Evaluación de Matemática
|
|
|
- Elvira Escobar Ortiz
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Evaluación de Matemática Ensayo Nombre: Curso: Fecha: Preguntas de alternativas. Cuántas veces cabe aproximadamente el largo del sacapuntas en el largo del lápiz? A. veces B. veces C. veces D. veces. Si tienes los dígitos,, y 7, el menor número par que puedes formar usando solamente una vez cada dígito es: A..7 B..7 C..7 D..7. Ignacio es mayor que Cristina. Cristina es mayor que Andrea. Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA? A. Ignacio es mayor que Andrea B. Ignacio es menor que Andrea C. Ignacio y Andrea tienen la misma edad D. Con la información entregada no se puede saber quién es mayor.. El valor que tiene el billete de la figura, es equivalente a tener: A. DM + UM + C + D +.U B..U + DM + C + UM C. UM + DM + C + D +.U D. C + DM + D +.UM + U. Las figuras que se muestran representan fracciones. Cuál de los siguientes pares de figuras representan la misma fracción? A. I y IV B. I y II C. II y III D. III y IV
2 . Cuál de los siguientes cuadrados NO ESTÁ dividido en cuatro parte iguales? A B C D 7. El gráfico muestra la cantidad de fotocopias que se sacan cada día en un colegio. Cuál es el total de fotocopias sacadas en esa semana? 7 Fotocopias A. fotocopias B. 7 fotocopias C..7 fotocopias D.. fotocopias Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes. A continuación se muestra la diferencia de horario que existe entre Santiago de Chile y otros lugares del planeta: En Santiago: Lunes 7: A.M.. En Moscú: Lunes : P.M. En Santiago: Lunes 7: A.M.. En Sydney: Lunes 9: P.M. En Santiago: Lunes 7: A.M.. En Hawai: Lunes : A.M. En Santiago: Lunes 7: A.M.. En Seúl: Lunes : P.M. La menor cantidad de horas de diferencia es entre: A. Santiago - Moscú B. Santiago - Sydney C. Santiago - Hawai D. Santiago - Seúl 9. Un vuelo de Santiago a Temuco dura 7 minutos. Si el avión sale de Santiago a las : horas, a qué hora aterriza en Temuco? A. 9: horas B. 9: horas C. 9: horas D. 9: horas
3 . En la tabla se muestran las edades de los niños y niñas del Cuarto año básico C. Edad Número Número de niños de niñas 7 El gráfico que se puede construir con la información 9 proporcionada por la tabla es: A. B Niños Niñas Niños Niñas C. D Niños Niñas 7 9 Niños Niñas. En el camping Vista Hermosa se arriendan caballos por hora. Nueve amigos arrendaron tres caballos por dos horas, las que repartieron equitativamente. Cuántos minutos paseó cada uno de ellos? A. minutos B. minutos C. minutos D. minutos. Esteban tiene un reloj que un día se adelanta minutos. Cuántos días deben pasar para que se adelante minutos? A. días B. 7 días C. días D. días. Un ciclista de la Vuelta a Chile tarda horas y minutos en la primera etapa. En la segunda etapa tarda horas minutos y en la tercera etapa horas minutos. Cuánto tiempo empleó en las tres etapas? A. minutos B. minutos C. minutos D. minutos
4 . Miguel entra a clases a las : horas. Si demora minutos en estar listo para salir de su casa al colegio y minutos más en llegar a él, a qué hora exactamente debería levantarse oara llegar minutos antes de la hora de entrada a clases? A. A las 7: B. A las 7: C. A las 7:7 D. A las 7:. La conferencia del Doctor Ibañez está anunciada para las : horas. Por problemas de los organizadores comenzó con minutos de atraso. Si la conferencia duró minutos, a qué hora terminó? A. A las : horas B. A las : horas C. A las : horas D. A las : horas. Lorenzo nació en el año 9. En qué año cumplió años? A. 97 B. 97 C. 99 D Cuál de las siguientes fracciones representa los días Domingo del mes? L M M J V S D A. B. C. D.. Se quiere repartir una bebida de litro en cuatro vasos iguales. A qué acción corresponde el contenido de cada uno de los vasos? A. B. C. D.
5 9. Cuál de las siguientes representaciones está hecha en forma incorrecta? A. B. C. D. 9. Una de las siguientes fracciones se encuentra ubicada más cerca del entero en la recta numérica. Cuál es? A. B. C. D.. Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a un entero? A. B. 7 C. D.. Cuál de las siguientes fracciones representa la región en blanco del cuadrado de la figura? A. C. B. D.
