DICCIONARIO DE DATOS

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1 DECRETO EXENTO Nº0816 IQUIQUE, 11 JULIO 2012 DICCIONARIO DE DATOS Actulizciones Dirección Generl de Docenci 10/07/2012 Actulizciones l diccionrio de dtos institucionl UNAP

2 DICCIONARIO DE DATOS I. INTRODUCCIÓN. L Universidd Arturo Prt h experimentdo un grn crecimiento, con un umento en el grdo de su complejidd, lo cul hce necesrio el desrrollo de un gestión bsd en l plnificción y evlución de l docenci, investigción, extensión y l institución en su conjunto. Pr mejorr l eficienci institucionl y relizr un mejor control interno de procesos que permitn tomr decisiones decuds y poder tender l poblción estudintil que crece y se diversific, se hn incorpordo ls tecnologís de informción. El uso y mnejo de ests herrmients h permitido enfrentr el crecimiento y el desrrollo institucionl trvés del diseño e implementción de un serie de sistems informáticos que poyn l gestión de ls áres de docenci, gestión, Investigción, extensión y otros. Lo nterior, implic necesrimente redefinir ciertos conceptos, como un mner de estndrizr l informción, de crer nuevos dtos y de l vrición de otros. II. CONCEPTOS RELATIVOS A PROGRAMAS ACADÉMICOS. Progrm Acdémico: crrer o progrm imprtido por l Universidd. Crrer o Progrm: Conjunto de ctividdes curriculres sistemtizds trvés de un Pln de Formción Curriculr conducente l obtención de un Grdo Acdémico y/o Titulo Profesionl, o Especilizción. Código del Progrm Acdémico: Identificdor único del progrm cdémico. Entero positivo de 4 dígitos. Nombre de l Crrer: Nombre corto del progrm cdémico. Escrito con myúsculs y centos. Abreviciones permitids: - ING. INGENIERÍA. - EJEC. EJECUCIÓN. - PED. PEDAGOGÍA. - EDUC. EDUCACIÓN. - GRAL. GENERAL Nombre lrgo de l Crrer: Nombre lrgo del progrm cdémico. Escrito con myúsculs y centos, según decreto exento de probción. Fech de creción de l crrer (FCREA): Año y mes en que entre en vigenci el Decreto Exento emitido por Secretri Generl. Pln Vigente: Año del nuevo pln de estudios ctivo (Progrm cdémico que está decretdo y se está imprtiendo) del progrm cdémico. Vigenci del Progrm: determin si un progrm cdémico está ctivo o no. - Vigente: es un progrm cdémico ctivo, es decir, quel que cuent con lumnos cursndo signturs. - No vigente: progrm cdémico no ctivo, es decir, quel pr el cul y no se imprten signturs, pero que puede tener lumnos con término de pln de estudio, egresdos, egresdos fuer de plzo, memorists (inscripción seminrio), tituldos. 2

3 Lo nterior se incorpor l tbl de dtos del Sistem Curriculr (SICDO) según: V Progrm vigente. N Progrm no vigente. Ofert Acdémic: Determin si un progrm cdémico, potencilmente, puede tener nuevos ingresos o mtrículs, de cuerdo : - Si el progrm cdémico es PSU, PRT, TEC y/o CAP está siempre en ofert, menos que l Vicerrectorí Acdémic indique que no hy ingreso de lumnos durnte uno o más períodos lectivos. - Si el progrm cdémico es PST, DIP, POS l tutel corresponderá l Vicerrectorí de Investigción, Innovción y postgrdo. Estos progrms están siempre en ofert, menos que se indique que no hy ingreso de lumnos durnte uno o más períodos lectivos. Lo nterior se incorpor l tbl de dtos del Sistem Curriculr (SICDO) según: O Progrm en ofert. N Sin ofert cdémic. Nombre genérico del progrm: Agrup de cuerdo su nturlez todos quellos progrms cdémicos que en esenci son igules (otorgn el mismo título), pero que tienen signdos códigos diferentes. El nombre genérico se define según el progrm cdémico de origen. Ejemplo: El nombre genérico PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, grup los siguientes progrms cdémicos: CÓDIGO NOMBRE LARGO DE CARRERA 2138 PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA 2179 PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA 2329 PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA 3613 PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA 3734 EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA MENCIÓN RELIGIÓN CATÓLICA 2177 FORMACIÓN DE PROFESORES BASICOS 3676 FORMACIÓN DE PROFESORES BÁSICOS 3625 FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA BÁSICA 2180 PROGRAMA ESPECIAL PEDAGOGÍA GENERAL BÁSICA Código Genérico: identificdor único de hst 4 dígitos pr el nombre genérico. Se sign según el siguiente rngo: ) Progrms de Pregrdo (PSU) b) Progrms Pregrdo Trbjdores (PRT) b) Progrms Técnicos (TEC) c) Progrms de Postgrdos (POS) d) Progrms de Pos títulos (PST) e) Progrms de Diplomdo (DIP) f) Progrms de Cpcitción (CAP) Loclidd: lugr geográfico o ciudd donde se reliz l ctividd docente. Región: código numérico de l región donde se reliz l ctividd docente. 3

