INSTITUTO SAN JOAQUÍN DE FLORES

Transcripción

1 DESCRIPCIÓN INSTITUTO SAN JOAQUÍN DE FLORES CURSO Relato corto contemporáneo de América Latina CRÉDITOS 3 HORAS DE CLASE 48 HORARIO DE CLASE PERIODO INICIO Y FIN DEL CURSO PROFESORA HORARIO DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES Este curso pretende un acercamiento a la cultura y la sociedad de América Latina a través de sus producciones literarias. Se hace un recorrido por una selección de relatos cortos representativos de la literatura latinoamericana del siglo XX después del modernismo. En forma paralela, se estudiarán ciertos cambios culturales fundamentales en la constitución de las sociedades latinoamericanas de ese periodo. A partir de los textos literarios se estudiará la configuración de los discursos sobre la identidad nacional durante el siglo XX y cómo se van transformando hasta desembocar en la compleja y contradictoria actuación de los espacios de la marginalidad y la contracultura en las últimas décadas del siglo XX. OBJETIVOS GENERAL: Estudiar la trayectoria del cuento hispanoamericano del siglo XX mediante el análisis de manifestaciones del género correspondiente a diferentes momentos históricos y diversos sistemas de escritura. ESPECÍFICOS: 1. Analizar críticamente textos breves de la narrativa latinoamericana contemporánea. 2. Interpretar, en su conformación ideológica y estética, rasgos relevantes de las corrientes literarias que atraviesan la narrativa latinoamericana del siglo XX

2 2 CONTENIDOS: 1. Aproximación al concepto de literatura, literatura latinoamericana y a la idea de Latinoamérica. 2. Estéticas literarias fundamentales en el desarrollo del relato latinoamericano del siglo XX. 3. Los límites del realismo costumbrista: 3.1. Salarrué (El Salvador, ): La botija (en Cuentos de barro) Horacio Quiroga (Uruguay, ): El hombre muerto (en Los desterrados). 4. Las vanguardias narrativas: 4.1. Pablo Palacio (Ecuador, ): Un hombre muerto a puntapiés (en Obras completas) 4.2. Ernesto Cardenal. (Nicaragua,): El sueco (en Obras completas) 5. El cosmopolitismo rioplatense: 5.1. Jorge Luis Borges (Argentina, ): Deutsches Requiem (en Ficciones) Julio Cortázar (Argentina, ): Axolotl, La noche boca arriba (en Bestiario). 6. El desencanto revolucionario: 6.1. Juan Rulfo (México, ): Nos han dado la tierra (en El llano en llamas). 7. El boom de la literatura latinoamericana: 7.1. Gabriel García Márquez (Colombia, 1928): Un señor muy viejo con unas alas enormes ; El ahogado más hermoso del mundo (en La increíble y triste historia de la Cándida Eréndira y de su abuela desalamada) Fuentes, Carlos (México, ): El que inventó la pólvora (en Cuentos contemporáneos de México) 7.3. Ramírez, Sergio. (Nicaragua, 1942): Juego perfecto (en Cuentos completos) 8. El relato centroamericano, entre el : 9.1. Augusto Monterroso (Guatemala, ): El dinosaurio, Míster Taylor (en El eclipse y otros cuentos) 9.2. Carmen Naranjo (Costa Rica, 1928): Y vendimos la lluvia (en Otro rumbo para la rumba) 9.3. La generación del desencanto: Echeverría, Maurice. (Guatemala, 1976): El ascensor (en Sala de espera)

3 3 EVALUACIÓN: Exámenes parciales Se realizarán dos exámenes parciales durante el curso, los cuales constarán de una o dos preguntas de desarrollo relacionadas con los temas estudiados en clase. Para la realización de los exámenes se puede utilizar la antología del curso, pero no las notas de la clase. Trabajo final Los estudiantes realizarán un ensayo en el cual se analice un cuento contemporáneo latinoamericano. El cuento puede pertenecer a uno de los autores estudiados en clase, sin embargo, no puede estar incluido en la antología del curso. El ensayo constará de introducción, desarrollo (marco teórico y análisis), conclusión y bibliografía. Asistencia La asistencia al curso es obligatoria. Con tres ausencias injustificadas se pierde el curso. Solo se justificarán ausencias realmente significativas y apoyadas con una carta o dictamen médico. Participación Durante los análisis literarios realizados en el curso los estudiantes participarán activamente. Comprobaciones de lectura. Sin aviso previo se realizarán comprobaciones de lectura para corroborar que los estudiantes cumplen con sus lecturas asignadas. Exposición de un cuento Cada estudiante debe realizar la exposición corta de un cuento, en la cual se incluirá información del autor, la fecha de escritura del cuento y un análisis personal. Reporte sobre película Con base en la película Como agua para chocolate y los postulados del Realismo mágico, se realizará un reporte escrito. 40% 20% cada uno 20% 5% 15% 10% 5% 5%

4 4 METODOLOGÍA Y CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: La metodología consiste en la lectura, interpretación y discusión de los textos indicados en los contenidos. El análisis se enriquecerá con postulados teóricos. La lección magistral por parte del profesor es complementada con discusiones sobre los materiales. Para estas discusiones los estudiantes deben hacer lecturas cuidadosas de los diferentes materiales asignados. Estos textos son considerados un requisito y son parte de la evaluación. La asistencia también es obligatoria (el curso se pierde con tres ausencias acumuladas; sólo se justifican ausencias mediante presentación de dictamen médico). Actividad Fecha

