Inglés Nivel Principiante. Programa 2016

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Inglés Nivel Principiante. Programa 2016"

Transcripción

1 Inglés Nivel Principiante Programa 2016

2 Nivel Principiante Nivel de referencia del Marco Común de referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación: A1 Introducción El aprendizaje de lenguas extranjeras se ha convertido en un factor fundamental de la formación integral de las personas, en especial debido a los recientes procesos de mundialización. En efecto, la experiencia lingüística con otras lenguas distintas a la materna permite ampliar los horizontes comunicativos de los miembros de una comunidad de habla y suele constituirse en una llave para el acceso a nuevas oportunidades de capacitación, desarrollo profesional y crecimiento laboral. Por otra parte, se sabe que conocer y dominar una lengua extranjera implica también entrar en contacto con otra cultura, lo que repercute de manera positiva en la formación de ciudadanos atentos a la diversidad. En el Departamento de Lenguas de la UNICEN se dictan cursos acordes a los lineamientos internacionales para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras. Este ajuste a parámetros mundiales garantiza la calidad de la formación que se brinda y permite otorgar certificaciones de mayor significatividad al momento de acreditar conocimientos lingüístico-comunicativos en ámbitos académicos, laborales y/o profesionales. Tanto los contenidos como la dinámica del trabajo didáctico y la evaluación se enmarcan en un enfoque centrado en la acción comunicativa. Según esta perspectiva, quienes aprenden una lengua son actores sociales que se enfrentan a tareas concretas en situaciones comunicativas, entornos sociales y campos de acción específicos1. Por ello los cursos se orientan al desarrollo de prácticas sociales del lenguaje (lectura, escritura y oralidad) y procuran potenciar en los alumnos los recursos cognitivos, emocionales y volitivos que les permitan asumir un proyecto personal de formación plurilingüe. 2 1 Véase el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (2002). Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdirección General de Cooperación Internacional, para la edición impresa en español. Disponible en:

3 Destinatarios Integrantes de la comunidad universitaria (estudiantes, docentes, no docentes, becarios, etc.). Personas de la comunidad en general. En todos los casos los interesados deberán ser mayores de 16 años. Objetivos Al finalizar el ciclo lectivo, el alumno deberá ser capaz de: Comprender y producir los contenidos previstos para el nivel en el medio escrito y oral. Saludar y responder a saludos. Presentarse y presentar a otras personas. Solicitar y brindar información personal: nombre (completo), edad, dirección, nombres de miembros de la familia y amistades, ocupación, etc. Solicitar y brindar información sobre actividades cotidianas y de tiempo libre. Comprender y completar formularios. Dar información sobre trabajo y/o educación. Preguntar por el significado de palabras desconocidas y deletrear. Utilizar números cardinales y ordinales. Preguntar y dar la hora, el día de la semana y la fecha. Conversar sobre actividades en proceso al momento de hablar. Pedir y dar indicaciones sobre cómo llegar a un lugar. Pedir y dar información en contexto de viajes: menús, horarios, ubicación, atractivos turísticos, alojamiento, servicios, etc. Describir alojamiento y vivienda. Conversar sobre el clima. Expresar habilidad y posibilidad en el presente y en el pasado. Pedir, dar y negar permiso. Comprender y producir narraciones, experiencias y anécdotas utilizando los tiempos verbales trabajados: presente simple, presente continuo y pasado simple. Comprender y expresar intenciones en tiempo futuro. Elaborar una redacción breve (100 palabras): nota, , carta informal, semiformal, formal, postal, narración, descripción. Contenidos 3 Verb Tenses Present Simple for habitual actions (affirmative, negative, interrogative yes/no, information questions, short answers).

4 Present Continuous for present actions (affirmative, negative, interrogative yes/no, information questions, short answers). Past Simple: verb to be, frequently used regular and irregular verbs (affirmative, negative, interrogative yes/no, information questions, short answers). Introduction to going to for intentions. Imperative form Modals(affirmative, negative, interrogative yes/no, information questions, short answers) can (ability, requests, permission) could (request) There is/are: affirmative, negative, interrogative, short answers. Like+ -ing: gerunds (-ing) after verbs. Interrogatives What, What (+ noun) Where When Who Which How; How much; How many; How often; How long. Why Nouns Singular and plural (regular and irregular forms). Countable and uncountable nouns with some and any. Genitive: s&s. Pronouns Personal (subject, object). Impersonal: it, there. Demonstrative: this, that, these, those. Possessive: mine, yours, his, hers, ours, theirs. Determiners a/an + countable nouns the + countable/uncountable nouns 4 Adjectives Nationality. Cardinal and ordinal numbers. Possessive: my, your, his, her, etc.

5 Demonstrative: this, that, these, those. Quantitative: some, any, many, much. Adverbs Frequency: often, never, twice a day, etc. Definite time: now. Degree: very, too, etc. Place: here, there, etc. Time: past and future. Prepositions Location: to, on, inside, next to, at (home), etc. Time: at, on, in, during, etc. Prepositions preceding nouns and adjectives: by car, at home, at work, etc. Connectives Addition: and. Opposition: but. Cause: because. Option: or. Topics Daily life, routines. Personal Identification. Food and drink. Food around the world. Social online groups. Web posting. Blogs. Free time activities and sports. House and home. Transport. Weather. Work and jobs. Places, buildings and services. Cities and their characteristics. Favourite places. Clothes. Duración y carga horaria El curso es de carácter anual y se lleva a cabo a través de dos encuentros semanales de una hora y media cada uno. 5 Evaluación

