1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

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1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Centro de Formación: SERVICIOS Y GESTION EMPRESARIAL Programa de Formación: PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS Código: Versión: 101 Nombre del Proyecto: DISEÑO MANUAL DE IDENTIDAD GRÁFICA CORPORATIVA Código: Fase del proyecto: EJECUCION DEL PROYECTO DISEÑO Y DESARROLLO DEL MANUAL DE IDENTIDAD Actividad (es) del Proyecto: Diagramar la pieza gráfica Alistar y linealizar los dispositivos para pruebas de color Perfilar y obtener pruebas de color Resultados de Aprendizaje: Calibrar los dispositivos para la impresión de la prueba de color Perfilar archivos según dispositivo de impresión Verificar las características de la prueba obtenida. Verificar archivos según especificaciones técnicas del producto gráfico Resultados de Aprendizaje: Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional Resultados de Aprendizaje: Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés Competencia: ELABORAR PRUEBAS DE COLOR PARA LA APROBACIÓN DEL CLIENTE. Competencia: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL Competencia: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web Duración de la guía ( en horas): 30 Horas Pag 1 de 6

2 2. PRESENTACIÓN La Gestión del color es la conversión controlada entre las representaciones del color de varios dispositivos, como escáneres, monitores, pantallas de TV, filmadoras, impresoras offset y medios similares. El fin principal de la GESTIÓN DEL COLOR es obtener una buena correspondencia entre dispositivos en color. Para esto se utiliza la colorimetría que es la ciencia que estudia la medida de los colores y que desarrolla métodos para la cuantificación del color, es decir la obtención de valores numéricos del color. Para esto se utiliza el Colorímetro instrumento conformado por: Fuente de radiación (luz blanca) Sistema dispersivo (rendijas de entrada y salida, y red de difracción) Detector (fototubo que transforma la señal luminosa en una señal eléctrica) Sistema de medida de la absorción, una vez amplificada (convertidor analógico o digital). Dentro de un flujo de trabajo, producción o desarrollo de un proyecto en los medios impresos, la consistencia en la apariencia del color entre de los distintos dispositivos que lo conforman es vital para obtener la calidad que el cliente ha demandado o necesita para su producto. En este proceso productivo, en la mayoría de los casos el único documento que el cliente valora y valida en cuanto a color se refiere es una prueba de color. De la capacidad de simular las condiciones de impresión de esta prueba de color, dependerá sensiblemente el éxito o fracaso respecto a lo que el cliente espera en cuanto a color a la entrega de un producto impreso. Es por esto que en el desarrollo de esta guía el aprendiz logrará el reconocimiento de calibración, perfilado, linealizado y de instrumentos como el colorímetro, espectrofotómetro, densitómetro destinados a la lectura del color, todo esto en busca de una buena calidad en la producción final teniendo en cuenta las necesidades del cliente. 3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial Realizar investigación sobre el concepto de gestión de color y en un resumen explique su importancia dentro de la preprensa digital. Pag 2 de 6

3 Una vez realizada la investigación se realizará socialización con los demás compañeros e instructor encargado del área. Cada aprendiz enviara un PDF a la plataforma LMS o al correo del grupo. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje Realice un paralelo sobre la conceptualización de: Linealización y Calibración, Perfilación existentes en la visualización del color Investigue los términos rip de software, rip de hardware y la verificación de las pruebas de color Identifique la terminología colorimétrico absoluto, colorimétrico relativo y saturación dentro de la gestión del color, teniendo en cuenta investigación realizada previamente. Cada aprendiz debe subir el respectivo archivo con la investigación realizada en PDF a la plataforma LMS o en su defecto al correo del grupo el mismo día que se asigne la actividad. 3.3 Actividades de apropiación De manera grupal (grupo del proyecto) realice la lectura del archivo adjunto sobre la GUIA DE LAS BUENAS PRACTICAS AMBIENTALES en el sector de las artes gráficas. Una vez leído el documento, analice su contenido sintetice las ideas principales del tema y con sus propias palabras argumenten una estrategia que se pueda desarrollar para el buen manejo de los residuos en el área de las artes gráficas. Teniendo en cuenta el análisis del documento y la estrategia propuesta sobre buen manejo de los residuos en el área de las artes gráficas, realice una pieza gráfica 4 x 0 tintas utilizando el software Illustrator, donde invite al sector productivo de las artes gráficas a proteger el medio ambiente. Cada aprendiz enviara un PDF a la plataforma LMS o al correo del grupo. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento A partir del conocimiento adquirido sobre el tema gestión del color, teniendo en cuenta las investigaciones realizadas y la socialización con los demás compañeros y el instructor a cargo, diseñe una pieza gráfica (Volante perteneciente al proyecto) en el software Corel Draw donde Pag 3 de 6