6 . Cuál de las fracciones cumple con las siguientes características: el numerados es el doble de y el denominador es el doble del numerador A. B. C. D.. En cuál de los siguientes grupos de fracciones existe un orden de menor a mayor? A. B C. 9 9 D.. Sofía, Belén, Agustina y Patricia se reúnen a trabajar en su guía de educación Matemática. Después de un determinado tiempo comparan lo avanzado: Sofía ha trabajado del total de la guía. Belén ha trabajado del total de la guía. Agustina ha trabajado del total de la guía. Patricia ha trabajado del total de la guía. Quién está más cerca de terminar la guía? A. Sofía B. Belén C. Agustina D. Patricia
7 . Identifica la comparación correcta: A. B. C. D. 7. Para el almuerzo, Juanita preparó un pastel de papas. Lo reparte en porciones iguales entre ella, su esposo y sus cuatro hijos. Qué fracción del pastel comieron sus hijos? A. B. C. D.. Los buses que van de Santiago a Colina realizan el mismo recorrido veces al día ( vueltas). Debido a problemas mecánicos del motor, un bus sólo pudo dar vueltas. Qué fracción del recorrido habitual logró hacer? A. B. C. D. 9. Esteban y sus cuatro amigos se reparten una botella de jugo en cantidades iguales. Sabiendo que la capacidad de cada vaso es de ¼ de litro, cuántos litros de jugo bebieron en total? A. litro B. litro + ¼ litro C. litro + litro D. litro + litro
8 . Para pagar dos kilos de tomates y kilos de peras yo debería saber: A. El precio del kilo de tomates B. El precio del kilo de peras C. El precio del kilo de tomates y de peras D. Ninguna de las anteriores
TALLER DE MATEMÁTICAS NÚMEROS - SIMCE
TALLER DE MATEMÁTICAS NÚMEROS - SIMCE 1.- El papá de Pablo compró seis cajas de galletas, cada caja trae cuatro bolsas y cada bolsa trae cinco paquetes. Entonces cuántos paquetes de galletas compró el
Unidad, Cuarto Básico Clase - Fracciones. IV) Grafica cada situación y responde cada situación planteada. Quién va ganando la carrera? A Cristina le f
Unidad, Cuarto Básico Clase - Fracciones. Cuál es tu nombre? Curso: Fecha: I) Colorea en cada figura, la fracción que se indica. 5 5 II) Escribe la fracción que corresponde. III) Completa las fracciones
Matemática. Eje temático: Números
Matemática Eje temático: Números 1. Cuántas veces cabe aproximadamente el largo del sacapunta en el largo del lápiz? A) 12 veces B) 10 veces C) 8 veces D) 6 veces 2. Si tienes los dígitos 1, 2, 5 y 7,
SIMCE 2013. 6. o. Modelo de Prueba. Matemática. Educación Básica
SIMCE 2013 Modelo de Prueba Matemática 6. o Educación Básica MODELO DE PRUEBA MATEMÁTICA 6.º AÑO BÁSICO 2013 Antes de abrir la prueba, lee las siguientes instrucciones. Forma LE INSTRUCCIONES Usa solo
Tema 3. Números racionales
Tema 3. Números racionales Primer Parcial en semana del 15 al 19 de noviembre 1 Fracciones Esquema Concepto de Fracción Significados de las fracciones Representaciones y modelos Tipos de fracciones 2 Concepto-definición
Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013
Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Cuántos lápices de cera hay? A. 57 lápices. B. 75 lápices. C. 50 lápices. D. 70 lápices. 2. Observa
Desarrolla tus habilidades
EDUCANDO CORAZONES PARA TRANSFORMAR EL MUNDO Profesores: Nayaret Sanhueza Inostroza Carlos Sanhueza Valenzuela GUÍA Nº 1: NÚMEROS NATURALES Contenidos: - Lectura y escritura de números naturales - Composición
Ministerio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 PRUEBA MODELO
Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 7 mo. EVALUACIÓN DE MATEMATICA PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en matemática
1) Qué fracción de año representan 7 meses? Y 3 meses? Y 6 meses? 3) Cuántas manzanas son 2/5 de una caja que contiene 50 manzanas?