6 El estudiante puede optar por dos modalidades de evaluación: con examen final o por promoción sin examen final. Para acceder a la modalidad con examen final el alumno deberá cumplir con los siguientes requisitos: 1) Asistencia al 70 % de las clases. 2) Aprobación de dos exámenes parciales. Para acceder a la modalidad de promoción sin examen final el estudiante deberá ajustarse a los siguientes requisitos: 1) Asistencia al 85 % de las clases. 2) Aprobación de dos exámenes parciales con nota mínima de 8 (ocho) en cada uno. 3) Aprobación de 4 trabajos prácticos. 4) Haber aprobado el examen final correspondiente al nivel inmediato anterior. Cada examen parcial obligatorio tiene una instancia recuperatoria en fecha establecida por el Departamento de Lenguas. Tienen derecho a rendir examen recuperatorio aquellos alumnos que hubieren desaprobado el examen parcial o hubieren estado ausentes en el mismo. Si el estudiante desaprobase uno de los dos exámenes parciales (o su recuperatorio) deberá presentarse a examen prefinal. Éste se realizará durante la última semana de cursada. El estudiante que no alcanzare el requisito mínimo de asistencia y siempre que ésta no sea menor al 60%, tendrá la posibilidad de compensar mediante el mencionado examen prefinal. Para ello deberá justificar sus inasistencias ante la Secretaría del Departamento de Lenguas, mediante documentación pertinente. Esta excepción se contemplará sólo en función de razones de salud u otras razones de fuerza mayor. Cabe aclarar que el estudiante que no alcance una asistencia del 60% deberá recursar el nivel. Bibliografía básica EALES, F.; OAKES, S. (2011) Speakout. Elementary. Students Book with ActiveBook. Pearson. England. Bibliografía complementaria 6 BYGRAVE, J. (2012). New Total English. Starter Flexi Course Book 2. Pearson. England. CAMPBELL, R.; METCALF, R. (2010) Global Workbook Elementary. England. Macmillan.

7 CLANDFIELD, L.; PICKERING, K. (2010) Global Elementary Coursebook. England. Macmillan. CRAVEN, M. (2008) Real Listening & Speaking 1. England. Cambridge University Press. FOLEY, M. (2013). New Total English Elementary. Students Book and Workbook. Flexi Book 1. Pearson. England WALKER, E.; ELSWORTH, S. (2007) Grammar Practice for Elementary Students. England. Longman. 7

Centro de Investigación, Docencia y Extensión en Lenguas Extranjeras CIDELE PROGRAMA DE INGLES NIVEL PRINCIPIANTE

Centro de Investigación, Docencia y Extensión en Lenguas Extranjeras CIDELE PROGRAMA DE INGLES NIVEL PRINCIPIANTE Centro de Investigación, Docencia y Extensión en Lenguas Extranjeras CIDELE PROGRAMA DE INGLES NIVEL PRINCIPIANTE CARGA HORARIA: 3 horas semanales DURACION: Cuatrimestral RESPONSABLE DEL PROGRAMA: CIDELE

Más detalles

Inglés Nivel Elemental

Inglés Nivel Elemental Inglés Nivel Elemental Programa 2014 Nivel Elemental Nivel de referencia del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación: A2, primera parte. Introducción El aprendizaje

Más detalles

Inglés Nivel Elemental. Programa 2013

Inglés Nivel Elemental. Programa 2013 Inglés Nivel Elemental Programa 2013 Nivel Elemental Nivel de referencia del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación: A2, primera parte. Fundamentación Tal

Más detalles

ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGÓN GUÍA TEMÁTICA

ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGÓN GUÍA TEMÁTICA ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGÓN GUÍA TEMÁTICA ASIGNATURA: LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL II SEMESTRE: 2o. SEMESTRE PERIODO: FEBRERO - JULIO 2013 DOCENTES: MTRO. ARTURO VELÁZQUEZ RUIZ HORAS/

Más detalles

Universidad Nacional de La Pampa Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Lenguas Extranjeras

Universidad Nacional de La Pampa Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Lenguas Extranjeras Universidad Nacional de La Pampa Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Lenguas Extranjeras Programa de Evaluación de Competencias Comunicativas en Lengua Inglesa destinado a Alumnos de la Educación

Más detalles

Inglés Nivel Intermedio 2

Inglés Nivel Intermedio 2 Inglés Nivel Intermedio 2 Programa 2014 Nivel Intermedio 2 Nivel de referencia del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación: B1. Introducción El aprendizaje

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE CURSO 2014/2015

CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE CURSO 2014/2015 CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE CURSO 2014/2015 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO. - Talking about interests, likes, dislikes, daily actions, personal information and abilities. - Numbers. - Verb to be ". - Asking

Más detalles

Contenidos mínimos de la ESO

Contenidos mínimos de la ESO Contenidos mínimos de la ESO Contenidos mínimos de 1º ESO Greeting, introduction and saying goodbye To Be To have got Personal pronouns and object pronouns Demonstrative pronouns There is/ There are Possessive

Más detalles

Programa de Asignatura

Programa de Asignatura Programa de Asignatura 00 Código: F I C 2 Asign. 05 01 Facultad: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Carrera: Lic. en Publicidad 02 Asignatura: INGLÉS I 03 Año lectivo: 2016 04 Año de cursada:1 05 Cuatrimestre:

Más detalles

I.E.S. "VALLE DEL CIDACOS" DEPARTAMENTO DE INGLÉS CURSO 2.012/13

I.E.S. VALLE DEL CIDACOS DEPARTAMENTO DE INGLÉS CURSO 2.012/13 I.E.S. "VALLE DEL CIDACOS" DEPARTAMENTO DE INGLÉS CURSO 2.012/13 ASIGNATURA DE INGLES PENDIENTE DE 1º ESO. LIBRO DE TEXTO: " Energy 1" Editorial longman Summer Fun 1 (para grupo de adaptación) UNIDADES:

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO Escuelas Preparatorias Uno y Dos Presentación La asignatura de Inglés I pertenece al área de ciencias

Más detalles

Planificación / Programa

Planificación / Programa Cursos: 2º 1ª y 2º 3ª Materia: Inglés Planificación / Programa Profesores: Graciela Prado y Andrés Dietrich NAP APRENDIZAJES PRIORITARIOS: REVISIÓN: Verbo ser/estar, presente continuo, información personal