4 Nivel de Formción: término usdo pr designr el nivel de estudios del progrm cdémico, donde: 1. PSU (Ingreso Norml): Los estudios requieren que el ingreso se medinte el proceso norml de ingreso ls Universiddes Chilens integrntes del Consejo de Rectores, esto es medinte l Prueb de Selección Universitri, sin perjuicio de considerr ingresos especiles, que se estblecen en el Reglmento de Ingreso Especil Prueb Selección Universitri. 2. PRT (Pregrdo Trbjdores): Los estudios requieren que el ingreso ls crrers de continución de estudios, dependiendo del nivel que ingrese, podrán ser los siguientes requisitos: Licenci de enseñnz medi, Tener l menos un ño de experienci lborl en áres relcionds con l crrer que se postul; Técnico Nivel Superior o Norml, titulo profesionl o certificdo de egreso; Crrers profesionles, titulo profesionl o certificdo de egreso. 3. TEC (Técnico): estudios que requieren tener licenci de enseñnz medi o equivlente. 4. POS (Postgrdo): estudios emprendidos trs l obtención de un primer grdo y /o título profesionl, los que culminn en un grdo de myor nivel, como Mgíster o Doctor. 5. PST (Postítulo): estudios posteriores l obtención de un título profesionl conducentes un especilizción, que no corresponde un postgrdo, sino otro título profesionl 6. CAP (Cpcitción): estudios no conducentes un título o grdo cdémico, tles como, cursos, preuniversitrio, propedéutico. 7. DIP (Diplomdo): es un progrm cdémico que se enfoc l perfeccionmiento o dquisición de un nuevo conocimiento en un tem determindo. Constituye un instnci más biert que los progrms de postgrdo o postitulo, pues no funcion necesrimente como un especilizción socid un crrer previ. Régimen: form en que se orgnizn ls ctividdes curriculres del progrm cdémico. - Semestrl (SEM) - Anul (ANN) - Modulr (MOD) Modlidd: corresponde l requerimiento que le hce el progrm cdémico l lumno, respecto su presenci en ls ctividdes curriculres. 1. Presencil (PSC) 2. Semi Presencil (DSP) 3. Virtul (DVT). Jornd 1. Diurno (DIU) 2. Vespertino (VES) 3. Diurno Vespertino o Mixto o Ejecutivo. Tipo de Mll: 1. No Rígido: El estudinte tiene l opción de cursr un signtur o ctividd curriculr, en más de un oportunidd durnte l permnenci en su crrer 2. Rígido: El estudinte no tiene opción de cursr un signtur o ctividd curriculr, en más de un oportunidd en su pln de formción curriculr. 4

5 Modulo Finnciero Crrers Ingreso Trbjdor (PRT): Refiere l form en que finncier y curriculrmente se signn los vlores en cunto ls cuots que deben cncelr los estudintes en ls diferentes crrers, imprtids por l Universidd, esto de cuerdo l pln de formción curriculr de l crrer y periodo cdémico por el cul se rige. Periodos: Semestrl, pr crrers con 5 cuots. Modulr, pr crrers con más de 5 cuots. 1 Régimen Anul (ANN) (no se us) 2 Régimen Semestrl (SEM) 3 Régimen Modulr (MOD) Sede: unidd cdémic de l estructur de l Universidd, se clsificn en: 1) Aric. 2) Iquique. 3) Clm. 5) Antofgst. 5) Sntigo. 6) Victori. Unidd Acdémic: unidd básic orgnizd pr enseñr de cuerdo plnes de estudio que se hyn probdo y declrdo responsble del progrm cdémico imprtido, corresponde Deprtmentos, Escuels, Centros, Institutos o Sedes y puede tomr los siguientes vlores: 1. Unidd Aric 2. Unidd Clm 3. Unidd Antofgst 4. Unidd Sntigo 5. Unidd Victori 6. Instituto de Estudios Andinos Islug 7. Instituto de Estudios Interncionles 8. Instituto de Estudios de l Slud 9. Escuel de Derecho 10. Escuel de Enfermerí 11. Escuel Arquitectur 12. Escuel de ls Artes y ls Comunicciones 13. Deprtmento de Ingenierí 14. Deprtmento de Economí y Administrción 15. Deprtmento de Auditorí y Sistems de Informción 16. Deprtmento de Educción y Humniddes 17. Deprtmento de Ciencis Físics y Mtemátics 18. Deprtmento de Químics y Frmcéutics 19. Deprtmento de Ciencis Sociles 20. Deprtmento de Ciencis Del Mr 21. Deprtmento de Agricultur del Desierto y Biotecnologí 22. Deprtmento de Educción Físic y del Deporte 23. Deprtmento de Formción Técnic 49. Dirección Generl de Postgrdos 5

