. g) Capacitación Bibliotecológica -Club amigo de la biblioteca: Grupo organizado que colabora en el desarrollo de las actividades de la biblioteca. -Periódico mural: Medio de comunicación alternativo que da a conocer diversas actividades institucionales, comunales o nacionales. -Movimiento bibliotecario: Actividad de registro y supervisión de los servicios bibliotecarios relacionados al préstamo de libros, asistencia e inscripción de socios lectores. h) Recreación comunal : Estas actividades están relacionadas a la recreación popular de la comunidad, tales como: - Juegos recreativos y Presentaciones artísticas. - Valorización, rescate y difusión de la cultura folklórica. - Realización de viernes Culturales y Participación en fiestas patronales.

26 34 6. UBICACIÓN DE LAS CASAS DE LA CULTURA Las Casas de la Cultura ubicadas en el Gran San Salvador asciende a un total de 8 según los datos proporcionados por el Consejo Nacional para la Cultura y el Arte CONCULTURA a las cuales para efectos de estudio se han agregado 6 casas de la cultura más, que se encuentran en los municipios de: Ilopango, Soyapango, Apopa, San Marcos, Ciudad Delgado y la Casa de la Cultura El Ciego, que está ubicada en el Municipio de San Salvador obteniendo así un total de 14 Casas de la Cultura en el Gran San Salvador, repartidas entre el municipio de San Salvador y las restantes en los municipios mas cercanos a San Salvador. * Las Casas de la Cultura registradas en el Gran San Salvador por CONCULTURA son: -Casa de la Cultura del Centro -Casa de la Cultura de la Colonia Centro América -Casa de la Cultura de San Jacinto -Casa de la Cultura del Mirador -Casa de la Cultura de la Colonia Miramonte -Casa de la Cultura de Santiago Texacuangos -Casa de la Cultura de Mejicanos -Casa de la Cultura de Cuscatancingo Entre las Casas de la Cultura que se han agregado están: -Casa de la Cultura de Soyapango -Casa de la Cultura de Ilopango -Casa de la Cultura de San Marcos -Casa de la Cultura de Apopa -Casa de la Cultura El Ciego -Casa de la Cultura de Ciudad Delgado. * Ver Anexo No. 5 y No. 6