Más detalles

CONVOCA. A los integrantes del Poder Judicial interesados en participar en el: CURSO DE INGLÉS NIVEL INTERMEDIO BASES

CONVOCA. A los integrantes del Poder Judicial interesados en participar en el: CURSO DE INGLÉS NIVEL INTERMEDIO BASES El Instituto de la Judicatura del Consejo del Poder Judicial del Estado de Michoacán, en cumplimiento a lo dispuesto en los artículos 77, fracción XXX, 84, y 93, fracción V de la Ley Orgánica del Poder

Más detalles

Escuela Normal Superior Nº 7 José María Torres Planificación de Inglés. Curso: 1º 1ª - 1º 3ª Profesoras Graciela Prado y Gabriela Del Águila

Escuela Normal Superior Nº 7 José María Torres Planificación de Inglés. Curso: 1º 1ª - 1º 3ª Profesoras Graciela Prado y Gabriela Del Águila Escuela Normal Superior Nº 7 José María Torres Planificación de Inglés. Curso: 1º 1ª - 1º 3ª Profesoras Graciela Prado y Gabriela Del Águila Contenidos procedimentales: 1. Leer distintos tipos de textos.

Más detalles

Ámbito de Comunicación ESPAD NIVEL II INGLÉS

Ámbito de Comunicación ESPAD NIVEL II INGLÉS Ámbito de Comunicación ESPAD NIVEL II INGLÉS 1. INTRODUCCIÓN El Currículo de este ámbito se recoge en la Orden que regula la Educación Secundaria Obligatoria Para Adultos, de 23 de julio de 2008 de la

Más detalles

HOT SPOT 1 GRADO: 5-6 CUADRO DE ACTIVIDADES PRIMER SEMESTRE DEL 2016

HOT SPOT 1 GRADO: 5-6 CUADRO DE ACTIVIDADES PRIMER SEMESTRE DEL 2016 PERIODO 1 HOT SPOT 1 GRADO: 5-6 INSTITUTO SAN CARLOS SISLENGUAS UNIVERSIDAD EAFIT PLAN DE TRABAJO GRADO 1-2 PERIODO SEMANAS EFECTIVAS 1 2 3 MES/FECHA S ENERO 18-22 ENERO 25-29 FEBRERO 1-5 LIBRO: HOT SPOT

Más detalles

Modalidad: elearning Duración: 40 horas 2 meses Precio: consultar web. Objetivos

Modalidad: elearning Duración: 40 horas 2 meses Precio: consultar web. Objetivos Guía del Curso Modalidad: elearning Duración: 40 horas 2 meses Precio: consultar web Objetivos El Objetivo General del Curso es que los participantes adquieran las competencias en inglés correspondientes,

Más detalles

Examen de validación de conocimiento de Inglés 3. Guía de preparación

Examen de validación de conocimiento de Inglés 3. Guía de preparación Examen de validación de conocimiento de Inglés 3. Guía de preparación a) Objetivo Evaluar habilidades del estudiante en dos áreas principales del Inglés como segunda lengua: Reading y Grammar. Al presentar

Más detalles

SECCIÓN INGLÉS TERMINALIDADES: PROFESORADO Y TRADUCTORADO LITERARIO- TÉCNICO CIENTÍFICO EN INGLÉS INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LOS INGRESANTES

SECCIÓN INGLÉS TERMINALIDADES: PROFESORADO Y TRADUCTORADO LITERARIO- TÉCNICO CIENTÍFICO EN INGLÉS INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LOS INGRESANTES 1 SECCIÓN INGLÉS TERMINALIDADES: PROFESORADO Y TRADUCTORADO LITERARIO- TÉCNICO CIENTÍFICO EN INGLÉS CURSO PROPEDÉUTICO CICLO LECTIVO 2013 INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LOS INGRESANTES 2 El Diseño Curricular

Más detalles

DEPARTAMENTO DE INGLÉS..CONTENIDOS DE SEPTIEMBRE DEPTO.INGLES---------------------------------------- CONTENIDOS DE SEPTIEMBRE

DEPARTAMENTO DE INGLÉS..CONTENIDOS DE SEPTIEMBRE DEPTO.INGLES---------------------------------------- CONTENIDOS DE SEPTIEMBRE DEPTO.INGLES---------------------------------------- CONTENIDOS DE SEPTIEMBRE DEPARTAMENTO DE INGLÉS 1º ESO 1. CONTENIDOS DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA Los temas sobre los que tratará la prueba son los trabajados

Más detalles

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AERONÁUTICA INGLÉS IV

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AERONÁUTICA INGLÉS IV U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AERONÁUTICA I. DATOS GENERALES: INGLÉS IV SILABO ASIGNATURA : Ingles IV

Más detalles

FICHA PREPARATORIA DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

FICHA PREPARATORIA DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 1º ESO INGLÉS BILINGÜE - realizar de nuevo los ejercicios del libro de texto y del cuadernillo High Score 1. - trabajar el libro de verano: Oxford English Holiday, 1ºESO de la editorial Oxford. CONTENIDOS

Más detalles

Inglés Nivel Principiante 1 Facultad de Ciencias Económicas

Inglés Nivel Principiante 1 Facultad de Ciencias Económicas Inglés Nivel Principiante 1 Facultad de Ciencias Económicas Programa 2016 Docente a cargo: Prof. Liliana Martineghi Nivel Principiante 1 Introducción El aprendizaje de lenguas extranjeras se ha convertido

Más detalles

COMUNICACIÓN SOCIAL II- MARCO DE REFERENCIA CURRICULAR S/ PLAN DE ESTUDIOS VIGENTES

COMUNICACIÓN SOCIAL II- MARCO DE REFERENCIA CURRICULAR S/ PLAN DE ESTUDIOS VIGENTES DISP. Nº: I-IDENTIFICACION: CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL ASIGNATURA: INGLES III AÑO EN QUE SE DICTA: 4to año PROF. RESPONSABLE (NOMBRE Y APELLIDO): Prof. Adjunto María Margarita Perrens MÁXIMO TITULO ALCANZADO:

Más detalles

DEPARTAMENTO DE INGLÉS CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO 2014/2015

DEPARTAMENTO DE INGLÉS CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO 2014/2015 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO 2014/2015 - Tiempos verbales en su forma afirmativa, negativa e interrogativa: Verbs: be, have got, can, must Present simple Present continuous - Conceptos gramaticales: El abecedario

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS INGLÉS 1º ESO

CONTENIDOS MÍNIMOS INGLÉS 1º ESO To be: Am / is / are Possessive adjectives Wh-questions. There is / There are Prepositions of place How many? Have got; Possessive This / These; That / Those; Prepositions of time. Present simple:(affirmative,

Más detalles

INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA

INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA Objetivos Generales INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA Desarrollar los procesos de comunicación oral y escrita en inglés, mediante la adquisición de los contenidos teórico-prácticos necesarios para ello, valorando

Más detalles

Instituto de Idiomas 2016

Instituto de Idiomas 2016 Nombre del Espacio Curricular: INGLES Curso comprendido: Adultos Nivel Instituto de Idiomas 06 Programa Cuatrimestral Fundamentación Nuestro principal fundamento para la enseñanza de la segunda lengua,

Más detalles

Curso Online de Ingles para negocios

Curso Online de Ingles para negocios Curso Online de Ingles para negocios Presentación : El nuevo curso a distancia de Ingles de Negocios (Basic Business English) le prepara para que domine el inglés más útil y práctico para su trabajo. Este

Más detalles

Objetivos. Modalidad: elearning Duración: 40 horas 3 meses Precio: consultar web

Objetivos. Modalidad: elearning Duración: 40 horas 3 meses Precio: consultar web Guía del Curso Modalidad: elearning Duración: 40 horas 3 meses Precio: consultar web Objetivos El Objetivo General del Curso es que los participantes adquieran las competencias en inglés correspondientes,

Más detalles

Inglés Nivel Intermedio 1. Programa 2013

Inglés Nivel Intermedio 1. Programa 2013 Inglés Nivel Intermedio 1 Programa 2013 Nivel Intermedio 1 Nivel de referencia del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación: B1. El nivel Intermedio 1 del

Más detalles

Curso de Inglés A1.1

Curso de Inglés A1.1 Curso de Inglés A1.1 Información General - Idioma: Inglés A1.1 - Nivel: A1 - Horas: 90 - Tipo: Curso trimestral 0. Índice: 1. Objetivos 2. Metodología 3. Sistema de evaluación 4. Contenidos 5. Material

Más detalles

U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA SÍLABO INGLÉS I 1. GENERALIDADES FACULTAD : Ingenierías y Arquitectura. ESCUELA PROFESIONAL : Arquitectura FILIAL : LIMA NOMBRE DEL CURSO : Inglés I CÓDIGO DEL CURSO : 09 E35. SECCIÓN : 01 TIPO : Electivo

Más detalles

Lengua extranjera 2 (Inglés)

Lengua extranjera 2 (Inglés) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO Escuelas Preparatorias Uno y Dos PROGRAMA DE CURSO Y UNIDAD PROGRAMA DE CURSO Nombre de la asignatura:

Más detalles

SILABO INGLES II 1. DATOS INFORMATIVOS

SILABO INGLES II 1. DATOS INFORMATIVOS 1. DATOS INFORMATIVOS SILABO INGLES II 1.1 Asignatura : INGLES II 1.2 Código : 0304-03114 1.3 Área : Formativa-Humanística 1.4 Facultad : Ciencias Empresariales 1.5 Escuela Profesional : Ciencias Contables

Más detalles

INGLÉS AVANZADO 1º ESO CONTENIDOS

INGLÉS AVANZADO 1º ESO CONTENIDOS INGLÉS AVANZADO 1º ESO CONTENIDOS Bloque 1: Escuchar, hablar y conversar 1. Audición y comprensión de las ideas principales de conversaciones prolongadas, siempre que la dicción sea clara, y se utilice

Más detalles

OBJETIVOS. Obtener progresos en los conocimientos de inglés, aumentando la fluidez en la comunicación y un mejor uso del idioma.

OBJETIVOS. Obtener progresos en los conocimientos de inglés, aumentando la fluidez en la comunicación y un mejor uso del idioma. Es fundamental desarrollar en los jóvenes la capacidad de comprensión y expresión oral/escrita de la lengua inglesa, contribuyendo a su afianzamiento sin interferir en el desarrollo curricular de la asignatura

Más detalles

TEMARIO DE INGLÉS 7MOS BÁSICOS

TEMARIO DE INGLÉS 7MOS BÁSICOS TEMARIO DE INGLÉS 7MOS BÁSICOS Estimados estudiantes y apoderados: A continuación se detallan los contenidos de la prueba de síntesis de inglés. Unit 0 Review Unit Textos relativos a información personal

Más detalles

Modelo normalizado para actividades de Formación del Profesorado Universitario

Modelo normalizado para actividades de Formación del Profesorado Universitario Modelo normalizado para actividades de Formación del Profesorado Universitario TÍTULO DE LA ACTIVIDAD FORMATIVA FORMACIÓN EN INGLÉS INSTRUMENTAL NIVEL A2 PROGRAMA AL QUE PERTENECE EL CURSO X Formación

Más detalles

INGLES I (T) FICHA CURRICULAR DATOS GENERALES. Complementaria. Nombre del profesor: Ciclo escolar: 2005-2006