5 5 BIBLIOGRAFÍA: Bibliografía general Anderson Imbert, Enrique Historia de la literatura hispanoamericana. Época contemporánea. México: Fondo de Cultura Económica. Bellini Giuseppe Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid: Castalia. Franco, Jean Historia de la literatura hispanoamericana. Barcelona: Ariel. García Canclini, Néstor Latinoamericanos buscando lugar en este siglo. Buenos Aires. García Canclini, Néstor Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. México. Goic, Cedomil, ed Historia y crítica de la literatura hispanoamericana. Barcelona: Crítica. Menton, Seymour El cuento hispanoamericano. México: Fondo de Cultura Económica. Oviedo, José Miguel, ed Antología crítica del cuento hispanoamericano del siglo XX. Madrid: Alianza. Oviedo, José Miguel Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid: Alianza, Tomos 3 y 4. Sáinz de Medrano, Luis Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid: Taurus. Shaw, Donald L Nueva narrativa hispanoamericana. Madrid: Cátedra.

6 6 Bibliografía de los textos analizados en clase -Arias Formoso, Rodolfo. Yo ya estoy muerta!. En: Arias Formoso, Rodolfo La Madriguera. San José: Ediciones Lanzallamas. -Cardenal, Ernesto. El sueco. En: Ramírez, Sergio Cuentos nicaragüenses contemporáneos. San José: Educa. -Echeverría, Maurice. El ascensor. En: Echeverría, Maurice Sala de espera. Guatemala: Editorial X -Borges, Jorge Luis. Deutches Requiem. En: Borges, Jorge Luis Ficciones. España: Alianza Editorial -Cortázar, Julio. Axolotl ; La noche boca arriba. En: Cortázar, Julio Cuentos completos. Argentina: Punto de lectura S.A. -Fuentes, Carlos. El que inventó la pólvora. En: Ramírez, Sergio Cuentos contemporáneos latinoamericanos. España: Anagrama. -García Márquez, Gabriel. Un señor muy viejo con unas alas enormes ; El ahogado más hermoso del mundo. En: García Márquez, Gabriel La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada. Venezuela: Monte Ávila Editores. -Lispector, Clarice. Restos del carnaval. En: Lispector, Clarice Silencio. España: Grijalbo. -Monterroso, Augusto. El eclipse ; Míster Taylor. En: Monterroso, Augusto El eclipse y otros cuentos. España: Alianza Cien. -Naranjo, Carmen. Y vendimos la lluvia. En: Naranjo, Carmen Otro rumbo para la rumba. Costa Rica: Educa. -Palacio, Pablo. Un hombre muerto a puntapiés. En: Palacio, Pablo Obras completas. San José: Editorial Universidad de Costa Rica -Quiroga, Horacio. El hombre muerto. En: Quiroga, Horacio Los desterrados. España: Escasa-Calpe. -Rulfo, Juan. Nos han dado la tierra. En: Rulfo, Juan El llano en llamas. Costa Rica: Educa. -Salarrué. La botija En: Salarrué Cuentos de barro. Costa Rica: Educa. -Salazar Herrera, Carlos. La bruja. En: Salazar Herrera, Carlos Cuentos de angustias y paisajes. Costa Rica: EUCR

7 7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Fecha Tema Lectura y actividad asignada Presentación del curso Lectura del programa, cronograma y evaluación América Latina Países, idiomas y tradiciones de América Latina Introducción al concepto de literatura Qué es la literatura? Estéticas Fundamentales del siglo XX La literatura latinoamericana del siglo XX Los límites del Realismo costumbrista Introducción al Realismo costumbrista Los límites del Realismo costumbrista Lectura asignada: La Botija, Salarrué Los límites del realismo costumbrista Lectura asignada: El hombre muerto, Horacio Quiroga Las vanguardias narrativas Introducción a las vanguardias mundiales Cortometraje: El perro andaluz, Luis Buñuel Las vanguardias narrativas Lectura asignada: Un hombre muerto a puntapiés, Pablo Palacio Las vanguardias narrativas Lectura asignada: El sueco, Ernesto Cardenal El cosmopolitismo rioplatense Introducción al cosmopolitismo rioplatense. Borges y el ultraísmo Lectura asignada: Deutsches Requiem, Jorge Luis Borges El cosmopolitismo rioplatense La teoría de la rayuela de Cortázar El cosmopolitismo rioplatense Lectura asignada: Axolotl, Julio Cortázar El cosmopolitismo rioplatense Lectura asignada: Casa tomada, Julio Cortázar El Desencanto revolucionario Película: Zapata, Alfonso Arau GIRA - El Desencanto revolucionario Lectura asignada: Nos han dado la tierra, Juan Rulfo I EXAMEN - El boom de la literatura latinoamericana Introducción al boom de la literatura latinoamericana El boom de la literatura latinoamericana Lectura asignada: Un señor muy viejos con unas alas enormes, Gabriel García Márquez El boom de la literatura latinoamericana Lectura asignada: El ahogado más hermoso del mundo, Gabriel García Márquez El boom de la literatura latinoamericana Película: Como agua para chocolate, A. Arau

8 8 El boom de la literatura latinoamericana ENTREGA DEL REPORTE DE PELÍCULA ENTREGA DEL TRABAJO FINAL Lectura asignada: El que inventó la pólvora, Carlos Fuentes Centroamérica y los conflictos armados Lectura asignada: El dinosaurio ; Míster Taylor, Augusto Monterroso Lectura asignada: Y vendimos la lluvia, Carmen Naranjo Lectura asignada: Juego perfecto, Sergio Ramírez Lectura asignada: El ascensor, Maurice Echeverría II EXAMEN - Entrega de notas finales -