FRACCIONES Y DECIMALES ) Qué fracción de año representan meses? Y meses? Y meses? ) Un grifo llena un depósito en horas. Qué parte del depósito llenará: primero, en horas; segundo, en horas, y tercero,
ENSAYO SIMCE 1. I. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta:
básico Nombre: ENSAYO SIMCE Fecha: I. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta: Cristóbal compró un juguete en $.90 y sobres de láminas en $.990. Pagó con un billete de $0.000. Cuánto recibió
OPERACIONES CON FRACCIONES
OPERACIONES CON FRACCIONES ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES A) Con el mismo denominador º de E. Primaria Para sumar o restar fracciones con el mismo denominador se suman o se restan los numeradores
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON FRACCIONES. Frases como tres cuartos de hora, la mitad del vaso, un cuarto de mantequilla,
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON FRACCIONES El concepto de fracción es ampliamente utilizado en nuestro diario vivir. Desde pequeños estamos en contacto con los números fraccionarios aunque probablemente sin
GUÍA NÚMERO 1. Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA
Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA GUÍA NÚMERO 1 NÚMEROS NATURALES Y CARDINALES ( IN, IN 0 ) Los elementos
SISTEMA REGIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES - 2013 PRUEBA DE PROCESO DEL CUARTO GRADO
ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE PROCESO DE MATEMÁTICA DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA. (PARA USO EXCLUSIVO DEL DOCENTE) La prueba de Matemática para el cuarto grado consta de 24 ítems.
FRACCIONES Y NÚMEROS RACIONALES. obtienen al dividir la unidad en n partes iguales.
ESCUELA SECUNDARIA No. 264 MIGUEL SERVET GUÍA PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS DE 1 A, 1 B, 1 C, 1 D, CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE. La siguiente información te servirá para que estudies, sólo deberás
TIRAS DE FRACCIONES. Alumno: Fecha. Señala cada parte de la tira con la fracción que corresponda. Hemos hecho los dos primeros para que te fijes:
Señala cada parte de la tira con la fracción que corresponda. Hemos hecho los dos primeros para que te fijes: En cuántas partes iguales está dividida la tira? Qué fracción es cada parte? En cuántas partes
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre.
Matemática 0 Ejercicios 1: Algebra Básica
Matemática 0 Ejercicios : Algebra Básica 0 Agosto 0 *** Tiempo: 0 minutos Por favor, lea los siguientes puntos con cuidado antes de resolver los ejercicios!. Escriba sus nombres y apellidos en letras imprenta
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 8º AÑO BÁSICO
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 8º AÑO BÁSICO Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones. INSTRUCCIONES La prueba tiene 30 preguntas. En la prueba hay preguntas de alternativas y de desarrollo. Las
SISTEMA REGIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES SIREVA - 2013
ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA La prueba de Matemática para el cuarto grado, consta de 20 preguntas. EL tiempo que debe durar la aplicación de
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD
Pág. 1 PÁGINA 1 EJERCICIOS Fracciones: significado y representación 1 Qué fracción se ha representado en cada una de estas figuras? 1 2 8 2 12 2 Colorea en cada triángulo la fracción que se indica: 1 2
Guía de ejercicios Matemática
Guía de ejercicios Matemática Nombre: Curso: Fecha: Marca la alternativa correcta. 1. Qué lugar ocupa el dígito destacado o ennegrecido? 87.908 A. Decena B. Unidad de mil C. Unidad D. Centena 2. Selecciona
Prueba de Diagnóstico de Matemática Primer Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2015
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN Prueba de Diagnóstico de Matemática Primer Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 015 NOMBRE
La proporcionalidad. Proporcionalidad. Variable Tablas Proporciones. Constante de Directa Inversa proporcionalidad Gráfico Gráfico
La proporcionalidad El concepto de proporcionalidad aparece constantemente en situaciones y fenómenos del diario vivir, como es el caso de los dibujos a escala, que son una aplicación de la proporcionalidad
Instrucciones: Marque con una X sus respuestas. a b c d e a b c d e 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20
Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Universidad de Puerto Rico OLIMPIADA MATEMÁTICA DE PUERTO RICO 2010-2011 PRIMERA FASE HOJA DE RESPUESTAS: NIVEL SUPERIOR(10 mo, 11 mo y 12 mo
Victoria Aguilera Fernández
Victoria Aguilera Fernández G.T. Elaboración de Materiales y Recursos Didácticos en un Centro TIC. Fracciones.- / 1 FRACCIÓN Una fracción es la expresión numérica que representa la división de un todo
CUADERNO DE TRABAJO CLASE 7 MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO Conociendo los números Parte I CLASE CUADERNO DE TRABAJO Cuaderno de Trabajo, Matemática
Nombre: 90 X 40= 640+ 230= Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior 1.000.000 9.386.999 599.999.