4 podamos verificar el manejo del color, prueba del color y gestión del color. Cada aprendiz enviara un PDF a la plataforma LMS o al correo del grupo y por grupos se entrega una prueba de color para verificación según requerimientos del cliente. 3.5 Actividades de evaluación. Evidencias de Conocimiento: Conceptos y características de la gestión del color Prueba de color Evidencias de Desempeño: Diseño de pieza gráfica con la utilización del software vectorial Corel Draw Evidencias de Producto Paralelo sobre la conceptualización de: Linealización y Calibración, Perfilación existentes en la visualización del color. Paralelo sobre linealización, calibración, perfilación Pieza gráfica en software vectorial Corel Draw Archivo PDF realizado con la investigación de conceptos de colorimétrico absoluto, colorimétrico relativo y verificación de la prueba de color. Prueba de color de la pieza gráfica del proyecto según requerimientos del cliente. 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Ambiente dotado con equipos de cómputo, mesas y sillas. Medio Didáctico: Documentos y presentaciones preparado por los instructores. Conceptos y características de la gestión del color Prueba de color Presentación del software asignado para la actividad Recursos didácticos: Pantalla para proyectar o video beam USB 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS Pag 4 de 6

5 Absorción La absorción en óptica designa el proceso físico de transformación de la energía luminosa en otra forma de energía (particularmente en calor). Es particularmente la absorción que permite la formación de color a la superficie de los materiales: a partir de una luz blanca, ciertas longitudes de onda son absorbidas; el color resultante entonces se deriva del espectro reflejado. Plano cromático Plano característico definido en una indicación colorimétrica tridimensional. De manera general, este plano es escogido a claridad constante. Permite así diferenciar los colores con arreglo a su tonalidad cromática. Perfil ICC Perfil que permite exprimir las transformaciones entre modelos de colores dependientes de materiales utilizados. Cada pantalla, impresora, escáner, cámara debe definir su propio perfil ICC. Recalibrado color Método matemático que permite reponer en el mismo espacio colorimétrico un conjunto de imágenes. Este método es particularmente útil para comparar el color con imágenes que tienen exposiciones diferentes. Recalibrado espacial Método matemático que permite reponer geométricamente los objetos de la misma escena tomados en dos ángulos diferentes. Este método es particularmente útil cuando se trata de comparar el valor de los píxeles de un objeto presente sobre un gran número de imágenes. Refracción La refracción es un fenómeno que responde a las leyes de la óptica geométrica. Es particularmente descrita por Descartes y Snell como siendo el trayecto de un rayo de luz después de haber cambiado de medio. La desviación de este rayo depende del informe entre las velocidades de propagación de la luz en cada uno de los medios. Saturación Componente de un tinte que define la cantidad de color puro en el color resultante. En el lenguaje usual definiremos el nivel de saturación de un color de un tinte entre el pálido y el vivo. Segmentación La segmentación es una de las problemáticas más grandes del tratamiento de imagen. Segmentar una imagen vuelve a separar cada objeto presente en la imagen de manera manual, semiautomática o automática. Pag 5 de 6

6 Colorimetría Ciencia que estudia la medida de los colores y que desarrolla métodos para la cuantificación del color, es decir la obtención de valores numéricos del color. Percepción El matiz es el estado puro del color: rojo, amarillo, azul. La saturación de un color es su grado de pureza. Un color está más saturado cuanto menor sea su contenido de grises o de blancos. Los colores de la naturaleza siempre son más o menos saturados. La intensidad, o luminosidad de un color, es la característica que hace que este aparezca más claro, independientemente de su saturación. 6. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA de Consulta: Junio de Fecha de Consulta: Junio de Fecha de Consulta: Junio de Fecha de Consulta: Junio de CONTROL DEL DOCUMENTO Claudia Luján Villegas Centro de Servicios y Gestión Empresarial Junio de 2012 Pag 6 de 6