INGLES I (T) FICHA CURRICULAR DATOS GENERALES. Complementaria. Nombre del profesor: Ciclo escolar: 2005-2006 INGLES I (T) FICHA CURRICULAR DATOS GENERALES Departamento. Irrigación Nombre del Programa: Ingeniero en Irrigación Area: Complementaria Asignatura: Inglés I Carácter: Obligatoria Tipo: Teórica Prerrequisitos:

Más detalles

CURSO: 2010-11 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO. Gramática

CURSO: 2010-11 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO. Gramática CURSO: 2010-11 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO Gramática 1. Uso del verbo to be en frases afirmativas, negativas e interrogativas. 2. Uso de las question words. 3. Uso del verbo to have en frases afirmativas,

Más detalles

SPANISH 2 WEEK BY WEEK - 2011-2012

SPANISH 2 WEEK BY WEEK - 2011-2012 SPANISH 2 WEEK BY WEEK - 2011-2012 Please notice that this may be subject to change TEXT BOOK: NUEVO ELE INICIAL 2 FIRST TERM WEEK LEARNING RESOURCES CONTENT/ TOPICS & FUNCTIONS 1 Ejercicios Lección 1

Más detalles

Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso Superior First Certificate in English (Nivel

Más detalles

COLEGIO DIEGO MONTAÑA CUELLAR FORMATO DE CONSOLIDACION DE PLANES DE ESTUDIO

COLEGIO DIEGO MONTAÑA CUELLAR FORMATO DE CONSOLIDACION DE PLANES DE ESTUDIO COLEGIO DIEGO MONTAÑA CUELLAR FORMATO DE CONSOLIDACION DE PLANES DE ESTUDIO AREA : HUMANIDADES ASIGNATURA: INGLES EJES DEL AREA: a. Construcción de sistemas de significación, es decir el conjunto de signos,

Más detalles

Curso Online Vaughan Classroom Temario Completo

Curso Online Vaughan Classroom Temario Completo Curso Online Vaughan Classroom Temario Completo Nivel Principiante El curso principiante tiene como objetivo dotarte de todo lo necesario para dominar las partes más elementales del inglés, pero también

Más detalles

Nombre de la asignatura: INGLÉS 1. Horas teoría Horas Práctica Total Horas: 2-2-4. Lic. Armida Hernández Portillo, Lic. Guillermina Oseguera Aguilera

Nombre de la asignatura: INGLÉS 1. Horas teoría Horas Práctica Total Horas: 2-2-4. Lic. Armida Hernández Portillo, Lic. Guillermina Oseguera Aguilera 1) DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: INGLÉS 1 Horas teoría Horas Práctica Total Horas: 2-2-4 2) HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y Fecha de Elaboración ó Revisión Zamora, Mich., a 14 de Octubre

Más detalles

Con este curso se busca dotar a los participantes de las habilidades necesarias para comunicarse en inglés en situaciones de la vida diaria.

Con este curso se busca dotar a los participantes de las habilidades necesarias para comunicarse en inglés en situaciones de la vida diaria. DENOMINACIÓN: CURSO PREPARATORIO INGLES B1 MODALIDAD: TELEFORMACIÓN NÚMERO DE HORAS: 120 OBJETIVOS: OBJETIVOS GENERALES: El objetivo del curso es brindar todos los recursos necesarios para que el alumno

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL CURSO BÁSICO 2 (THAT S ENGLISH)

PROGRAMACIÓN DEL CURSO BÁSICO 2 (THAT S ENGLISH) PROGRAMACIÓN DEL CURSO BÁSICO 2 (THAT S ENGLISH) ANEXO - INGLÉS BÁSICO 2 3. CONTENIDOS 3.1 CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS DE INGLÉS BÁSICO 2 3.1.1. CONTENIDOS GRAMATICALES 4. EVALUACIÓN DEL CURSO 8. BIBLIOGRAFÍA

Más detalles

Inglés Nivel Principiante 2 Facultad de Ciencias Económicas

Inglés Nivel Principiante 2 Facultad de Ciencias Económicas Inglés Nivel Principiante 2 Facultad de Ciencias Económicas Programa 2016 Docente a cargo: Prof. Betiana Gregorini Nivel Principiante 2 Nivel de referencia del Marco Común de referencia para las Lenguas:

Más detalles

Inglés. Grado en INGENIERÍA INFORMÁTICA Primer Curso Presencial

Inglés. Grado en INGENIERÍA INFORMÁTICA Primer Curso Presencial Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 3 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 6 Metodología 7 Criterios de evaluación 8 Recursos de aprendizaje y apoyo

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Denominación de la asignatura: Inglés I Clave: Semestre: Orientación: Número de Créditos:

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Denominación de la asignatura: Inglés I Clave: Semestre: Orientación: Número de Créditos: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Denominación de la asignatura: Inglés I Clave: Semestre: Orientación: Número de Créditos: Carácter Obligatoria Teóricas 52 Horas Prácticas 12 Horas por Horas por

Más detalles

TEMÁTICAS DE COMPUTACIÓN

TEMÁTICAS DE COMPUTACIÓN TEMÁTICAS DE COMPUTACIÓN NIVEL 1 TEMAS A TOMARSE EN LA PRUEBA DE SUFICIENCIA MICROSOFT OFFICE WORD 1. Que es Word 2. Documentos de Word 3. Trabajando con texto 4. Estilos 5. Tablas 6. Plantillas 7. Imágenes,

Más detalles

Un Colegio Scout facil de querer

Un Colegio Scout facil de querer Grado: 6 Present simple (affirmative, negative, questions, short answers) Adverbs of frequency (always, usually, often, sometimes, never) Like, love, enjoy, hate + noun / -ing form When? The verb can Present

Más detalles

Anexo: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Anexo: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Anexo: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ACCIÓN FORMATIVA IDIOMAS - INGLÉS total 25 horas Interactuar lingüísticamente de forma apropiada en una amplia gama de contextos sociales y culturales; y así ser más competitivos

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO DE INGLÉS. CURSO 2014/2015 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. I.E.S. GERENA. CURSO 2014-2015.