Calcula el termino que falta en cada operación.8 + = 87..7 =.7 +.7 =.87. =.7 X = 8. : = X 0 =.00.7 : = Escribe el número anterior y el posterior.000.000.8... 0.000.000 00.000.000 0 X 0= 0+ 0= Escribe con
FRACCIONES DECIMALES Y FRACCIONES COMUNES
FRACCIONES DECIMALES Y FRACCIONES COMUNES 1. Representa en una recta numérica los siguientes números a) 0. d) 3.50 g) 3.5 j) 9.80 b) 4.0 e) 3.30 h). k).0 c).6 f) 5.0 i).55 l)0.0 j) ¾ k) 3/5 l) /5 m) 6/6.
MINI ENSAYO DE MATEMÁTICA Nº 1
MINI ENSAYO DE MATEMÁTICA Nº 1 1. Si 25 = k, entonces 2k = A) 5 B) 10 C) 50 D) 625 E) 1.250 2. El número 3, puede obtenerse operando solamente el dígito 3. La opción correcta es A) (3 3) : 3 3 : 3 B) (3
Matemáticas. 2º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Mayo 2011
Matemáticas 2º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Mayo 2011 INSTRUCCIONES En las páginas siguientes de este cuadernillo encontrarás una serie de preguntas relacionadas con el área de matemáticas. No se
1. El sistema de los números reales
1. El sistema de los números reales Se iniciará definiendo el conjunto de números que conforman a los números reales, en la siguiente figura se muestra la forma en la que están contenidos estos conjuntos
1. Un conductor ha hecho 80 km de un recorrido. Si el recorrido total es de 240 kilómetros, qué parte le queda por hacer? 3. AA 3 4 3.
. Un conductor ha hecho 80 km de un recorrido. Si el recorrido total es de 240 kilómetros, qué parte le queda por hacer?. AA 2. AA 2. AA 4 4. AA 4 2. He ido de excursión, gastándome 48 euros. Si me quedan
OLIMPÍADA RECREATIVA DE MATEMÁTICA 2012 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR SEXTO GRADO
OLIMPÍADA RECREATIVA DE MATEMÁTICA 2012 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR SEXTO GRADO RESPONDE LA PRUEBA EN LA HOJA DE RESPUESTA ANEXA 1. Juan escribe las palabras OLIMPÍADA MATEMÁTICA en una hoja de
Departamento de Orientación. Refuerzo Educativo. Control de Matemáticas T.7 NOMBRE:...
Control de Matemáticas T.7 NOMBRE:... 1. Escribe los términos de una fracción poniendo un ejemplo y explica, con tus palabras, a que hace referencia cada una de sus partes (1 punto) :..................
La unidad fraccionaria es cada una de las partes que se. Una fracción es el cociente de dos números enteros a y b,
Unidad fraccionaria La unidad fraccionaria es cada una de las partes que se obtienen al dividir la unidad en n partes iguales. Definición de fracción Una fracción es el cociente de dos números enteros
Situación de las niñas y las adolescentes en las escuelas rurales del Perú
Situación de las niñas y las adolescentes en las escuelas rurales del Perú La escuela del silencio: Una mirada a la desigualdad de género en la escuela Desarrollar políticas educativas que respondan con
Guía de Matemáticas Primer Grado
Guía de Matemáticas Primer Grado 1 Cómo recibe el nombre de nuestro sistema de numeración y que se agrupa de diez en diez las unidades, centenas, etc.? a) Sistema natural b) Sistema vigesimal c) Sistema
El calendario: un organizador del tiempo
El calendario: un organizador del tiempo El calendario es un invento del ser humano para poder medir el tiempo. Los primeros calendarios aparecen con los antiguos babilonios, egipcios y griegos, quienes
Representación de enteros.
Representación de enteros. 1.- Debes representar en una recta los pares de números enteros que a continuación se indican. Para ello debes dividir la recta en las divisiones necesarias para que la representación
New Jersey Center for Teaching and Learning. Iniciativa de Matemática Progresiva
Slide 1 / 104 New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de Matemática Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes
LA DIVISIÓN. La división exacta. Jorge reparte, a partes iguales, 48 chicles entre 6 amigos. Cuántos chicles tocan a cada uno?
LA DIVISIÓN Términos de la división exacta La división exacta Jorge reparte, a partes iguales, 48 chicles entre 6 amigos. Cuántos chicles tocan a cada uno? Dividendo Divisor 48 6 8 Cociente Corresponden
Transformación Decimal a Racional
Números Racionales Llamaremos número racional a una relación entre dos cantidades escrita de la forma Donde q, el denominador, representara la cantidad de partes en que la unidad esta separada y p, el
EL CALENDARIO. Observa el calendario del año 1.996 y contesta : Cuántos días hay desde el primer lunes de marzo hasta el 25 de marzo?...