6 Áre de conocimiento: clsificción con l cul se relcion el progrm cdémico, de cuerdo criterios de clsificción de UNESCO: 1. Áre Agropecuri y Ciencis del Mr (1): Agronomí, Acuicultur, Horticultur, Silvicultur, Medicin Veterinri, Gnderí, Recursos Forestles, Cienci y Tecnologí Pesquer, Economí Agrri, recursos Mrinos y otrs mteris fines. 2. Áre Arte y Arquitectur (2): Arquitectur, Urbnismo, Dibujnte Proyectist, Dibujo, Pintur, Escultur, Músic, tetro, Cine, Dnz, Diseño, Artes Gráfics y Audiovisules y otrs mteris fines. 3. Áre Ciencis Nturles y Mtemátics (3): Biologí, Químic, Botánic, Físic, Mtemátic, Meteorologí, Astronomí, Biologí Mrin, Medio Ambiente, Bioquímic, Ocenogrfí, Zoologí, Geologí, Geofísic, Minerlogí y otrs mteris fines. 4. Áre Ciencis Sociles (4): Antropologí, Geogrfí, Periodismo, Ciencis Polítics, Sociologí, Estdístic, Relciones Interncionles, Psicologí, Servicio Socil y otrs mteris fines. 5. Áre Derecho (5): Derecho, Asistente Judicil, Criminologí, Legislción Tributri y otrs mteris fines. 6. Áre Humniddes (6): Filosofí, Arqueologí, Teologí, Idioms, Trducción e Interpretción, Bibliotecologí, Histori, Lingüístic, Litertur y otrs mteris fines. 7. Áre Educción (7): Pedgogí, Educción (Párvulos, Básic, Medi y Diferencil), Educción Físic, Psicopedgogí, Orientción Educcionl y otrs mteris fines. 8. Áre Tecnologí (8): Ingenierí Civil, Construcción, Ingenierí de Ejecución (en Computción e Informátic, Electrónic, Mecánic, Metlurgi Extrctiv, Mins, Trnsporte y Tránsito, Climtizción, Geomensur, Estructurs, Textil, Industril, etc.), Ingenierí en Alimentos, Ingenierí Ambientl, Crtogrfí, Topogrfí, Óptico y otrs mteris fines. 9. Áre Slud (9): Medicin, Odontologí, Enfermerí, Slud Públic, Químic y Frmci, Fonoudiologí, Kinesiologí, Nutrición y Dietétic, Tecnologí Médic y Dentl, Terpi Ocupcionl, Obstetrici y Puericultur y otrs mteris fines. 10. Áre Administrción y Comercio (10): Ingenierí Comercil, Administrción, Turismo, Contdor Auditor y otrs mteris fines. Nombre del Título: Nombre del título otorgdo por el progrm cdémico. Escrito con myúsculs y centos, según decreto. Grdo Acdémico: Nombre del grdo otorgdo por el progrm cdémico. Escrito con myúsculs y centos, según decreto. Ctegorí Acdémic: grdo cdémico que conduce l crrer o progrm. 1. Bchiller (B): Progrm conducente l obtención de un Grdo Acdémico Inicil que se otorg quienes hn cursdo y probdo un Pln de Formción Curriculr de fundmentos científicos y/o humnists. 2. Licencido (L): es el que se otorg l lumno de un universidd que h probdo un progrm de un áre del conocimiento o de un disciplin determind. 3. Mgíster (M): es el que se otorg l lumno de un universidd que h probdo un progrm de estudios de profundizción en un o más de ls disciplins de que se trte. 4. Doctor (D): es el máximo grdo que puede otorgr un universidd. Se confiere l lumno que h obtenido un grdo de licencido o mgíster en l respectiv disciplin y que hy probdo un progrm superior de estudios y de investigción, y credit que quien lo posee tiene cpcidd y conocimientos necesrios pr efectur investigciones originles. 5. N: sin grdo cdémico. 6