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO DE INGLÉS. CURSO 2014/2015 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. I.E.S. GERENA. CURSO 2014-2015. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. I.E.S. GERENA. CURSO 2014-2015. 1 ÍNDICE 1. Introducción.......3 1.1. Justificación y marco legal......3 1.2. Contexto del Centro y composición del Departamento...4

Más detalles

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras - Ministerio de Educación

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras - Ministerio de Educación CLE CIC INGLÉS CLE CIC (Ciclo de Idiomas Corto) es un examen de idioma que acredita los saberes y conocimientos en lenguas extranjeras de alumnos y alumnas que estén cursando sus estudios secundarios en

Más detalles

Curso Intensivo Inglés B2. Nivel Oficial Consejo Europeo

Curso Intensivo Inglés B2. Nivel Oficial Consejo Europeo Curso Intensivo Inglés B2. Nivel Oficial Consejo Europeo Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso Intensivo Inglés B2. Nivel Oficial Consejo Europeo Curso Intensivo Inglés B2. Nivel

Más detalles

Curso Superior Inglés Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.2)

Curso Superior Inglés Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.2) Curso Superior Inglés Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.2) Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Curso Superior Inglés Avanzado (Nivel Oficial Consejo

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA : INGLÉS I SÍLABO

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA : INGLÉS I SÍLABO SÍLABO I. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE SISTEMAS E CÓDIGO CARRERA PROF. : 02 ASIGNATURA : CÓDIGO ASIGNATURA : 02-116 CÓDIGO DEL SÍLABO : 0211631012014 Nº DE HORAS TOTALES : 3 HORAS

Más detalles

Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) (Online)

Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) (Online) Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso Superior First Certificate in English (Nivel

Más detalles

Certificación Inglés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de

Certificación Inglés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Certificación Inglés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Certificación

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. IES LA MORERIA. MISLATA. Curso 2014-15.

CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. IES LA MORERIA. MISLATA. Curso 2014-15. CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN. DEPARTAMENTO DE INGLÉS. IES LA MORERIA. MISLATA. Curso 201415. CONTENIDOS MÍNIMOS POR NIVELES Los alumnos de ESO deben alcanzar una competencia comunicativa

Más detalles

WRITING ASSIGNMENT. Express ideas and real life situations in written form taking into account the contents from level A1.

WRITING ASSIGNMENT. Express ideas and real life situations in written form taking into account the contents from level A1. WRITING ASSIGNMENT General Objetive Express ideas and real life situations in written form taking into account the contents from level A1. Specific objetives: Make a sketch or outline chart to present

Más detalles

TEMARIO PRIMER GRADO ESPAÑOL 2011-2012

TEMARIO PRIMER GRADO ESPAÑOL 2011-2012 TEMARIO PRIMER GRADO ESPAÑOL Formas de redactar obligaciones y derechos en los reglamentos: verbos, modos y tiempos verbales(imperativo, infinitivo o en futuro) Características y función de los reglamentos

Más detalles

SILABO INGLES I. 1.4 Facultad : Ciencias Empresariales. 1.5 Escuela Profesional : Ciencias Contables y Financieras

SILABO INGLES I. 1.4 Facultad : Ciencias Empresariales. 1.5 Escuela Profesional : Ciencias Contables y Financieras 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES SILABO INGLES I 1.1 Asignatura : INGLES I 1.2 Código : 0304-03103 1.3 Área : Formativa-Humanística 1.4 Facultad : Ciencias Empresariales 1.5 Escuela

Más detalles

CLASES EXTRAESCOLARES DE INGLÉS

CLASES EXTRAESCOLARES DE INGLÉS CLASES EXTRAESCOLARES DE INGLÉS I D I O M A S C/ Huertas, 7 Bis 80 Madrid 9 9 95 www.safelidiomas.com safeleducacion@ibersaf.es . INTRODUCCIÓN.. Quiénes somos? SAFEL lleva más de 0 años trabajando en la

Más detalles

PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA

PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA EXPRESIÓN ORAL AUTOAPLICACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SECUNDARIA 2007 Servicio de Evaluación y Calidad Educativa

Más detalles

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras - Ministerio de Educación

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras - Ministerio de Educación CLE CIE INGLÉS CLE CIE (Ciclo de Idiomas Extendido) es un examen de idioma que acredita los saberes y conocimientos en lenguas extranjeras de alumnos y alumnas que estén cursando sus estudios secundarios

Más detalles

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO Nº de la Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO Nº de la Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Carta Gantt, Enseñanza Media, 05. (Hasta antes de las Vacaciones de Invierno). Sector: Idioma Etranjero Inglés Nivel: Primero Medio Profesor: Arturo Jirón Tapia / Celeste Santibáñez Ponce MARZO ABRIL MAYO

Más detalles

FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE)

FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE) Let s get started FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE) FIRST WEEK (PRIMERA SEMANA) PREVIOUS ACTIVITIES (ACTIVIDADESPREVIAS) To practice vocabulary of pages 2 and 3. (Practicar el vocabulario de las páginas

Más detalles

Guía Docente 2013-14

Guía Docente 2013-14 Guía Docente 2013-14 Lingüística, Morfosintaxis y Semántica de la Lengua Extranjera - Inglés Linguistics, morphosyntax and semantics of the English language Grado de Educación Primaria Modalidad de Enseñanza

Más detalles

EXAMEN DE INGLÉS B1. Descripción y criterios de evaluación.