EL CALENDARIO Observa el calendario del año 1.996 y contesta : CALENDA1. Cuántos días tiene una semana?... Cuántas semanas tiene un mes?... Cuántos meses tiene un año?... El primer martes de enero es día...
Fracciones algebraicas
Guía Fracciones algebraicas Nombre Curso Capacidad Destreza Valor Actitud Año Medio A B C - D Resolver Problemas Analizar Responsabilidad Compromiso Aprendizaje Esperado Analizar la validez de una expresión
a, donde a NÚMEROS REALES Dividir y tomar partes de una unidad. FRACIÓN LA FORMA a Como OPERADOR RAZÓN PORCENTAJE COCIENTE
NÚMEROS REALES Dividir y tomar partes de una unidad. FRACIÓN LA FORMA a Como OPERADOR RAZÓN PORCENTAJE COCIENTE Que se pueden escribir de la forma b a, donde a y b son enteros y b 0. Operaciones: suma,
FRACCIONES Y PORCENTAJES
Acreditación y Sistemas EXAMEN DE PRÁCTICA FRACCIONES Y PORCENTAJES MEVyT. BMFP.06 Nombre: Fecha: EXAMEN DE PRÁCTICA MFP.06 FRACCIONES Y PORCENTAJES. EXAMEN DE PRÁCTICA.06 Las preguntas de este examen
USO DE LA CALCULADORA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA
USO DE LA CALCULADORA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA En la enseñanza de las matemáticas la calculadora básica o graficadora puede ayudar a que los estudiantes refinen sus conjeturas
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2011 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR CUARTO AÑO
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2011 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR CUARTO AÑO RESPONDE LA PRUEBA EN LA HOJA DE RESPUESTA ANEXA 1. En un cruce peatonal se alternan franjas blancas y negras, cada
Qué comparaciones entre resultados Simce de un mismo año son incorrectas?
Qué comparaciones entre resultados Simce de un mismo año son incorrectas? Entre los distintos resultados de aprendizaje entregados por Simce, algunas comparaciones pueden ser incorrectas, es decir, no
1. ESQUEMA - RESUMEN Página 2. 2. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 12. 3. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 14. 4. EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15
1. ESQUEMA - RESUMEN Página 2 2. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 12 3. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 14 4. EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15 5. EJERCICIOS DE REFUERZO Página 6. EJERCICIOS RESUELTOS
Números Racionales. 102 ejercicios para practicar con soluciones. 1 Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones: a) Solución:
Números Racionales. 0 ejercicios para practicar con soluciones. Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones 0 0 Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones a ) 0 0 0 b ) Ordena de forma
Guía 1: Fracciones decimales
Guía : Fracciones decimales Las fracciones decimales son aquellas que tienen como denominador un múltiplo de (, 0, 000) y por numerador un número cualquiera. Los décimos, centésimos y milésimos se pueden
OPORTUNIDADES PARA APRENDER- FORMA A PROFESORES DE LÓGICO MATEMÁTICA 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
OPORTUNIDADES PARA APRENDER- FORMA A PROFESORES DE LÓGICO MATEMÁTICA 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Información que debe llenar el examinador aquí y en la hoja de respuestas) Código Modular del Centro
Razones (páginas 380 383)
A NOMRE FECHA PERÍODO Razones (páginas 80 8) Puedes comparar dos cantidades usando una razón. Comúnmente se expresa una razón como una fracción reducida. Si las dos cantidades que comparas tienen diferentes
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
GRADO EN MATEMÁTICAS: 4º CURSO CALENDARIO DETALLADO DEL 1º CUATRIMESTRE DEL CURSO 2014/15 HORARIO BÁSICO Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Análisis Real (M5) Lógica (M5) Lógica (M5) Lógica (M5) CALENDARIO
FRACCIONES: INTERPRETACIONES ESCOLARES 1
FRACCIONES: INTERPRETACIONES ESCOLARES 1 La dificultad que conlleva el combinar los significados de «numerador» (a) y «denominador» (b) para generar un significado conjunto para a/b, lleva a la consideración
Las fracciones. Identificación. Propuesta didáctica: unidad Didáctica. Resumen: QUINTO de primaria matemática. Grado: Quinto.