7 Requisito de Ingreso: Condición forml exigid pr el ingreso l progrm cdémico, incluye l selección de un o más de ls siguientes posibiliddes, donde:. PSU: Corresponde l Prueb de Selección Universitri o Prueb de Aptitud Acdémic pr los lumnos con ingreso hst 2003, b. LEM: Corresponde l Licenci de Enseñnz Medi o equivlente, previo l ingreso l progrm cdémico c. TP: Corresponden Título Profesionl, previo l ingreso l progrm cdémico. d. TEC: Corresponden Título Técnico, previo l ingreso l progrm cdémico. e. EX: Corresponde l Exmen Especil de Admisión o Entrevist personl. f. IES: Corresponde l Ingreso Especil PSU. g. EXM: Corresponde tener l menos un ño de experienci lborl en áres relcionds con l crrer que se postul. h. EGP: Corresponde tener certificdo de egreso de un crrer profesionl previo l ingreso l progrm cdémico. i. EGT: Corresponde tener certificdo de egreso de un crrer técnic, previo l ingreso l progrm cdémico. Los vlores que puede sumir cd un de ls posibiliddes nteriores son los siguientes: S (Si) : El cmpo es requisito de ingreso l progrm cdémico. N (No) : El cmpo no es requisito de ingreso l progrm cdémico. Código del Pln de Estudios: Código que identific el pln de estudios de un progrm cdémico. Entero positivo que represent el ño del pln de formción curriculr. Unidd de Medid: Unidd de medid de tiempo que determin si l durción de un pln de formción curriculr se mide en semestres o ños.. Semestres. b. Año. Durción del progrm cdémico: indic el número de períodos lectivos que dur un progrm, medido en l unidd de tiempo señld y estblecid en el pln de formción curriculr vigente. Se expres en términos de:. Durción Pre-requisito: número de períodos lectivos del progrm cdémico que es pre-requisito pr ingresr l progrm de educción continu. Se mide en l mism unidd de tiempo que l del pln de formción curriculr l cul ingres el lumno. Pr quells crrers en que no se requiere tener un progrm cdémico como requisito de ingreso, se sign el vlor cero (0). b. Durción de Estudios: número de períodos lectivos del progrm cdémico l cul ingres el lumno y reliz el estudinte, medido en l unidd de tiempo señld y estblecid en el pln de de formción curriculr vigente. c. Durción Proceso de Titulción: número de períodos lectivos que dur el proceso de titulción, sólo pr quells mlls curriculres que lo contemplen dentro de su durción. No se consider los plzos indicdos en los reglmentos generles. 7

8 e. Durción Totl: número de períodos lectivos que dur el progrm cdémico, correspondiente l título profesionl que le será entregdo l lumno, según el pln de formción curriculr. Ejemplo: Si un estudinte ingres l crrer 2312, Ingenierí Civil Industril, medinte los requisitos de ingreso ls Universiddes Chilens (PSU) o Ingresos Especiles PSU: Pre-requisito (00) + Durción Estudios (12) + Durción Proceso de Titulción (00) = Durción Totl: (12) Si un estudinte ingres l crrer 3667, Ingenierí Civil Industril Mención Gestión, educción continu, Ingreso Trbjdor: Pre-requisito (08) + Durción Estudios (04) + Durción Proceso de Titulción (00) = Durción Totl: (12) Not: Est crrer contempl fuer de su mll l ctividd de titulción. Modelo de Educción Continu: se permite todo quel individuo que desee dquirir y/o profundizr conocimientos, independiente de su origen y grupo etrio, lcnzr mets y desfíos que le permitn incorporrse efectivmente y eficientemente l sociedd del siglo XXI. Pln de Formción Curriculr: Documento escrito con vlidez oficil concordnte con l misión y visión de l Universidd. Constituye un conjunto orgnizdo de tods ls ctividdes curriculres cuy probción stisfctori y totl conduce l obtención de un Grdo Acdémico y/o Título Profesionl. Cd Crrer o Progrm se estructur sobre l bse de un Pln de Formción Curriculr. L Estructur de los Plnes de Formción Curriculr, será definid y corde l Reglmento de Generción, Modificción y Cierre de Plnes y Progrms Curriculres de l Institución. Desrrollo Plnes de Formción: deben ser flexibles pr fvorecer el desrrollo de l ofert cdémic, orientd l tención de ls necesiddes y demnds sociles, l provechmiento de los recursos tecnológicos y segmentos específicos. Flexibilidd de los Plnes de Formción, signific l orgnizción por créditos y ejes de formción comprtidos por distintos progrms, lo cul posibilit: - l movilidd de estudintes y cdémicos; - los estudintes, vnzr con distintos ritmos y tiempos; y - fortlecimiento del trbjo de los cuerpos cdémicos, en l combinción con empledores y estudintes. Actividd Curriculr: Tod cción, dentro de un Pln de Formción Curriculr, conducente o tendiente logrr los objetivos (resultdos de prendizje esperdos) del proceso enseñnz-prendizje, tles como: signturs, tlleres, tutoriles, seminrios, práctics y otrs. Asigntur: Actividd curriculr dentro de un Pln de Formción Curriculr que se estblece en función de los objetivos generles del Pln y se orgniz en torno prtes delimitds del conocimiento, pr el logro de ls competencis decuds su nivel de formción y perfil de egreso. En Progrms de Postgrdos el término utilizdo y decretdo en los reglmentos es Descriptores de Cursos del Progrm. Ayudntí: Acción de poyo regulr un signtur cuyo objetivo es reforzr y complementr el proceso de enseñnz-prendizje. 8