EXAMEN DE INGLÉS B1. Descripción y criterios de evaluación. [UNIVERSIDAD CEU-CARDENAL HERRERA] EXAMEN DE INGLÉS B1 Descripción y criterios de evaluación. Servicio de Idiomas [Septiembre, 2013] 1 Este examen ha sido diseñado por el Servicio de Idiomas de esta universidad

Más detalles

Programa de Estudio por Competencias

Programa de Estudio por Competencias Programa de Estudio por Competencias 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario: Centro Universitario del Norte Departamento: Cultura, justicia y democracia Academia: Sociedad y Democracia Multiculturalidad

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lengua Extranjera II (Inglés)

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lengua Extranjera II (Inglés) GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Lengua Extranjera II (Inglés) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Lengua extranjera II (Inglés) / English II Módulo: Enseñanza y Aprendizaje de Idiomas (francés/inglés)

Más detalles

COMPETENCIAS GENERALES

COMPETENCIAS GENERALES TITULACIÓN: TURISMO ASIGNATURA: INGLÉS ESPECIALIZADO PARA EL TURISMO I CURSO: PRIMERO SEMESTRE: SEGUNDO TIPO ASIGNATURA: OBLIGATORIA CRÉDITOS: 3 IDIOMA: INGLÉS OBJETIVOS Aportaciones al plan de estudios

Más detalles

Lengua extranjera Inglés. 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º

Lengua extranjera Inglés. 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º Lengua extranjera Inglés 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º 1.Escuchar, hablar y conversar - Compresión de los mensajes orales propios de la comunicación habitual en el aula( instrucciones,

Más detalles

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC SEMESTRE ACADÉMICO: 2013-II SÍLABO UNIDAD DIDÁCTICA : INGLÉS - SISTEMAS MICROCONTROLADORES

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC SEMESTRE ACADÉMICO: 2013-II SÍLABO UNIDAD DIDÁCTICA : INGLÉS - SISTEMAS MICROCONTROLADORES INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC SEMESTRE ACADÉMICO: 01-II 1. DATOS GENERALES SÍLABO UNIDAD DIDÁCTICA : INGLÉS - SISTEMAS MICROCONTROLADORES MÓDULO : DESARROLLO CON MICROCONTROLADORES

Más detalles

Universidad de Quintana Roo División de Desarrollo Sustentable Secretaría Técnica de Docencia

Universidad de Quintana Roo División de Desarrollo Sustentable Secretaría Técnica de Docencia Estimado docente de la. Éste es el formato unificado de 16 semanas; utilice el tabulador para trasladarse ente los campos, y cuando requiera generar una entrada adicional, presione la tecla ENTER. Asignatura:

Más detalles

CATÁLOGO FORMATIVO DE LA PROGRAMACIÓN ESTATAL DE LA UNIÓN DE COOPERATIVAS DE TRABALLO ASOCIADO (UGACOTA) EXPEDIENTE F140124AA - COCETA 2014/2015

CATÁLOGO FORMATIVO DE LA PROGRAMACIÓN ESTATAL DE LA UNIÓN DE COOPERATIVAS DE TRABALLO ASOCIADO (UGACOTA) EXPEDIENTE F140124AA - COCETA 2014/2015 CATÁLOGO FORMATIVO DE LA PROGRAMACIÓN ESTATAL DE LA UNIÓN DE COOPERATIVAS DE TRABALLO ASOCIADO (UGACOTA) UGACOTA inicia nuevos cursos pertenecientes al plan de formación da Confederación Española de Cooperativas

Más detalles

Colegio Campestre La Colina

Colegio Campestre La Colina DIRECTORA DE GRUPO: Marta Lía Londoño GRADO: 1 Jueves 2 de Miércoles 8 de : comparatives, present progressive, singular there is, plural there are. Units: 2 and 3 students book (Author, title, main characters,

Más detalles

ASIGNATURA: INGLES I

ASIGNATURA: INGLES I 1 ASIGNATURA: INGLES I FUNDAMENTOS: Código: 99-101 Régimen: Cuatrimestral Horas reloj semanales: 4 (cuatro) Total horas cuatrimestrales 60 Año 2013 Conducir al alumno hacia un nivel de conocimiento lingüístico

Más detalles

Guía Docente Modalidad Presencial. Inglés. Grado en Ingeniería Mecánica. Curso 2015/16

Guía Docente Modalidad Presencial. Inglés. Grado en Ingeniería Mecánica. Curso 2015/16 Guía Docente Modalidad Presencial Inglés Curso 2015/16 Grado en Ingeniería Mecánica 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: INGLÉS Carácter: OBLIGATORIA Código: 30205GT Curso: 3º (1er semestre)

Más detalles

Centro de Investigación, Docencia y Extensión en Lenguas Extranjeras CIDELE PROGRAMA DE INGLES NIVEL ELEMENTAL

Centro de Investigación, Docencia y Extensión en Lenguas Extranjeras CIDELE PROGRAMA DE INGLES NIVEL ELEMENTAL Centro de Investigación, Docencia y Extensión en Lenguas Extranjeras CIDELE PROGRAMA DE INGLES NIVEL ELEMENTAL CARGA HORARIA: 3 horas semanales DURACION: Cuatrimestral RESPONSABLE DEL PROGRAMA: CIDELE

Más detalles

Modelo normalizado para actividades de Formación del Profesorado Universitario

Modelo normalizado para actividades de Formación del Profesorado Universitario Modelo normalizado para actividades de Formación del Profesorado Universitario TÍTULO DE LA ACTIVIDAD FORMATIVA FORMACIÓN EN INGLÉS INSTRUMENTAL B1 (NIVEL INTERMEDIO) PROGRAMA AL QUE PERTENECE EL CURSO

Más detalles

PROGRAMA ANALÍTICO INGLES TÉCNICO

PROGRAMA ANALÍTICO INGLES TÉCNICO CONTENIDOS Material introductorio Pronombres subjetivos y objetivos. Verbo ser o estar. Sustantivos singulares y plurales. Ocupaciones. El abecedario. Adjetivos, pronombres y sustantivos posesivos. Países

Más detalles

Facultad de Educación. Grado de Maestro en Educación Primaria

Facultad de Educación. Grado de Maestro en Educación Primaria Facultad de Educación Grado de Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Curso Académico 11-12 Versión 2.0-150110 11-12 2 11-12 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Código:

Más detalles

PROGRAMA INGLÉS I (A2) CURSO 2015-16

PROGRAMA INGLÉS I (A2) CURSO 2015-16 PROGRAMA INGLÉS I (A2) CURSO 2015-16 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA CENTRO: Instituto de Idiomas de la Universidad de Sevilla NOMBRE: Inglés I (A2) CÓDIGO: 660001 Créditos totales (LRU/ECTS): Créditos

Más detalles

Curso Intensivo Inglés A2. Nivel Oficial Consejo Europeo

Curso Intensivo Inglés A2. Nivel Oficial Consejo Europeo Curso Intensivo Inglés A2. Nivel Oficial Consejo Europeo Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso Intensivo Inglés A2. Nivel Oficial Consejo Europeo Curso Intensivo Inglés A2. Nivel

Más detalles

Carrera: TECNICATURA UNIVERSITARIA EN COMUNICACIÓN.

Carrera: TECNICATURA UNIVERSITARIA EN COMUNICACIÓN. Carrera: TECNICATURA UNIVERSITARIA EN COMUNICACIÓN. LICENCIATURA UNIVERSITARIA EN COMUNICACIÓN Año académico: 2010 Asignatura: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS Curso: 2º año. Período: Anual Régimen: Promocional.

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS Y DEPARTAMENTO DE INGLÉS. IES Sedaví

CONTENIDOS MÍNIMOS Y DEPARTAMENTO DE INGLÉS. IES Sedaví CONTENIDOS MÍNIMOS Y EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE INGLÉS IES Sedaví CURSO 2014-2015 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO PRIMER TRIMESTRE Tema 1 -Presente del verbo TO BE. -There is -there are Presente simple de TO

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL INGLÉS IX SÍLABO

FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL INGLÉS IX SÍLABO I. DATOS GENERALES: INGLÉS IX SÍLABO 1.1 ASIGNATURA : INGLÉS IX 1.2 CÓDIGO : 2403-24507 1.3 PRE-REQUISITO : 2403-24414 1.4 HORAS SEMANALES : 3 HORAS 1.4.1 TEORÍA : 1 HORAS 1.4.2 PRÁCTICA : 2 HORAS 1.5

Más detalles

7. Contenidos. UNIDAD DIDÁCTICA 1. (8 horas) PRESENTACIONES. Contenidos teóricos: 3 horas 1. 2. 3. 4. 5. 6.

7. Contenidos. UNIDAD DIDÁCTICA 1. (8 horas) PRESENTACIONES. Contenidos teóricos: 3 horas 1. 2. 3. 4. 5. 6. Descubrir los nombres de ciertos objetos para el uso diario y cómo describir dónde están. Adquirir vocabulario sobre los nombres de partes de los muebles (cajón, tabla, estante) y los nombres de algunos

Más detalles

INGLÉS 4º ESPA Distancia (Lunes) 1er Cuatrimestre - Curso 2015-16

INGLÉS 4º ESPA Distancia (Lunes) 1er Cuatrimestre - Curso 2015-16 INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE NAVARRA DE PERSONAS ADULTAS FÉLIX URABAYEN INGLÉS 4º ESPA Distancia (Lunes) 1er Cuatrimestre - Curso 2015-16 ÍNDICE A. Presentación B. Material didáctico C. Contenidos

Más detalles

Criterios de evaluación y calificación Curso: 2015/16

Criterios de evaluación y calificación Curso: 2015/16 DEPARTAMENTO DE INGLÉS Criterios de evaluación y calificación Curso: 2015/16 1 Criterios de evaluación Dado el carácter acumulativo de los contenidos de la asignatura, la evaluación será continua valorando

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I INGLÉS I

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I INGLÉS I UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I INGLÉS I NIVEL : LICENCIATURA CRÉDITOS : 6 CLAVE : ICAB12003713 HORAS TEORÍA : 2 SEMESTRE : SEGUNDO HORAS PRÁCTICA : 3 REQUISITOS : NINGUNO

Más detalles

Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) Más información en: www.rededuca.net ( +34) 958 050 202

Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) Más información en: www.rededuca.net ( +34) 958 050 202 Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) Curso Superior First Certificate in English (Nivel B2 del Marco de Referencia Europeo) Duración: 300 horas Precio:

Más detalles

Duración Tarifa Sale a. 3 meses 38,85 12,95 /mes. 6 meses 59,70 9,95 /mes. 12 meses 89,40 7,45 /mes

Duración Tarifa Sale a. 3 meses 38,85 12,95 /mes. 6 meses 59,70 9,95 /mes. 12 meses 89,40 7,45 /mes INGLÉS A1 (ONLINE) EXPEDIENTE: B2015/V/235/001 DIRIGIDO A: Todos aquellos alumnos que deseen aprender inglés con un método de aprendizaje nuevo, revolucionario y completamente flexible, y que se adapta

Más detalles

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: NIVELACIÓN DE INGLÉS Nombre en Inglés: PREPARATION OF ENGLISH Código UPM: 565000393 MATERIA: INGLÉS CRÉDITOS ECTS: 6 CARÁCTER: PROPIA DE LA UPM. IMPARTIDA EN LA

Más detalles

INGLES INSTRUMENTAL I

INGLES INSTRUMENTAL I UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERIA CIVIL INGLES INSTRUMENTAL I CARÁCTER: Electiva PROGRAMA: Ingeniería Civil DEPARTAMENTO: Formación Integral CODIGO SEMESTRE DENSIDAD

Más detalles

Curso Intensivo Inglés A1-A2. Nivel Oficial Consejo Europeo

Curso Intensivo Inglés A1-A2. Nivel Oficial Consejo Europeo Curso Intensivo Inglés A1-A2. Nivel Oficial Consejo Europeo TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Intensivo Inglés A1-A2. Nivel Oficial

Más detalles