1. Identificación Nivel: Primario Área: Matemática Grado: Quinto SC 5: Resumen: En esta secuencia didáctica se desarrolla la identificación, lectura, escritura y representación de. Se identifican y diferencian
Guía Nº 1 Conjuntos Numéricos. 2. En la siguiente multiplicación las letras P, Q y R representas a cifras, luego P + Q + R =
Guía Nº Conjuntos Numéricos. El valor de ( ) es - -. En la siguiente multiplicación las letras P, Q y R representas a cifras, luego P + Q + R = P P Q Q R Q 5 Q 5 6 7 8 No se puede determinar. Cuál es el
Matemáticas UNIDAD 8 MÁS ACERCA DE LAS FRACCIONES SECTOR. Material de apoyo complementario para el docente. Preparado por: Irene Villarroel
SECTOR Material de apoyo complementario para el docente UNIDAD 8 MÁS ACERCA DE LAS FRACCIONES SEMESTRE: DURACIÓN: semanas Preparado por: Irene Villarroel Diseño Gráfico por: www.genesisgrafica.cl . Descripción
MATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Números y proporcionalidad
MATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Números y proporcionalidad 1. CONJUNTOS NUMÉRICOS Empezaremos este curso de preparación PSU revisando los diferentes conjuntos numéricos con los que has trabajado tanto
EJERCICIOS PREPARACIÓN PRUEBA GENERAL EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIA MATEMÁTICA
EL CARRO DE LA COMPRA Paula y su hermano Carlos quieren hacer un almuerzo sano, y van con su madre al mercado para realizar la compra. Cuando llegan hay demasiadas personas en los puestos y deciden hacer
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1)
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1) NOMBRE FECHA 1.- En un vivero tienen 18 cajas de 50 rosas preparadas para la venta. Cuántas cajas, iguales a las anteriores, les faltan para cubrir un
ACTIVIDADES DE REFUERZO. 1º ESO. Profesor: Luis Carlos Romero Cuesta.
POTENCIAS Y RAÍCES. 1º. Completa siguiendo el ejemplo: A) 3 3 = 3 3 3. Es un potencia de base 3 y exponente 3 y se lee . B) 2 4 = C) 5 2 = 2º. Calcula: A) 3 3 = B) 2 4 = C) 4 0 = D) 3 1
Matemáticas Grado 5 Comparar y ordenar fracciones, decimales y porcentajes
Matemáticas Grado 5 Comparar y ordenar fracciones, decimales y porcentajes Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a ordenar números enteros, fracciones y decimales. Ésta es
Test matemático. Alumno: Curso: Fecha: Cuál es el mayor de estos números? 0,25 6 3 3,6
T Test matemático 1 Cuál es el mayor de estos números? 0,, Qué operación tiene como resultado? ( 1) + (+) (0) + (+) ( ) + ( ) ( ) + (+) Marca la serie correcta < < 8 + < 8 < 10 + > 0 > < +1 < Cuál de estas
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evaluación inicial 1. La primera piedra que se colocó para la catedral de Notre-Dame en París, fue en MCLXIII. Se tardaron 170 años en finalizarla. En que año se acabó la construcción? MCLXIII = 1.163
Algunos ejercicios para practicar el pensamiento Mátemático no lo olvides. Siempre es importante ejercitar.
Liceo Mater Puríssima Depto de Matemáticas Primer Ciclo Básico Algunos ejercicios para practicar el pensamiento Mátemático no lo olvides. Siempre es importante ejercitar. Guadalupe González Romero. Jefe
guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS
TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS K Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca antes vista. La
5. La mochila de Araceli pesa lo mismo que la mochila de Raúl Qué cosa pesa lo mismo que un cuaderno?
Di 1. Alejandro le quiere repartir su paquete de galletas a sus 4 amigos, el paquete contiene 33 galletas pero necesita darles la misma cantidad de galleta a cada niño para que no se peleen Cuántas galletas
Ayuda a Max a programar tartas, bombones y otras fracciones!