9 Ls signturs que se imprtn en l universidd podrán ser clsificds según: 1. Tipo de Formción:. (FB) Formción Básic: Aquell ctividd curriculr que proporcion los conocimientos, hbiliddes y ctitudes indispensbles pr l comprensión de un áre del conocimiento. b. (FD) Formción Disciplinr: L que proporcion los conocimientos, hbiliddes y ctitudes indispensbles pr l formción básic de l profesión. c. (FG) Formción Generl: Es l que permite desrrollr en los estudintes un visión integrl del ser humno y l sociedd, sí como tmbién, generr competencis y sberes en diverss disciplins y áres del conocimiento. d. (FP) Formción Especilizd o Profesionl: L que procur el desrrollo de competencis profesionles específics indispensble pr ctur en l resolución de los problems propios de un determindo sector del conocimiento y cmpo lborl. 2. Flexibilidd:. (OB) Obligtori: Tod signtur incluid en un Pln de Formción Curriculr, que debe ser cursd pr el logro del perfil de egreso. b. (EL) Electiv: Es quell signtur que, estndo incluid en el Pln de Formción Curriculr del estudinte debe escogerl de cuerdo sus intereses de un list ofertd. c. (L) Libre: Es quell signtur no incluid en el Pln de Formción Curriculr ni convlidble, y que el estudinte puede cursr previ probción de ls Jefturs de Crrer involucrds, según se su interés, disponibilidd de tiempo, el cumplimiento de todos los requisitos correspondientes y l existenci de vcnte. d. (O) Opttiv: Es quell ctividd curriculr de especilidd que, estndo incluid en el Pln de Formción Curriculr, el estudinte debe elegir según l mención escogid de cuerdo lo estipuldo en el Reglmento de l Crrer o Progrm, y que yud l logro del perfil de egreso. 3. Crácter:. (T) Teóric: Es quell signtur que propende l prendizje y/o consolidción de postuldos teóricos, fvoreciendo el desrrollo de competencis determinds. b. (P) Práctic: Es quell signtur que involucre el desrrollo, demostrción o plicción de conducts de comprobción o demostrción experimentl de postuldos teóricos, o dquisición de destrezs como prte de competencis determinds por los estudintes. c. (TP) Teórico Práctic: Es quell signtur que combin el trtmiento teórico de conceptos o dtos, con su comprobción o demostrción experimentl, o con l expresión de diverss conducts. 4. Durción.. (SEM) Semestrl: Son quells signturs que se desrrolln en 16 semns de ctividdes lectivs y dos semns de evluciones y/o exámenes finles. Lo nterior será reguldo por el clendrio de ctividdes cdémics que correspond. b. (ANN) Anul: Son quells signturs que se desrrolln en 32 semns de ctividdes lectivs y cutro semns de evluciones y/o exámenes finles. Lo nterior será reguldo por el clendrio de ctividdes cdémics que correspond. Sin perjuicio de lo nterior, ls ctividdes curriculres, podrán imprtirse como Módulo Integrdo. Actividd modulr: es un modlidd de orgnizción curriculr en l cul se integrn vrios ámbitos del conocimiento, cuy finlidd es el desrrollo de un conjunto de competencis genérics y/o específics conducentes l logro del perfil de egreso. Su extensión podrá ser semestrl o nul y, l responsbilidd dministrtiv recerá sobre l Unidd Acdémic que pose el máximo de hors intrul en el progrm o myor finidd con l temátic. Pr efectos de este Reglmento se considerrán como Asigntur. 9

10 Rediseño curriculr: Corresponde l proceso de modificción o reestructurción de un pln de formción, el cul contempl cutro etps relizr: Evlución, Diseño, Instrumentción y Aplicción. L ctividd de diseñr el currículum se refiere l proceso de plnificrlo, drle form y decurlo ls peculiriddes de cd contexto eductivo. Desde ls declrciones de finliddes hst l práctic, es preciso plnificr los contenidos y ls ctividdes con orden y coherenci, pr que hy continuidd entre intenciones y cciones. Diseñr es, pues, lgo fundmentl porque trvés del diseño es como se elbor el currículum mismo. Perfil de egreso: Es un descripción generl, clr y precis de ls principles crcterístics que deberá poseer el lumno l concluir el pln de formción. Se debe enuncir en competencis, que expresen el conjunto de conocimientos, hbiliddes, ctitudes y vlores que debe poseer el egresdo, pr resolver los problems y necesiddes sociles que dieron origen l crrer. Ps ser, l column vertebrl de l crrer, es el elemento rector más importnte de un progrm cdémico, sobre el cul se desrrolln todos los demás. Del perfil de egreso dependen: el perfil de ingreso, los objetivos curriculres, l determinción del contenido, los linemientos metodológicos, el perfil del docente, los recursos mteriles y l infrestructur, los sistems de evlución, etc. Mll curriculr: Es un representción gráfic del pln de formción, que sintetiz el contenido y su orgnizción, en tiempo y espcio. Est mll explicit l relción verticl y horizontl del contenido, que se mnifiest en l práctic docente en secuenci, continuidd e integrción. Progrm de Asigntur: Documento oficil que norm l orgnizción de ctividdes de cd signtur, deben ser consistente con los objetivos de l unidd, definiciones y perfil de egreso de l crrer o progrm. Su formto debe cumplir con lo estipuldo en el Procedimiento Acdémico. Se utiliz Descriptor de Curso. Período lectivo: (Semestre Acdémico), destindo l desrrollo de clses de ls signturs y sus correspondientes evluciones u otr ctividd curriculr, lpso de 18 semns. L unidd de medid (Semestre Acdémico), pr efecto de dministrción y control será de 18 semns, independiente del tipo de ingreso que teng l crrer o progrm. Pr otrs modliddes de estudios, tles como: Especilizción; Diplomdos, Postitulo y Post-grdo, se consider el equivlente en hors estblecids en el pln de formción. Periodo Acdémico: Tiempo comprendido entre el inicio del primer periodo de inscripción de signturs de un periodo lectivo hst el dí ntes del inicio del periodo de inscripción de signturs de otro periodo lectivo consecutivo. Semestre de Verno: El semestre de verno será un período lectivo extrordinrio de ctividdes curriculres, que podrán progrmr ls Uniddes Acdémics pr signturs, ctividdes práctics, correspondientes principlmente línes de formciones generles y electivs. Ests se podrán desrrollr fines del segundo período lectivo semestrl de cuerdo ls exigencis propis de cd un de ells, previo visto bueno de ls utoriddes que correspondn. Cbe señlr que los estudintes no podrán cursr más de dos de este tipo de ctividdes en cd semestre de verno. Nivel: Conjunto de ctividdes curriculres ubicds dentro de un mismo semestre o período cdémico del Pln de Formción Curriculr, conducente principlmente un grdo y/o título profesionl. Hor Acdémic: Es l expresión en tiempo de l cntidd de trbjo cdémico presencil relizdo por el estudinte necesrio pr lcnzr los objetivos de un ctividd curriculr. 10

