RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C.

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1 AÑO DE ELABORACIÓN: 2013 FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C. TÍTULO: MANUAL DE TECNICAS DE INTERVENCION EN FOBIAS ESPECÍFICAS AUTOR (ES): GONZÁLEZ GUERRERO, Laura Jackeline, LAMUS RODRÍGUEZ, Lady Tatiana y MORENO NIETO, Diana Marcela. DIRECTOR(ES)/ASESOR(ES): ALEJO CASTAÑEDA, Ivonne. MODALIDAD: PÁGINAS: 109 TABLAS: 4 CUADROS: 0 FIGURAS: 35 ANEXOS: 0 CONTENIDO: 1. RESUMEN 2. JUSTIFICACION 3. TRANSTORNO DE ANSIEDAD, TEORIAS Y TECNICAS DE INTERVENCIÓN EN FOBIAS ESPECÍFICAS. 4. ESTUDIO DE MERCADEO 5. RESULTADOS 6. CONCLUSIONES REFERENCIAS APÉNDICES PALABRAS CLAVES: ANSIEDAD (SC-03310), FOBIA (SC-38280), ENTRENAMIENTO CLÍNICO (SC-09640). DESCRIPCIÓN: El manual de tecnicas de intervención en fobias especificas se realizó con el fin de presentar una herramienta sencilla a los estudiantes de psicología de las universidades ubicadas en la localidad de Chapinero de la ciudad de Bogotá que se encuentran inscritas a la Asociacion Colombiana de Facultades 1

2 de Psicología ASCOFAPSI, con el fin de desarrollar habilidades clinicas en dicha poblacion. El manual esta compuesto por: teorias explicativas y técnicas de intervención; adicional a esto se programaron seis sesiones teórico-prácticas, buscando realizar el entrenamiento en la adquisición de habilidades en intervención y la correcta aplicación de las técnicas consolidadas en el manual. METODOLOGÍA: se realizó encuestas a los estudiantes de pregrado en el programa de psicologia de las universidades ubicadas en la localidad de chapinero de la ciudad de bogotá que se encuentran inscritas a la asociacion colombiana de facultades de psicologia ascofapsi; para identificar necesidades y a partir de estas diseñar el manual. Como resultado se consolidan las teorias explicativas de la adquisicion y mantenimiento de la ansiedad, y tecnicas de intervencion validadas empiricamente en diferentes investigaciones cientificas. CONCLUSIONES:El producto es una herramienta útil, no solo en la intervención de las fobias especifícas, ya que a futuro se puede realizar un producto enfocado en la prevención de este trastorno, al evidenciar que es en gran medida una de las problemáticas que en mayor porcentaje se presenta en nuestra población y que los profesionales no solo debemos intervenir sino que también debemos prevenir. El beneficio principal que se adquiere en la realización de TECON es el aprendizaje de la elaboración de un producto a partir de las necesidades del cliente, especificaciones e intereses que orientan a la entrega de un documento innovador, que busca cubrir en gran medida las expectativas de los clientes. 2

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