Max quiere hacer una tarta para el cumpleaños de Ana. Sus amigos van a celebrar una fiesta y Max debe calcular muy bien las porciones de tarta para que todos tengan su parte Max se da cuenta de que saber
OPERACIONES CON POLINOMIOS
UNIDAD 4 OPERACIONES CON POLINOMIOS EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques las operaciones de suma, resta, multiplicación y
( ) ( ) = ( ) = ( ) ) ( ( ) c) 128. 2 2 b) 7 7 3 4. c) 6 : 6. 2 2 2 7 7 7 c) 6 : 6 6 6. Tema 2 - Hoja 1: Potencias de exponente entero y fraccionario
Tema - Hoja : Potencias de exponente entero y fraccionario Expresa los números como multiplicación de factores iguales y luego en forma de potencia: a b c 8 d 6 ( ( ( a = b = = = ( c 8 d = 6 = Expresa
Un obrero efectúa la tercera parte de un trabajo, un segundo obrero hace las tres cuartas partes del resto y un tercer obrero termina el trabajo:
En una tormenta de granizo han sido dañadas manzanas de cada en la huerta de Ana, mientras que en la de Clara han sido dañadas de cada. En qué huerta hay, proporcionalmente, más manzanas dañadas? Un obrero
Guía ejercicios Estadística. Nombre: Curso: IV medio Fecha:
Guía ejercicios Estadística. Nombre: Curso: IV medio Fecha: Medidas de tendencia central. 1. Entre los años 1985 y 1994 la producción de maíz representaba una importante actividad económica para nuestro
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
-. Completa la tabla: RECUERDA Millones MILLARES UNIDADES NUMERO Cm Dm Um CM DM UM C D U 470.531 4 7 0 5 3 1 Millones MILLARES UNIDADES NUMERO Cm Dm Um CM DM UM C D U 140.609 78.451 900.350 6.544 4.320.561
% (2+5) 2 EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2010-2011. Competencia básica en razonamiento matemático. Educación Primaria. Marca con una X. Alumna/Alumno Nº...
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2010-2011 4º Educación Primaria Competencia básica en razonamiento matemático % (2+5) 2 Marca con una X Chica Chico Alumna/Alumno Nº... Grupo... Centro... Localidad... Junta de
Números enteros. Dado cualquier número natural, éste siempre será menor que su sucesor, luego los naturales son ordenados.
Números naturales y cardinales Números enteros Los elementos del conjunto N = {1,2,3, } se denominan números naturales. Si a este conjunto le unimos el conjunto formado por el cero, obtenemos N 0 = {0,1,2,
Actividades de refuerzo
MATEMÁTICAS 1º SECUNDARIA CUADERNO DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Nombre: Curso: Fecha de entrega: 1 Números naturales. Divisibilidad 1. Rodea con una circunferencia los múltiplos de 4, y con un cuadrado los
ANAYA 2º ESO: PROBLEMAS DE FRACCIÓNS ANAYA II 34 Un barco lleva recorridas las tres décimas partes de un viaje de 1 700 millas.
ANAYA 2º ESO: PROBLEMAS DE FRACCIÓNS ANAYA II 34 Un barco lleva recorridas las tres décimas partes de un viaje de 1 700 millas. Cuántas millas le faltan todavía por recorrer? Recorridas: 3/10 Faltan 7/10
Escribiendo números usando la notación
Unidad 2: Introducción a la notación Bitácora del Estudiante Escribiendo números usando la notación Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial. 1. La distancia al satélite es
Factorización prima (páginas 197 200)
A NOMRE FECHA PERÍODO Factorización prima (páginas 9 00) Un número primo es un número entero mayor que que tiene exactamente dos factores, y sí mismo. Un número compuesto es un número entero mayor que
13 de septiembre de 2010-17 de septiembre de 2010
13 de septiembre de 2010-17 de septiembre de 2010 13 lunes 14 martes 15 miércoles 16 jueves 17 viernes 1 09/07/2010 16:44 20 de septiembre de 2010-24 de septiembre de 2010 20 lunes 21 martes 22 miércoles
TALLER DE SUFICIENCIA MATEMÁTICAS GRADO 7
1. Mediante el uso de la suma y resta de números enteros, sumando filas y columnas complete la tabla siguiente: + 7-3 4-8 -9-6 -9 8-5 3-2 2. Utilizando propiedades del producto de números enteros completar
1.- Una persona corre 500m en 80 seg. Cuál es su rapidez? Exprésela en m/seg. y km./h.
1.- Una persona corre 500m en 80 seg. Cuál es su rapidez? Exprésela en m/seg. y km./h. 2.- Un avión vuela con rapidez constante de 500 km./h. Qué distancia recorre en 30 min.? (250 km.) 3.- La rapidez
3º ESO GUÍA DEL BLOQUE ARITMÉTICA
Números Porcentajes Sucesiones C ontenidos E jercicios C ompetencias Números enteros. Múltiplos y divisores. Fracciones. Comparación de fracciones. Representación de fracciones en la recta. Operaciones
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD
Pág. Página 0 PRACTICA Números enteros y racionales Calcula: ) ) ) [ )] ) ) ) [ )] ) [ )] d) ) [ ) )] ) ) ) [ )] ) ) ) ) ) ) ) ) [ )] ) [ )] ) ) ) ) ) d)) [ ) )] ) [ ) ] ) 0 ) ) ) Calcula mentalmente:
$ 14 a Gladys y $ 35 a María, los tres quedarían con igual cantidad. Cuánto dinero tiene cada uno? 20. Una persona puede pintar una muralla en 5
Problemas de números y cifras: 1) Calcula un número cuya tercera parte sumada con el triple del mismo número de cómo resultado 40. 2) Busca un número, sabiendo que la diferencia entre su cuádruplo y la
HORARIO CURSO 2013 14
HORARIO CURSO 2013 14 Especialidad de SEMANA DEL 21 DE OCTUBRE AL 27 DE OCTUBRE (SEMANA 1) LUNES 21 MARTES 22 MIÉRCOLES 23 JUEVES 24 VIERNES 25 Modelos y áreas de SEMANA DEL 28 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE
Yo puedo utilizar modelos concretos de centenas, decenas y unidades para representar un número entero dado todo hasta el 999.