11 Pr L Universidd Arturo Prt, un hor cdémic corresponde 60 minutos. De cuerdo l nturlez de ls ctividdes curriculres, ls hors cdémics podrán distribuirse en: T: Teorí P: Lbortorio, Tller, Práctic Clínic, Práctic, Seminrios, etc. A: Ayudntís. Lo nterior, conforme lo estblecido en los respectivos Progrm de cd signturs que se imprtn en l Universidd. En los Pos títulos que ctulmente se dictn en nuestr Universidd se debe considerr l hor pedgógic de cuerdo lo indicdo por CPEIP. Por consiguiente el decreto y guí cdémic se ingres en hors pedgógics. Ej.: UNIDAD (Escrib el nombre de HRS. PRESENCIALES FECHA HORAS cd Unidd) (PEDAGÓGICAS) INICIO TÉRMINO DESDE HASTA Nombre de l Unidd /01/10 5/01/10 09:00 (3hrs) 11:30 (2hrs) 16:15hrs(3hrs) 18:00hrs(2hrs) 6/01/10 6/01/10 16:30 de l Unidd /01/10 8/01/10 7/01/10 8/01/10 09:00 11:30 16:30 09:00 11:30 16:30 09:00 11:30 16:30 de l Unidd 3 9 9/01/10 9/01/10 09:00 11:30 de l Unidd /01/10 12/01/09 09:00 11:30 13/01/09 13/01/09 16:30 de l Unidd /01/09 15/01/09 14/01/09 15/01/09 09:00 11:30 16:30 09:00 11:30 16:30 09:00 11:30 16:30 16:15hrs 18:00hrs 16:15hrs 18:00hrs 16:15hrs 18:00hrs 17:00hrs 16:15hrs 18:00hrs 16:15hrs 18:00hrs 16:15hrs 18:00hrs 16:15hrs 18:00hrs RELATOR/ES Don.. Don.. Don. Sr. Sr. 11

12 Créditos: Unidd de medid trnsferible y cumulble, que mide l cntidd de trbjo totl rel del estudinte de tiempo completo, pr cumplir los objetivos del progrm de estudio. En tl sentido, un (1) crédito implic 29 hors de trbjo pr el lumno. Cd Pln de Formción Curriculr, estrá constituido por sesent créditos (60) créditos nules. Esto dentro de un mrco en dónde los semestres tienen un durción de dieciocho (18) semns. Hors por Nivel: El número máximo recomenddo de hors por nivel será quel que permit l crg máxim rel pr el lumno, definid por el Sistem de Créditos Trnsferibles. Ls Práctics Profesionles, podrán tener crgs myores en quellos csos qe no se relicen simultánemente con otrs ctividdes curriculres. Hor Acdémic Intr-Aul: Es l expresión en tiempo de l cntidd de trbjo cdémico relizdo por el estudinte, bjo l conducción, supervisión o fcilitción de un docente y/o yudnte. El número de hors máximo y mínimo de intrul, pr progrms de pregrdo, estrá determindo por el estudio de creditje de cd Pln de Formción Curriculr, corde l sistem de créditos trnsferibles (SCT), que no permite exceder los sesent (60) créditos nules, en cso de progrms conducentes título profesionl. Hor Autónom Extr-Aul: Es l expresión en tiempo de l cntidd de trbjo cdémico estimdo pr cd ctividd curriculr, durnte l cul el estudinte deberá desrrollr trbjos utónomos pr logrr los objetivos del curso, estudio independiente, trbjos, lectur y utilizción de recursos de poyo l docenci. En ningún cso ests hors podrán corresponder tlleres, lbortorios, yudntís, o similres. El número de hors máximo y mínimo, pr progrms de pregrdo, estrá determindo por el estudio de creditje de cd Pln de Formción Curriculr corde l sistem de créditos trnsferibles (SCT), que no permite exceder los 60 créditos nules. El estudinte de l Universidd Arturo Prt, podrá tener l clidd de lumno: 1. Alumno Regulr (VI), es quell person que esté inscrito en uno o más progrms cdémicos, cuy situción finncier y cdémic se encuentre l dí. L clidd de lumno regulr se otorg l estudinte desde el momento de su mtricul y hst el último dí del proceso de mtricul oficil, correspondiente l período lectivo inmeditmente posterior. - L clidd de Alumno Vigente Temporl (VT), se considerrá los estudintes que de mner excepcionl soliciten un ingreso temporl l Institución. Dicho ingreso les drá l clidd de vigente temporl durnte un ño, periodo en el cul se comprometen rendir Prueb Selección Universitri (PSU) y regulrizr su situción cdémic. 2. Alumno Libre (LI), quien ingrese l Universidd con el sólo objetivo de dquirir o perfeccionr conocimientos en signturs determinds relcionds con su preprción universitri previ o en el cmpo lborl en que se desempeñe, no pudiendo optr por est ví un título profesionl o grdo cdémico conferido por l Universidd. Quienes tengn l clidd de lumno libre, no tienen posibilidd de convlidr ctividdes curriculres. 3. Alumno de Intercmbio (AI), quien proveng de otr Universidd o Instituto Profesionl ncionl o extrnjero, y curse signturs, relice seminrios o tesis o culquier otro tipo de ctividd cdémic en l Universidd Arturo Prt conservndo l clidd de lumno de su Cs de Estudio de origen. Clidd de Estudinte con Término de Pln (TP), quel que h cursdo tods ls signturs de su Pln de Formción Curriculr, con l sol excepción de ls ctividdes curriculres, como práctics profesionles, si sí lo consider su Pln de Formción Curriculr. Clidd de Estudinte Egresdo (EG), quel que hy completdo los requisitos estblecidos en su Pln de Formción Curriculr, con l sol excepción del Trbjo de Titulción o Grdución y Exmen de Título y/o 12

13 Grdo. Pr esto último existirá un plzo de uno o dos ños, contr de l fech de egreso, según lo declre su Pln de Formción Curriculr. Clidd Alumno Memorist (MS): quel que cumpl con l probción de tods ls ctividdes curriculres de su pln de formción curriculr y demás se encuentre en sistem SICDO con l clidd de Egresdo. Este podrá relizr mtrícul de lumno memorist, cmbindo su situción MS. Clidd Estudinte Tituldo Acdémicmente (TA), quel que cumpl con l probción de tods ls ctividdes curriculres de su pln de formción curriculr, incluid l defens de título por medio de Act de Exmen de Grdo, Act Exmen de Título o Act Exmen Proyecto de Título, en los csos que correspond. Clidd Estudinte Tituldo (TT), quel que hy cumplido con los requisitos estipuldos por l Universidd pr el otorgmiento de títulos, previ verificción trvés de l Oficin de Títulos y Grdos y que solicite medinte gestión dministrtiv intern l compr de su certificdo y/o diplom de Título. L fech del título corresponderá quell en l que se prueb el Exmen de Título o l últim ctividd contempld en el Pln de Formción Curriculr, su certificción estrá disponible cundo el Expediente de Titulo se encuentre totlmente trmitdo. Actividd de Titulción o de Grdución: Actividd curriculr que reliz el lumno y que le permite obtener el título profesionl y/o grdo cdémico.. De cuerdo l nturlez del progrm cdémico, puede ser: ) S Seminrio. b) M Memori. c) T Tesis. d) E Exmen. f) P Práctic. g) N Ningun. L Tesis, Trbjo de Título, Seminrio de Investigción u otrs ctividdes conducentes l Título, son ctividdes curriculres que deberán ser inscrits, como culquier otr, tn pronto como el estudinte cumpl los requisitos estipuldos en el Pln de Formción Curriculr, sin posibilidd de diferirls, menos que, por rzones de estcionlidd, no puedn llevrse cbo. Inscripción Acdémic, el cto por medio del cul un estudinte registr su nombre ls ctividdes curriculres que cursrá durnte el semestre lectivo. Los estudintes que ingresn l crrer quedrán utomáticmente inscritos en tods ls signturs del Primer Nivel de sus respectivos Plnes de Formción Curriculr. Act Inscripción de Memori o Tesis: quel lumno que cumpl con l probción de tods ls ctividdes curriculres, demás de hber relizdo mtricul como lumno memorist. Este podrá relizr trvés del portl Web UNAP Inscripción de Memori, Tesis o Seminrio, de cuerdo su pln de formción curriculr. Se exceptur de est regl, quells crrers que dentro de su Pln de Formción Curriculr condicionen l inscripción hst un determindo vnce curriculr o nivel cdémico. Inscripción Memori o Tesis (IM) Un nivel se considerrá probdo, un vez que se hyn probdo tods ls ctividdes curriculres que le corresponden según su Pln de Formción Curriculr. Se entenderá por Tutorí, l modlidd de dictción de un signtur de crácter teórico, en l que un profesor sesor el estudio personl de uno y hst de un máximo de cinco (5) estudintes. En tl sentido, su régimen es de excepción y se regirá en lo fundmentl, por el progrm de estudios de l signtur. Exámenes de Conocimiento Relevntes, Sólo en cso de trsldo, trnsferenci un estudinte podrá solicitr, en csos muy clificdos, pr un signtur un exmen de conocimientos relevntes o de competenci, pero sólo como primer oportunidd. En cso de reprobción deberá cursr l signtur en form regulr. 13