SE 2.1A utilizar modelos concretos de centenas, decenas y unidades para representar un número entero dado todo hasta el 999. centenas ecenas unidades SE 2.1B utilizar el valor de posición para leer, escribir
MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE
MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE ALUMN@: Mariola Ramírez 1 TEMA 7. RECUERDA. LAS FRACCIONES 1. REPRESENTACIÓN DE UNA FRACCIÓN. La madre de Rosa ha construido un armario con 4 cajones iguales para ordenar la ropa.
Fracciones. 5.1. Cuentas y problema del día. 2. Realiza la siguiente operación: 849,37 + 28,395. 1. Realiza la siguiente operación: 530,98 38,923
Fracciones.1. Cuentas y problema del día 1. Realiza la siguiente operación: 2. Realiza la siguiente operación: 849,7 + 28,9 0,98 8,92 8 4 9, 7 0, 9 8 +. Completa la siguiente operación: 8 92,7 Ò 6, 8 9
SIGNIFICADO DE LOS NÚMEROS ENTEROS: POSITIVOS Y NEGATIVOS
OBJETIVO 1 SIGNIICADO DE LOS NÚMEROS ENTEROS: POSITIVOS Y NEGATIVOS NOMBRE: CURSO: ECHA: NÚMEROS NEGATIVOS En nuestra vida diaria observamos, leemos y decimos expresiones del tipo: a) Hemos dejado el coche
Los números enteros. 1. Los números negativos
3 Los números enteros 1. Los números negativos a) Alejandro ha dejado el coche en el segundo sótano de un aparcamiento subterráneo. Al volver por el coche, ve los botones 0, 1 y 2 en el ascensor. En qué
ACTIVIDADES 1º ESO. 3.- Halla el cociente y el resto: a) 2647 : 8 = d) 7482 : 174 = b) 1345 : 29 = e) 7971 : 2 657 = c) 9045 : 45 = f) 27178 : 254 =
IES ARUCAS DOMINGO RIVERO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS ACTIVIDADES 1º ESO 1.- Calcula: a) 18 (6 + 9 3) = e) (6 17) + (3 4) = b) 5 (18 7) + 4 = f) (33 5) (4 19) c) 4 (6 + 5 + 11) = g) (1 + 11) (15 + 7) =
TEMA 1: NÚMEROS REALES
TEMA 1: NÚMEROS REALES 3º ESO Matemáticas Apuntes para trabajo del alumnos en el aula. 1. Fracciones. Números racionales Si se multiplican o dividen el numerador y el denominador de una fracción por un
9,7 5 2,6 5 0,5 5. Unidades decimales En forma de fracción En forma decimal 4 décimas 4/10 0,4 23/100 47 1.000. 3 unidades 5 30 décimas
6 Números decimales Unidades decimales 1 Observa el ejemplo resuelto y completa. 6 10 6 décimas 8 10 8 décimas 14 14 centésimas 26 26 centésimas 2 Escribe. En forma de número decimal 2 10 5 7 0,2 10 5
Los números de cuatro cifras
Los números de cuatro cifras = UM C D U 0 centenas (C) = unidad de millar (UM) unidad de millar = 0 centenas = 00 decenas = 000 unidades UM = 0 C = 00 D = 000 U UM C D U Escribe cómo se leen estos números:
CIEN PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS 5º Y 6º de Educación Primaria NÚMEROS Y OPERACIONES
CIEN PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS 5º Y 6º de Educación Primaria NÚMEROS Y OPERACIONES 1. Cuál es la cifra que falta en esta suma? 2 7 +1 9 4 4 5 1 2. En la palabra CONCURSO cada vocal vale 2 puntos y cada
Evaluación de Matemática 1
Institución Educativa Apellidos y nombres del estudiante : : 2do Grado Sección : 1. Un tanque tiene capacidad para 63 litros de gasolina. Si el tanque tiene llena la tercera parte de su capacidad total,