14 Exámenes de Proficienci, permite l estudinte optr por probr un signtur, trvés de l rendición de un exmen de proficienci, sobre los contenidos totles de ést, pr ls signturs que tengn en sus contenidos el dominio del inglés converscionl, o ls crrers que tengn signturs de pquetes computcionles, pero sólo como primer oportunidd. Exámenes de Excepción, Sólo podrán presentr est solicitud los estudintes de Ingreso pr Trbjdores y que lo tienen contempldo en su Reglmento de Crrer, por únic vez y sólo en un (1) signtur del Pln de Formción Curriculr. Escl de Nots, todos los estudintes de l Universidd Arturo Prt, serán clificdos en sus ctividdes curriculres en l escl de nots que v desde 1,0 l 7,0, siendo l not mínim de probción 4,0. L Postergción de Estudios (PE), es l decisión del estudinte de interrumpir tods ls ctividdes lectivs de uno o más periodos cdémicos, por un periodo máximo de 4 semestres o dos ños cdémicos. Retiro Temporl (RT), es l interrupción de los estudios que debe efectur un estudinte, en virtud de situciones de slud y/o económics, que le impidn finlizr el periodo lectivo. Dich interrupción cdémic no podrá exceder un semestre. Retiro sin Aviso (Abndono de Estudios) (RA), es l condición l que quedrá fecto el estudinte l no mtriculrse, ni inscribir signturs, durnte un periodo cdémico sin viso ni expresión de cus Serán cusles dministrtivs de Eliminción:. Cundo el estudinte no registre clificciones finles por más de seis semestres en l universidd, y se en un mism crrer o cundo hy recurrido l trnsferenci intern, consecutivos o cumuldos, debido Retiro Temporl, Postergción de Estudios y/o Retiro Sin Aviso (Abndono). b. Por plicción de lgun de ls medids disciplinris contemplds en l reglmentción vigente de l Universidd. L clidd de estudinte se extinguirá utomáticmente:. Cundo se le confier su título. b. Por renunci voluntri l Universidd. L renunci se cursrá sólo si el estudinte h grntizdo sus obligciones finnciers con l Universidd hst el momento de l renunci. L renunci es irrevocble e implic que el estudinte sólo podrá ingresr l mism crrer ví proceso de dmisión regulr. Solicitud de Reincorporción: corresponde l solicitud que debe presentr el lumno cundo dese retomr sus estudios después de encontrrse con Retiro Temporl, Postergción de Estudios o Retiro sin viso. Los plzos de presentción se encuentrn estipuldos en el clendrio cdémico. Est solicitud tmbién l presentn quellos lumnos egresdos y memorists, quienes desen inscribir o relizr su trámite de titulción, estos csos no están determindos por clendrio. Podrán solicitr el trsldo l Universidd Arturo Prt, quellos lumnos provenientes de lgun de ls Instituciones de Educción Superior, que no hyn perdido crrer, por rzones cdémics o disciplinris en l Institución de origen. Se entenderá por:. Trsldos: El cto en virtud del cul un lumno se cmbi de un Universidd o Institución de Educción Superior l Universidd Arturo Prt, pr proseguir estudios en l mism crrer u otr crrer y/o especilidd. b. Trnsferenci: Es el cto en virtud del cul un lumno de l Universidd Arturo Prt se trnsfiere de un crrer otr dentro de l mism Universidd c. Trnsferenci Intern: Es el cto en virtud del cul un lumno de l Universidd Arturo Prt se cmbi de sede l mism crrer y/o especilidd. 14

15 L convlidción y homologción, es el trámite cdémico-dministrtivo, que permite vlidr ctividdes curriculres, por prte de l Universidd Arturo Prt. Se entenderá por:. Homologción: Consiste en vlidr signturs probds previmente y que corresponden l mismo Pln de Formción Curriculr. b. Convlidción: Consiste en hcer válids, pr el Pln de Formción Curriculr que le corresponde un estudinte, ls ctividdes curriculres que, incluids en otros plnes de formción, vigentes o no, hubieren sido probds nteriormente en ést o en otr institución de Educción Superior. Los estudinte, No podrán efectur convlidciones que representen más de un 75% de ls signturs del Pln de Formción Curriculr de l crrer l que ingres, ls Práctics Profesionles y Seminrios y Trbjo de Título y/o Grdo. 15